浙江省湖州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版隨堂測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

浙江省湖州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版隨堂測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)漢字。

shuāidǎo

rènpíng

qiāzhǐyīsuàn

hūnhūnyùshuì

gùyì

pūdǎ

mángluàn

zhùwēi

hùnluàn

jiēshi

wánqiáng

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）好問(wèn)則裕，_____________________。

《尚書(shū)》

（2）博學(xué)之，__________________，慎思之，___________________，篤行之?！抖Y記》

（3）________________________________，孰能無(wú)惑？

韓愈

（4）智能之士，_________________________，不問(wèn)不知。

王充

（5）______________________，但聞人語(yǔ)響。

（6）返景入深林，______________________。

（7）江流天地外，___________________________。

[唐]王維2）.根據(jù)本學(xué)期積累的內(nèi)容填空。

（1）兒童急走追黃蝶，______。

（2）桃花一簇開(kāi)無(wú)主，________？

（3）勝人者有力，_______。

（4）________，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？

（5）一日讀書(shū)一日功，______。

（6）洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，________。

（7）通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了_______的小英雄雨來(lái)，____的黃繼光，還了解了老舍筆下_____的貓和______的母雞。3）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

wèi

jiè

máo

yán

mǐn

jié

wúyōuwúlǜ

(

)

(

)

(

)

(

)

zāo

yānɡ

gē

bo

fú

rónɡ

jīngtiāndòngdì

(

)

(

)

(

)

(

)4）.寫(xiě)出下列句子運(yùn)用的修辭方法。

（1）在漆黑的夜里，飛機(jī)怎么能安全飛行呢？原來(lái)是人們從蝙蝠身上得到了啟示。_____

（2）超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)。_____

（3）難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？_____

（4）蝙蝠就像沒(méi)頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。_____。5）.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。

清澈()

黑暗()

上升()

痛苦()

喧鬧()3、選擇題（每題2分共3題）1）.宙斯答應(yīng)保護(hù)人類(lèi)，但沒(méi)有給人類(lèi)最重要的一樣?xùn)|西是（

）A．火B(yǎng)．水C．雷D．土2）.下列選項(xiàng)中，描寫(xiě)方法判斷有誤的一項(xiàng)是（

）A．“我們不久就要被打開(kāi)了！”豌豆們說(shuō)。（語(yǔ)言描寫(xiě)）B．有位同學(xué)一直默默地坐在那里，若有所思。（外貌描寫(xiě)）C．我知道推我的是老師，立刻彎下身子爬上場(chǎng)去，嘴里啊嗚啊嗚直叫。（動(dòng)作描寫(xiě)）D．我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，我爬得上去嗎？（心理描寫(xiě)）3）.下列神話故事中人物和情節(jié)對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（

）A．《精衛(wèi)填海》——精衛(wèi)——填塞東海B．《女?huà)z補(bǔ)天》——女?huà)z——開(kāi)天辟地C．《普羅米修斯》——普羅米修斯——盜取火種D．《神農(nóng)嘗百草》——神農(nóng)——試吃草藥4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.體會(huì)冒號(hào)的用法，從給出的短語(yǔ)中選一個(gè)仿寫(xiě)。

例：它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢。

靈活的松鼠

細(xì)心的爸爸

勤奮的同桌

__________________5、連線題（每題4分共2題）1）.我國(guó)也有許多優(yōu)秀的科普作品。他們的作者分別是誰(shuí)？請(qǐng)將正確答案連線。

《灰塵的旅行》

《看看我們的地球》

《人類(lèi)起源的演化過(guò)程》

賈蘭坡

李四光

高士其

2）.請(qǐng)把動(dòng)物和所代表的那一類(lèi)人連起來(lái)

笑面虎

恩將仇報(bào)的人

白眼狼

小氣的人

鐵公雞

外表善良實(shí)際兇狠的人6、排序題（每題5分共2題）1）.仔細(xì)讀下面的句子，組合成一段話，在括號(hào)里填上序號(hào)。

(

)女?huà)z先從各地揀來(lái)赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭，燃起神火熔煉。

(

)從此，天上便有了五色的云霞。

(

)女?huà)z決心把天和地修補(bǔ)起來(lái)，讓人類(lèi)重新過(guò)上幸福的生活。

(

)隨著神火漸漸熄滅，五種顏色的石頭被煉成了黏稠的石漿。

(

)這可是一項(xiàng)巨大而又艱難的工作。

(

)女?huà)z用這些石漿把天上的大窟窿修補(bǔ)好。2）.亂句成段。

⑴漸漸地，圓圓的太陽(yáng)只剩下月牙兒那么一塊兒了。

⑵五點(diǎn)半左右，日食開(kāi)始了。

⑶一只無(wú)形的“天狗”開(kāi)始撲向太陽(yáng)。

⑷可是，每躲一次就被“吃掉”一塊兒。

⑸最后，太陽(yáng)好像害羞了，很快不見(jiàn)了。

⑹太陽(yáng)紅著臉，不時(shí)地在云層中躲來(lái)躲去，像是在拼命逃脫“天狗”的追捕。

_______________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《四時(shí)田園雜興》（其二十五）是宋代詩(shī)人范成大寫(xiě)的，“雜興”指隨興而寫(xiě)的詩(shī)。(

)

2．《天窗》一文的作者是中國(guó)著名作家巴金，表達(dá)了孩子們對(duì)大自然奧秘的好奇與向往。(

)

3．《鄉(xiāng)下人家》一文中，作者將情融入景、物之中，展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家充滿詩(shī)意的生活。(

)

4．轉(zhuǎn)述時(shí)，要弄清要點(diǎn)，不要遺漏主要信息。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)閱讀理解。出塞秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，

。但使龍城飛將在，

。1．把古詩(shī)補(bǔ)充完整。詩(shī)作者是

代詩(shī)人

。詩(shī)中“龍城飛將”泛指

的將領(lǐng)。

2．解釋下列詞語(yǔ)的意思。

但使：________。

不教：_________。

3．這首詩(shī)的前兩句描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？

_____________________。

4．這首詩(shī)的后兩句用漢代的名將李廣比喻___________，歌頌他們決心____________的戰(zhàn)斗精神。

5．下列內(nèi)容中暗示邊防多戰(zhàn)事的一項(xiàng)是（

）A．秦時(shí)明月B．漢時(shí)關(guān)C．人未還6．萬(wàn)里這首詩(shī)著重表現(xiàn)的是(

)（多選）

A．對(duì)敵人的蔑視。

B．對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)。

C．一種勇往直前、無(wú)所畏懼的氣概。

D．對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼與排斥9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.《龜兔賽跑》《坐井觀天》《揠苗助長(zhǎng)》……這些都是我們熟悉的老故事了。第四小組的同學(xué)打算借助這些熟悉的故事展開(kāi)豐富的想象，創(chuàng)編新故事，并在班會(huì)上分享作品。請(qǐng)你也來(lái)創(chuàng)編一個(gè)故事吧！

要求：1．題目自擬；2．書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔；3．不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成問(wèn)題。給李娜的一封信李娜：

①很久沒(méi)有見(jiàn)面了，我很想念你！告訴你一個(gè)好消息，我當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)了?、谄鋵?shí)，我一開(kāi)始并不相信自己能夠勝任這個(gè)工作。但是，當(dāng)我看到同學(xué)們都選澤了我，我就堅(jiān)強(qiáng)了做好中隊(duì)長(zhǎng)的信心。③作為中隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)努力帶領(lǐng)大家共同一起完成好各項(xiàng)任務(wù)，為班級(jí)爭(zhēng)光的。④最后，我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝，是你一直以來(lái)的鼓勵(lì)讓我變得自信。希望假期早點(diǎn)到來(lái)，這樣我們就能見(jiàn)面了！祝

王紅2024年1月4日1．將信中缺少的內(nèi)容補(bǔ)充完整，寫(xiě)在相應(yīng)的橫線上。

2．對(duì)這封信的內(nèi)容描述不正確的是(

)

①王紅很想念李娜。

②李娜當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)。

③王紅期待假期和李娜見(jiàn)面。

④李娜一直鼓勵(lì)王紅要自信。

3．信中共有三處錯(cuò)誤，請(qǐng)你找到后用修改符號(hào)修改正確。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.7.小雨在《山海經(jīng)》中讀到“逐鹿”一詞，查閱資料后，明白了“逐”的本義是追捕野鹿、野豬等野獸，后來(lái)引申為爭(zhēng)奪天下。后來(lái)，她又讀到了下列句子。請(qǐng)根據(jù)字典上的解釋給下列句子中的“逐”字選擇正確的意思，并將序號(hào)填入橫線上。逐zhú①追趕（迫—）：～鹿|～臭之夫。②趕走，強(qiáng)迫離開(kāi)（驅(qū)—）：～客令|追亡～北（追擊敗逃的敵人）。③依照先后次序，一一挨著：～日|～步|～字～句|～漸。（1）夸父與日逐走。_____（2）觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。_____2）.下面每道小題中，都有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)你把它找出來(lái)，把序號(hào)填入相應(yīng)的位置。

（1）(

)A．幕色

B．堅(jiān)強(qiáng)

C．睡眠

D．僵硬

（2）(

)A．緊密

B．蒼蠅

C．歷程

D．石極

（3）(

)A．駐扎

B．博斗

C．花苞

D．手絹

（4）(

)A．紅彤彤

B．壯膽

C．神密

D．任何12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.同學(xué)們說(shuō)出了自己知道的航天成就，你對(duì)其進(jìn)行了整理。聰聰：1970年4月24日，中國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”用“長(zhǎng)征一號(hào)”運(yùn)載火箭發(fā)射成功，中國(guó)從此邁入了搜索太空的時(shí)代。甜甜：天問(wèn)一號(hào)一次任務(wù)就完成