2024屆山東省青島市高三一模語(yǔ)文試題（含答案）

第第頁(yè)青島市2024年高三年級(jí)第一次適應(yīng)性檢測(cè)語(yǔ)文試題參考答案2024.03一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題,19分）1.D2.C3.C4.示例：秦嶺山水畫(huà)卷，華夏文明之源5.①秦嶺橫亙東西、劃分南北，華夏民族逐漸形成南北意識(shí)，滋養(yǎng)出華夏文明獨(dú)有的南北文化；②秦嶺是華夏文明的重要發(fā)祥地；③秦嶺孕育了隱逸文化和山水文化；④秦嶺古道促進(jìn)了南北文化的交流與融合。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）6.C7.D8.①一條線(xiàn)索是“她”看中醫(yī)的過(guò)程：另一條線(xiàn)索是“她”對(duì)文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展理念轉(zhuǎn)變的過(guò)程。②兩條線(xiàn)索相交于“醒頭草”，彼此呼應(yīng)，使情節(jié)發(fā)展更明晰，結(jié)構(gòu)更集中緊湊。③豐富了小說(shuō)的內(nèi)容，多角度多層面表現(xiàn)社會(huì)生活。④使人物形象更鮮明飽滿(mǎn)、主題更豐富深刻。（須結(jié)合作品內(nèi)容具體作答）9.①善于反省，接受建議。在老中醫(yī)點(diǎn)撥和人大代表提出建議后能反思自己做法的不足，并接受人大代表文化與產(chǎn)業(yè)相結(jié)合的建議。②根據(jù)不同情況，靈活調(diào)整策略。前期做文旅宣傳以網(wǎng)紅打卡帶貨方式為主，當(dāng)下分析未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，決定把文化與文旅產(chǎn)業(yè)相結(jié)合。③抓住時(shí)機(jī)，因地制宜。當(dāng)機(jī)立斷，利用上巳節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展文創(chuàng)活動(dòng)，并組織課題調(diào)研，邀請(qǐng)人大代表參加。二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題,20分）10.BDF11.B12.B13.（1）像這樣，那么天下百姓贊嘆的聲音自然就興起來(lái)了，這就是所說(shuō)的最美妙的音樂(lè)沒(méi)有聲音也能夠讓百姓和睦。（2）人之常情是喜歡爵位俸祿而討厭刑法處罰，所以君主設(shè)置這兩樣來(lái)控制民眾的意志，從而設(shè)立自己想要的（法度）。14.材料一認(rèn)為明王治國(guó)應(yīng)該了解賢能之士，做到知人善任，量才錄用。材料二認(rèn)為應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況發(fā)放俸祿和獎(jiǎng)賞（獎(jiǎng)賞有據(jù)，做到公正、公平）。（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）15.C16.①被免職后的失落；②不被任用的怨憤；③一生征戰(zhàn)卻功業(yè)未成的不甘；④年華逝去的慨嘆。（結(jié)合原文分析）（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）17.（1）士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。（2）別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。（3）雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）18.吸足了水形成豆腐19.“上百斤左右”改為“上百斤”或“百斤左右”，“豆腐”前加“將”，“脫盡俗氣”與“在酒中洗浴”互換位置。20.A21.①運(yùn)用擬人手法，賦予霉菌、鹽、黃酒和腐乳等物以人的情態(tài)、動(dòng)作、心理，生動(dòng)形象，感染力強(qiáng)。②詞語(yǔ)貼切新穎，將“謝幕致辭”“掌控場(chǎng)面”“畢業(yè)感言”等本用于典禮等場(chǎng)合的詞語(yǔ)用于腐乳發(fā)酵場(chǎng)景，富有生活情趣