二年級(jí)語(yǔ)文：《小馬過(guò)河》教案_第1頁(yè)
二年級(jí)語(yǔ)文：《小馬過(guò)河》教案_第2頁(yè)
二年級(jí)語(yǔ)文：《小馬過(guò)河》教案_第3頁(yè)
二年級(jí)語(yǔ)文：《小馬過(guò)河》教案_第4頁(yè)
二年級(jí)語(yǔ)文：《小馬過(guò)河》教案_第5頁(yè)
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//編訂：XX編訂：XXPAGE2計(jì)資料適用于小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文科目,學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按一．圖文對(duì)照學(xué)習(xí)課文，培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察.一、故事導(dǎo)入，板書(shū)課題?！啊保ǔ鍪菊n題教師講述:“馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬……（4）.用自己喜歡的方式讀課文,一（座）馬棚一（間）磨房一（只）松鼠一（匹）老馬一（條）小河一（棵）大樹(shù)一（匹）小馬 半（袋）麥子一（頭）老牛（一（教師連線(xiàn)一（）（）（）松鼠一（）（）（）大樹(shù)一（匹）小馬半（袋）麥子一（頭）2.（出示老牛、小馬圖）：（小馬{問(wèn){（二）2看圖討論：同是一條河，老牛為什么說(shuō)河水很淺？松鼠為什么說(shuō)河水很深？它們誰(shuí)說(shuō)回答：因?yàn)槔吓＃?，所以它說(shuō)（。因?yàn)樗墒螅?，所以它說(shuō)（。（三）（１難為情——課文寫(xiě)誰(shuí)難為情？它為什么難為情？難為情的話(huà)怎樣讀？親切——怎樣讀（２（3、聽(tīng)了媽媽的話(huà)，小馬是怎樣做的？（看圖回答（板書(shū)：趟過(guò)去（板書(shū)：不深不淺、看圖回答問(wèn)題：為什么小馬的感受與老牛、松鼠說(shuō)的都不一樣呢？（按“既不像（，也不像（，所以（）.）過(guò)渡：課文學(xué)

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