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初中七年級地理教學計劃初中七年級地理教學計劃1一、基本情況:通過七年級上一學期的學習,學生對地理知識有了一定的感性認識,具備了初步的讀圖、分析、判斷的能力,對世界概況有了一定的了解。但也有一少部分學生對地理學科的學習不夠重視,知識還沒有形成系統(tǒng),沒有達到應(yīng)有的水平。我將本著認真,嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度開展本期教學工作,在新的學期里希望揚長避短,深入學生,力爭取得更有效的教學效果。二、教學目標:教完人教版七年級地理下冊,使學生掌握必要的'地理知識,讓學生具備必要的基本技能,對我們所處的世界有一個明晰的了解,對世界一些重要的國家和地區(qū)有著較為詳盡的知識掌握。三、本冊教材:本冊教材共5章:1、《我們生活的大洲——亞洲》:了解亞洲的位置、地形、氣候等自然環(huán)境特點,人文環(huán)境特點。2、《我們鄰近的國家和地區(qū)》:突出日本自然災害及其形成的主要原因,及日本經(jīng)濟與其他國家的聯(lián)系,了解東南亞地勢變化、地形結(jié)構(gòu)特點與人類活動的關(guān)系等。了解印度人口的特點。了解俄羅斯地理位置的特點。3、《東半球其它國家和地區(qū)》:了解中東地理位置的特點,石油資源,宗教,歐洲西部,歐盟,畜牧業(yè),旅游,撒哈拉以南的非洲,農(nóng)業(yè)生產(chǎn),文化習俗。澳大利亞因地制宜發(fā)展經(jīng)濟。4、《西半球的國家》:了解美國移民國家,農(nóng)業(yè)地域?qū)I(yè)化,高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)等。5、《極地地區(qū)》:自然環(huán)境的特殊性,科考與環(huán)保的重要性等。四、本期教材重點、難點:1、各大洲的地形特征和氣候特征;2、幾個大國的人文特征;五、教學措施:1、強化學生的基本技能,學會讀圖、填圖、從客觀上理解地理單元的知識。充分利用地圖冊來實現(xiàn)這樣的學習目標和要求。2、進行地理基礎(chǔ)知識和基本數(shù)據(jù)的強化記憶,對地理知識進行必要的儲備。同時,在本學期的教學過程中穿插回憶上學期的世界地理基本知識,讓學生對世界地理能有一個系統(tǒng)的了解和掌握,也為他們今后地理知識的學習打好基礎(chǔ)。3、強化學生運用所學的地理知識,分析,解決問題的能力。開展多種教學形式,適當?shù)倪\用多媒體教學,提高學生運用地理知識的能力。4、培養(yǎng)學生關(guān)注自然,關(guān)心社會,關(guān)心時事的自覺性。收看《新聞聯(lián)播》,《世界之窗》,《正大綜藝》等節(jié)目,增進對世界了解。六、教者要求:1、要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。A、課前準備好課,認真鉆研教材,對教材的基本思想、概念,每句話,每個字都弄清楚,了解教材結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識邏輯,適當補充有關(guān)資料,培養(yǎng)學生興趣、愛好,考慮教法。B、組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,激發(fā)情感。2、搞好課后輔導,針對不同的學生現(xiàn)狀進行不同的教學方法。3、積極參加聽課、評課活動,博采眾長,提高水平。4、充分利用網(wǎng)絡(luò),不斷拓寬知識面,為教學注入新鮮血液,開展課件教學,充分利用學校的多媒體教學設(shè)備,讓學生在興趣中學習和掌握知識。初中七年級地理教學計劃2一、指導思想通過上學期期末考的情況分析,學生學習地理的水平停留在考前的“臨時抱佛腳”。平時不注重問題的解決,和與老師的有效溝通與探討。這學期教學的重點就是改變上學期的頹勢,抓重點——在新課標理論的指導下,以初二會考為指針,加強課堂教學,更加高效地完成本學科教學目標。同時,培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力。二、基本情況分析本學期,本人承擔初一181.182班的地理教學任務(wù),每周6個課時。上學期,有12、14人的優(yōu)秀率,還有待加強。182班級B級的同學較多,后勁充足;但181班級落后面實在是大。這學期,需要關(guān)注的就是,優(yōu)秀率的提升,還有班級落后面的改善。三、教學目的要求1、抓好常規(guī)地理課堂教學。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力講好每一節(jié)課;保障每月一考,作業(yè)方面做到單獨面批和與小組長檢查相互結(jié)合的.辦法,來緩解班級數(shù)量太多,作業(yè)積壓的程度。2、認真學習新課標理論,領(lǐng)會新課標精髓,針對考試抓重點。3、更多注重平時讀圖能力的培養(yǎng)與訓練。4、運用多種形式,拓寬學生知識面。四、本期教材重點、難點(1)各大洲的地形特征和氣候特征;(2)幾個大國的人文特征。五、完成本期教學任務(wù)的具體措施1、認真?zhèn)湔n,精益求精,爭創(chuàng)優(yōu)秀教案。2、強化學生的基本技能,學會讀圖、填圖,從宏觀上了解地理單元的知識。進行地理基礎(chǔ)知識和基本數(shù)據(jù)的強化記憶,對地理知識進行必要的儲備。參加聽課評課活動。虛心向他人學習,取長補短,不斷提高教學水平。3、積極參加教研教改活動,在教研處,教務(wù)處的指導下,努力使教育教學能力再上新臺階。4、擬好復習計劃,制定復習提綱,認真組織復習。每次月度考試后,全面做好每個學生,每個班級的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學和學生學習中存在的問題并及時解決。5、教學中關(guān)注學生的身心發(fā)展。結(jié)合學科特點,開展學科知識競賽活動,激發(fā)學生學習興趣。五、課時安排周次單元教學內(nèi)容課時1—2一《認識大洲》第一節(jié)亞洲及歐洲43一《認識大洲》第二節(jié)非洲24一《認識大洲》第三節(jié)美洲25二《了解地區(qū)》第一節(jié)東南亞26二《了解地區(qū)》第二節(jié)南亞27二《了解地區(qū)》第三節(jié)西亞28—9二《了解地區(qū)》第四節(jié)歐洲西部4第五節(jié)北極地區(qū)和南極地區(qū)10三《走近國家》第一節(jié)日本211三《走近國家》第二節(jié)埃及2第三節(jié)俄羅斯12三《走近國家》第四節(jié)法國213三《走近國家》第五節(jié)美國214三《走近國家》第六節(jié)巴西2初中七年級地理教學計劃3一、情況分析:本學期擔任初一年級的教學任務(wù),面對剛?cè)雽W的新生,他們對地理知識的了解不多,所以在教學過程中要選好教學的'切入點,以激發(fā)和培養(yǎng)他們的學習興趣。本學期教材為湘教版新教材,其內(nèi)容同以前相比教淡化了具體知識,雖然內(nèi)容淺顯了,知識點少了,難度降低了,但并不說明課就好上了。如果我們不認真去挖掘,將失去課改的意義,所以要用務(wù)實的態(tài)度緊跟課改的步伐,學習新課程標準,重塑新課程理念,探索新課程教學方法,在努力學習積極嘗試中不斷提高。二、教學目標:按照大綱要求,激發(fā)學生學習地理的興趣提高運用地理知識解決問題的能力,進一步培養(yǎng)學生創(chuàng)造思維能力的形成。以學校、年級工作計劃為指導,加強課堂教--用多種方式和教學模式,高效地完成學科教學任務(wù)。積極參加科研活動,努力使教學水平、業(yè)務(wù)能力有更大提高,同時傳授與學生生活有密切聯(lián)系的地理知識,傳達地理思想,培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力,最終使學生由“我要學”向“我會學”和“我樂學”深入,構(gòu)建綜合素質(zhì)的形成。三、采取措施:1、抓好常規(guī)教學,認真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課,并及時進行反思,形成文字。2、傾聽學生意見,對教學過程中出現(xiàn)的問題及時解決。3、積極參加教研教改活動,努力使教育教學能力再上新臺階。4、教學中注重學生身心
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