各地中考名著閱讀題

各地中考名著閱讀題匯總2021·河南中考真題名著閱讀。（任選一題）（1）《西游記》中的人物形象立體豐滿，從兩個(gè)故事中任選一個(gè)，結(jié)合唐僧的表現(xiàn)，從兩個(gè)方面談?wù)勀銓λ恼J(rèn)識。①四圣試禪心

②嬰兒戲化禪心亂

（2）《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，保爾經(jīng)過種種考驗(yàn)成為一名英雄。從保爾面對這些考驗(yàn)的表現(xiàn)中，你體會到了他的哪些可貴品質(zhì)？選兩個(gè)方面，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡要分析?！緟⒖即鸢浮浚?）①示例一：在“四圣試禪心”的過程中，唐僧堅(jiān)決拒絕留下做女婿，不為美色富貴所動(dòng)，體現(xiàn)出他取經(jīng)意志的堅(jiān)定；另一方面，

當(dāng)那婦人發(fā)怒，要求必須留下一人做女婿時(shí)，他又唯唯諾諾，問徒弟三人誰愿意留下來，由此看出他的軟弱、無主見。示例二：在“四圣試禪心”的過程中，唐僧堅(jiān)決拒絕留下做女婿，不為美色富貴所動(dòng)，體現(xiàn)出他取經(jīng)意志的堅(jiān)定；另一方面，在豬八戒犯錯(cuò)被吊在樹上時(shí)，他能原諒八戒的過錯(cuò)，讓徒弟去救八戒，由此看出他的寬容。②示例：唐僧對于孫悟空反復(fù)說有妖怪并多次讓自己下馬上馬這些事感到很生氣，而對紅孩兒的哭訴信以為真，表明他不辨真假；唐僧一聽見孩童的呼救聲，就想搭救，表明他很慈悲、心地善良。（2）示例一：①保爾面對拿槍的押送兵，勇敢上前，救了朱赫來，從中我體會到了他的英勇無畏。②面對筑路工作中出現(xiàn)的種種困難，保爾毫無怨言，凍壞了雙腳還繼續(xù)在一線工作，從中我體會到了他的堅(jiān)韌頑強(qiáng)。示例二：①熱愛學(xué)習(xí)：保爾家境困難，工作環(huán)境惡劣，但仍堅(jiān)持讀書。②正直坦率：保爾發(fā)現(xiàn)車廠團(tuán)員的不正之風(fēng)時(shí)，挺身而出，向車廠共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)指出問題，號召大家同不正之風(fēng)作斗爭。2021·河北中考真題1.閱讀下面從名著中摘錄的文字，回答后面的問題。摘錄一：許云峰大步上前，扶著成崗的肩頭，滿懷信心地朗聲說道：“讓我們迎著勝利的曙光——看共產(chǎn)主義的紅日出現(xiàn)在東方！”摘錄二：人們背誦著江姐信中光芒四射的詞句：“毒刑拷打是太小的考驗(yàn)！竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵！摘錄三：齊曉軒慢慢抬起頭來，望著旁邊的窗口，窗外一片藍(lán)天，幾朵白云輕輕地浮在空中，緩緩飄動(dòng)。隨眼望著遠(yuǎn)處油綠的青山，齊曉軒的嘴唇動(dòng)了一下：“告訴你們，我永遠(yuǎn)是共產(chǎn)黨員?！保?）上面摘錄的文字選自長篇小說《______________》，這本書塑造了眾多的英雄人物形象。（2）請從語言描寫作用的角度對上面摘錄的文字做簡要批注。______________溫馨提示2.你喜歡閱讀《格列佛游記》這本書嗎？請結(jié)合你的閱讀體驗(yàn)說出理由。3.從《西游記》中，有人讀出了“取經(jīng)惟誠，伏怪以力”的感悟。結(jié)合你對這部名著的閱讀，談?wù)剬Α叭〗?jīng)惟誠，伏怪以力”這句話的理解?！緟⒖即鸢浮?.紅巖

示例：通過對許云峰、江姐、齊曉軒的語言描寫，生動(dòng)形地寫出了他們對革命勝利充滿必勝的信心、堅(jiān)定的革命意志和對黨的無比忠誠。

2.示例：以唐僧為核心的取經(jīng)團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷了眾多苦難的考驗(yàn)卻矢志不移西天取經(jīng)的志向，一路靠團(tuán)隊(duì)的力量降魔伏怪，最后取得成功。3.理由一：故事情節(jié)跌宕起伏，又不乏幽默，具有極強(qiáng)的可讀性。理由二：極具諷刺意味，對18世紀(jì)前半期的英國進(jìn)行了全面的諷刺和批判，抨擊了當(dāng)時(shí)的議會、司法等方面的黑暗，揭露了英國統(tǒng)治者的殖民政策，歌頌了勞動(dòng)人民的反抗精神，具有鮮明的民主主義思想特色。理由三：作品想象豐富，手法夸張，諷刺尖刻，語言樸實(shí)，用語簡潔。全書的虛構(gòu)和細(xì)節(jié)的真實(shí)結(jié)合完美，具有深刻的批判現(xiàn)實(shí)主義力量。（任選一點(diǎn)作答即可）2021·廣東中考真題閱讀下面的名著選段，完成下面小題。說著，湯相公走了進(jìn)來，作揖坐下，說了一會閑話，便說道：“表叔那房子，我因這半年沒有錢用，是我拆賣了。”虞博士道：“怪不得你。今年沒有生意，家里也要吃用、沒奈何賣了，又老遠(yuǎn)的路來告訴我做啥？”湯相公道：“我拆了房子，就沒處住，所以來同表叔商量，借些銀子去當(dāng)幾間屋住。”虞博士又點(diǎn)頭道：“是了，你賣了就沒處住。我這里恰好還有三四十兩銀子，明日與你拿去典幾間屋住也好?！睖喙筒谎哉Z了。杜少卿吃完了酒，告別了去。那兩人還坐著，虞博士進(jìn)來陪他，伊昭問道：“老師與杜少卿是甚么的相與？”虞博士道：“他是我們世交，是個(gè)極有才情的?！币琳训溃骸伴T生也不好說。南京人都知道他本來是個(gè)有錢的人，而今弄窮了，在南京躲著，專好扯謊騙錢。他最沒有品行！”虞博士道：“他有甚么沒品行？”伊昭道：“他時(shí)常同乃眷上酒館吃酒，所以人都笑他?！庇莶┦康溃骸斑@正是他風(fēng)流文雅處，俗人怎么得知！”儲信道：“這也罷了；倒是老師下次有甚么有錢的詩文，不要尋他做。他是個(gè)不應(yīng)考的人，做出來的東西，好也有限，恐怕壞了老師的名。我們這監(jiān)里有多少考的起來的朋友，老師托他們做，又不要錢，又好?！庇莶┦空溃骸斑@倒不然。他的才名，是人人知道的，做出來的詩文，人無有不服。每常人在我這里托他做詩，我還沾他的光。就如今日這銀子是一百兩，我還留下二十兩給我表侄?！眱扇瞬谎哉Z了，辭別出去。（節(jié)選自《儒林外史》）1.下列有關(guān)虞博士的四件事，按發(fā)生的先后順序排列正確的一項(xiàng)是（

）①答應(yīng)給湯相公銀子去典屋住

②主祭泰伯祠③補(bǔ)南京國子監(jiān)博士

④救助落水的莊農(nóng)人家A.①③②④

B.②①④③C.③④②①

D.④③①②2.吳敬梓320周年誕辰之際，某校文學(xué)社刊物開設(shè)“《儒林外史》‘真儒’風(fēng)采”欄目，請結(jié)合原著，完成下表?！罢嫒濉蓖扑]表說明：推薦的人物不得重復(fù)。3.諷刺是《儒林外史》突出的藝術(shù)特色，請以伊昭或原著中另一個(gè)人物為例，簡要分析作品如何通過對人物的刻畫達(dá)到諷刺效果?！緟⒖即鸢浮?.D2.杜少卿厭惡鄉(xiāng)里那些虛張聲勢的腐儒，稱他們“未見得好似奴才”；皇帝征辟，他裝病拒絕出仕。由此可見他豪放狂傲、傲岸不羈的真性情，堪稱真儒。3.范進(jìn)是《儒林外史》中一個(gè)人物。他原是一個(gè)落地秀才，窮困潦倒，甚至連母親都不能養(yǎng)活。他是周圍鄰居的笑柄，根本沒人愿意搭理他。但范進(jìn)不忘進(jìn)學(xué)考試，于是又經(jīng)常受岳父胡屠戶的冷嘲熱諷，可以說是狼狽之極。后來，僥幸得中，范進(jìn)喜極而瘋。盡管是“瘋了”，但周邊人都對他敬若神明，鄰居送米送面，胡屠戶送錢，甚至一向趾高氣昂的張鄉(xiāng)紳都來送錢送房……作者在這里運(yùn)用了對比的手法，夸張地寫出了范進(jìn)中舉后眾人的阿諛逢迎，達(dá)到了極深刻的諷刺效果。2021·四川達(dá)州中考真題1.閱讀下面選段，根據(jù)要求填空。一天早上我到彭德懷的司令部去，我注意到有一個(gè)我以前沒有見過的年輕指揮員。彭德懷看見我瞧著他，便開玩笑說：“那邊那個(gè)人是著名的赤匪。你認(rèn)出他來了嗎？”新來的那個(gè)人馬上面露笑容，臉漲得通紅，嘴里露出掉了兩個(gè)門牙的大窟窿，使他有了一種頑皮孩子相，大家不由得都笑了?！删褪窃谶@里，羞怯地長在一對寬闊的孩子氣的肩膀上的，卻是南京的懸賞（賞洋十萬）不下于彭德懷的腦袋。選段選自于作品《紅星照耀中國》，這個(gè)“赤匪”是_____________（填姓名），他的兩顆門牙是因?yàn)開____________而掉的。2.《駱駝祥子》中，祥子周圍的人在他悲劇人生形成過程中扮演了不同的角色。請?jiān)谝韵氯宋镏羞x擇一位，結(jié)合小說情節(jié)簡要分析他（她）對祥子的悲劇人生產(chǎn)生了怎樣的影響？（人物）虎妞

小福子

孫偵探

曹先生【參考答案】1.徐海東

騎馬失事人撞樹上2.示例：虎妞：祥子并不愛虎妞，但不得已接受她的愛情，虎妞從假裝懷孕、婚后變態(tài)的情欲，到最后難產(chǎn)而亡。祥子賣車給她辦喪事，生活又一次跌入谷底，他逐漸走向墮落。小福子：祥子得知小馬已經(jīng)死了，老馬建議祥子去白房子找小福子，小福子已經(jīng)上吊自盡，祥子的所有希望都破滅，他完全墮落了，到處占便宜，甚至開始騙錢。孫偵探：祭灶那天，祥子拉著曹先生由西城國家，發(fā)現(xiàn)被偵探跟蹤了。曹先生讓祥子將自己拉到左先生家里去，并讓祥子坐汽車回曹家報(bào)信。祥子剛回到曹家，就被偵探抓住，原來這偵探就是當(dāng)年祥子被大兵拉走時(shí)的孫排長。在孫偵探的敲詐、逼迫下，祥子將自己的所有積蓄給了孫偵探，祥子的生計(jì)又成了問題，買車希望又一次成泡影。曹先生：曹先生扮演了“祥子的救世主”這樣一個(gè)角色。每次一出現(xiàn)什么事兒，曹先生總會適度地出現(xiàn)。但是這個(gè)時(shí)候，祥子慢慢發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)，他一直把曹先生當(dāng)救世主，后來發(fā)現(xiàn)他救不了他，他僅僅是能給他一線希望，而這點(diǎn)希望其實(shí)是海市蜃樓。2021·山西中考真題1.從經(jīng)典作品中汲取精神營養(yǎng)可以使你成為擁有信念的人。以上是小光和小輝同學(xué)分享的“讀書筆記”，請你從摘錄（一）（二）中任選其一，將表格中畫橫線處空缺的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

【參考答案】（一）《紅星照耀中國》

那些革命戰(zhàn)士為了勝利甘于犧牲的精神，讓我明白了堅(jiān)定的信念會讓一支隊(duì)伍變得不可征服。

（二）《紅巖》

江姐堅(jiān)信勝利屬于我們的黨，她為了理想不怕犧牲的革命精神激勵(lì)著我們逐夢前行。

2021·四川廣安中考真題（甲）他喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個(gè)指頭。大侄子走上前來問道：“二叔，你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見面？”他就把頭搖了兩三搖……趙氏慌忙揩揩眼淚走近上前道：“爺，別人都說得不相干，只有我曉得你的意思！你是為那燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草，不放心，恐費(fèi)了油。我如今挑掉一莖就是了?！保ㄒ遥┊?dāng)他躺在手術(shù)臺上，他的頸子被割開，切除一側(cè)的副甲狀腺時(shí)，死神的黑色翅膀曾經(jīng)三次碰到他。然而他的生命力非常頑強(qiáng)。（1）（甲）段中的他是_____________，其性格特點(diǎn)是______________。（2）（乙）段中的他是_____________，出自名著______________。【參考答案】嚴(yán)監(jiān)生

吝嗇

保爾·柯察金

《鋼鐵是怎樣煉成的》2021·江蘇南京中考真題“學(xué)者先要會疑。”圖圖讀書時(shí)常常質(zhì)疑，下面是他提的一個(gè)問題及提問原因。你也從初中語文教科書重點(diǎn)推薦的12部名著中選擇一部，分享了你的質(zhì)疑。圖圖讀的名著：《朝花夕拾》他提出的問題：魯迅先生對兒時(shí)所受的教育究竟持什么態(tài)度呢？提問的原因：我發(fā)現(xiàn)，一方面小魯迅頗不自由，他在特別想看五猖會時(shí)，被父親勒令背書，很痛苦；另一方面他又蠻自由，可以在三味書屋趁老師不備偷跑進(jìn)后園游樂，很開心。你閱讀的名著：《__________________》你提出的問題：①_____________________________________提問的原因：②______________________________________【參考答案】示例：儒林外史

①作者對范進(jìn)的這個(gè)人持什么態(tài)度呢？

②范進(jìn)中舉這一情節(jié)刻畫了范進(jìn)這個(gè)為功名利祿而神魂顛倒的典型形象。但是我發(fā)現(xiàn)范進(jìn)中舉后，對曾經(jīng)對他辱罵的胡屠戶并未有不合分寸的行為，甚至賞銀給胡屠戶，可見他也是一個(gè)知書達(dá)理的人。

2021·陜西中考真題名著閱讀。囚歌葉挺為人進(jìn)出的門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開著，一個(gè)聲音高叫著：一爬出來吧，給你自由！我渴望自由，但我深深地知道——人的身軀怎能從狗洞子里爬出！我希望有一天地下的烈火，將我連這活棺材一齊燒掉，我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生！這首詩選自《革命烈士詩抄》。詩中有兩個(gè)“自由”，第一個(gè)是指________________________的“自由”；第二個(gè)“自由”是指所有革命者為之奮斗終身的理想——人類的解放。詩中“地下的烈火”指________________?！緟⒖即鸢浮竣俜艞壚硐搿⑿拍?、氣節(jié)、尊嚴(yán)

②革命2021·云南中考真題名著中的名言。①辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿。②得失成敗盡量置之度外，只求竭盡所能，無愧于心。③自己責(zé)備自己而沒有行動(dòng)表現(xiàn)，我是最不贊成的。④永遠(yuǎn)保持赤子之心，到老你也不會落伍。1.以上名言出自名著《________》，這部名著主要講______________。2.請結(jié)合自己的生活與學(xué)習(xí)，談?wù)勀銓Α白约贺?zé)備自己而沒有行動(dòng)表現(xiàn)，我是最不贊成的”這句名言的理解?！緟⒖即鸢浮?.傅雷家書

傅雷以書信的形式教育子女的故事。

2.做了錯(cuò)事，在內(nèi)心輕輕自責(zé)一下，是很容易做到的；但如果僅僅是自責(zé)一下就輕輕放過，是很難接受這一教訓(xùn)的。所以我最不贊成。凡是做了錯(cuò)事，只有具體悔過的行動(dòng)，才最能證明悔過的心意，也才能真正吸取教訓(xùn)。2021·四川瀘州中考真題閱讀下列三則材料，回答小題。甲六時(shí)起床，鍛煉身體，每日練武讀書，吃的是粗茶淡飯，過的是簡樸生活。當(dāng)時(shí)東北軍還有十四萬人，他除了同軍官以外，還同部下直接接觸。東北軍開始出現(xiàn)了新面貌。懷疑派逐漸相信，他又成了一個(gè)值得注意的人，因此認(rèn)真對待他在回國時(shí)立下的誓言：他要把畢生精力用于收復(fù)滿洲，為人民雪恥。乙他向?qū)W生公開宣傳馬克思主義?！扒逑础逼陂g，他遭到追捕，不得不銷聲匿跡。由于與共產(chǎn)黨沒有關(guān)系，他不得不自我避難的地方?！拔以缦氘?dāng)共產(chǎn)黨，”他懷念地告訴我，“但是沒有人要求我參加。我年已五十，我想共產(chǎn)黨大概認(rèn)為我太老了?！钡怯幸惶?，一個(gè)共產(chǎn)黨員到他避難的地方來找他，請他入黨。這個(gè)老家伙高興至極，他告訴我，他當(dāng)時(shí)想到他對建設(shè)新世界仍有一些用處不禁哭了。丙一九〇七年，我到成都，在一個(gè)體育學(xué)校里讀一年書，后來回到故鄉(xiāng)儀隴縣，在本縣高等小學(xué)里教體操。一九〇九年，我到云南的省會云南府，進(jìn)了云南講武堂，直到一九一一年的辛亥革命發(fā)生后才離校。我的志愿總是想做個(gè)軍人，而這個(gè)講武堂恐怕是當(dāng)時(shí)中國最進(jìn)步、最新式的了。它收學(xué)生很嚴(yán)格，我竟被錄取，因此感到非常高興。1.上面材料分別寫到了《紅星照耀中國》中的三個(gè)人物，甲文中的“他”是_____，乙文中的“他”是_____，丙文中的“我”是_____。2.請結(jié)合上述三位人物的生平事跡，從下列句子中選擇最恰當(dāng)?shù)囊痪鋪睃c(diǎn)贊其中一人，按照給出的句式將你選擇的句子和人名寫出來，并說明理由。①天命之年圓夙愿，獻(xiàn)身教育捧丹心②南昌舉義驚寰宇，圣地聯(lián)合懾?cái)郴辎廴热氇z不死心，兩把菜刀鬧革命④東北易幟金甌整，平息中原戰(zhàn)火燒句式：我用“_____”點(diǎn)贊_____，因?yàn)開_____。【參考答案】1.

張學(xué)良

徐特立

朱德

2.④東北易幟金甌整，平息中原戰(zhàn)火燒

張學(xué)良

他與楊虎城發(fā)動(dòng)西安事變，促使蔣介石“停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日”。2021·浙江杭州中考真題閱讀名著，要有合適的關(guān)注點(diǎn)，如下表所列。參照示例，選擇一項(xiàng)舉例分析。（示例）《昆蟲記》：科普作品的科學(xué)性和文學(xué)性如寫蟬蛻殼時(shí)皮從背上裂開等內(nèi)容，觀察仔細(xì)，描述準(zhǔn)確，具有科學(xué)性。蛻殼之后，蟬享受陽光和空氣，語言生動(dòng)，富有文學(xué)性?！緟⒖即鸢浮竣偈纠悍Q呼阿長，從“回憶中的我”視角，叫她“阿長”，表達(dá)對她的厭煩；從“寫作時(shí)的我”視角，稱呼她為“長媽媽”，表達(dá)對她的感激和懷念。②示例：貝多芬，在經(jīng)歷失聰?shù)拇驌簟矍榈娜笔?、?jīng)濟(jì)的窘迫之后，仍能創(chuàng)作出《英雄交響曲》《命運(yùn)交響曲》等一系列不朽的杰作，反映了他直面苦難、不向命運(yùn)屈服的精神。③示例：詩人創(chuàng)造了“太陽”“火把”“光”等明朗、熱烈的意象，表達(dá)驅(qū)逐黑暗、爭取勝利的美好愿望。2021·天津中考真題1.請根據(jù)閱讀積累，在下面表格的橫線處填寫相應(yīng)的作品或人物。

2.讀《朝花夕拾》，消除了我們與經(jīng)典的隔膜，拉近了我們與魯迅的距離。在這十篇散文中，我們看到的是具有戰(zhàn)斗精神的魯迅，是飽含深情的魯迅，是富有童真童趣的魯迅，是幽默的魯迅。請結(jié)合《朝花夕拾》中相關(guān)篇目及內(nèi)容，從以上四個(gè)方面談?wù)勀愕睦斫狻！緟⒖即鸢浮?.（1）周恩來

（2）虎妞

（3）范進(jìn)

（4）西游記

2.示例：具有戰(zhàn)斗精神的魯迅，如《二十四孝圖》中，魯迅堅(jiān)決捍衛(wèi)白話文，對虛偽的封建孝道進(jìn)行猛烈抨擊。飽含深情的魯迅，如《阿長與山海經(jīng)》中，魯迅深情回憶了保姆阿長，表達(dá)了對這位普通勞動(dòng)?jì)D女的敬意和懷念。富有童真童趣的魯迅，如《從百草園到三味書屋》中，魯迅在百草園拔何首烏，摘覆盆子，雪地捕鳥……生活充滿了樂趣。幽默的魯迅，如《藤野先生》中，魯迅用“實(shí)在標(biāo)致極了”寫清國留學(xué)生的丑態(tài)，極具幽默感。2021·湖南岳陽中考真題1.某班共讀《紅星照耀中國》。小紅要分享她閱讀“領(lǐng)袖毛澤東從13歲離開小學(xué)，到28歲參加中國共產(chǎn)黨成立大會這一段成長歷程”的閱讀感悟。她想分幾個(gè)板塊來分享。請你幫她梳理，確立兩個(gè)板塊的名稱，并為每一個(gè)板塊列出一個(gè)體現(xiàn)毛澤東奮斗精神的事實(shí)。板塊一：名稱①____，事實(shí)②____。板塊二：名稱③____，事實(shí)④____。【參考答案】思想改變

意識到國家興亡，匹夫有責(zé)

投身政治

主筆《湘江評論》

2021·湖南邵陽中考真題名著選段：在精力全部耗盡之前，他沒有離開過隊(duì)伍。現(xiàn)在他的身體垮了，不能再堅(jiān)守陣地，但有一條路可走進(jìn)后方醫(yī)院。他還記得，在華沙附近的激戰(zhàn)中，有個(gè)戰(zhàn)士被子彈射中從馬上掉下來，跌倒在地上。同志們急忙包扎好他的傷口，把他交給救護(hù)人員，又繼續(xù)向前飛奔，追趕敵人去了。這個(gè)騎兵連并沒有因?yàn)槭ヒ粋€(gè)戰(zhàn)士而停止前進(jìn)。為了偉大的事業(yè)進(jìn)行斗爭時(shí)，就是這樣，而且也應(yīng)該這樣，當(dāng)然，也有例外，他就見過沒有雙腿的機(jī)槍手，坐在機(jī)搶車上堅(jiān)持戰(zhàn)斗，他們是使敵人聞風(fēng)喪膽的勇士，他們的機(jī)槍給敵人送去死亡和毀滅。他們憑著鋼鐵般的意志和百發(fā)百中的槍法成為各個(gè)團(tuán)隊(duì)的驕傲。閱讀任務(wù)：（1）此文段出自《___________》（作品名稱）。（2）自選角度，給選段寫一條批注，要求語言簡潔流暢。【參考答案】（1）鋼鐵是怎樣煉成的（2）這里描寫的是保爾的一次精神危機(jī)。它以內(nèi)心獨(dú)白的方式，生動(dòng)地刻畫出保爾在疾病纏身、喪失了戰(zhàn)斗能力的嚴(yán)峻時(shí)刻，內(nèi)心的絕望但最終戰(zhàn)勝軟弱戰(zhàn)勝自我的過程，心理刻畫細(xì)膩感人。2021·四川成都中考真題1.奧斯特洛夫斯基說：“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能堅(jiān)硬，什么都不懼怕?！毕旅嫠小朵撹F是怎樣煉成的》一書中與保爾相關(guān)的事件，哪一項(xiàng)最能印證這一觀點(diǎn)？請作出選擇并簡要分析。A.與瓦西里神父作對

B.和隊(duì)員們筑路

C.對麗達(dá)產(chǎn)生誤會2.相似的情節(jié)設(shè)置，常出現(xiàn)在不同小說中。同是女性為了“尊嚴(yán)”的“出走”，《簡·愛》與《儒林外史》中相似的情節(jié)分別是什么？請結(jié)合閱讀體驗(yàn)，加以簡要概括。【參考答案】1.選B。保爾承受了極端惡劣環(huán)境中傷病的煎熬，對共產(chǎn)主義信念愈加堅(jiān)定。2.簡·愛得知羅切斯特已有妻子，從桑菲爾德莊園出走；沈瓊枝不甘被騙而從揚(yáng)州宋家偷跑。2021·浙江寧波中考真題1.團(tuán)隊(duì)往往面臨來自內(nèi)部或外部的沖突；解決沖突的過程，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的合作精神。請從《西游記》《哈利?波特與死亡圣器》《飛向太空港》中任選一部，結(jié)合作品內(nèi)容，作出闡釋。2.下面是班級“科普作品?智慧之光”小組閱讀成果分享現(xiàn)場。請你參與其中，從《昆蟲記》《寂靜的春天》中任選一部，結(jié)合作品內(nèi)容，補(bǔ)充丙同學(xué)的發(fā)言。甲：科普作品中呈現(xiàn)的科學(xué)研究方法閃耀著智慧之光，尤其是“先假設(shè)后求證”的研究方法，同學(xué)們在閱讀中感受最深，讓我們一起來分享。乙：好。我發(fā)現(xiàn)，科學(xué)工作者往往循著“提出假設(shè)——用實(shí)驗(yàn)或數(shù)據(jù)分析等推理求證——得出結(jié)論”的路徑進(jìn)行研究。下面，我們請丙同學(xué)說一個(gè)具體的例子。丙：___________________________________________________。甲：說得真好，這樣的研究方法充滿智慧。讓我們在閱讀中獲得真知，讓科學(xué)的光芒照亮自己?！緟⒖即鸢浮俊臼纠弧俊段饔斡洝分?，悟空三打白骨精，唐僧以為悟空濫殺無辜，怒逐悟空。后來唐僧遭難，八戒用激將法請回悟空，徒弟們合力救下師傅，唐僧和悟空也重歸于好。【示例二】《哈利·波特與死亡圣器》中，羅恩因魂器影響和隊(duì)員發(fā)生激烈沖突后離隊(duì)?；貧w后的羅恩，救下了被魂器傷害的哈利，并在團(tuán)隊(duì)成員鼓勵(lì)下，戰(zhàn)勝恐懼，最終摧毀魂器?！臼纠俊讹w向太空港》中，中美兩國技術(shù)團(tuán)隊(duì)在文化、生活等問題上產(chǎn)生沖突。最終雙方增進(jìn)認(rèn)識，彼此尊重，中方增添設(shè)施豐富文化生活，美方入鄉(xiāng)隨俗，相處融洽。2.【示例一】《昆蟲記》中，法布爾提出了蟬的歌唱與愛情無關(guān)這一假設(shè)。之后他多次實(shí)驗(yàn)，發(fā)出各種聲音，但雌蟬都沒有任何反應(yīng)，得出蟬的聽覺很遲鈍，蟬的歌唱只是表達(dá)生命樂趣的手段，與愛情無關(guān)這一結(jié)論?！臼纠俊独ハx記》中，法布爾提出大頭黑步甲會因地表環(huán)境改變而采取假死之外逃生方式的假設(shè)。之后他多次實(shí)驗(yàn)，把大頭黑步甲放在木頭上、玻璃上、沙土上，還有松軟的泥土地上，發(fā)現(xiàn)它始終采取假死的方式，于是得出假設(shè)不成立的結(jié)論。【示例三】《寂靜的春天》中，卡森提出了濫用殺蟲劑將導(dǎo)致出現(xiàn)“寂靜的春天”這一假設(shè)。之后她深入搜集和整理化學(xué)殺蟲劑危害環(huán)境的證據(jù)和有關(guān)研究的文獻(xiàn)，使用了大量詳實(shí)的數(shù)據(jù)，經(jīng)過分析整合后，最終證實(shí)殺蟲劑殘留的確會造成諸多危害，假設(shè)成立。2021·江蘇蘇州中考真題1.魯迅先生的作品中常有用筆冷靜客觀而意含褒貶的寫法，下面一例摘自《朝花夕拾》中的《瑣記》請概括其中的“褒貶”之意。漢文教員反而惴惴地來問我們道：“華盛頓是什么東西呀？……”（注）為了求新知：“我”先到了江南水師學(xué)堂，后因水師學(xué)堂“烏煙瘴氣”更去了礦路學(xué)堂。在憶及礦路學(xué)堂一次漢文考試的作文題《華盛頓論》之后，魯迅緊接著寫了上面一句話。2.下面是著名詩人聶紺弩先生讀《水滸傳》后寫的一首詩，根據(jù)要求完成相關(guān)題目。董超薛霸聶紺弩解罷林沖又解盧，英雄天下盡歸吾。誰家旅店無開水，何處山林不野豬？魯達(dá)感悲齊幸免，燕青義憤乃駢誅。佶京俅貫江山里，超霸二公可少乎?、俑爬ǖ诙?lián)涉及的故事情節(jié)，并根據(jù)此聯(lián)簡析詩人對“林、盧”所處社會的認(rèn)識。②尾聯(lián)中“佶京俅貫”和“超霸二公”代表了封建社會中的哪兩類人？

【參考答案】1.批評漢文教員缺乏新知識，暗示礦路學(xué)堂也非理想中的學(xué)校。2.（1）董超、薛霸受人指使，用相同的方法加害林沖、盧俊義：先在旅店用開水燙傷兩人的腳，后在山林動(dòng)手想結(jié)果兩人性命。當(dāng)時(shí)社會黑暗險(xiǎn)惡，到處都可以成為害人的地方。（2）統(tǒng)治者；奴才、幫兇。2021·甘肅武威中考真題1.閱讀《駱駝祥子》選段，完成題目。街上越來越熱鬧了，祭灶的糖瓜擺滿了街，走到哪里也可以聽到“糖來，糖”的聲音。祥子本來盼著過年，現(xiàn)在可是一點(diǎn)也不起勁，街上越亂，他的心越緊，那可怕的二十七就在眼前了！他的眼陷下去，連臉上那塊疤都有些發(fā)暗。拉著車，街上是那么亂，地上是那么滑，他得分外的小心。心事和留神兩氣夾攻，他覺得精神不夠用的了，想著這個(gè)便忘了那個(gè)，時(shí)常忽然一驚，身上癢刺刺的象小孩兒在夏天炸了痱子似的。祭灶那天下午，溜溜的東風(fēng)帶來一天黑云。天氣忽然暖了一些。到快掌燈的時(shí)候，風(fēng)更小了些，天上落著稀疏的雪花。賣糖瓜的都著了急，天暖，再加上雪花，大家一勁兒往糖上撒白土子，還怕都粘在一處。雪花落了不多，變成了小雪粒，刷刷的輕響，落白了地。七點(diǎn)以后，鋪戶與人家開始祭灶，香光炮影之中夾著密密的小雪，熱鬧中帶出點(diǎn)陰森的氣象。三街上的人都顯出點(diǎn)驚急的樣子，步行的，坐車的，都急于回家祭神，可是地上濕滑，又不敢放開步走。賣糖的小販急于把應(yīng)節(jié)的貨物掏出去，上氣不接下氣的喊叫，聽著怪震心的。（1）選段中“可怕的二十七”指的是什么事？（2）祭灶這一天，祥子拉著曹先生回家時(shí)，被偵緝隊(duì)的一個(gè)人跟上了，這個(gè)人是誰？他做了一件什么事，讓祥子的希望再次破滅？2.讀完《儒林外史》，班上同學(xué)展開討論。甲說：“《儒林外史》是典型的諷刺小說?！币艺f：“不盡然，它也在宣揚(yáng)傳統(tǒng)美德，樹立了許多正面形象。”你同意誰的觀點(diǎn)？請舉例說明。【參考答案】1.（1）二十七那天是劉四爺?shù)纳?，虎妞讓祥子去給他磕三個(gè)頭。（2）孫偵探，他把祥子辛辛苦苦攢的準(zhǔn)備買車的錢敲詐走了。2.示例1：我同意甲的觀點(diǎn)。作者以犀利的筆鋒，含蓄幽默的言辭，揭露封建知識分子追求功名富貴和封建官吏貪污受賄的卑污靈魂，抨擊腐朽的科舉制度和封建禮教。如對范進(jìn)、高翰林、湯知縣、嚴(yán)氏兄弟一類人物，作者無情地給予諷刺。示例2：我同意乙的觀點(diǎn)。作者以高超的筆法諷刺了范進(jìn)、湯知縣等人，也樹立了許多正面人物形象。如王冕懂事孝順，勤奮好學(xué)，蔑視權(quán)貴；杜少卿仗義疏財(cái)，為人至孝。他們都是典型的正面人物。2021·江蘇揚(yáng)州中考真題1.《昆蟲記》既有科學(xué)性，又有文學(xué)性。請根據(jù)下面選段，簡要分析。蜜蜂來了，它心平氣和……不一會兒，它就沉浸在采蜜的工作中了。潛伏在花下窺伺的強(qiáng)盜——蟹蛛，便從隱藏之處現(xiàn)身，它繞到忙碌的蜜蜂身后，偷偷向它接近，然后猛沖上去突然咬住它的腦后根……這一咬瞬間致命，因?yàn)樗茐牧嗣鄯漕i部的神經(jīng)節(jié)。不多時(shí)，可憐的小蜜蜂便蹬著腿死去了。這時(shí)，兇手便舒舒服服地吸起受害者的血來。2.

對“命運(yùn)”，每個(gè)人都有自己的看法。梁生寶（（創(chuàng)業(yè)史））會說：“命運(yùn)在我自己手里攥著！我?guī)е蝮┑母F鄉(xiāng)親建合作社，種水稻，搞副業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)過上了好日子?！毕樽樱ā恶橊勏樽印罚⒔悖ā都t巖》）又會怎樣看待“命運(yùn)”？從兩個(gè)人物中選一個(gè)，根據(jù)他（她）的主要經(jīng)歷和身份特點(diǎn)，簡要作答?！緟⒖即鸢浮?.運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，生動(dòng)形象，使作品文學(xué)色彩濃厚；用詞準(zhǔn)確貼切，真實(shí)再現(xiàn)昆蟲生活場景，富有科學(xué)性。2.示例1：祥子：在那個(gè)黑暗的社會，命運(yùn)并不是由我自己掌控的。我做過人力車夫、賣過駱駝，拼命想要攢錢買車，靠自己的力氣來謀生。可是我的理想一次一次被毀掉，最后只能任由自己墮落下去。示例2：江姐：我覺得命運(yùn)掌握在我們自己手里。我1939年入黨，曾經(jīng)在重慶秘密機(jī)關(guān)做過地下黨，領(lǐng)導(dǎo)過重慶學(xué)生抗暴運(yùn)動(dòng)，為《挺進(jìn)報(bào)》做過大量工作，擔(dān)任過下川東地區(qū)地工委和川東臨委的聯(lián)絡(luò)員。由于叛徒出賣，我被逮捕，盡管他們用各種酷刑折磨我，但我絕不屈服。因?yàn)槲覉?jiān)信，重慶一定會解放，我們的新中國一定會越來越好！2021·四川南充中考真題閱讀名著選段，按要求回答問題。材料一：李逵道：“叵耐這廝無禮，卻在這里奪人的包裹行李，卻壞我的名目，學(xué)使我兩把板斧，且教他先吃我一斧！”劈手奪過一把斧來便砍。材料二：大眾聽他兩張口一樣聲，俱說一遍，眾亦莫辨。惟如來則通知之，正欲道破，忽見南下彩云之間，來了觀音，參拜我佛。我佛合掌道：“觀音尊者，你看那兩個(gè)行者，誰是真假？”1.李逵口中“這廝”是___________（填名字），如來佛祖所說的“假行者”指的是___________（填名字），從所填二人中任選一人，談?wù)勂溥@樣做的目的是_____________。2.針對上題所填二人的行為，談?wù)勀愕目捶??！緟⒖即鸢浮?.李鬼

六耳獼猴

選擇李鬼：李鬼假扮李逵是為了借李逵的名號打家劫舍、劫人錢財(cái)。（選擇六耳獼猴：六耳獼猴假扮孫悟空是為了取得真經(jīng)，修成正果。）

2.無論是出于什么目的，冒充別人的行為都是不對的。我們應(yīng)該做一個(gè)誠實(shí)的人，每個(gè)人都應(yīng)該通過自己的努力，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。（言之成理即可）2021·江西中考真題1.八（1）班某同學(xué)想閱讀王樹增的長篇紀(jì)實(shí)文學(xué)作品《長征》，請你從閱讀紀(jì)實(shí)作品的基本要求出發(fā)，以《紅星照耀中國》為例，給予閱讀方法上的指導(dǎo)。2.《傅雷家書》與諸葛亮的《誡子書》所體現(xiàn)的教子之道有什么相似之處？請簡要闡述。100字左右?！緟⒖即鸢浮?.示例：閱讀紀(jì)實(shí)作品，最基本的要求是把握作品事實(shí)。比如讀《紅星照耀中國》，先通過閱讀序言、瀏覽目錄，了解它是按照“探尋紅色中國”的時(shí)間順序來記錄事實(shí)的；然后閱讀正文，邊讀邊梳理，理清兩個(gè)事實(shí)；采訪“紅色中國”的過程和“紅色中國”的歷史、現(xiàn)狀和未來。閱讀《長征》可以參照此方法。2.示例：傅雷和諸葛亮都重視對孩子做人的教育。傅雷認(rèn)為無論從事什么職業(yè)，做人是第一位的，并以自身經(jīng)歷教導(dǎo)兒子待人謙虛、榮辱不驚、意志堅(jiān)定、自尊自強(qiáng)等；諸葛亮告誡孩子修身養(yǎng)德是為人的根本，希望孩子以“君子之行”要求自己。2021·浙江溫州中考真題以下是“選擇與人生”專題閱讀的過程記錄，結(jié)合作品，完成對所思考問題的探究?！緟⒖即鸢浮咳松谋瘎《嗌跊_突之不得解決。兩位主人公在婚姻問題上面臨沖突，但不同的抉擇，讓人生的走向也不同：虎妞逼婚，但懦弱的祥子無力反抗而選擇與她結(jié)婚，這是他走向悲劇的重要原因之一；達(dá)西雖對伊麗莎白的家世耿耿于懷，卻又被她的活潑自尊所打動(dòng)，最后他聽從了內(nèi)心的感覺，毅然追求，終獲幸福。所以面對沖突，要遵循內(nèi)心，作出果斷抉擇，從現(xiàn)實(shí)困境中突圍，才能避免悲劇。2021·云南昆明中考真題在名著閱讀分享會上，同學(xué)們模擬了儒勒·凡爾納和劉慈欣的一場穿越時(shí)空的對話，請你將下面的對話補(bǔ)充完整。劉慈欣：尊敬的凡爾納先生，我也是一名科幻小說作家，很榮幸與您相見。儒勒·凡爾納：劉先生您好，很高興認(rèn)識您，真想聽聽您寫的故事。劉慈欣：好呀，我給您介紹一下我的小說《帶上她的眼睛》。故事是這樣的——有一艘地航飛船，被困在高熱的地心，與外界聯(lián)系的通訊設(shè)備即將失效。此時(shí)，唯一幸存的女地航員通過一副中微子傳感眼鏡，最后一次看到了草原的風(fēng)景，聞到了花香，聽到了萬物的聲音。儒勒·凡爾納：這個(gè)故事真精彩，我也來講講我的小說《海底兩萬里》中“諾第留斯號”潛水艇航行到南極時(shí)的遇險(xiǎn)故事吧。A______（要求：簡述此故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果）劉慈欣：作為科幻小說家，我們的目標(biāo)都是用筆創(chuàng)造各種各樣的新世界。儒勒·凡爾納：我和您的想法不謀而合。當(dāng)我們用筆創(chuàng)造新世界時(shí)，要努力體現(xiàn)科幻小說B_____和C_____兩個(gè)基本特點(diǎn)?！緟⒖即鸢浮吭谀蠘O他們被困在厚厚的冰下，船上極度缺氧，船上所有人輪流用工具把底部厚10米的冰蓋砸開，最終脫險(xiǎn)逃上大海。

科學(xué)元素

人文思考

2021·四川眉山中考真題為慶祝建黨100周年，子瞻中學(xué)開展了統(tǒng)編初中語文教材推薦名著的閱讀活動(dòng)，校刊擬開設(shè)“讀名著·學(xué)榜樣·樹理想”專欄，征集中外名著中的“人物名片”。請你在“毛澤東、朱德、保爾、尼摩船長”中任選一位，按照“人物出處”“典型事件”“人物點(diǎn)評”的格式，擬寫一則人物名片投稿。要求：結(jié)合作品內(nèi)容，圍繞專欄主題選取典型事件（不少于兩件），撰寫人物點(diǎn)評?！緟⒖即鸢浮咳宋铮好珴蓶|

出處：《紅星照耀中國》典型事件：（1）剪辮子，因?yàn)榧艮p子與人辯論；（2）退學(xué)后到湖南省立圖書館堅(jiān)持自學(xué)，研讀群書；（3）投身政治運(yùn)動(dòng)：主筆“湘江評論”、創(chuàng)辦文化書社、反對軍閥、組織工人、領(lǐng)導(dǎo)了對省議會的沖擊；（4）每天工作十三四個(gè)小時(shí)。花整整一個(gè)夏天走遍湖南全?。唬?）參加中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會、第一次國共合作，組織起義，參與建立蘇維埃政府；（6）經(jīng)歷了五次反“圍剿”；（7）把衣服脫下來給前線受傷的兄弟穿；（8）通過長征到達(dá)甘、陜地區(qū)。人物點(diǎn)評：他自律刻苦，有吃苦耐勞的精神；他生活簡樸，不搞特殊化；他博覽群書，有強(qiáng)烈的求知欲；他忠于革命，有堅(jiān)定的信念。人物：朱德

出處：《紅星照耀中國》典型事件：（1）參加推翻清政府的革命；（2）先后幫忙組織南昌起義、湘南起義；（3）幫農(nóng)民種田、搬運(yùn)谷物；（4）遠(yuǎn)道跋涉，到上海、北京、柏林尋找共產(chǎn)黨；（5）和士兵同吃同住，借自己的馬給士兵，自己走路；（6）帶領(lǐng)部隊(duì)抵抗住了西藏冰天雪地的考驗(yàn)；（7）采用游擊戰(zhàn)術(shù)與敵軍作戰(zhàn)；（8）與毛澤東一起率部在福建、廣東、湖南為蘇維埃的發(fā)展長期斗爭。人物點(diǎn)評：他是一位大公無私，有強(qiáng)烈責(zé)任感的總司令。生活中，他溫和、熱心，融入兵民；戰(zhàn)場上，他英勇無畏，軍事才能卓越。人物：保爾·柯察金出處：《鋼鐵是怎樣煉成的》典型事件：（1）戰(zhàn)白匪，救出朱赫來；（2）保爾在騎兵旅中傷寒未愈就回到部隊(duì)；（3）在與波蘭軍的戰(zhàn)斗中，保爾勇往直前，忘我拼殺；（4）帶病修鐵路；（5）保爾在雙目失明，全身癱瘓的情況下堅(jiān)持學(xué)習(xí)；（6）在病榻上寫作；人物點(diǎn)評：在槍林和彈雨中，他不懼犧牲，展現(xiàn)了無產(chǎn)階級的堅(jiān)定信念；在疾病和死亡的威脅下，他堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，演繹了平凡生命的烈火青春。人物：尼摩船長

出處：《海底兩萬里》典型事件：（1）為救采珠人勇斗鯊魚；（2）送珍珠給采珠人；（3）送黃金給陸地上需要幫助的人；（4）阻止尼德蘭捕殺長須鯨；（5）在長須鯨和抹香鯨的戰(zhàn)斗中，尼摩船長保護(hù)長須鯨，驅(qū)散抹香鯨；（6）突破冰山重圍；（7）肉搏章魚；（8）沖撞戰(zhàn)艦。人物點(diǎn)評：他是一位淵博而智慧的探險(xiǎn)家，投身于海洋文明的研究，具有探索精神；他是一名有博愛之心的勇士，他關(guān)注、同情、幫助著弱??；他是一名有正義之感的復(fù)仇者，他反抗壓迫，追求自由，有著與侵略者斗爭到底的決心。2021·浙江衢州中考真題同學(xué)們圍繞《紅巖》的封面展開了討論，請你把對話補(bǔ)充完整。小文：封面上的這棵青松讓我想起《論語》的“歲寒，然后知松柏之后調(diào)也”。小語：是的，松和竹、梅并稱為“歲寒三友”。小文：關(guān)于松，我還想到兩句詩，“（1）_____

，（2）_______”。小語：我明白了，封面中用青松的用意是（3）______?！緟⒖即鸢浮渴纠海?）豈不罹凝寒（2）松柏有本性（或“風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁”“冰霜正慘凄，終歲常端正”“大雪壓青松，青松挺且直”）

（3）示例：借青松凌霜傲雪、不畏嚴(yán)寒的形象，贊揚(yáng)革命者為真理獻(xiàn)身的堅(jiān)定信念和頑強(qiáng)意志。2021·重慶市A卷中考真題根據(jù)《儒林外史》的相關(guān)內(nèi)容。按要求答題。（1）下用呈現(xiàn)了《儒林外史》中的個(gè)經(jīng)典情節(jié)。請你用句話概述這個(gè)情節(jié)。（2分）

_________________________________________________________________________________________________________（2）吳敬梓用飽蘸辛酸的筆觸描繪了儒林眾生相，他在書中塑造的—些人物可笑又可悲。請你從下面兩個(gè)人物中任選一個(gè)，結(jié)合相關(guān)事件，簡析其可笑可悲之處。（4分）周進(jìn)

匡超人_________________________________________________________________________________________________________【參考答案】（1）因?yàn)榧依锶硕帱c(diǎn)了一根燈草，嚴(yán)監(jiān)生覺得浪費(fèi)，臨死都不肯咽氣。（2）緊扣事件分析人物的可笑可悲之處。示例一：周進(jìn)：六十多歲的周進(jìn)在貢院撞號板痛哭，當(dāng)那群商人答應(yīng)替他捐監(jiān)生，讓他獲得鄉(xiāng)試資格時(shí)，他居然趴在地上向他們磕頭，讓人覺得可笑。這可笑行為的背后蘊(yùn)含著他的可悲，他終身匍匐在科舉腳下，耗盡畢生精力，直到六十多歲，還沒獲得鄉(xiāng)試資格，且執(zhí)迷不悟，讓人覺得可悲。示例二：匡超人：匡超人進(jìn)學(xué)之后，居然自命不凡，向別人吹噓自己是讀書人所供奉的“先儒”，讓人覺得可笑。這一可笑行為說明他踏進(jìn)儒林之后就受到