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文檔簡(jiǎn)介
專題5.6同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角(分層練習(xí))單選題1.(2024下·全國(guó)·七年級(jí)假期作業(yè))下列各圖中,與不是內(nèi)錯(cuò)角的是(
)A.B.C. D.2.(2024下·全國(guó)·七年級(jí)假期作業(yè))如圖,下列兩個(gè)角是同旁內(nèi)角的是(
)A.與 B.與 C.與 D.與3.(2021下·湖北武漢·七年級(jí)??茧A段練習(xí))如圖,直線a,b被直線c所截,與是內(nèi)錯(cuò)角的是(
).
A. B. C. D.4.(2023下·貴州貴陽(yáng)·七年級(jí)??茧A段練習(xí))如圖所示,直線a、b被直線c所截,與是(
)
A.內(nèi)錯(cuò)角 B.同位角 C.同旁內(nèi)角 D.對(duì)頂角5.(2022上·浙江杭州·七年級(jí)統(tǒng)考期末)兩條直線相交所組成的四個(gè)角中有一個(gè)是銳角,則在其他三個(gè)角中(
)A.有3個(gè)是銳角 B.有2個(gè)是銳角 C.有1個(gè)是銳角 D.沒(méi)有銳角6.(2024下·全國(guó)·七年級(jí)假期作業(yè))已知與是同旁內(nèi)角.若,則的度數(shù)是(
)A. B. C.或 D.不能確定7.(2023上·黑龍江哈爾濱·七年級(jí)校考期中)如圖,下列結(jié)論正確的是(
)A.與是對(duì)頂角 B.與是同位角 C.與是同旁內(nèi)角 D.與是同旁內(nèi)角8.(2023上·甘肅蘭州·七年級(jí)蘭州市第五十五中學(xué)校考開(kāi)學(xué)考試)如圖,直線被直線所截,與分別交于點(diǎn)E,F(xiàn),下列描述,其中,正確的是()①和互為同位角②和互為內(nèi)錯(cuò)角③④
A.①③ B.②④ C.②③ D.③④9.(2022下·陜西商洛·七年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,直線a,b被直線c所截,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(
)
A.與是鄰補(bǔ)角 B.與是對(duì)頂角 C.與是同位角 D.與是內(nèi)錯(cuò)角10.(2022下·河北衡水·七年級(jí)校聯(lián)考期中)如圖,下列說(shuō)法不正確的是()A.∠A和∠BDC是同位角B.∠ABD和∠BDC是內(nèi)錯(cuò)角C.點(diǎn)A到BC的距離是線段AC的長(zhǎng)度D.點(diǎn)B到AC的距離是線段BD的長(zhǎng)度11.(2022下·上海靜安·七年級(jí)統(tǒng)考期中)兩直線被第三條直線所截,∠1與∠2是同旁內(nèi)角,且∠1=30°,則∠2的度數(shù)為(
)A.150° B.30° C.30°或150° D.無(wú)法確定12.(2021下·廣東梅州·七年級(jí)統(tǒng)考期中)如下圖,在“”字型圖中,、被所截,則與是(
)A.同位角 B.內(nèi)錯(cuò)角 C.同旁內(nèi)角 D.鄰補(bǔ)角填空題13.(2021下·上海·七年級(jí)??计谥校┤鐖D,的同位角是.
14.(2023下·上海浦東新·七年級(jí)??计谥校﹫D中的同位角是.
15.(2023下·江西九江·七年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,與成同位角的角的個(gè)數(shù)為a,與成內(nèi)錯(cuò)角的角的個(gè)數(shù)為b,則a與b的大小關(guān)系是.
16.(2023下·上海靜安·七年級(jí)上海市回民中學(xué)??计谥校┤鐖D所示的5個(gè)角中,內(nèi)錯(cuò)角有對(duì),同旁內(nèi)角有對(duì).
17.(2022上·河南南陽(yáng)·七年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,的內(nèi)錯(cuò)角是;的同旁內(nèi)角是.
18.(2023下·七年級(jí)單元測(cè)試)如圖,與構(gòu)成同位角的是.19.(2023下·山東臨沂·七年級(jí)??茧A段練習(xí))如圖,和是直線和被直線所截而成的角20.(2022下·上?!て吣昙?jí)專題練習(xí))如圖,在圖中與∠1是同位角的角有個(gè).21.(2019下·廣東陽(yáng)江·七年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖,與是內(nèi)錯(cuò)角的是.22.(2019上·河南周口·七年級(jí)??计谀┤鐖D所示,同位角有對(duì),內(nèi)錯(cuò)角有對(duì),同旁內(nèi)角有對(duì),則的值是23.(2019下·陜西安康·七年級(jí)校聯(lián)考期中)如圖,三條直線交于同一點(diǎn),∠1∶∠2∶∠3=2∶3∶1,則∠4=.24.(2019下·七年級(jí)單元測(cè)試)如圖,把一根筷子一端放在水里,一端露出水面,筷子變彎了,它真的彎了嗎?其實(shí)沒(méi)有,這是光的折射現(xiàn)象,光從空氣中射入水中,光的傳播方向發(fā)生了改變,圖中與∠1是同位角的有,與∠2是內(nèi)錯(cuò)角的有.解答題25.(2022下·新疆吐魯番·七年級(jí)校聯(lián)考階段練習(xí))如圖,直線、被直線所截,和,和,和各是什么位置關(guān)系的角?26.(2021下·寧夏銀川·七年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖,指出圖中直線AC,BC被直線AB所截的同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角.27.(2022下·河北石家莊·七年級(jí)??茧A段練習(xí))如圖,射線與直線分別相交于點(diǎn)H,G.按要求完成下列各小題.
(1)圖中共有對(duì)對(duì)頂角,對(duì)內(nèi)錯(cuò)角;(2)①的同旁內(nèi)角是;②和是由哪兩條直線被哪一條直線所截形成的?它們是具有什么位置關(guān)系的角?(3)過(guò)點(diǎn)G畫(huà)射線的垂線,交于點(diǎn)M,并指出哪條線段的長(zhǎng)度表示點(diǎn)G到的距離.28.(2023下·七年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖,兩直線,相交于點(diǎn),平分,.(1)求的度數(shù);(2)若射線,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出,并求的度數(shù).29.(2019下·七年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖∠1、∠2、∠3、∠4、∠5中,哪些是同位角?哪些是內(nèi)錯(cuò)角?哪些是同旁內(nèi)角?30.(2020下·廣東陽(yáng)江·七年級(jí)統(tǒng)考期末)兩條直線被第三條直線所截,和是同旁內(nèi)角,和是內(nèi)錯(cuò)角.(1)根據(jù)上述條件,畫(huà)出符合題意的示意圖;(2)若、,求,的度數(shù)參考答案:1.C【解析】略2.B【解析】略3.D【分析】根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角的定義解決此題.解:由圖可知,與互為內(nèi)錯(cuò)角的是.故選:D.【點(diǎn)撥】本題主要考查內(nèi)錯(cuò)角,熟練掌握內(nèi)錯(cuò)角的定義是解決本題的關(guān)鍵.4.A【分析】根據(jù)三線八角,結(jié)合內(nèi)錯(cuò)角的定義作答即可.解:如圖所示,與是直線b、a被c所截而成的內(nèi)錯(cuò)角.故選:A.【點(diǎn)撥】本題考查了同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的定義.在截線的同旁找同位角和同旁內(nèi)角,在截線的兩旁找內(nèi)錯(cuò)角.要結(jié)合圖形,熟記同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的位置特點(diǎn),比較它們的區(qū)別與聯(lián)系.兩條直線被第三條直線所截所形成的八個(gè)角中,有四對(duì)同位角,兩對(duì)內(nèi)錯(cuò)角,兩對(duì)同旁內(nèi)角.5.C【分析】本題主要考查對(duì)角的認(rèn)識(shí),2條直線交叉相交,形成4個(gè)角,4個(gè)角和等于360,在同一條直線的兩個(gè)角的和是,其中一個(gè)角是鈍角(如圖),所以都是銳角,那么一定是鈍角,由此解答.解:如圖,其中一個(gè)角是鈍角,所以都是銳角,那么一定是鈍角,所以兩條直線交叉相交,如果其中一個(gè)角是銳角,那么另外三個(gè)角中還只能有一個(gè)銳角,其余兩個(gè)角是鈍角.故選:C.6.D【解析】略7.D【分析】本題考查同位角同旁內(nèi)角、對(duì)頂角,根據(jù)同位角、同旁內(nèi)角、對(duì)頂角的定義進(jìn)行判斷,熟練掌握各角的定義是解題的關(guān)鍵.解:A、與是對(duì)頂角,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;B、與是同位角,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;C、與沒(méi)有處在兩條被截線之間,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;D、與是同旁內(nèi)角;故本選項(xiàng)正確,符合題意;故選:D.8.C【分析】根據(jù)同位角,內(nèi)錯(cuò)角,同旁內(nèi)角的定義判斷即可.解:①∠1和互為鄰補(bǔ)角,故錯(cuò)誤;②和互為內(nèi)錯(cuò)角,故正確;③為對(duì)頂角,,故正確;④∵不平行于,∴,故錯(cuò)誤,故選:C.【點(diǎn)撥】本題考查了同位角,內(nèi)錯(cuò)角,同旁內(nèi)角的定義,熟記定義是解題的關(guān)鍵.9.D【分析】根據(jù)鄰補(bǔ)角的定義,可判斷A,根據(jù)對(duì)頂角的定義,可判斷B,根據(jù)同位角的定義,可判斷C,根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角的定義,可判斷D解:A、與有一條公共邊,另一邊互為反向延長(zhǎng)線,故A正確;B、與的兩邊互為反向延長(zhǎng)線,故B正確;C、與的位置相同,故C正確;D、與是同旁內(nèi)角.故D錯(cuò)誤;故選:D.【點(diǎn)撥】本題考查了鄰補(bǔ)角,對(duì)頂角,同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角,根據(jù)定義求解是解題關(guān)鍵.有一個(gè)公共頂點(diǎn),并且一個(gè)角的兩邊分別是另一個(gè)角的兩邊的反向延長(zhǎng)線,具有這種位置關(guān)系的兩個(gè)角,互為對(duì)頂角.只有一條公共邊,它們的另一邊互為反向延長(zhǎng)線,具有這種關(guān)系的兩個(gè)角,互為鄰補(bǔ)角.同位角的概念:兩條直線,被第三條直線所截(或說(shuō),相交),在截線的同旁,被截兩直線,的同一側(cè)的角,我們把這樣的兩個(gè)角稱為同位角.內(nèi)錯(cuò)角的概念:兩條直線被第三條直線所截,兩個(gè)角分別在截線的兩側(cè),且?jiàn)A在兩條被截直線之間,具有這樣位置關(guān)系的一對(duì)角叫做內(nèi)錯(cuò)角;同旁內(nèi)角的概念:兩條直線被第三條直線所截,在截線同旁,且在被截線之內(nèi)的兩角,叫做同旁內(nèi)角.10.C【分析】根據(jù)點(diǎn)到直線的距離以及同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的定義逐項(xiàng)進(jìn)行判斷即可.解:A.∠A和∠BDC是直線AB、直線BD,被直線AC所截,得到的同位角,因此選項(xiàng)A不符合題意;B.∠ABD和∠BDC是直線、直線AC被直線BD所截,得到的內(nèi)錯(cuò)角,因此選項(xiàng)B不符合題意;C.點(diǎn)A到BC的距離是線段AB的長(zhǎng)度,因此選項(xiàng)C符合題意;D.線段BD的長(zhǎng)是點(diǎn)B到直線AC的距離,因此選項(xiàng)D不符合題意;故選:C.【點(diǎn)撥】本題考查同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角以及點(diǎn)到直線的距離,理解同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角以及點(diǎn)到直線的距離的定義是正確判斷的前提.11.D【分析】?jī)芍本€被第三條直線所截,只有當(dāng)兩條被截直線平行時(shí),內(nèi)錯(cuò)角相等,同位角相等,同旁內(nèi)角互補(bǔ).不平行時(shí)以上結(jié)論不成立.解:因?yàn)閮蓷l直線的位置關(guān)系不明確,所以無(wú)法判斷∠1和∠2大小關(guān)系,即∠2為不能確定.故選:D.【點(diǎn)撥】本題考查了同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角.解題的關(guān)鍵是明確兩直線平行時(shí),同旁內(nèi)角互補(bǔ)的性質(zhì).12.A【分析】根據(jù)同位角,內(nèi)錯(cuò)角,同旁內(nèi)角和鄰補(bǔ)角的定義判斷即可.解:在“”字型圖中,兩條直線、被所截形成的角中,∠A與∠4都在直線AB、DE的同側(cè),并且在第三條直線(截線)AC的同旁,則∠A與∠4是同位角.故選:A.【點(diǎn)撥】本題主要考查了同位角,內(nèi)錯(cuò)角,同旁內(nèi)角和鄰補(bǔ)角的定義,正確理解定義是解題的關(guān)鍵.13./【分析】根據(jù)同位角的定義進(jìn)行分析即可,即:兩條直線被第三條直線所截形成的角中,若兩個(gè)角都在兩直線的同側(cè),并且在第三條直線(截線)的同旁,則這樣一對(duì)角叫做同位角.解:的同位角是,故答案為:.【點(diǎn)撥】此題考查了同位角,熟記同位角的定義是解題的關(guān)鍵.14.與【分析】?jī)蓷l直線被第三條直線所截形成的角中,若兩個(gè)角都在兩直線的同側(cè),并且在第三條直線(截線)的同旁,則這樣一對(duì)角叫做同位角.解:與是和被所截而成的同位角,故答案為:與.【點(diǎn)撥】本題考查了同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角,解題的關(guān)鍵是確定三線八角,可直接從截線入手.同位角的邊構(gòu)成“F”形,內(nèi)錯(cuò)角的邊構(gòu)成“Z”形,同旁內(nèi)角的邊構(gòu)成“U”形.15.【分析】根據(jù)圖形分析的同位角及內(nèi)錯(cuò)角,即可解答.解:與成同位角的角是,故,與成內(nèi)錯(cuò)角的角的是和,故,∴故答案為:.【點(diǎn)撥】此題考查了同位角及內(nèi)錯(cuò)角,正確理解定義及同位角及內(nèi)錯(cuò)角的特征是解題的關(guān)鍵.16.23【分析】根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角:兩條直線被第三條直線所截形成的角中,若兩個(gè)角都在兩直線的之間,并且在第三條直線(截線)的兩旁,則這樣一對(duì)角叫做內(nèi)錯(cuò)角.同旁內(nèi)角:兩條直線被第三條直線所截形成的角中,若兩個(gè)角都在兩直線的之間,并且在第三條直線(截線)的同旁,則這樣一對(duì)角叫做同旁內(nèi)角進(jìn)行解答.解:由圖可知:內(nèi)錯(cuò)角有:和,和,共2對(duì),同旁內(nèi)角有:和,和,和,共3對(duì),故答案為:2,3.【點(diǎn)撥】此題主要考查了三線八角,關(guān)鍵是掌握同位角的邊構(gòu)成“”形,內(nèi)錯(cuò)角的邊構(gòu)成“”形,同旁內(nèi)角的邊構(gòu)成“”形.17.,,【分析】根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角和同旁內(nèi)角的定義進(jìn)行填空即可.解:的內(nèi)錯(cuò)角是,同旁內(nèi)角是,,故答案為:;,,.【點(diǎn)撥】本題考查了內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角.解答此類題確定三線八角是關(guān)鍵,可直接從截線入手.對(duì)平面幾何中概念的理解,一定要緊扣概念中的關(guān)鍵詞語(yǔ),要做到對(duì)它們正確理解,對(duì)不同的幾何語(yǔ)言的表達(dá)要注意理解它們所包含的意義.18.,【分析】?jī)蓷l直線被第三條直線所截形成的角中,若兩個(gè)角都在兩直線的同側(cè),并且在第三條直線(截線)的同旁,則這樣一對(duì)角叫做同位角.解:與構(gòu)成同位角的是,,故答案為:,.【點(diǎn)撥】本題主要考查了同位角,同位角的邊構(gòu)成““形,內(nèi)錯(cuò)角的邊構(gòu)成““形,同旁內(nèi)角的邊構(gòu)成“”形.19.///內(nèi)錯(cuò)【分析】根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角的定義,結(jié)合圖形分析即可求解.內(nèi)錯(cuò)角的概念:兩條直線被第三條直線所截,兩個(gè)角分別在截線的兩側(cè),且?jiàn)A在兩條被截直線之間,具有這樣位置關(guān)系的一對(duì)角叫做內(nèi)錯(cuò)角.解:和是直線和被直線所截而成的內(nèi)錯(cuò)角,故答案為:;;;內(nèi)錯(cuò).【點(diǎn)撥】本題考查了內(nèi)錯(cuò)角的定義,熟練掌握內(nèi)錯(cuò)角的定義是解題的關(guān)鍵.20.4【分析】?jī)蓷l直線被第三條直線所截形成的角中,若兩個(gè)角都在兩直線的同側(cè),并且在第三條直線(截線)的同旁,則這樣一對(duì)角叫做同位角,據(jù)此解答即可.解:如圖,根據(jù)同位角的定義,與∠1是同位角的角有:∠2,∠3,∠4,∠5,共4個(gè).故答案為:4.【點(diǎn)撥】此題主要考查了“三線八角”中的同位角的概念,掌握同位角的邊構(gòu)成“F”形,內(nèi)錯(cuò)角的邊構(gòu)成“Z”形,同旁內(nèi)角的邊構(gòu)成“U”形是解答此題的關(guān)鍵.21.【分析】?jī)?nèi)錯(cuò)角在截線的兩側(cè),在被截線的內(nèi)側(cè).解:如圖所示,與∠C是內(nèi)錯(cuò)角的是∠2,∠3;故答案是:∠2,∠3.【點(diǎn)撥】本題考查了內(nèi)錯(cuò)角,解答此類題確定三線八角是關(guān)鍵,可直接從截線入手.22.6【分析】根據(jù)同位角,內(nèi)錯(cuò)角,同旁內(nèi)角的定義分別得到a,b,c的值,即可求解.解:∵同位角有:∠8與∠4,∠5與∠1,∠7與∠3,∠6與∠2,∠4與∠9,∠7與∠9,共6對(duì);內(nèi)錯(cuò)角有:∠7與∠1,∠6與∠4,∠5與∠9,∠2與∠9,共4對(duì),同旁內(nèi)角有:∠7與∠4,∠6與∠1,∠1與∠9,∠6與∠9共4對(duì),∴a=6,b=4,c=4,∴=6,故答案是:6.【點(diǎn)撥】本題主要考查同位角,內(nèi)錯(cuò)角,同旁內(nèi)角的定義,掌握它們的定義,是解題的關(guān)鍵.23.60°【分析】由圖可知,∠1與∠4是對(duì)頂角,∠2、∠3、∠4的和為180°,再根據(jù)已知條件列式計(jì)算即可.解:∵∠1與∠4,∠1:∠2:∠3=2:3:1,∴∠4:∠2:∠3=2:3:1,∵∠2+∠3+∠4=180°,∴∠3=30°,∠4=60°,∠2=90°,故答案為60°.【點(diǎn)撥】本題考查了對(duì)頂角和鄰補(bǔ)角,對(duì)頂角相等,鄰補(bǔ)角互補(bǔ),是識(shí)記的內(nèi)容.24.∠AOF,∠MOF,∠C∠AOE和∠MOE【分析】根據(jù)同位角、內(nèi)錯(cuò)角的定義(兩條直線被第三條直線所截,處于兩條直線的同旁,位于第三條直線的一側(cè)的兩個(gè)角叫同位角,處于兩條直線之間,處于第三條直線兩側(cè)的兩個(gè)角叫內(nèi)錯(cuò)角)逐個(gè)判斷即可.解:與∠1是同位角的角是∠AOF,∠MOF,∠C;與∠2是內(nèi)錯(cuò)角的角是∠AOE,MOE.故答案為∠AOF,∠MOF,∠C;∠AOE和∠MOE【點(diǎn)撥】本題考查了對(duì)同位角定義,內(nèi)錯(cuò)角定義的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的理解能力,題目是一道比較好的題目,難度適中.25.和是內(nèi)錯(cuò)角,和是同旁內(nèi)角,和是同位角【分析】根據(jù)同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的定義進(jìn)行判斷即可.解:根據(jù)圖可知,直線、被直線所截,和是內(nèi)錯(cuò)角,和是同旁內(nèi)角,和是同位角.【點(diǎn)撥】本題主要考查了同位角、內(nèi)錯(cuò)角和同旁內(nèi)角的定義,熟練掌握同位角、內(nèi)錯(cuò)角和同旁內(nèi)角的定義,是解題的關(guān)鍵.26.∠1與∠2,∠4與∠DBC是同位角;∠1與∠3,∠4與∠5是內(nèi)錯(cuò)角;∠3與∠4是同旁內(nèi)角,∠1與∠5是同旁內(nèi)角【分析】根據(jù)同旁內(nèi)角,內(nèi)錯(cuò)角和同位角的定義求解即可得到答案.解:∠1與∠2,∠4與∠DBC是同位角;∠1與∠3,∠4與∠5是內(nèi)錯(cuò)角;∠3與∠4是同旁內(nèi)角,∠1與∠5是同旁內(nèi)角.【點(diǎn)撥】本題主要考查了同旁內(nèi)角,同位角和內(nèi)錯(cuò)角的定義,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握同旁內(nèi)角,同位角和內(nèi)錯(cuò)角的定義.27.(1)4;4;(2)①,;②和是直線被直線所截形成;同位角;(3)圖見(jiàn)分析,【分析】(1)根據(jù)對(duì)頂角和內(nèi)錯(cuò)角的定義進(jìn)行判斷即可;(2)①根據(jù)同旁內(nèi)角的定義,進(jìn)行判斷即可;②根據(jù)三線八角的關(guān)系,進(jìn)行判斷即可;(3)根據(jù)題意畫(huà)出垂線即可,根據(jù)點(diǎn)到直線的距離為垂線段的長(zhǎng),即可得出結(jié)論.(1)解:由圖可知:和,和,和,和是對(duì)頂角,共4對(duì);和,和,和,和是內(nèi)錯(cuò)角,共4對(duì);
故答案為:4;4(2)①由圖可知:的同旁內(nèi)角是,;故答案為:,;②和是直線被直線所截形成的同位角;(3)如圖;
由圖可知:線段的長(zhǎng)即為點(diǎn)G到的距離.【點(diǎn)撥】本題考查三線八角,對(duì)頂角,點(diǎn)到直線的距離.熟練掌握相關(guān)定義是解題的關(guān)鍵.28.(1);(2)見(jiàn)分析,或【分析】(1)根據(jù)已知得出,,根據(jù)對(duì)頂角相等得出,根據(jù)角平分線的定義得出,根據(jù)鄰補(bǔ)角相等即可求解;(2)分在內(nèi)和內(nèi)兩種情況分別畫(huà)出圖形,即可求解.(1)解:∵,,∴,,∴.又∵平分,∴,∴.(2)分兩種情況:如圖①,∵,∴,∴.如圖②,.綜上,的度數(shù)為或.【點(diǎn)撥】本題考查了垂直的定義,角平分線的定義,對(duì)頂角相等,幾何圖形中角度的計(jì)算,數(shù)形結(jié)合是解題的關(guān)鍵.29.同位角有∠1和∠5;∠4和∠3;內(nèi)錯(cuò)角有∠2和∠3;∠1和∠4;同旁內(nèi)角有∠3和∠5;∠4和∠5;∠4和∠2.【分析】同位角:兩條直線被第三條直線所截形成的角中,若兩個(gè)角都在兩直線的同側(cè),并且在第三條直線(截線)的同旁,則這樣一對(duì)
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