高中語文課本成語填空專練

高中語文課本成語填空專練一、《沁園春·長沙》《沁園春·長沙》這首詞上片主要是寫景抒情，下片主要是回憶往事，用詩中的“問蒼茫大地，誰主沉?。俊卑堰@首詞的上片和下片聯(lián)系起來，從“誰主沉浮”的設(shè)問到“糞土當(dāng)年萬戶侯”的豪情，再到“到中流擊水”的壯志，鮮明地彰顯出詩人青少年時(shí)期的那段_____________，含蓄地回答了“誰主沉浮”的問題。詩人運(yùn)用對(duì)比手法，把詩人心憂天下和人民的生活處于______________之中的情景和祖國的大好河山形成了鮮明的對(duì)比，這種強(qiáng)烈的對(duì)比反差展現(xiàn)了人民無法做江山主人的悲哀，在____________充分顯露出詩人要改造舊天地，建立新世界的決心和胸懷。電視劇《恰同學(xué)少年》以毛澤東在湖南第一師范的讀書生活為背景，_______地展現(xiàn)了以毛澤東等為代表的一批_______的優(yōu)秀青年學(xué)習(xí)和生活的故事。答案：崢嶸歲月

水深火熱

字里行間

淋漓盡致

風(fēng)華正茂崢嶸歲月:

形容不平凡的年月。風(fēng)華正茂:

形容朝氣蓬勃，才華橫溢。二、《致云雀》我并不是一個(gè)很灑脫的人,對(duì)于出門旅行總是___________，顧慮行程重重困難，擔(dān)心看到的景色不盡如人意。但此次張家界之行，在踏入武陵源的那一刻，我就被其壯美景色所征服，開始_________地沉醉其中。雨后，天子山___________，千峰萬壑在云霧中______________，宛如仙境。答案：

瞻前顧后

酣暢淋漓

云蒸霞蔚

若隱若現(xiàn)瞻前顧后:

形容做事以前考慮周密謹(jǐn)慎,也形容顧慮過多,猶豫不決。酣暢淋漓:

形容極其暢快。霞蔚云蒸:比喻景物燦爛絢麗。三、《百合花》1.我這時(shí)正愁工作插不上手，便________討了這件差事，怕來不及就順便也請(qǐng)了我那位同鄉(xiāng)，請(qǐng)他幫我動(dòng)員幾家再走。他躊躇了一下，便和我一起去了。2.包扎所的工作人員很少。鄉(xiāng)干部動(dòng)員了幾個(gè)婦女，幫我們打水，燒鍋，作些零碎活。那位新媳婦也來了，她還是那樣，笑瞇瞇地抿著嘴，偶然從眼角上看我一眼，但她時(shí)不時(shí)的________，好像在找什么。3.一會(huì)兒，我們的炮響了，天空劃過幾顆紅色的信號(hào)彈，攻擊開始了。不久，________地有幾個(gè)傷員下來，包扎所的空氣立即緊張起來。4.我拿著小本子，去登記他們的姓名、單位，輕傷的問問，重傷的就得拉開他們的符號(hào)，或是翻看他們的衣襟。我拉開一個(gè)重彩號(hào)的符號(hào)時(shí)，“通訊員”三個(gè)字使我突然打了個(gè)寒戰(zhàn)，心跳起來。我定了下神才看到符號(hào)上寫著×營的字樣。啊！不是，我的同鄉(xiāng)他是團(tuán)部的通訊員。但我又________地想問問誰，戰(zhàn)地上會(huì)不會(huì)漏掉傷員。5.我猛然醒悟地跳起身，________地跑去找醫(yī)生，等我和醫(yī)生拿了針?biāo)広s來，新媳婦正側(cè)著身子坐在他旁邊。答案：自告奮勇

東張西望

斷斷續(xù)續(xù)

莫名其妙

磕磕絆絆東張西望:形容各處張望或向四周尋找察看。斷斷續(xù)續(xù):

時(shí)而中斷，時(shí)而繼續(xù)。莫名其妙：沒有人能說明它的奧妙(道理)，表示事情很奇怪,使人難以理解?？目慕O絆:形容路不好走或腿腳有毛病而行走不靈便；形容事情遇到困難、挫折，不稱心，不順利。四、《哦，香雪》1.如果不是有人發(fā)明了火車,如果不是有人把鐵軌鋪進(jìn)深山,你怎么也不會(huì)發(fā)現(xiàn)臺(tái)兒溝這個(gè)小村。它和它的十幾戶鄉(xiāng)親,________掩藏在大山那深深的皺褶里,從春到夏,從秋到冬,默默地接受著大山任意給予的溫存和粗暴。2.也許什么都不為,就因?yàn)榕_(tái)兒溝太小了,小得叫人心疼,就是鋼筋鐵骨的巨龍?jiān)谒媲耙膊荒?/p>

________,也不能不停下來。3.如今,臺(tái)兒溝的姑娘們剛把晚飯端上桌就慌了神,她們

________地胡亂吃幾口,扔下碗就開始梳妝打扮。4.她有點(diǎn)害怕它那巨大的車頭,車頭那么雄壯地噴吐著白霧,仿佛一口氣就能把臺(tái)兒溝吸進(jìn)肚里。它那________的轟鳴也叫她感到恐懼。在它跟前,她簡直像一葉沒根的小草。5.這是那種在小城市都________的學(xué)生書包。盡管姑娘們對(duì)香雪的發(fā)現(xiàn)總是不感興趣,但她們還是圍了上來。6.“真沒治!”“北京話”陷在姑娘們的包圍圈里,________地嘟囔著。7.哦,________的一分鐘,你飽含著臺(tái)兒溝的姑娘們多少喜怒哀樂!8.她們踮著腳,雙臂伸得直直的,把整筐的雞蛋、紅棗舉上窗口,換回臺(tái)兒溝少見的掛面、火柴,以及姑娘們喜愛的發(fā)卡、紗巾,甚至花色繁多的尼龍襪。當(dāng)然,換到后面提到的這幾樣?xùn)|西是冒著回去挨罵的風(fēng)險(xiǎn)的,因?yàn)檫@純屬她們

________。9.她和他作買賣很有意思,她經(jīng)常故意磨磨蹭蹭,車快開時(shí)才把整籃的雞蛋塞給他。他還沒來得及付錢,車身已經(jīng)晃動(dòng)了,他在車上抱著籃子沖她指指劃劃,解釋著什么,她在車下很開心,那是她的

________。10.你不忍心跟這樣的小姑娘?；^,在她面前,再愛計(jì)較的人也會(huì)變得

________。11.香雪的小木盒呢,盡管那是當(dāng)木匠的父親為她考上中學(xué)特意制作的,它在臺(tái)兒溝還是

________的呢,可在這兒,和同桌的鉛筆盒一比,為什么顯得那樣笨拙、陳舊？12.想到這些委屈,難道她不應(yīng)該趕快下車嗎?趕快下車,趕快回家,第二天趕快去上學(xué),那時(shí)她就會(huì)

________地打開書包,把“它”擺在桌上……13.也許他們信她的話,他們沒見過火車的呼嘯曾經(jīng)怎樣叫她懼怕,叫她像只受驚的小鹿那樣

________。他們搞不清山里的女孩子究竟有多大本事,她的話使他們相信:山里人不怕走夜路。14.她要告訴娘,這是一個(gè)寶盒子,誰用上它,就能一切

________,就能上大學(xué)、坐上火車到處跑,就能要什么有什么,就再也不會(huì)叫人瞧不起……15.她們叫著香雪的名字,聲音是那樣奔放、熱烈;她們笑著,笑得是那樣不加掩飾、________。答案：1.一心一意

2.

昂首闊步

3.心不在焉

4.撼天動(dòng)地

5.隨處可見6.不知所措

7.五彩繽紛

8.自作主張

9.甘心情愿

10.慷慨大度11.獨(dú)一無二

12.理直氣壯

13.不知所措

14.順心如意

15.無所顧忌五、《喜看稻菽千重浪》1.五六十年代我國普遍發(fā)生的饑饉給袁隆平留下了________的印象。2.突然，他那敏銳的目光停留在一蔸形態(tài)特異、________的水稻植株上。他________地伸出雙手，欣喜地?fù)崦强蓯鄣牡舅?，激?dòng)得幾乎要喊出聲來”！這是一株奇特的稻禾，株形優(yōu)異，穗大粒多，足有十余穗，每穗有壯谷一百六七十粒。3.他根據(jù)自己的實(shí)踐，以科學(xué)家的膽識(shí)和眼光斷定雜交水稻研究具有光輝的前景，他決心________地堅(jiān)持研究。4.在理論與事實(shí)發(fā)生矛盾時(shí)，袁隆平的態(tài)度是尊重權(quán)威但不崇拜權(quán)威，不能跟在權(quán)威后面________，不敢越雷池一步。5.凡是涉及不顧農(nóng)民利益，無視事實(shí)的事，他都能_______毫不含糊地闡明事實(shí)，至于是不是得擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，袁隆平________。6.袁隆平寫了一封信寄給了《人民日?qǐng)?bào)》，憑著他杰出的學(xué)識(shí)和_______的實(shí)踐，用事實(shí)說明“雜交稻既能高產(chǎn)又能優(yōu)質(zhì)”。答案：1.刻骨銘心2.鶴立雞群

屏氣靜神

3.義無反顧

4.亦步亦趨

5.挺身而出

在所不計(jì)

6.無與倫比

六、《心有一團(tuán)火溫暖眾人心》1.初冬的早晨，寒氣襲人。我們隨著________的人流，走進(jìn)百貨大樓。2.孩子天真而又親昵地叫了聲：“爺爺！”周圍的顧客________地笑起來，贊揚(yáng)張秉貴比當(dāng)媽媽的想得還周到。人們常用來形容張秉貴________的服務(wù)態(tài)度。3.張秉貴22年來，沒有對(duì)顧客發(fā)過一次火，紅過一次臉，態(tài)度總是那么________。4.張秉貴一邊走，一邊還是那樣________地說：“最近從上海來了幾種新糖果，味道還不錯(cuò)，您想看看嗎？我向您介紹一下……”顧客被張秉貴那火一般的熱情感動(dòng)了，她抱歉地說：“我向您發(fā)火，您還這樣耐心做我的思想工作……”5.我們售貨員一進(jìn)柜臺(tái)，就要像解放軍戰(zhàn)士進(jìn)入戰(zhàn)斗崗位那樣，把自己的事情放一邊，________地去為人民服務(wù)。6.1970年9月，張秉貴老兩口最心愛的的女兒得了重病，日夜說著胡話。張秉貴________，坐臥不安。在上班的路上，邊走邊想：我是人民的售貨員，每天都要接待幾百個(gè)顧客，自己遇上了不順心的事兒，決不能讓顧客不順心。于是，他用最大的毅力克制住內(nèi)心的焦慮，像往常一樣________地走進(jìn)了柜臺(tái)，________地接待顧客。7.夜里，張秉貴_______、_________睡不著覺。8.每天，張秉貴從早晨穿上工作服進(jìn)入柜臺(tái)，到晚上送走最后一位顧客，每分鐘都是________，眼、耳、口、手、腳、腦這6部“機(jī)器”同時(shí)開動(dòng)。9.張秉貴的先進(jìn)事跡廣為傳頌，受到全國各地人民群眾的贊揚(yáng)，1977年以來就收到200多封________、________的感謝信。答案：1.熙熙攘攘

2.不約而同

體貼人微

3.和藹可親

4.和顏悅色

5.全神貫注

6.心神不定

精神抖擻

滿面笑容

7.翻來覆去

輾轉(zhuǎn)反側(cè)

8.全力以赴

9.感人肺腑

熱情洋溢七、《“探界者”鐘揚(yáng)》1.在生命的高度和廣度上，鐘揚(yáng)一直在探索自己的邊界，直到他生命________的那一刻。2.妻子對(duì)于與鐘揚(yáng)的婚事一直________。一次，她在工作結(jié)束后回到武漢，鐘揚(yáng)在車站接她時(shí)突然________地說，自己把證明開好了。3.2000年，在生活和工作中都________的鐘揚(yáng)辭去武漢植物研究所的工作來到復(fù)旦大學(xué)。報(bào)到時(shí)，學(xué)校還沒有過渡房，臨時(shí)給他找了一套毛坯房，他________地接受了這個(gè)連煤氣、熱水器都沒有的房子。4.“生命誕生以來,從原核到真核,從單細(xì)胞到多細(xì)胞,從海洋到陸地,簡單與復(fù)雜并存,繁盛與滅絕交替,奏響了一篇篇________的演化樂章,其間洋溢著生命誕生與繁盛的歡頌,伴隨著物種滅絕與衰落的悲愴?！焙苌儆腥酥?這細(xì)膩而又富有文采的文字,竟出自這位看起來五大三粗的理工男之手。5.《大流感》這本書，內(nèi)容________，語言風(fēng)格多變，鐘揚(yáng)對(duì)推敲文字樂在其中，他會(huì)突然在吃飯時(shí)________告訴大家他的譯法，當(dāng)然偶爾會(huì)被我們反駁，他也會(huì)________。6.鐘揚(yáng)的“暖”是________的，這更體現(xiàn)在他對(duì)學(xué)生的關(guān)愛上，他會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)為他們________一套個(gè)性化的發(fā)展規(guī)劃，不讓一個(gè)人掉隊(duì)。答案：1.戛然而止

2.猶豫不定

開門見山

3.雷厲風(fēng)行

毫無怨言

4.跌宕起伏5.包羅萬象

得意揚(yáng)揚(yáng)

欣然接受

6.有目共睹

量身定制八、《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》1.企業(yè)對(duì)高精尖、炫彩酷的不懈追求，同工匠精神________。2.一盞孤燈一刻刀，一柄標(biāo)尺一把銼，構(gòu)成一個(gè)匠人的全部世界。別人可能覺得他們同世界脫節(jié)，但________他們實(shí)實(shí)在在地改變著世界：工匠精神從來都不是什么________，而是一種改變世界的現(xiàn)實(shí)力量。3.堅(jiān)守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神壇，也不是鼓勵(lì)________、“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”，而是為了擦亮愛崗敬業(yè)、勞動(dòng)光榮的價(jià)值原色。4.將一門技術(shù)掌握到________，這固然是工匠精神，但工匠精神的內(nèi)涵遠(yuǎn)不限于此。有人說：“沒有一流的心性，就沒有一流的技術(shù)?！钡拇_，倘若沒有________、________的熱愛，怎能有________、________的付出；沒有________、________的追求，怎有________、________的卓越；沒有________、________的境界，怎能有________、________的篤實(shí)。工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心誠意的生命哲學(xué)，也有技進(jìn)乎道、超然達(dá)觀的人生信念。答案：1.不謀而合

2.方寸之間

雕蟲小技

3.離群索居

4.爐火純青

發(fā)自肺腑、專心如一

廢寢忘食、盡心竭力

臻于至善、超今冠古

出類拔萃、巧奪天工

冰心一片、物我兩忘

雷打不動(dòng)、腳踏實(shí)地不到1塊錢（持續(xù)更新）作文開頭結(jié)尾分論點(diǎn)

↓↓↓九、《赤壁懷古》《京口北固亭懷古》赤壁之畔，

，歲月如梭中赤壁之戰(zhàn)的硝煙早已散去，歷史的煙云仿佛仍在繚繞。那

的繁華，早已在

中消逝，只有那沉沙折戟，訴說著往日金戈鐵馬的往事。站在亭中，我仿佛能聽到那曾經(jīng)的歡聲笑語，看到那

的英姿颯爽。但往事如煙，不堪回首，烽火已散，只留下這滾滾長江水，訴說著那段輝煌的歷史。答案：1.江山如畫

2.舞榭歌臺(tái)

3.風(fēng)吹雨打

4.羽扇綸巾羽扇綸巾:

拿著羽毛扇子，戴著青絲綬的頭巾。形容態(tài)度從容。舞榭歌臺(tái):

建筑在高土臺(tái)上的敞屋。指歌舞場(chǎng)所。風(fēng)吹雨打:

原指花木遭受風(fēng)雨摧殘，比喻惡勢(shì)力對(duì)弱小者的迫害，也比喻嚴(yán)峻的考驗(yàn)。不堪回首:

指過去的事情想起來就痛苦，因而不忍再去回憶；形容境遇或思想發(fā)生巨大變化后對(duì)往昔的感慨。十、《師說》正如總書記所言，“人生的黃金時(shí)期在青年，青年時(shí)期學(xué)識(shí)基礎(chǔ)厚實(shí)不厚實(shí)，影響甚至決定自己的一生。”只有勤學(xué)苦練、夯實(shí)基礎(chǔ)，練好基本功，方可

，于日復(fù)一日的熟練中漸入佳境，甚至偶得“妙手”。君不見，庖丁解牛，正因十九年間日復(fù)一日的

，解數(shù)千牛后，方可以神遇而不以目視，解牛之聲竟合乎音律。杜甫詩云：霜蹄千里駿，風(fēng)翮九霄鵬。倘若無平素厚積蓄力，駿馬宵鵬又豈能一夜既成？若問亭臺(tái)謝宇何故徒然坐地而起？皆由一磚一瓦

，靜心堆砌而成。答案：

1跬步千里

2.鍥而不舍

3.積土成山鍥而不舍：雕刻一件東西,一直刻下去不放手，比喻做事情能堅(jiān)持到底,不半途而廢。也形容有恒心，有毅力。跬步千里:

比喻學(xué)習(xí)應(yīng)該持之有恒，不要半途而廢。積土成山:

堆積的土多了可以成為山，比喻事業(yè)成功由點(diǎn)滴積累而來，積少成多，聚小成大。十一、《反對(duì)黨八股》1.我們也仿照八股文章的筆法來一個(gè)“八股”，

，就叫做八大罪狀吧。2.俗話說:"到什么山上唱什么歌。"又說:"看菜吃飯，

。"3.我們無論做什么事都要看情形辦理，文章和演說也是這樣。我們反對(duì)的是空話連篇、

的八股調(diào)，不是說任何東西都以短為好。4.這種

的東西，不能反映真理，而是妨害真理的。凡真理都不裝樣子嚇人，它只是老老實(shí)實(shí)地說下去和做下去。5.這位同志是古代文人學(xué)士的學(xué)生是無疑的了，可是他卻要寫在抗日時(shí)期延安這地方的墻壁上，就有些

了。6.

這個(gè)詞，含有譏笑對(duì)象的意思。如果我們除去這個(gè)意思，放進(jìn)尊重對(duì)象的意思去，那就只剩下譏笑彈琴者這個(gè)意思了。為什么不看對(duì)象亂彈一頓呢?7.現(xiàn)在中黨八股毒太深的人，對(duì)于民間的、外國的、古人的語言中有用的東西，不肯下苦功去學(xué)，因此，群眾就不歡迎他們

的宣傳，我們也不需要這樣蹩腳的不中用的宣傳家。8.中藥鋪，那里的藥柜子上有許多抽屜格子，每個(gè)格子上面貼著藥名，當(dāng)歸、熟地、大黃、芒硝，

。9.現(xiàn)在許多同志

于這個(gè)開中藥鋪的方法，實(shí)在是一種最低級(jí)、最幼稚、最庸俗的方法。10.寫文章做演說就不同了，這是專為影響人的，我們的同志反而隨隨便便，這就叫做

。11.要使革命精神獲得發(fā)展，必須拋棄黨八股，采取

新鮮有力的馬克思列寧主義的文風(fēng)。12.毛澤東寫文章不是

，對(duì)于自己的宣傳對(duì)象，他總是深入調(diào)查，仔細(xì)研究，認(rèn)真分析，如果亂講一頓，是萬萬不行的。答案：1.以毒攻毒

2.量體裁衣

3.言之無物

4.裝腔作勢(shì)

5.莫名其妙

6.對(duì)牛彈琴

7.枯燥無味

8.應(yīng)有盡有

9.津津有味

10.輕重倒置

11.生動(dòng)活潑

12.無的放矢以毒攻毒：本指用含有毒性的藥物治療毒瘡等疾病。比喻用不良事物本身的特點(diǎn)、弊病反對(duì)不良事物，或利用一種壞東西抵制另一種壞東西。也是用對(duì)方的利害方法來壓制對(duì)方。量體裁衣：指按照身材裁剪衣服;比喻按照實(shí)際情況辦事。裝腔作勢(shì)：故意裝出一種腔調(diào)，做出一種姿勢(shì)，用來比喻故意做作。對(duì)牛彈琴：比喻對(duì)不講道理的人講道理，對(duì)不懂得美的人講風(fēng)雅，也用來譏諷人講話時(shí)不看對(duì)象。禍國殃民：使國家受害，百姓遭殃。言之無物：指文章或言論空空洞洞，沒有實(shí)際內(nèi)容。無的放矢：比喻說話做事沒有明確目的，或不切合實(shí)際。十二

、《拿來主義》1.但我們沒有人根據(jù)了“

”的儀節(jié)，說道：拿來！2.但我們的子孫是在的，所以還應(yīng)該給他們留下一點(diǎn)禮品。要不然，則當(dāng)佳節(jié)大典之際，他們拿不出東西來，只好磕頭賀喜，討一點(diǎn)

做獎(jiǎng)賞。3.這種獎(jiǎng)賞，不要誤解為“拋來”的東西，這是“拋給”的，說得

些，可以稱之為“送來”，我在這里不想舉出實(shí)例。答案：1.禮尚往來

2.殘羹冷炙

3.冠冕堂皇十三

、《讀書：目的和前提》1.對(duì)于“教養(yǎng)”也即精神和心靈的完善的追求，并非朝向某些狹隘目標(biāo)的艱難跋涉，而是我們的自我意識(shí)的增強(qiáng)和擴(kuò)展，使我們的生活更加

，享受更多更大的幸福。2.世界文學(xué)的輝煌殿堂對(duì)每—位有志者都敞開著，誰也不必對(duì)它收藏之豐富

，因?yàn)閱栴}不在于數(shù)量。3.每一年，我們都看見成千上萬的兒童走進(jìn)學(xué)校，開始學(xué)寫字母，拼讀音節(jié)。我們總發(fā)現(xiàn)多數(shù)兒童很快就把會(huì)閱讀當(dāng)成自然而

的事，只有少數(shù)兒童才年復(fù)一年，十年又十年地對(duì)學(xué)校給予自己的這把金鑰匙感到驚訝和癡迷，并不斷加以使用。4.是啊，“現(xiàn)實(shí)世界”的大學(xué)、工場(chǎng)、交易所和游樂地不管多么

，可整天呆在這些地方，難道就比我們一天留一兩個(gè)小時(shí)去讀古代哲人和詩人的作品，更能接近真正的生活么？5.少數(shù)人就將成為讀書家。他們兒時(shí)便在課本里發(fā)現(xiàn)了詩和故事。但在學(xué)會(huì)閱讀技巧之后并不背棄它們，而是繼續(xù)深入書的世界，一步一步地去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是何等

，何等

和令人幸福神往！6.這類經(jīng)驗(yàn)的神秘和偉大之處在于：我們?cè)绞嵌镁?xì)、深入和

地閱讀，就越能看出每一個(gè)思想和每一部作品的獨(dú)特性、個(gè)性和局限性，看出它全部的美和魅力正是基于這種獨(dú)特性和個(gè)性。7.在數(shù)千年來

的語言和

的書籍交織成的斑斕錦緞中，在一些個(gè)突然徹悟的瞬間．真正的讀者會(huì)看見極其崇高的超現(xiàn)實(shí)的幻象，看見那由于百種矛盾的表情神奇地統(tǒng)一起來的人類的容顏。答案:1.豐富多彩

2.望洋興嘆

3.無足輕重

4.生氣蓬勃

5.廣大恢宏

氣象萬千6.舉一反三

7.無計(jì)其數(shù)

浩如煙海十四

、《讀書：目的和前提》1.只說文華圖書科學(xué)校是當(dāng)時(shí)中國唯一講授圖書館學(xué)的高等學(xué)府，它擁有一個(gè)圖書館，叫作“公書林”，這里有

的中英文藏書，而且全部開架，連我們中學(xué)生也可以進(jìn)去隨便閱覽。2.牛津大學(xué)的包德林圖書館里。一間名叫“亨福萊公爵室〞的古籍閱覽室是我常去之地，那里天花板上有

的彩畫，四壁還有過去的名人畫像，也是

的建筑，然而照明相當(dāng)差。3.我在等船的間隙里在包德林圖書館縱情自由閱讀，初夏的陽光給了館內(nèi)更多光亮，我的心境也

了。答案：1.浩如煙海

2.

栩栩如生

美輪美奐

3.豁然開朗十五、《故都的秋》1.我的

，要從杭州趕上青島，更要從青島趕上北平來的理由，也不過想飽嘗一嘗這“秋”，這故都的秋味。2.一個(gè)人夾在蘇州上海杭州，或廈門香港廣州的市民中間，

地過去，只能感到一點(diǎn)點(diǎn)清涼，秋的味，秋的色，秋的意境與姿態(tài)，總看不飽，嘗不透，賞玩不到十足。3.不單是詩人，就是被關(guān)閉在牢獄里的囚犯，到了秋天，我想也一定能感到一種

的深情，秋之于人，何嘗有國別，更何嘗有人種階級(jí)的區(qū)別呢?答案：1.不遠(yuǎn)千里

2.混混沌沌

3.不能自已十六、《荷塘月色》1.妻在屋里拍著閏兒，

地哼著眠歌。2.荷塘四面，長著許多樹，

的。3.樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，

的，是渴睡人的眼。答案：1.迷迷糊糊

2.蓊蓊郁郁

3.沒精打采十七、《我與地壇》1.許多年前旅游業(yè)還沒有開展，園子

得如同一片野地，很少被人記起