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文檔簡介
材料一:(1844年《望廈條約》簽訂)時候,……王朝中人……正竊喜于“萬年和約”換來的太平,紫禁城景物依舊……——《近代中國的新陳代謝》1861年總理各國事務(wù)衙門1840--1842185118561860186418941895【思考】結(jié)合所學(xué),思考清政府設(shè)立總理衙門的背景?太平天國運動開始淪為半殖民地半封建社會第二次鴉片戰(zhàn)爭沉重打擊了清朝的統(tǒng)治半殖民地化程度進(jìn)一步加深內(nèi)憂外患鴉片戰(zhàn)爭
竊臣等酌議大局章程六條(即設(shè)立總理衙門等),其要在于審敵防邊,以弭后患,然治其標(biāo)而未探其源也。探源之策,在于自強,自強之術(shù),必先練兵?!裟芴砹?xí)火器,……則器利兵精,臨陣自不虞潰散?!?861年恭親王奕?給咸豐皇帝的奏折根據(jù)材料,指出籌辦洋務(wù)的主要目的與主張目的:審敵防邊,以弭后患(維護(hù)清王朝的統(tǒng)治)主張:練兵、學(xué)習(xí)軍事技術(shù)英、俄支持阿古柏侵略新疆美國臺灣遭遇新疆各族人民抵抗臺灣人民抵抗后短暫敗退19世紀(jì)中期至60年代的內(nèi)外危機海防塞防內(nèi)敵太平天國曾國藩李鴻章左宗棠張之洞奕
?洋務(wù)派代表人物塞防海防
參用西洋火器,利賴頗多。念購器甚難,得其用而昧其體,終屬挾持無具?!袕姟吧杂嗅叾耍瑒虞m脅制,中國一無足恃,未可輕言抵御,則須以求洋法習(xí)洋器為自立張本,或俟經(jīng)費稍裕,酌擇試辦。”
——李鴻章致總理衙門奏折根據(jù)材料,指出籌辦洋務(wù)過程中遇見的主要困難和解決方案?困難:①列強的威脅
②經(jīng)費不足措施:①創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)
②興辦新式學(xué)校③設(shè)立翻譯館
④派留學(xué)生出國深造
⑤創(chuàng)辦民用工業(yè)結(jié)合教材知識,說明洋務(wù)派“求洋法習(xí)洋器”的具體措施安慶內(nèi)軍械所-曾國藩江南制造總局-李鴻章福州船政局-左宗棠輪船招商局、開平煤礦-李鴻章、漢陽鐵廠、湖北織布局-張之洞19世紀(jì)60年代-建立新式洋槍隊。19世紀(jì)80年代-建成水師:廣東、南洋,北洋(最大),福建。興辦新式學(xué)校:京師同文館派遣留學(xué)生出國深造(如:詹天佑)軍事技術(shù)軍事制度新式教育軍事器物新式交通新式工業(yè)新式企業(yè)地位:中國歷史上第一次近代化運動[中國近代化的開端]1878年左宗棠收復(fù)新疆(除外伊犁)1884年改西域為新疆,建省塞防19世紀(jì)70-80年代的邊疆危機19世紀(jì)70-80年代的邊疆危機事件:左宗棠收復(fù)新疆主戰(zhàn)人員:劉錦棠經(jīng)過:(1)對英支持的阿古柏:(2)對俄國:①方式②策略①方式③結(jié)果②結(jié)果結(jié)果:1878年左宗棠收復(fù)新疆(除外伊犁)70年代日本、80年代法國侵略臺灣1884年改西域為新疆,建省海防塞防80年代法國侵略中越邊境19世紀(jì)70-80年代的邊疆危機事件:中法戰(zhàn)爭主戰(zhàn)人員:劉永福、
馮子材經(jīng)過:(1)對越南:(2)對臺灣:①主要戰(zhàn)役①人員②結(jié)果②結(jié)果結(jié)果:19世紀(jì)70-80年代的邊疆危機劉銘傳臺灣洋務(wù)運動推動者臺灣近代化之父
材料一:(1861年)鴻章竊以為天下事窮則變,變則通……中國文武制度,事事遠(yuǎn)出西人之上,獨火器萬不能及……鴻章以為中國欲自強則莫如學(xué)習(xí)外國利器。
——《李鴻章致總理衙門書》
材料二:我辦了一輩子的事,練兵也,海軍也,都是紙糊的老虎,何嘗能實在放手辦理?不過勉強涂飾,虛有其表?!陡游麽鲄舱劇罚?900年)1.根據(jù)材料,指出李鴻章對“自強”的觀點變化;北洋海軍福建海軍總噸位12296噸14艘11885噸15艘總馬力10655匹6700匹61尊各式炮總數(shù)量114尊主力船型英國造巡洋艦2艘、鋼殼炮船6艘2艘蚊炮船(只能近海作戰(zhàn))根據(jù)材料,指出福建海軍與北洋海軍在實力上的差距;
材料四:由于列強控制中國海軍的陰謀,及其與清廷滿洲貴族集團(tuán)和李鴻章淮系集團(tuán)三者之間在籌建海軍上的爭權(quán)奪利,又由于清廷在購買軍艦中的受騙上當(dāng),使海軍建設(shè)在經(jīng)費、決策、購船等方面大受阻礙?!吨袊ㄊ贰犯鶕?jù)材料,指出洋務(wù)運動受到阻礙的原因;
材料三:思考1.我們僅僅軍事技術(shù)落后嗎?
2.洋務(wù)派的主張是否得到了清政府的全面推行?3.推動改革的洋務(wù)派需要具備怎樣的條件才能真正“自強”?
有人為洋務(wù)運動配了一幅畫,你覺得是否恰當(dāng)?請說明理由試分析洋務(wù)運動的積極作用和影響政治:經(jīng)濟:思想:教育:……概況:時間、背景、代表人物、口號洋務(wù)運動和邊疆危機創(chuàng)辦近代軍
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