2024年中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃范本（二篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2024年中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃范本一、指導(dǎo)思想以____為核心理念，以____為明確方向，緊密?chē)@《新時(shí)期師德修養(yǎng)》這一核心內(nèi)容，并深度融合____《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的精神實(shí)質(zhì)，旨在提升教師隊(duì)伍的職業(yè)道德水平。通過(guò)樹(shù)立以人為本、依法治教、以德治教的新型教育理念，強(qiáng)化師德修養(yǎng)，提升教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力，從而推動(dòng)學(xué)校事業(yè)的快速、穩(wěn)定與可持續(xù)發(fā)展。二、具體目標(biāo)通過(guò)深入實(shí)施教師職業(yè)道德教育活動(dòng)，旨在培育并弘揚(yáng)“愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，教書(shū)育人，廉潔從教，為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。以高尚的師風(fēng)引領(lǐng)教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行業(yè)風(fēng)氣，使教師群體成為公民道德的典范，贏得學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可與滿(mǎn)意。三、培訓(xùn)內(nèi)容1.時(shí)事政治教育：聚焦____與____的最新動(dòng)態(tài)，將學(xué)習(xí)成果與教書(shū)育人工作緊密結(jié)合，增強(qiáng)教師在教育教學(xué)改革中的責(zé)任感與使命感，推動(dòng)教育教學(xué)工作的創(chuàng)新發(fā)展。2.政策法規(guī)教育：深入學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦法》等法律法規(guī)，提升教師的法律素養(yǎng)，確保依法執(zhí)教、依法治校。3.職業(yè)道德教育：以《新時(shí)期師德修養(yǎng)》、《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要教材，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師群體的先進(jìn)事跡，將愛(ài)與責(zé)任置于師德建設(shè)的核心地位。4.教育理論學(xué)習(xí)：重點(diǎn)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》、《基礎(chǔ)教育新課程通識(shí)培訓(xùn)知識(shí)》，同時(shí)加強(qiáng)教師心理健康教育、班主任工作理論知識(shí)及現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，以提升教育教學(xué)水平，更好地服務(wù)于基礎(chǔ)教育課程改革的需要。5.深化學(xué)習(xí)《新時(shí)期師德修養(yǎng)》《校本研修面對(duì)面》《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》《新課程推進(jìn)中的問(wèn)題與反思》等書(shū)籍，以拓寬視野，深化理解。四、培訓(xùn)形式以集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)為主要形式，輔以教師自學(xué)與反思。通過(guò)上課、聽(tīng)報(bào)告、觀看錄像、專(zhuān)題講座、問(wèn)題研討、案例剖析、師德論壇、社會(huì)實(shí)踐及撰寫(xiě)反思體會(huì)文章等多種方式，全面提升教師的師德素養(yǎng)與教育教學(xué)能力。五、培訓(xùn)時(shí)間師德建設(shè)是教師職業(yè)生涯中的長(zhǎng)期課題。本次培訓(xùn)初擬總時(shí)長(zhǎng)不低于____學(xué)時(shí)，其中集中培訓(xùn)____學(xué)時(shí)，自主學(xué)習(xí)____學(xué)時(shí)，反思學(xué)習(xí)____學(xué)時(shí)，以確保教師能夠充分理解師德內(nèi)涵，掌握實(shí)踐要點(diǎn)。六、具體措施1.專(zhuān)題講座：積極參與學(xué)校組織的專(zhuān)題講座，深入了解國(guó)家新課程改革的重大意義及新課程體系的主要內(nèi)容，積極參與我校新課程改革與實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)驗(yàn)研究。2.網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，及時(shí)了解課程改革的最新信息。將師德師風(fēng)的整改貫穿于整個(gè)職業(yè)道德教育活動(dòng)之中，邊學(xué)邊改，邊查邊改，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題制定整改措施，細(xì)化師德師風(fēng)要求，加強(qiáng)新技術(shù)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用。3.自修反思：在自我學(xué)習(xí)與提升的基礎(chǔ)上，以教育教學(xué)活動(dòng)為對(duì)象進(jìn)行深入反思與分析，用科學(xué)的方法主動(dòng)獲取知識(shí)，解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，提升自我覺(jué)察能力，促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。根據(jù)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教育法》、《教師法》及《規(guī)范》等要求認(rèn)真對(duì)照檢查并撰寫(xiě)自我剖析材料。4.校本培訓(xùn)：依托學(xué)校平臺(tái)結(jié)合教學(xué)實(shí)際深入研究解決問(wèn)題促進(jìn)新課程理念向教學(xué)實(shí)踐的轉(zhuǎn)化。5.課題研究：將培訓(xùn)心得與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)注重個(gè)案研究通過(guò)撰寫(xiě)教學(xué)案例成為具有反思能力的實(shí)踐者。2024年中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃范本（二）一、指導(dǎo)思想以____、____、____和____為核心指導(dǎo)思想，全面深入貫徹并落實(shí)____，致力于實(shí)施素質(zhì)教育。我們秉持終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提升個(gè)人綜合素質(zhì)，以高度的責(zé)任感和使命感，盡職盡責(zé)地投身于教育事業(yè)，為所從事的工作貢獻(xiàn)自己的力量。二、目標(biāo)要求圍繞“強(qiáng)化能力，提升素質(zhì)，決戰(zhàn)課堂，提高質(zhì)量”的總體目標(biāo)，我們聚焦于提升小學(xué)教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。通過(guò)滲透“一德四新”（即師德教育，新理念、新知識(shí)、新方法、新技能）的學(xué)科培訓(xùn)，以“中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃”（簡(jiǎn)稱(chēng)“國(guó)培計(jì)劃”）為引領(lǐng)，中小學(xué)省級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃（省培計(jì)劃）為抓手，依托現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)支撐的校本研修平臺(tái)，全面提升自身素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。三、個(gè)人現(xiàn)狀分析自從事教學(xué)工作以來(lái)，我始終熱愛(ài)教育事業(yè)，勤勉工作在教學(xué)一線(xiàn)。通過(guò)不斷實(shí)踐探索，我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并得到了學(xué)生的認(rèn)可。然而，面對(duì)學(xué)生求知的目光，我深感責(zé)任重大且道路漫長(zhǎng)。我渴望采用最科學(xué)有效的方法傳授學(xué)生知識(shí)，但有時(shí)感到力不從心。因此，我更加堅(jiān)定了持續(xù)學(xué)習(xí)、積累并借鑒先進(jìn)教育方法和理念的決心，以實(shí)現(xiàn)從理論到實(shí)踐，再由實(shí)踐到理論的不斷升華，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)能力的質(zhì)的飛躍。四、學(xué)習(xí)內(nèi)容及目標(biāo)任務(wù)1.師德教育我們將加強(qiáng)教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和法制教育的學(xué)習(xí)，以增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感。通過(guò)多種形式的師德學(xué)習(xí)，我們將做到愛(ài)崗敬業(yè)，以學(xué)生為本，關(guān)愛(ài)、尊重學(xué)生，平等公正地對(duì)待每一位學(xué)生。同時(shí)，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，為人師表，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。2.新理念我們將樹(shù)立先進(jìn)的教育思想和教育理念，明確教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀。我們將把育人作為教育工作的根本任務(wù)，面向全體學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。同時(shí)，尊重教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育。3.新知識(shí)我們將堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)內(nèi)外教育教學(xué)實(shí)踐成果，以拓寬知識(shí)視野、增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備、深化學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)并更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。通過(guò)培訓(xùn)，我們將了解學(xué)科專(zhuān)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，提高知識(shí)素養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)水平，進(jìn)而促進(jìn)教育教學(xué)綜合能力的提高。4.新方法在新教育教學(xué)理念的指導(dǎo)下，我們將努力探索和創(chuàng)新課堂教育教學(xué)模式和方法。通過(guò)培訓(xùn)，我們將掌握啟發(fā)式、探究式、參與式、討論式、案例式等教學(xué)方法，并改進(jìn)課堂教學(xué)組織方式以充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。5.新技能我們將以新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo)，強(qiáng)化和創(chuàng)新備課、說(shuō)課、上課、觀課、議課、課后反思、學(xué)情分析、考核評(píng)價(jià)及課題研究等基本技能。同時(shí)提高指導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的技能以及應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平，以促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有效整合并提高課堂教學(xué)有效性。五、具體學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)自我學(xué)習(xí)和教育，我們將熱愛(ài)教育事業(yè)并熟悉《課標(biāo)》和教材。我們將掌握教學(xué)常規(guī)以提高教育教學(xué)能力并盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的需求。具體目標(biāo)包括：1.樹(shù)立良好的敬業(yè)精神并熱愛(ài)教育事業(yè)、學(xué)校和學(xué)生；遵紀(jì)守法并養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范；熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。2.完成教育教學(xué)任務(wù)并確保教案規(guī)范符合基本要求；熟悉所任學(xué)科《課標(biāo)》并獲得大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。3.熟悉學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)并有效管理課堂；完成學(xué)校分配的班級(jí)德育管理工作。4.了解本專(zhuān)業(yè)和學(xué)科的最新知識(shí)和信息以完善知識(shí)結(jié)構(gòu)并更新教育教學(xué)觀念。5.準(zhǔn)確把握教材重難點(diǎn)并自如地駕馭和處理教材。6.開(kāi)展教學(xué)探究以解決教育教學(xué)中實(shí)踐問(wèn)題并總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。六、措施及方法1.我們將不斷充實(shí)自己并養(yǎng)成讀書(shū)與學(xué)習(xí)的習(xí)慣。通過(guò)多讀教育教學(xué)理論書(shū)籍并結(jié)合實(shí)際感悟形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。2.認(rèn)真鉆研教材并進(jìn)行科學(xué)備課以確保教案的實(shí)用性和針對(duì)性。我們將理論與實(shí)際緊密結(jié)合以提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。3.積極參加學(xué)歷提高培訓(xùn)和學(xué)