甘肅省蘭州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版質(zhì)量測(cè)試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

甘肅省蘭州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版質(zhì)量測(cè)試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請(qǐng)用鋼筆規(guī)范書寫關(guān)于時(shí)間過得快的四字詞語

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語境寫詞語。

通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們知道從琥珀中可以tuīcè_______發(fā)生在幾萬年前的故事xiángqíng_______；跟隨作家的腳步，我們見到了性格gǔguài_______的貓，慈愛jìnzhí_______的母雞，gāoào_______的白鵝，它們性格鮮明、可親可愛。2）.小明一家去就餐，剛進(jìn)飯店門就聽服務(wù)員說：“打yàng啦！”小明不知道“打yàng”的“yàng”怎么寫，回家就去查字典。這個(gè)字應(yīng)寫作：______?！按騳àng”的意思是：______。樣（様）yàng比①（一子、一兒）形狀：?！＿@～。不像～兒。②（—兒）量詞，種類：兩～兒菜。四～兒果品。~兒都行。③（一子、一兒）做標(biāo)準(zhǔn)的東西；～品。貨～。～本。烊yàng比[打憚]〈方〉商店晚上關(guān)門停止。yáng見556頁。恙yàng比?。号既疚ⅰ０踩粺o～。（沒受損傷或沒發(fā)生意外）3）.詩中有畫面：王昌齡用“寒雨連江夜入?yún)?，_________?！泵鑼懥俗约豪滹L(fēng)冷雨中孤獨(dú)送友的畫面；楊萬里“_________，飛入菜花無處尋。”讓我們看到了菜花盛放，兒童活潑奔走的情景，像這樣描寫兒童生活的詩詞，我還積累了“____________，

______?！?）.下面的說法指哪一類人，填寫合適的詞語。

（1）有才干的人可稱為________

（2）唱歌動(dòng)聽的人可稱為________

（3）老實(shí)肯干的人可稱為________5）.積累填空。

（1）天行健，____________。（《周易》）

（2）詩句“____________，一片冰心在玉壺?！北磉_(dá)了詩人王昌齡潔身自好的志向和品格；“____________，只留清氣滿乾坤?！北磉_(dá)詩人王冕不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。

（3）俏也不爭(zhēng)春，__________。待到山花爛漫時(shí)，__________。（毛澤東《卜算子?詠梅》）

（4）籬落疏疏一徑深，____________。（楊萬里《宿新市徐公店》）

（5）詩和音樂一樣，___________。——朱光潛

（6）學(xué)習(xí)不怕根底淺，____________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.唐代詩人王翰《涼州詞》這首詩描寫了守邊戰(zhàn)士出征前開懷暢飲的情景。朗誦時(shí)，前兩句語調(diào)_____，以表達(dá)出宴會(huì)的氣氛；后兩句語速稍_____，要讀出豪邁卻又悲壯的情感。你覺得哪一項(xiàng)最合適A．明快快B．低沉快C．明快慢D．低沉慢2）.下面句子使用的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是(

)A．這不是很偉大的奇觀嗎？(反問)B．雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。(排比)C．昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。(比喻)D．國慶期間，江灘上人山人海，絢麗的燈光秀如夢(mèng)如幻。(擬人)3）.下列說法正確的一項(xiàng)是（

）A．《貓》一文中作者認(rèn)為貓的性格實(shí)在有些古怪，他并不喜歡貓。B．我們?cè)趯懹斡[過的地方時(shí)，沒有必要按游覽的順序來寫。C．詩人王冕的《墨梅》表達(dá)了自己清高自愛的高尚情操。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.月亮被黑云遮住。（把“月亮”當(dāng)做人來寫）

_________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

《嫦娥》

白居易

云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。

《暮江吟》

盧鉞

不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

《雪梅》

蘇軾

一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。

《題西林壁》

李商隱

2）.趣味成語。

你知道下面詞語的意思嗎？連一連。

馬大哈?????亂彈琴?????碰釘子?????百寶箱?????白日夢(mèng)

幻想??????馬虎??????胡鬧??????財(cái)富??????拒絕

打頭陣

挑大梁

占上風(fēng)

破天荒

栽跟頭

敲邊鼓

開綠燈

受挫

帶頭

支柱

幫腔

批準(zhǔn)

占優(yōu)

頭一回6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子排列成一段通順連貫的話。

(

)早上醒來，窗玻璃上結(jié)了一層漂亮的冰花。

(

)小麻雀低下頭啄了兩下，仿佛知道它和人類的世界還有一層玻璃相隔，并沒有半點(diǎn)害怕的樣子。

(

)忽然，一只小麻雀落在了外面的窗沿上，女兒快活地大叫：“爸爸，小鳥回來啦！

(

)女兒站在椅子上，張著小嘴往窗玻璃上哈氣，冰花漸漸消融，透出一個(gè)圓圓的透明的洞。

(

)女兒和麻雀，兩個(gè)小家伙透過那個(gè)透明的小洞相互張望著。2）.排列順序。

(

)數(shù)千萬年后，它的后代繁衍成一個(gè)形態(tài)各異的龐大家族。

(

)其中，一些獵食性恐龍的身體逐漸變小，越來越像鳥類。

(

)它們中的一些種類可能為了躲避敵害或?qū)ふ沂澄锒D(zhuǎn)移到樹上生存。

(

)這些樹棲的恐龍?jiān)跇淠局g跳躍、降落，慢慢具備了滑翔能力，并最終能夠主動(dòng)飛行。

(

)地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬年前。7、判斷題（每題5分共1題）1）.讀《蟋蟀的住宅》判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．蟋蟀用最簡(jiǎn)單、最柔弱的工具，挖掘了安全、舒適的住宅，所以它的住宅被稱為“偉大的工程”。(

)

2．蟋蟀是很小的昆蟲，能建造比自己大得多的住宅，所以它的住宅被稱為“偉大的工程”。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。別董大[唐]高

適千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君?送元二使安西渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。1．《別董大》是一首_______詩，前兩句是寫__________，后兩句是詩人對(duì)友人的寬慰。全詩充滿了____________________________的精神。詩句流傳至今，膾炙人口的名句是：__________。

2．《送元二使安西》的作者是______朝詩人_________?！皼拧边@個(gè)字讀_______。柳樹的顏色是________。古詩前兩句是_________（寫景/寫送別）的。這首古詩表達(dá)了詩人__________________________________

的感情。

3．兩首詩的相同點(diǎn)是________________________。不同點(diǎn)是_______。

4．通讀《別董大》，想象古詩描寫的景象，用自的話寫出古詩描寫的故事。

_______________________________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.表達(dá)與交流

任務(wù)：從幼兒園到小學(xué)四年級(jí)，你一定遇到過很多老師，得到過他們的關(guān)心和幫助。今天，請(qǐng)你給最想感謝的老師寫一封書信，表達(dá)你的感激之情。

要求：①圍繞“感謝”主題，用“真實(shí)事例+內(nèi)心想法”寫。②書信格式正確。③字?jǐn)?shù)不少于300字。④文中一律不出現(xiàn)真實(shí)姓名，可以另編姓名代替。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.成長(zhǎng)體驗(yàn)營(yíng)體驗(yàn)路線一

追憶歷史·古村探幽之旅推薦理由：__________體驗(yàn)路線二

博物典藏·文化尋根之旅推薦理由：__________體驗(yàn)路線三

名人故居·紅色歷史之旅推薦理由：__________南閣古村

地址：坐落于雁蕩山北麓

特色景點(diǎn)：古村落距今已有1000多年歷史，依山傍水而建。南閣古村以牌樓群最為壯觀，其中有5座是明朝的古跡。高懸的紅匾上寫著“世進(jìn)士”“恩光”“方伯”“尚書”等字，無聲記錄著古老家族的榮耀。樂清非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館

地址：城東街道蝴蝶廣場(chǎng)1號(hào)樓5樓

特色場(chǎng)館：沉浸式劇場(chǎng)空間，現(xiàn)代科技帶來數(shù)字化的非遺體驗(yàn)。開館時(shí)間：周二至周日（周一休館）8：30－17：00（16：30停止入館）。王十朋故里

地址：樂清市淡溪鎮(zhèn)梅溪村

特色景點(diǎn)：梅溪草堂是狀元王十朋當(dāng)年居家教書的場(chǎng)所，內(nèi)有王十朋石雕像、“題卓”浮艱苦卓絕的教書育人生活。雕墻，再現(xiàn)王十朋在梅溪草堂1．根據(jù)材料，判斷以下體驗(yàn)攻略是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）為了感受炊煙裊裊、依山傍水的鄉(xiāng)村之美，我要選擇路線一。(

)

（2）為了避開周末旅游的高峰期，我們可以安排周一去打卡非物質(zhì)文化博物館。(

)

（3）我用相機(jī)鏡頭記錄梅溪草堂內(nèi)的浮雕墻，感受狀元兒時(shí)求學(xué)的快樂時(shí)光。(

)

2．聯(lián)讀兩則材料，請(qǐng)為不同的路線，選擇合適的推薦理由（寫序號(hào)）。

線路一推薦理由：__________

線路二推薦理由：__________

線路三推薦理由：__________

A.體驗(yàn)古村文化，領(lǐng)略自然風(fēng)光。

B.感受博大精深的中華文化和樂清獨(dú)特的風(fēng)土民情。

C.觸碰狀元文化，重溫紅色歷史，凝聚奮進(jìn)力量。

3．學(xué)校招聘本次成長(zhǎng)體驗(yàn)營(yíng)講解員，下列哪位小講解員最有可能入選（

）A．小樂：我叫小樂，我喜歡演講，愛好旅游，平時(shí)最喜歡拿著地圖探尋美景，感受獨(dú)特的風(fēng)土人情。B．小清：我叫小清，曾有主持節(jié)目的經(jīng)歷，在詩歌朗誦會(huì)上，我有幸成為小主持人，并參加了節(jié)目演出。C．小語：我叫小語，喜歡唱歌，還在這次成長(zhǎng)禮活動(dòng)上一展歌喉呢！D．小文：我叫小文，是班級(jí)的閱讀之星，我很愛看課外書。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“”。

卜算（bǔ

bo）

看門（kānkàn）

血脈（mòmài）

沖刷（chōngchòng）

重荷（héhè）

效率（lǜshuài）

徜徉（tǎngcháng）

污水（wūkuī）

雪屑（xièxuè）2）.用“√”選出正確的讀音或字詞。

（1）冰箱里如果使用一種納（nàlà）米涂層，就會(huì)具有殺菌（jūnjùn）和除臭功能。