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文檔簡介
2024屆浙江省杭州市余杭區(qū)良渚第二中學物理八下期末質量檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.現(xiàn)有量杯、水和一塊橡皮泥,通過實驗不能測出橡皮泥()A.體積 B.密度C.在水中受到的壓強 D.在水中受到的浮力2.2018年11月,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號運載火箭,以一箭雙星方式成功發(fā)射第四十二、四十三顆.北斗導航衛(wèi)星為準確導航定位再立新功.北斗衛(wèi)星加速升空的過程中A.動能增加,重力勢能增加 B.動能不變,機械能減少C.動能減少,重力勢能增加 D.動能不變,機械能增加3.在國際單位制中,功的單位是()A.N(牛)B.Pa(帕)C.W(瓦)D.J(焦)4.電梯勻速上升過程中,電梯的A.動能保持不變B.機械能保持不變C.重力勢能保持不變D.動能轉化為重力勢能5.物理在我們生活中無處不在,下列關于力學問題的思考錯誤的是()A.玩滑板時,用腳向后蹬地,滑板前行,是因為物體間力的作用是相互的B.踢出去的足球,能繼續(xù)在空中飛,是因為力是維持物體運動的原因C.在蹦床運動中,說明了動能、彈性勢能和重力勢能之間可以相互轉化D.單杠比賽前,運動員手上涂抹鎂粉,是為了增大手和杠之間的摩擦6.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,當燭焰位于凸透鏡一倍焦距內(nèi)時,人眼觀察到燭焰成像的情形是下圖中的A.
B.
C. D.7.如圖所示,放在同一水平面上的甲、乙兩個相同容器內(nèi)盛有不同種液體,現(xiàn)將同一物塊分別放入兩個容器中,靜止時,兩容器中的液面恰好相平.物體受到的浮力分別為F甲、F乙,兩種液體的密度分別為ρ甲、ρ乙,下列說法正確的是A.F甲>F乙 B.F甲<F乙 C.ρ甲>ρ乙 D.ρ甲<ρ乙8.下列事例中屬于應用了重力方向的特點是()A.敲打釘子B.用力拉彈簧C.用重錘線檢查相框是否掛正D.往前推車9.小明每天測量同一個雞蛋的質量,再把雞蛋放入水中,觀察它的浮沉情況后,取出放好。下表是他記錄的部分數(shù)據(jù)及現(xiàn)象(雞蛋的體積保持不變)。下列判斷正確的是()A.雞蛋的密度一直在變大B.第70天受到的浮力最小C.從第29天到58天過程中,雞蛋受到的浮力一直在變大D.第58天受到的浮力與第70天受到的浮力相等10.下列各圖中的現(xiàn)象和做法為了增大壓強的是A.斧頭具有很薄的刃 B.鐵軌鋪在一根根枕木上C.滑雪板做得寬而長 D.載重汽車有較多的輪子11.四沖程內(nèi)燃機工作時,機械能轉化成內(nèi)能的沖程是()A.吸氣沖程 B.壓縮沖程 C.做功沖程 D.排氣沖程12.下列幾種方法中,可以提高機械效率的是A.有用功一定,增大額外功 B.額外功一定,增大有用功C.有用功一定,增大總功 D.總功一定,增大額外功二、填空題13.小聰同學用50N的水平推力推重120N的箱子在水平地面上移動了2m,小聰做功_______J,箱子的重力做功___J.14.將一質量為0.5kg的物塊浸沒在水中時,排開3N的水,它受到的浮力為_______N,物塊在水中將_____(填“上浮、懸浮、下沉”)(g=10N/kg)15.小燁同學為班級聯(lián)歡會準備氣球,當他將兩個充好氣的氣球擠壓在一起時,發(fā)現(xiàn)兩個氣球都發(fā)生了形變,如圖所示,這個現(xiàn)象說明力的作用是____,還可說明力可以改變物體的____。16.進入冬季以來,德州地區(qū)霧霾頻發(fā),嚴重影響了居民的工作與生活.據(jù)科普介紹,形成霧霾天氣的主要污染物是PM2.5,而PM2.5是指直徑小于或等于2.5μm的懸浮顆粒物,被稱為可入肺顆粒物,這種物質進入人體后會干擾肺部的氣體交換,對人體的危害很大,那么,PM2.5在空氣中的運動________(選填“屬于”或“不屬于”)分子的無規(guī)則運動.三、實驗題17.(8分)在“探究物質的密度”實驗中使用的天平,砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等.請你完成下列問題.(1)如圖(1)調(diào)節(jié)天平時應將________移至零刻度處,然后調(diào)節(jié)________使天平橫梁平衡.(2)小王同學進行了下列實驗操作:A.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V;B.用天平測出燒杯和鹽水的總質量m1;C.用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質量m2;以上操作的正確順序是:_________(填字母代號).(3)小王測量燒杯和鹽水的總質量m1時;估計鹽水和燒杯的總質量在150g左右.試加砝碼時,應用鑷子取100g、50g砝碼各1個放入右盤中,若指針右偏,則應取下________g砝碼,試加其它砝碼,最后調(diào)節(jié)游碼,使天平平衡.(4)圖(2)是小王同學在實驗操作過程中的情況.他的錯誤是________.(5)圖(3)是小王同學正確測出燒杯和鹽水的總質量m1________g,然后她又正確測出燒杯和剩余鹽水的總質量m2=120g;(6)圖(4)是小王同學倒出鹽水的體積________cm3;則鹽水的密度是________.18.(8分)小華在探究杠桿平衡條件的實驗中:(1)杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于___________或勻速轉動狀態(tài)。實驗前沒有掛鉤碼時,調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,其主要目的是__________和避免_________對實驗的影響。(2)小華同學拿到杠桿時如甲圖所示,要想使杠桿在水平位置平衡,平衡螺母應該往_____調(diào)節(jié)。(3)實驗中,用乙圖的方式懸掛鉤碼,杠桿也能水平平衡(杠桿上每格等距),但老師建議小華同學不宜采用這種方式,該種方式的不足主要是因為(_______)A.一個人無法獨立操作B.力臂與杠桿不重合C.力和力臂數(shù)目過多,不易得出結論D.杠桿受力不平衡(4)若用丙圖進行實驗,則此時彈簧測力計的示數(shù)是_________N;將彈簧測力計沿虛線方向拉動,仍然使杠桿在原來的位置平衡,此時拉力的力臂將__________,彈簧測力計的示數(shù)將_________(后兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”)。(5)實驗結束后,小華記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表:實驗次數(shù)動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm10.52011021151.51032151.520通過分析表格中的數(shù)據(jù),可得到杠桿的平衡條件是:______________。(6)實驗中小華發(fā)現(xiàn),杠桿在O點還受到一個向上的力,這個力在探究杠桿平衡時沒有考慮到,你認為這個力會不會影響到杠桿的平衡呢?請分析說明理由。____________理由:__________________19.(8分)小明同學探究影響浮力大小的因素時,做了如圖所示的一系列實驗.(1)對比分析序號ADE實驗,得出結論是:排開液體體積相同時,液體______越大,受到的浮力越大;(2)小明分析ABC三個步驟,發(fā)現(xiàn)浮力的大小與深度有關,而且深度越深浮力越大;你認為他在探究過程中存在的問題是沒有控制______相同;因此為了探究浮力與深度的關系,應該選擇序號______實驗,發(fā)現(xiàn)浮力大小與物體浸沒的深度______;(3)小明想探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關”.他找來薄鐵片、燒杯和水進行實驗.實驗步驟如下:步驟一:將鐵片放入盛水的燒杯中,鐵片下沉至杯底.步驟二:將鐵片彎成“碗狀”再放入水中,它漂浮在水面上.通過分析可知,第一次鐵片受到的浮力______第二次鐵片受到的浮力(選填“大于”“等于”或“小于”)小明得出:物體受到的浮力與其形狀有關.小明得出錯誤結論的原因是:他只關注了鐵片形狀的改變,忽視了______對浮力大小的影響.四、作圖題20.(8分)甲是一款水管扳手鉗,用它夾水管時,AOB部分可視為一個杠桿,其簡化示意圖如圖乙所示.請在乙圖中畫出:(1)阻力F2的力臂L2;(2)杠桿平衡時,作用在B點的最小動力F1及其力臂L1.(___)21.(8分)如圖所示是右側帶書柜的辦公桌,我們可以把它抽象成一個“杠桿”.現(xiàn)在要用一個最小的力將這張辦公桌的一端稍抬離地面.請畫出這個力F和這個力的力臂L,并用“O”標明這個“杠桿”的支點.(_____)五、計算題22.(10分)如圖所示,將底面積為100cm2的圓柱體容器放在水平桌面的中央,容器壁的厚度忽略不計,容器中水深10cm。將一個重6N、體積200cm3、高為10cm的實心長方體A掛在彈簧測力計上,然后豎直浸入水中,當物體A剛好浸沒在水中時(水未溢出)求:(1)物體浸沒在水中時受到的浮力;(2)當物體A剛好浸沒在水中時,水對容器的壓強;(3)把剛好浸沒在水中的物體A豎直往上緩慢提升4cm后,使物體保持靜止,則此時浮力為多少?23.(12分)質量為11kg的物體放在水平地面上,物體跟地面的接觸面積為1.2m2。求:物體對地面的壓強。(g取11Nkg)
參考答案一、選擇題1、C【解題分析】
A.向量杯內(nèi)注入一定量的水記錄體積為V1,將橡皮泥完全浸沒在水中,讀出此時體積為V2,由V2-V1即為橡皮泥的體積;B.向量杯內(nèi)注入一定量的水記錄體積為V1,將橡皮泥完全浸沒在水中,讀出此時體積為V2,由V2-V1即為橡皮泥的體積,再將橡皮泥捏成船型,使其漂浮在水面上,記錄此時體積為V3,由V3-V1即為橡皮泥排開液體的體積,因為漂浮,所以此時浮力等于重力,由阿基米德原理可得:即橡皮泥的密度為:;C.由液體壓強公式可知要得壓強需要知道深度,因此壓強不可測;D.向量杯內(nèi)注入一定量的水記錄體積為V1,將橡皮泥捏成船型,使其漂浮在水面上,記錄此時體積為V3,由V3-V1即為橡皮泥排開液體的體積,因為漂浮,所以此時浮力等于重力,由阿基米德原理可得:。2、A【解題分析】
衛(wèi)星加速升空時,質量不變,速度增大,則動能增大;高度增大,則重力勢能增大;又因為衛(wèi)星升空時,由于沒有發(fā)生彈性形變,而不必考慮彈性勢能,且機械能=動能+重力勢能,所以機械能增加,故只有A符合題意.3、D【解題分析】試題分析:在國際單位制中,功的單位是焦耳,符號是J.“N”是力的單位;“Pa”是壓強的單位;“W”是功率的單位;故ABC錯誤,D正確.故選D.4、A【解題分析】試題分析:動能與質量和速度有關,質量越大,速度越大,動能越大;重力勢能與質量和高度有關,質量厚度越大,重力勢能越大。因為電梯勻速,因此動能不變;又因為上升,所以重力勢能增大,機械能是重力勢能和動能之和。因此機械能增大。故選A??键c:動能重力勢能的影響因素機械能。5、B【解題分析】
A.一個物體對另一個物體施加力的作用時,受到另一個物體的反作用力,玩滑板時,用腳向后蹬地,滑板前行,說明物體間力的作用是相互的,故A正確,不符合題意;B.踢出去的足球,能繼續(xù)在空中飛,由于足球具有慣性,故B錯誤,符合題意;C.蹦床運動是動能、重力勢能、彈性勢能之間的相互轉化,故C正確,不符合題意;D.運動員上杠前在手上涂抹鎂粉,這是通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力,故D正確,不符合題意。6、C【解題分析】
當物距小于一倍焦距時,物體在凸透鏡成的是正立的放大的虛像。只有選擇項C中所示的情況符合這個規(guī)律。故選C。7、D【解題分析】
AB.由圖可知,甲中物體懸浮,乙中物體漂浮,因物體懸浮或漂浮時受到的浮力和自身的重力相等,且同一物體的重力不變,所以,,故AB錯誤;CD.由圖可知,,由的變形式:可知,甲容器中液體的密度較小,故C錯誤,D正確;8、C【解題分析】
A.是敲打施加的力,不符合題意;B.是拉力,不符合題意;C.圖中是利用重錘線檢查相框是否掛正,利用了重力的方向是豎直向下的道理,符合題意;D.是水平推力,都與重力的方向無關,不符合題意;9、B【解題分析】
A.由圖可知,雞蛋的質量減小,但雞蛋的體積不變,根據(jù)ρ=mV可知,雞蛋的密度一直在變小,故B.第70天排開的水的體積最小,根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ水gC.從第29天到58天過程中,雞蛋幾乎都在水中,排開的水的體積一樣,根據(jù)阿基米德原理F浮=ρD.第58天與第70天排開的水的體積不同,所以雞蛋受到的浮力不同,故D錯誤。10、A【解題分析】
本題涉及到增大壓強和減小壓強的問題,從增大和減小壓強的方法考慮.增大壓強的方法:在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強;在受力面積一定時,增大壓力來增大壓強.減小壓強的方法:在壓力一定時,增大受力面積來減小壓強;在受力面積一定時,減小壓力來減小壓強.【題目詳解】A.斧頭具有很薄的刃,是在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強。符合題意。B.鐵軌鋪在一根根枕木上,是在壓力一定時,增大受力面積來減小鐵軌對路基的壓強,保護路基。不符合題意。C.滑雪板做得寬而長,是在壓力一定時,增大受力面積來減小滑雪板對雪地的壓強,不易陷下去。不符合題意。D.載重汽車有較多的輪子,是在壓力一定時,增大受力面積來減小汽車對路面的壓強,保護路面。不符合題意。故選A.11、B【解題分析】
在四沖程內(nèi)燃機的四個沖程中,壓縮沖程中活塞壓縮氣體對其做功,將機械能轉化為內(nèi)能.故選B.12、B【解題分析】
A.機械效率是有用功和總功的比值,總功等于有用功和額外功之和,所以有用功一定,增大額外功時,總功增大,因此有用功與總功的比值減小,故A不符合題意;B.額外功不變,增大有用功,總功變大,因此有用功與總功的比值將增大,故B符合題意;C.有用功不變,總功增大,則有用功與總功的比值減小,故C不符合題意;D.因為總功等于有用功和額外功之和,所以總功一定,增大額外功,有用功將減小,則有用功與總功的比值減小,故D不符合題意.二、填空題13、100J0J【解題分析】
根據(jù)功的公式W=Fs可以算出推力對箱子做的功,根據(jù)做功的兩個必要因素分析重力做功的多少?!绢}目詳解】推力對箱子做的功:W=Fs=50N×2m=100J;由題可知,物體沿水平地面移動,即沿重力的方向沒有移動距離h=0,故重力沒有對箱子做功,即做功為0J。故答案為:100;0?!绢}目點撥】本題考查了學生對功的公式的了解與掌握,注意做功時兩個必要因素(力和距離)方向的一致性。14、3下沉【解題分析】
第一空.物塊浸沒在水中時,排開3N的水,根據(jù)阿基米德原理可知,它受到的浮力為:;第二空.因為物體重G=mg=0.5kg×10N/kg=5N>3N,即G物>F浮,所以松手后物體將下沉。15、相互的形狀【解題分析】
力的作用效果:可以改變物體的運動狀態(tài),可以改變物體的形狀;當他將兩個充好氣的氣球擠壓在一起時,發(fā)現(xiàn)兩個氣球都發(fā)生了形變,即一個球給另一個球一個力作用的同時,另一個球也對它產(chǎn)生一個力的作用,所以,兩球都被壓扁了,即球的形狀發(fā)生了變化,說明力能改變物體的形狀,也說明力的作用是相互的。16、不屬于【解題分析】
PM2.5是微小物體,是微小物體懸浮在空氣中,不是分子,不屬于分子無規(guī)則運動.三、實驗題17、游碼天平的平衡螺母BAC50天平在測量過程中,調(diào)節(jié)了平衡螺母111.4101.14g/cm1【解題分析】
第一空.使用天平時,把天平放在水平臺上,首先需要把游碼移到標尺左端的零刻度處,
然后調(diào)節(jié)橫梁平衡;第二空.使用天平時,先將游碼置于零刻線處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平橫梁平衡;第三空.實驗時,合理的實驗順序可以減小測量時的誤差,所以測量液體的密度實驗順序
應是:先用天平測出燒杯和鹽水的總質量m1,然后將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出
這部分鹽水的體積V;用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質量m2;最后由計算密度;
故實驗操作順序應是BAC;第四空.稱量過程中,用鑷子加取砝碼,且按從大到小的順序,最后還要調(diào)節(jié)游碼.測量
中由于指針右偏,所以需要按從小到大的順序,取下砝碼,故應先取下50g砝碼,然后試
加上其它比50g小一些的砝碼,同時調(diào)節(jié)游碼.第五空.由于只能在調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡時,可以調(diào)節(jié)天平的平衡螺母,而稱量過程中是
絕對不能調(diào)節(jié)平衡螺母的,只能通過加減砝碼或移動游碼使天平重新平衡.所以,由圖
(2)知道,小李同學在實驗操作過程中的錯誤是:測量中調(diào)節(jié)了平衡螺母;第六空.由圖(1)知道,游碼移到標尺的分度值是0.02g,示數(shù)是1.4g,故燒杯和鹽水的
總質量是:m1=100g+20g+10g+1.4g=111.4g;第七空.由圖(4)知道,鹽水的體積是:V=20cm1-10cm1=10cm1,第八空.根據(jù)題意知道,倒入量筒的部分鹽水的質量是:m=ml-m2=111.4g-120g=11.4g所以,鹽水的密度是:=1.14g/cm1.18、靜止狀態(tài)便于測量力臂杠桿自重右C1.8變小變大F1l1=F2l2不會這個力的力臂為零【解題分析】
第一空.杠桿處于平衡狀態(tài),是指杠桿處于靜止狀態(tài)或勻速轉動狀態(tài)。第二空.杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于直接從杠桿上測量力臂。第三空.為了消除杠桿自身的重力對杠桿平衡的影響,讓杠桿的重心通過支點,所以杠桿在水平位置平衡,杠桿自身的重力對杠桿平衡沒有影響;第四空.由圖甲知,杠桿左低右高,應將重心向右移動,所以應將平衡螺母向右調(diào)節(jié);第五空.實驗中,以如圖乙所示的方式懸掛鉤碼,杠桿平衡是杠桿的左側在多個力共同作用的結果,采用這種方式是不妥當?shù)模@主要是因為杠桿的力和力臂的數(shù)目過多,故C正確。第六空.彈簧測力計讀數(shù)時首先認清分度值,找準零刻度線,然后再讀數(shù),圖丙中所示的彈簧測力計的分度值是0.2N,故示數(shù)為1.8N;第七空.彈簧測力計豎直向上拉杠桿時,力臂在杠桿上,當彈簧測力計傾斜拉杠桿時,力臂變??;第八空.阻力、阻力臂不變,根據(jù)杠桿平衡條件得,動力臂變短,動力變大,第九空.由表格中數(shù)據(jù)可得,動力與動力臂的乘積等于阻力與阻力臂的乘積,可得杠桿的平衡條件為;F1l1=F2l2第十空.杠桿在O點還受到一個向上的力,這個力在探究杠桿平衡時不會影響到杠桿的平衡。第十一空.這個力過杠桿的支點,力臂為零,不會影響到杠桿的平衡。19、密度排開液體的體積A、C、D無關小于排開水的體積【解題分析】
(1)[1]DE實驗中,物體排開液體的體積相同而排開液體的密度不同(鹽水密度大于水的密度);兩實驗中,鹽水中彈簧測力計的示數(shù)較小,根據(jù)稱重法F浮=G-F得到鹽水中的物體受到的浮力大,得出結論:排開液體體積相同時,液體密度越大,受到的浮力越大;(2)[2]研究浮力大小與深度的關系,要控制排開液體的體積和密度相同,小明分析ABC三個步驟,得出浮力的大小與深度有關,深度越深,浮力越大的結論是錯誤的,因為沒有控制排開液體的體積相同;[3]為了探究浮力與深度的關系,保持排開液體的體積和密度相同,改變深度,應該選擇序號ACD實驗;[4]因CD實驗中測力計示數(shù)相同,根據(jù)F浮=G-F得到受到的浮力相同,發(fā)現(xiàn)浮力大小與浸沒的深度無關;(3)[5]由物體的浮沉條件可知,鐵片下沉時F浮1<G,鐵片漂浮時F浮2=G,則F浮1小于F浮2;[6]探究浮力與物體形狀是否有關,應控制物體排開液體的體積和液體密度相同,實驗中沒有控制排開液體的體積相同.四、作圖題20、【解題分析】
(1)過支點作阻力作用線的垂線,支點到垂足的距離為阻力臂.
(2)確定出最
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