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文檔簡介
江西省景德鎮(zhèn)市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版小升初真題(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音,寫詞語,盤點2023年中國大事,再現(xiàn)輝煌時刻。
我國科技rìyì_______發(fā)展,神舟十六、十七圓滿發(fā)射,令世界zàntàn_______。中國制造業(yè)逐漸chéngshú_______,國產(chǎn)大飛機和首艘國產(chǎn)大型郵輪qítóubìngjìn_________投入使用,gǔwǔ_______人心。在家門口舉辦的杭州亞運會中,中國健兒更是xiōnghuái_______祖國,wánqiángpīnbó_________,再創(chuàng)佳績,實在令人jìngpèi_______。2).填空。
(1)_____________,死亦為鬼雄?!断娜战^句》
(2)莫愁前路無知己,_____________?——《別董大》
(3)_____________,只緣身在此山中?!额}西林壁》
(4)_____________,十場秋雨要穿棉。
(5)_____________,海水不可斗量。
(6)王戎七歲,________。看道邊李樹多子折枝,__________唯戎不動。3).把詞語補充完整。_____風喚雨精疲力_____通情達_____憤憤不_____重整旗_____手舞足__________耳欲聾鴉_____無聲亭亭_____立_____風凜凜鶴發(fā)童__________光煥發(fā)4).組詞。竭______普______堅______掩______降jiàng____渴______譜______豎______淹______降xiáng_____5).根據(jù)課文內(nèi)容或意思填空。
《爬山虎的腳》一文的作者是_______,文中先介紹了爬山虎的________,______以及_______的過程。從中可以看出作者觀察得十分______。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點字讀音相同的一組是()A.單薄
薄霧B.彎曲
樂曲C.角色
角度D.扎針
掙扎2).下列句子中冒號用法不同的的一項是()A.它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢。B.后來我看到鵝果然能看守門戶:凡有生客進來,鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠。C.奶奶對青銅說:“今天就別去鎮(zhèn)上賣鞋了。”D.什么東西響了一聲,它立刻警戒起來:看看前,看看后,咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。3).下列句子中加點字詞不能用括號里的字詞替換的一項是(
)A.一陣風拂過,一墻的葉子就漾(泛)起波紋。B.沿著這條小路進行搜索(搜尋),就能找到蝴蝶。C.超聲波遇到障礙(阻礙)物就反射回來。D.我用樹葉做小船,運載(記載)許多新鮮的花瓣。4、句子訓練(每題10分共1題)1).她的臉上洋溢著健康的光彩。(縮句)
______________________________5、連線題(每題4分共2題)1).詞語巧搭配。
雄偉壯麗的
柱子
寬敞的
國徽
莊嚴的
人民大會堂
淡青色的
大廳2).詞語巧搭配。
波光
如洗
綠樹
似錦
碧天
依依
繁花
粼粼6、排序題(每題5分共2題)1).按事情發(fā)展順序排列,把序號寫在括號內(nèi)。
羿[yì]射九日
_____天帝命令羿到人間幫助人類脫離苦難。
_____遠古時候天上有十個太陽,土地被烤焦了,莊稼全都枯死了,人類熱得無法生活。
_____羿勸說十個太陽每天輪流出來一個,這樣既給大地溫暖、給人類光明,又避免把大地烤得太熱,然而太陽們并不聽從羿的勸說。
_____人類終于可以安居樂業(yè)了,他們非常感謝羿。
_____羿被激怒了,他用天帝賜給自己的弓箭,向太陽們射去。一連射下九個,只剩下了一個太陽。2).請將下面的語句,整理成一段通順的話。把序號寫在橫線上。
__________________
A.石筍的表面凝結(jié)著一層細膩的透明的石粉。
B.原來池底長著許多石筍,有的像起伏的丘陵,有的像險峻的山峰,有的像矗立的寶塔,有的像成簇的珊瑚。
C.明明是清水,為什么在水池里會顯出不同的顏色來呢?
D.水池周圍的樹木花草長得很茂盛,五光十色的倒影使池水更加瑰麗。
E.陽光透過池水射到池底,石筍就像高低不平的折光鏡,把陽光折射成各種不同的色彩。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷,對的打“√”,錯的打“×”。
1.“匠”最后一筆是豎折。(
)
2.“職”是左右結(jié)構(gòu)的字。(
)
3.“延”字應查“廴”部,共7畫。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。在天晴了的時候,請到小徑中去走走:給雨潤過的泥路,一定是(涼爽爽快)又溫柔;(炫耀照耀)著新綠的小草,一下子洗凈了塵垢;不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它們的頭,試試寒,試試暖,然后一瓣瓣地綻透;抖去水珠的鳳蝶兒,在木葉間自在閑游,把它五彩的智慧書頁,曝著陽光一開一收。1.在括號里選擇正確的詞語,打“√”。
2.“垢”用音序查字法應先查大寫字母______,再查音節(jié)______;用部首查字法應先查______部,再查______畫?!肮浮痹谧值淅锏慕忉層校孩傥鄯x,骯臟;②臟東西;③恥辱?!皦m垢”中的“垢”應該選用第______種解釋。
3.該片段選自詩歌______________________,作者運用____________、__________等修辭手法,描繪了雨后天晴時的景色。詩中依次寫了雨后的____________、____________、____________、____________等景物。
4.下列對詩歌的賞析全面、正確的一項是()A.詩歌表達了作者對大自然的熱愛和贊美之情。B.詩歌表達了作者對大自然的熱愛和贊美之情,也表現(xiàn)了作者對恬淡、超脫的生活的向往。C.詩歌表現(xiàn)了作者對恬淡、超脫的生活的向往。9、書面表達(每題15分共1題)1).請按要求完成習作。人類為了表達自己美好的愿望,展開想象的翅膀,編寫了一個又一個神奇的故事。里面的人物有的本領高強,有的機智勇敢,有的美麗善良,有的古靈精怪……如果你有機會和他們中的某一位過上一天,你會選擇誰呢?你們會一起去哪里?會做些什么?會發(fā)生什么樣的故事呢?請以“我和
過一天”為題目,寫一篇不少于300字的作文。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).非連續(xù)性文本閱讀
永州本土原創(chuàng)歌曲《走,去永州》歌詞節(jié)選你可曾數(shù)過青云塔的年頭你可曾迷戀懷素狂草的風流你可曾嘗過東安醋雞的味道你可曾喝過醉人的瓜簞酒你可曾讀過永州八記幾首你可曾記得獨釣江雪的小舟你可曾聽過湘妃尋夫的傳說你可曾摸過浯溪碑林的石頭
1.歌詞中“獨釣江雪”的詩人是(
)A.懷素B.柳宗元C.李達
D.湘妃2.除了東安雞,你還知道哪些永州美食?請列舉一道你最喜歡的:_____________
3.如果讓你續(xù)寫歌詞,你會寫:你可曾_______11、信息匹配(每題5分共2題)1).判斷下面選材是否恰當,恰當?shù)拇颉啊獭薄?/p>
①周五放學后,我和同學們?nèi)ゾW(wǎng)吧玩游戲。()
②大課間,老師帶領我們在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。()
③自習課上,我們在老師的指導下玩“貼鼻子”游戲。()
④從兩人三足的游戲中,我發(fā)現(xiàn)了一些有趣的現(xiàn)象和道理。()2).用“\”劃去括號里不恰當?shù)淖帧?/p>
(儀義)式
(徽微)弱
陡(俏峭)
(譬警)如
(哺捕)育
自(毫豪)
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