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文檔簡(jiǎn)介
13P4-P5活動(dòng)一制作晴雨牌,心情翻出來(lái)2.
524學(xué)生交流,說(shuō)理由。(教師注意問(wèn)問(wèn)女生的態(tài)度。(演示課件:播放音樂(lè)。
2P8-P11活動(dòng)一欣賞美做好某件事、、能充分看到自己的優(yōu)勢(shì)、常說(shuō)我可以做好我能行……)全班交流。(自信是成功的第一秘訣。自信的人開朗大方,有人緣。交流匯報(bào)。(用知識(shí)武裝自己;對(duì)生活充滿熱情、信心 活動(dòng)一我自信多了活動(dòng)二我明白了活動(dòng)三我能做到活動(dòng)四指導(dǎo)行為2:在聯(lián)歡會(huì)上王玲自信的表現(xiàn)。3:2. 教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。2以小組為單位學(xué)習(xí)《小雪的故事》(14師:(P15)
3 3.p16。)P17,活動(dòng)四名人引領(lǐng)3寬以待人3P22-P23活動(dòng)二探究通訊變遷活動(dòng)二郵件的種類活動(dòng)三信件的旅行 P23活動(dòng)四通信的實(shí)踐P26,文明上 遠(yuǎn)離陷2P29-P31EmailEmail2.師:是的,Email(E-mail)3. 生聽故事《網(wǎng)上呼救》(課件:播放故事(1)(課件:出示世界地圖)30Email
師:QQ活動(dòng)二走近“小盛”探究成因師:小盛把玩游戲當(dāng)成了生活的一部分,他“沉迷游戲”。小盛沉迷網(wǎng) (3) 沉溺網(wǎng)絡(luò)危 個(gè)人、家智多 幫一小信 碰一 2P36-P38活動(dòng)一智多星 活動(dòng)二小信息 活動(dòng)三小窗口 選擇呢?請(qǐng)大家打開課本35頁(yè),結(jié)合書上內(nèi)容展開討論。
學(xué)習(xí)知 求同存增長(zhǎng)才 學(xué)會(huì)選擇、決7.3.查找中國(guó)現(xiàn)代航天事業(yè)發(fā)展的信息3P40-P43P46-P47分組交流,代表陳述。(汽車的演變:獨(dú)輪車—馬車—蒸汽汽車—汽車1.(課件:出示兩個(gè)例子)120010031200具的作用,學(xué)會(huì)分類。教師適時(shí)穿插介紹教科書44--45頁(yè)內(nèi)容。武鋼青山熱電廠急需山西煤炭5000噸 廣埠屯武商量販需東西湖啤酒200箱 武漢東風(fēng)汽車出口埃及1000 飛四川北川5月12日發(fā)生地震急需藥品 活動(dòng) 知識(shí)拓53016704名 使用范 基本性能或作 優(yōu)
占用土 影響后2P48—P53——(課件:秦天天的錄音(畫面四:小剛與汽車同向而行,不走人行道。
8.遵守交通規(guī) 遠(yuǎn)離交通事出示交通標(biāo)志牌,說(shuō)說(shuō)屬于哪類標(biāo)志。(四塊 聽從指 珍愛生命之PK、角色模擬、情境再現(xiàn)等2P56—P58PK:性……) 行車時(shí)間 與其他交通方式比較,它的優(yōu)勢(shì)是
件:出示課本P57頁(yè)圖片一、圖片二、圖片三。)
教師準(zhǔn)備:1.CAI;2.食品包裝袋;3.2P60-P63P64-P69活動(dòng)一猜一 食物從哪里活動(dòng)二算一 民以食為
副 林 漁活動(dòng)一背一背 活動(dòng)二訪一訪 學(xué)生自由發(fā)言。(教師適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)農(nóng)民彎腰插秧情境。P65【設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)了解水稻的種植過(guò)程,感受“米飯好吃田難種”?!炕顒?dòng)三夸一夸 師:說(shuō)到現(xiàn)代農(nóng)業(yè),我們不得不提到一個(gè) 雜交水稻之父袁隆平。袁6.活動(dòng)四做一 愛惜糧食是美 教師準(zhǔn)備:1.課件(工業(yè)產(chǎn)品的);2.;3.依據(jù)教科3師:今天我們就重點(diǎn)探究工業(yè)(板書:工業(yè) 師:通過(guò)今天的活動(dòng),大家有哪些收獲?(板書課題11
工 生 密不可活動(dòng)一牙刷的生產(chǎn)過(guò)程(播放課件活動(dòng)二復(fù)雜的工序,嚴(yán)格的要求活動(dòng)三質(zhì)量是
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