2024年“三違”安全管理制度例文（二篇）

第2頁共2頁2024年“三違”安全管理制度例文為了進一步增強現(xiàn)場安全管理，我們決定嚴格執(zhí)行公司制定的《三違處罰辦法》，以提升各級人員的安全生產(chǎn)責任感，并致力于員工工作作風的積極轉(zhuǎn)變。為此，各級管理人員需深入井下，堅決反對“三違”行為，細致排查生產(chǎn)過程中的安全隱患與“三違”現(xiàn)象，旨在杜絕各類事故的發(fā)生，確保礦井生產(chǎn)安全無虞。基于此目的，特制定以下制度：一、基層各隊務必嚴格遵循《區(qū)隊領導跟班作業(yè)制度》的要求，深入生產(chǎn)一線，親自指揮生產(chǎn)活動，并由調(diào)度室負責統(tǒng)一的檢查與考核工作。二、干部在上崗及跟班過程中，需嚴格監(jiān)督“三違”現(xiàn)象、事故隱患、質(zhì)量標準化執(zhí)行情況、正規(guī)循環(huán)作業(yè)情況以及規(guī)程措施的貫徹執(zhí)行情況，確保作業(yè)現(xiàn)場工程質(zhì)量達標，且無“三違”行為與安全隱患。三、干部上崗跟班必須認真負責，嚴禁敷衍了事或遲到早退。一旦發(fā)現(xiàn)班中脫崗或提前升井等行為，將依據(jù)相關規(guī)定予以嚴肅處理。四、為確保反“三違”工作的有效實施，機關生產(chǎn)口科級以上干部每月需查處“三違”現(xiàn)象至少____人次，區(qū)隊副科級以上干部則需至少查處____人次。五、對于查處的“三違”行為，無論其危害程度、責任大小或損失多少，當班跟班干部、工長及班組長均需組織相關人員進行深入分析，明確原因與責任，并依據(jù)集團公司《“三違”處罰辦法》進行處理。六、各級管理人員在查處“三違”后，需與“三違”人員進行溝通教育，幫助其深刻認識違章行為的危害性。同時，“三違”人員需在班前會上進行自我檢討，剖析錯誤并分享教訓，以達到“處理一人、教育一片”的效果。七、各級管理人員查處的“三違”行為均需報安監(jiān)處進行統(tǒng)一登記與存檔。對于a類、b類三違人員，安監(jiān)處或相關職能科室將提出處理意見并報礦安全辦公會研究決定。處理通報將下發(fā)至各基層區(qū)隊，并要求區(qū)隊組織職工學習討論，以吸取教訓并引以為戒。八、安監(jiān)處將負責對各級管理人員上崗反“三違”情況進行監(jiān)督考核，每月進行一次考核。對于少抓“三違”的現(xiàn)象，將按照每人次罰款____元的標準進行處理。九、為確保“三違”行為的及時處理與改進措施的制定，當天發(fā)生的“三違”行為必須當天進行分析處理。通過分析原因與查找安全管理及日常工作中的不足之處，制定相應的強化教育措施。十、為加強安全教育工作，凡發(fā)生“三違”的基層區(qū)隊需建立班后分析記錄制度，為后續(xù)的安全教育活動提供寶貴材料。十一、一旦出現(xiàn)“三違”現(xiàn)象，“三違”者必須立即停止工作并接受調(diào)查分析處理。待其深刻認識錯誤并經(jīng)過區(qū)隊批準后，方可重新安排上崗。十二、在幫助教育過程中，我們將采取靈活多樣的形式，注重情感交流與理性引導相結合，使“三違”人員真正明白安全對于家庭幸福及個人福祉的重要性。十三、我們致力于幫助“三違”人員樹立正確的安全思想觀念、糾正錯誤行為并規(guī)范作業(yè)行為。通過遠離“三違”現(xiàn)象并更好地貫徹執(zhí)行煤礦《三大規(guī)程》，確保每位員工都能上標準崗、干標準活。十四、為確保幫教工作的有效實施與監(jiān)督落實，安監(jiān)處將每月對全礦各部門及基層區(qū)隊的幫教工作進行監(jiān)督檢查。一旦發(fā)現(xiàn)漏幫教現(xiàn)象將依據(jù)相關規(guī)定對隊長及書記進行處罰（每人次罰款____元）。2024年“三違”安全管理制度例文（二）為加強現(xiàn)場安全管理，確保公司《三違處罰辦法》的嚴格執(zhí)行，提升全員安全生產(chǎn)責任意識，并有效改善員工工作作風，特制定本制度，旨在通過各級管理人員的深入井下作業(yè)，嚴厲打擊“三違”行為，排查并消除生產(chǎn)過程中的安全隱患，從根本上預防各類事故的發(fā)生，保障礦井的安全生產(chǎn)。一、基層各隊必須嚴格遵循《區(qū)隊領導跟班作業(yè)制度》的各項規(guī)定，深入生產(chǎn)一線，親自指揮生產(chǎn)作業(yè)，同時接受調(diào)度室的統(tǒng)一檢查與考核。二、干部在上崗、跟班過程中，需全面細致地檢查“三違”行為、事故隱患、質(zhì)量標準化執(zhí)行情況、正規(guī)循環(huán)作業(yè)狀況以及規(guī)程措施的貫徹情況，確保作業(yè)現(xiàn)場工程質(zhì)量每班均達到標準，實現(xiàn)無“三違”、無隱患的目標。三、干部上崗跟班必須杜絕形式主義，嚴禁遲到下井、班中脫崗或提前升井等行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將依據(jù)相關規(guī)定嚴肅處理。四、明確規(guī)定了機關生產(chǎn)口科級以上干部及區(qū)隊副科級以上干部每月查處“三違”的最低人次要求，以確保反“三違”工作的持續(xù)性和有效性。五、對于查處的“三違”行為，無論其危害程度、責任大小或損失多少，當班跟班干部、工長、班組長必須立即組織相關人員進行深入分析，明確原因，劃分責任，并依據(jù)集團公司《“三違”處罰辦法》進行相應處理。六、各級管理人員在查處“三違”后，需與“三違”人員進行面對面的談話教育，使其深刻認識到違章行為的危害性。同時，“三違”人員需在班前會上進行自我檢討，分享個人錯誤，以達到警示他人的目的。通過教育幫助，促使“三違”人員轉(zhuǎn)變?yōu)榉础叭`”的積極力量。七、所有查處的“三違”行為均需報安監(jiān)處進行統(tǒng)一登記、存檔。對于a類、b類三違人員，安監(jiān)處或相關職能科室將提出處理意見，并報礦安全辦公會研究決定。處理通報將下發(fā)至各基層區(qū)隊，區(qū)隊需組織職工學習討論，從中吸取教訓。八、安監(jiān)處負責對各級管理人員上崗反“三違”情況進行監(jiān)督考核，每月進行一次考核。對于未達到查處要求的管理人員，將依據(jù)規(guī)定進行罰款處理。九、當天發(fā)生的“三違”行為必須當天進行分析處理，深入剖析原因，查找安全管理和日常工作中的不足，并制定相應的改進措施，以強化安全教育效果。十、發(fā)生“三違”的基層區(qū)隊需建立班后分析記錄制度，為安全教育提供詳實的材料支持。十一、一旦發(fā)現(xiàn)“三違”現(xiàn)象，涉事人員必須立即停止工作。待經(jīng)過調(diào)查分析處理且本人認識清楚后，方可由區(qū)隊安排重新上崗。十二、幫助教育“三違”人員需采取靈活多樣的形式，注重情感溝通與理性引導相結合，使其深刻認識到安全對于家庭幸福和個人福祉的重要性。十三、通過幫助教育引導“三違