2024年廣東省東莞市小學五年級上學期期中語文試卷及答案指導(dǎo)

2024年廣東省東莞市語文小學五年級上學期期中復(fù)習試卷(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、下列詞語中字形、字音完全正確的一項是：A.漫步（mànbù）融化（rónghuà）聰明伶俐（cōngmínglínglì）B.夢寐以求（mèngmèiyǐqiú）驚濤駭浪（jīngtāohàilàng）摧枯拉朽（cuīkūlāxiǔ）C.輕歌曼舞（qīnggēmànwǔ）風和日麗（fēnghérìlì）水滴石穿（shuǐdīshíchuān）D.遙不可及（yáobùkějí）豁然開朗（huòránkāilǎng）精衛(wèi)填海（jīngwèitiánhǎi）2、請選出下列句子中加點的詞語使用不正確的一項：A.小明雖然學習努力，但是成績還是不太理想。B.這本書的內(nèi)容豐富，插圖精美，深受小朋友們的喜愛。C.媽媽看到我生病，心疼得眼淚都流出來了。D.在這次比賽中，他奮力拼搏，終于取得了第一名的好成績。3、下列句子中，字音完全正確的一項是：A.操場上，同學們在“踢毽子”的游戲。（jǐan）B.母親的微笑像春天里的陽光一樣溫暖。（zhēn）C.小明在老師的幫助下，成績有了很大的“進步”（jìn）D.這本書的作者是世界著名的作家魯迅。（jù）4、下列詞語中，沒有錯別字的一項是：A.珍惜（zhēnxī）拼搏（pīnbó）夢寐以求（mèngmèiyǐqiú）B.演講（yǎnjiǎng）融洽（róngqià）潛伏（qiánfú）C.嘔心瀝血（ǒuxīnlìxuè）恣意妄為（zìyìwàngwéi）毅力（yìlì）D.拔河（báhé）毛茸茸（máoróngróng）沉默寡言（chénmòguǎyán）5、下列詞語中，加點字的讀音與其他三個不同的一項是：A.窗欞（líng）B.殘?。╤ái）C.峰巒（luán）D.潮汐（xī）6、下列句子中，沒有語病的一項是：A.由于天氣突變，學校決定取消今天的戶外活動。B.他不僅學習優(yōu)秀，而且籃球打得很好。C.這個故事讓人深受感動，我也被它深深地吸引。D.我們一定要努力學習，爭取早日實現(xiàn)我們國家的富強。7、下列句子中，字音、字形、字義都正確的一組是（）A.悄悄（qiāoqiǎo）私塾（shūshú）暫時（zànshí）B.沉思（chénsī）睿智（ruìzhì）端詳（duānxiáng）C.摘抄（zhāichāo）呆滯（dāizhì）招手（zhāoshǒu）D.掙扎（zhēngzhá）混沌（hùndùn）貪婪（tānlán）8、下列詞語中，加點的字與其他加點字的讀音完全不同的一項是（）A.騰飛（téngfēi）騰躍（téngyuè）騰云駕霧（téngyúnjiàwù）B.躍然紙上（yuèránzhǐshàng）躍馬揚鞭（yuèmǎyángbiān）躍然欲試（yuèrányùshì）C.沉思（chénsī）沉默（chénmò）沉著（chénzhuó）D.摘抄（zhāichāo）摘錄（zhāilù）摘花（zhāihu?。?、閱讀下列詞語，請根據(jù)意思填寫相應(yīng)的詞語。（1）形容害怕得全身發(fā)抖：_______（）（2）形容非常高興：_______（）（3）形容時間很短：_______（）（4）形容非常熱鬧：_______（）（5）形容說話羅嗦、不簡潔：_______（）二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面短文，完成題目。在遙遠的非洲草原上，有一種叫做“斑馬”的動物。它們有著黑白相間的條紋，看起來非常漂亮。然而，這種美麗的動物卻有一個特殊的習性，那就是它們每年都會經(jīng)歷一次遷徙。1、斑馬為什么要遷徙？2、斑馬遷徙的時間是什么時候？3、斑馬遷徙有什么好處？第二題閱讀下面的文章，完成以下題目。在我國的南方，有一種叫做“楊梅”的水果，它色澤鮮艷，酸甜可口，深受人們喜愛。楊梅樹生長在山坡、溪邊等地，對土壤的要求不嚴格，適應(yīng)性很強。楊梅果期在夏季，每年的五月底到六月初，正值酷暑季節(jié)，但楊梅卻以其獨特的風味和清涼解暑的特性，成為了夏季水果市場上的明星。楊梅的品種繁多，常見的有早楊梅、中楊梅和晚楊梅。早楊梅一般在五月中旬成熟，果實較小，色澤較淺；中楊梅則在五月底到六月初成熟，果實較大，色澤鮮紅；晚楊梅則要到七月初才成熟，果實最大，色澤偏紫。楊梅不僅可以直接食用，還可以加工成各種食品，如楊梅干、楊梅酒等。在加工過程中，楊梅的獨特風味得以保留，而且營養(yǎng)價值更高。1、楊梅樹的生長環(huán)境是怎樣的？2、楊梅的品種有哪些？它們分別什么時候成熟？3、楊梅除了直接食用外，還可以加工成哪些食品？三、寫作題（34分）題目：以“我心中的英雄”為題，寫一篇作文。要求：1.選擇一個你心中的英雄，可以是歷史上的名人、現(xiàn)實生活中的普通人，也可以是虛構(gòu)的人物。2.描述這個英雄的特點，包括外貌、性格、事跡等。3.結(jié)合具體事例，談?wù)勀銥槭裁凑J為他是英雄。4.字數(shù)：400字左右。2024年廣東省東莞市語文小學五年級上學期期中復(fù)習試卷及答案指導(dǎo)一、基礎(chǔ)知識與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、下列詞語中字形、字音完全正確的一項是：A.漫步（mànbù）融化（rónghuà）聰明伶俐（cōngmínglínglì）B.夢寐以求（mèngmèiyǐqiú）驚濤駭浪（jīngtāohàilàng）摧枯拉朽（cuīkūlāxiǔ）C.輕歌曼舞（qīnggēmànwǔ）風和日麗（fēnghérìlì）水滴石穿（shuǐdīshíchuān）D.遙不可及（yáobùkějí）豁然開朗（huòránkāilǎng）精衛(wèi)填海（jīngwèitiánhǎi）答案：B解析：A選項中“漫步”應(yīng)為“mànbù”，“融化”應(yīng)為“rónghuà”；C選項中“輕歌曼舞”應(yīng)為“qīnggēmànwǔ”，“風和日麗”應(yīng)為“fēnghérìlì”，“水滴石穿”應(yīng)為“shuǐdīshíchuān”；D選項中“遙不可及”應(yīng)為“yáobùkějí”，“精衛(wèi)填?！睉?yīng)為“jīngwèitiánhǎi”。B選項中所有詞語的字形、字音均正確。2、請選出下列句子中加點的詞語使用不正確的一項：A.小明雖然學習努力，但是成績還是不太理想。B.這本書的內(nèi)容豐富，插圖精美，深受小朋友們的喜愛。C.媽媽看到我生病，心疼得眼淚都流出來了。D.在這次比賽中，他奮力拼搏，終于取得了第一名的好成績。答案：A解析：A選項中“但是”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，而句子前后的內(nèi)容并不構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)該使用表示因果關(guān)系的連詞，如“然而”或“但是……所以……”。B選項中“深受”表示受到深刻的喜愛，使用正確。C選項中“心疼”表示對某人或某事非常關(guān)心和愛護，使用正確。D選項中“奮力拼搏”表示用盡全力去拼搏，使用正確。因此，A選項中的詞語使用不正確。3、下列句子中，字音完全正確的一項是：A.操場上，同學們在“踢毽子”的游戲。（jǐan）B.母親的微笑像春天里的陽光一樣溫暖。（zhēn）C.小明在老師的幫助下，成績有了很大的“進步”（jìn）D.這本書的作者是世界著名的作家魯迅。（jù）答案：C解析：A項中的“毽子”應(yīng)讀作“jiàn”，B項中的“溫暖”應(yīng)讀作“nuǎn”，D項中的“作家”應(yīng)讀作“jiāozhuō”。只有C項的字音完全正確。4、下列詞語中，沒有錯別字的一項是：A.珍惜（zhēnxī）拼搏（pīnbó）夢寐以求（mèngmèiyǐqiú）B.演講（yǎnjiǎng）融洽（róngqià）潛伏（qiánfú）C.嘔心瀝血（ǒuxīnlìxuè）恣意妄為（zìyìwàngwéi）毅力（yìlì）D.拔河（báhé）毛茸茸（máoróngróng）沉默寡言（chénmòguǎyán）答案：D解析：A項中“拼搏”應(yīng)為“pīnbó”，B項中“潛伏”應(yīng)為“qiánfú”，C項中“毅力”應(yīng)為“yìlì”。只有D項的詞語沒有錯別字。5、下列詞語中，加點字的讀音與其他三個不同的一項是：A.窗欞（líng）B.殘骸（hái）C.峰巒（luán）D.潮汐（xī）答案：D解析：A、B、C三項中的加點字都讀作“án”，而D項中的加點字“汐”讀作“xī”，與其他三項不同。6、下列句子中，沒有語病的一項是：A.由于天氣突變，學校決定取消今天的戶外活動。B.他不僅學習優(yōu)秀，而且籃球打得很好。C.這個故事讓人深受感動，我也被它深深地吸引。D.我們一定要努力學習，爭取早日實現(xiàn)我們國家的富強。答案：C解析：A項中“由于”是多余的連詞，可以去掉；B項中“不僅……而且”是遞進關(guān)系，但句子的前后內(nèi)容沒有明顯的遞進關(guān)系；D項中“爭取”與“早日實現(xiàn)”表達的意思重復(fù)。C項句子結(jié)構(gòu)完整，表達清晰，沒有語病。7、下列句子中，字音、字形、字義都正確的一組是（）A.悄悄（qiāoqiǎo）私塾（shūshú）暫時（zànshí）B.沉思（chénsī）睿智（ruìzhì）端詳（duānxiáng）C.摘抄（zhāichāo）呆滯（dāizhì）招手（zhāoshǒu）D.掙扎（zhēngzhá）混沌（hùndùn）貪婪（tānlán）答案：C解析：選項A中“悄悄”應(yīng)為“qiāoqiāo”，選項B中“沉思”應(yīng)為“chénsī”，選項D中“掙扎”應(yīng)為“zhēngzhá”。選項C中所有字音、字形、字義都正確。8、下列詞語中，加點的字與其他加點字的讀音完全不同的一項是（）A.騰飛（téngfēi）騰躍（téngyuè）騰云駕霧（téngyúnjiàwù）B.躍然紙上（yuèránzhǐshàng）躍馬揚鞭（yuèmǎyángbiān）躍然欲試（yuèrányùshì）C.沉思（chénsī）沉默（chénmò）沉著（chénzhuó）D.摘抄（zhāichāo）摘錄（zhāilù）摘花（zhāihu?。┐鸢福篊解析：選項A中“騰飛”、“騰躍”、“騰云駕霧”的加點字都讀作“téng”；選項B中“躍然紙上”、“躍馬揚鞭”、“躍然欲試”的加點字都讀作“yuè”；選項D中“摘抄”、“摘錄”、“摘花”的加點字都讀作“zhāi”。選項C中“沉思”的加點字讀作“chén”，而其他兩個加點字的字音分別為“chénmò”和“chénzhuó”，與其他加點字讀音完全不同。9、閱讀下列詞語，請根據(jù)意思填寫相應(yīng)的詞語。（1）形容害怕得全身發(fā)抖：_______（）（2）形容非常高興：_______（）（3）形容時間很短：_______（）（4）形容非常熱鬧：_______（）（5）形容說話羅嗦、不簡潔：_______（）答案：（1）瑟瑟發(fā)抖（2）欣喜若狂（3）轉(zhuǎn)瞬即逝（4）熙熙攘攘（5）絮絮叨叨解析：本題考查學生對詞語意思的掌握。通過閱讀題目中的解釋，結(jié)合自己對詞語的理解，選擇正確的詞語填空。在平時學習中，要注意積累詞語，理解詞語的意思，提高語文素養(yǎng)。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面短文，完成題目。在遙遠的非洲草原上，有一種叫做“斑馬”的動物。它們有著黑白相間的條紋，看起來非常漂亮。然而，這種美麗的動物卻有一個特殊的習性，那就是它們每年都會經(jīng)歷一次遷徙。1、斑馬為什么要遷徙？答案：斑馬遷徙是為了尋找新的食物和水源。2、斑馬遷徙的時間是什么時候？答案：斑馬遷徙的時間是一年中的特定季節(jié)。3、斑馬遷徙有什么好處？答案：斑馬遷徙的好處是可以避免食物和水源的枯竭，保證它們的生存。短文結(jié)束。第二題閱讀下面的文章，完成以下題目。在我國的南方，有一種叫做“楊梅”的水果，它色澤鮮艷，酸甜可口，深受人們喜愛。楊梅樹生長在山坡、溪邊等地，對土壤的要求不嚴格，適應(yīng)性很強。楊梅果期在夏季，每年的五月底到六月初，正值酷暑季節(jié)，但楊梅卻以其獨特的風味和清涼解暑的特性，成為了夏季水果市場上的明星。楊梅的品種繁多，常見的有早楊梅、中楊梅和晚楊梅。早楊梅一般在五月中旬成熟，果實較小，色澤較淺；中楊梅則在五月底到六月初成熟，果實較大，色澤鮮紅；晚楊梅則要到七月初才成熟，果實最大，色澤偏紫。楊梅不僅可以直接食用，還可以加工成各種食品，如楊梅干、楊梅酒等。在加工過程中，楊梅的獨特風味得以保留，而且營養(yǎng)價值更高。1、楊梅樹的生長環(huán)境是怎樣的？答案：楊梅樹生長在山坡、溪邊等地，對土壤的要求不嚴格，適應(yīng)性很強。2、楊梅的品種有哪些？它們分別什么時候成熟？答案：楊梅的品種有早楊梅、中楊梅和晚楊梅。早楊梅一般在五月中旬成熟，中楊梅在五月底到六月初成熟，晚楊梅要到七月初才成熟。3、楊梅除了直接食用外，還可以加工成哪些食品？答案：楊梅可以加工成楊梅干、楊梅酒等食品。三、寫作題（34分）題目：以“我心中的英雄”為題，寫一篇作文。要求：1.選擇一個你心中的英雄，可以是歷史上的名人、現(xiàn)實生活中的普通人，也可以是虛構(gòu)的人物。2.描述這個英雄的特點，包括外貌、性格、事跡等。3.結(jié)合具體事例，談?wù)勀銥槭裁凑J為他是英雄。4.字數(shù)：400字左右。示例：我心中的英雄在