國家開放大學(xué)（山東）《護(hù)理倫理學(xué)》形考任務(wù)1-3+終結(jié)性考試參考答案

國家開放大學(xué)（山東）《護(hù)理倫理學(xué)》形考任務(wù)1-3+終結(jié)性考試參考答案《護(hù)理倫理學(xué)》是為培養(yǎng)護(hù)理從業(yè)者的護(hù)理倫理基本理論知識(shí)和應(yīng)用能力而設(shè)置的一門必修課。護(hù)理倫理學(xué)是為護(hù)理學(xué)本科（專科起點(diǎn)）專業(yè)學(xué)生開設(shè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，課程共90個(gè)學(xué)時(shí)，5學(xué)分。課程代碼：50323題目隨機(jī)，下載后利用查找功能完成學(xué)習(xí)任務(wù)形考任務(wù)11.關(guān)于患者隱私保護(hù)權(quán)，錯(cuò)誤的是：（）A.有權(quán)對(duì)接受檢查的環(huán)境要求具有合理的聲、像方面的隱蔽性B.有權(quán)要求其病案只能由直接涉及其治療的人閱讀C.在進(jìn)行會(huì)診時(shí)，不可要求不讓不涉及其醫(yī)療的人參加D.由異性醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行體檢治療時(shí)，有權(quán)要求護(hù)士在場(chǎng)2.醫(yī)學(xué)和護(hù)理實(shí)踐中對(duì)尊重原則最直接的體現(xiàn)是：（）A.平等與公正B.知情同意C.甘于奉獻(xiàn)D.患者利益至上3.在護(hù)患的相互交流中，護(hù)士盡量不使用（）語言。A.禮貌性B.解釋性C.專業(yè)性D.安慰性4.當(dāng)代醫(yī)護(hù)關(guān)系應(yīng)是（）。A.主從關(guān)系B.交流-主從關(guān)系C.并列關(guān)系D.并列-互補(bǔ)關(guān)系5.護(hù)患雙方的非技術(shù)關(guān)系都是（）。A.指導(dǎo)關(guān)系B.主從關(guān)系C.雙向關(guān)系D.單向關(guān)系6.面對(duì)危重患者護(hù)理中經(jīng)常會(huì)遇到的一些倫理難題，護(hù)理人員要抱著（）的態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待。A.正派和無私B.理解和尊重C.理解和任怨D.嚴(yán)謹(jǐn)和求精7.護(hù)理人員認(rèn)識(shí)臨終患者最后階段生活的意義，與患者主動(dòng)接觸、交談，了解患者思想，照顧患者的日常生活習(xí)慣，平等地對(duì)待臨終患者，體現(xiàn)倫理要求的（）。A.保護(hù)臨終患者的權(quán)利B.理解臨終患者，以博愛之心做好護(hù)理工作C.關(guān)心與撫慰臨終患者家屬D.尊重生命的人道主義8.道德規(guī)范是一種（）。A.強(qiáng)制性規(guī)范B.外化性規(guī)范C.法律性規(guī)范D.非制度化規(guī)范9.道德精神是一種特殊的（）。A.科學(xué)精神B.藝術(shù)精神C.宗教精神D.實(shí)踐精神10.道德的教育功能不可能（）。A.造成社會(huì)輿論B.培養(yǎng)人的道德意識(shí)C.替代自身的道德修養(yǎng)D.提高人們的道德境界11.在下列各項(xiàng)中，屬于道德意識(shí)現(xiàn)象的是（）。A.道德教育B.道德行為C.道德信念D.道德修養(yǎng)12.在下列各項(xiàng)中，屬于道德活動(dòng)現(xiàn)象的是（）。A.道德情感B.道德意志C.道德戒律D.道德修養(yǎng)13.在下列各項(xiàng)中，屬于道德規(guī)范現(xiàn)象的是（）。A.道德認(rèn)識(shí)B.道德誓言C.道德評(píng)價(jià)D.道德理想14.在下列各項(xiàng)中，集中體現(xiàn)道德意識(shí)和道德活動(dòng)統(tǒng)一的是（）。A.道德規(guī)范B.道德精神C.道德發(fā)展D.道德類型15.“人命之重，貴于千金，一方濟(jì)之，德逾于此?！边@句名言出自（）。A.扁鵲B.李時(shí)珍C.孫思邈D.董奉形考任務(wù)21.器官移植相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)中涉及衛(wèi)生資源分配的倫理問題的社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.患者的財(cái)力B.患者的文化程度C.患者的社會(huì)價(jià)值D.患者的人際關(guān)系2.危重患者的病情瞬息萬變，要求護(hù)理人員頭腦冷靜，正確地進(jìn)行判斷，（）地配合醫(yī)生予以處理，行動(dòng)，做到膽大心細(xì)，才能收到良好的效果。A.嚴(yán)謹(jǐn)和求精B.敏銳和細(xì)心C.果斷和審慎D.勤快和恒定3.“無論至于何處，遇男或女，貴人及奴婢，我之唯一目的，為病家謀幸福，并檢點(diǎn)吾身，不做各種害人及惡劣行為??”此語出自（）A.孫思邈B.南丁格爾C.張仲景D.《希波克拉底誓言》4.為窮人治病不取酬的事跡“杏林春暖”的典故是稱頌醫(yī)學(xué)家（）。A.龐安B.李時(shí)珍C.董奉D.孫思邈5.西方醫(yī)學(xué)的奠基人是（）。A.希波克拉底B.南丁格爾C.白求恩D.蓋倫6.南丁格爾是（）人。A.美國B.意大利C.德國D.英國7.提出“博極醫(yī)源，精勤不倦”的是（）。A.董奉B.張仲景C.華佗D.孫思邈8.最早構(gòu)建較完整美德論體系的是（）。A.蘇格拉底B.柏拉圖C.亞里士多德D.希波克拉底9.在下列各項(xiàng)中，不屬于護(hù)理道德品質(zhì)特點(diǎn)的是（）。A.共性與個(gè)性的統(tǒng)一B.穩(wěn)定性與變動(dòng)性的統(tǒng)一C.階級(jí)性與全民性的統(tǒng)一D.相關(guān)性與連貫性的統(tǒng)一10.規(guī)則義務(wù)論的典型代表是（）。A.羅斯B.康德C.邊沁D.普查理德11.道德規(guī)范是一種（）。A.強(qiáng)制性規(guī)范B.外化性規(guī)范C.法律性規(guī)范D.非制度化規(guī)范12.道德的教育功能不可能（）。A.造成社會(huì)輿論B.培養(yǎng)人的道德意識(shí)C.替代自身的道德修養(yǎng)D.提高人們的道德境界13.在下列各項(xiàng)中，屬于道德意識(shí)現(xiàn)象的是（）。A.道德教育B.道德行為C.道德信念D.道德修養(yǎng)14.在下列各項(xiàng)中，集中體現(xiàn)道德意識(shí)和道德活動(dòng)統(tǒng)一的是（）。A.道德規(guī)范B.道德精神C.道德發(fā)展D.道德類型形考任務(wù)31.下列道德規(guī)范對(duì)護(hù)士的行為可以起到評(píng)價(jià)和激勵(lì)作用的是（）。A.良心B.權(quán)利C.審慎D.榮譽(yù)2.道德的基本問題應(yīng)當(dāng)是（）。A.利益問題B.人際關(guān)系問題C.政治問題D.法律問題3.護(hù)理倫理學(xué)的基本原則來源于（）。A.醫(yī)學(xué)倫理學(xué)B.醫(yī)學(xué)職業(yè)道德C.生命倫理學(xué)D.國外的倫理學(xué)觀點(diǎn)4.醫(yī)學(xué)和護(hù)理實(shí)踐中對(duì)尊重原則最直接的體現(xiàn)是（）。A.平等與公正B.知情同意C.甘于奉獻(xiàn)D.患者利益至上5.關(guān)于不傷害原則，錯(cuò)誤的是（）。A.是相對(duì)的不傷害B.所指的對(duì)象不包括患者家人C.傷害包括身體、心理或精神方面D.在護(hù)理實(shí)踐中的任何環(huán)節(jié)都不要造成傷害6.自主原則的三個(gè)基本要素不包括（）。A.患者必須具有自主能力B.患者的自主以不傷害為準(zhǔn)則C.患者有根據(jù)自己決定實(shí)際行動(dòng)的權(quán)利D.尊重他人的個(gè)人自主7.下列關(guān)于不傷害原則的雙重效應(yīng)，錯(cuò)誤的是（）。A.有意B.間接C.可預(yù)見D.非主觀8.公正原則對(duì)護(hù)士的要求不包括（）。A.公正地分配衛(wèi)生資源B.公正地為醫(yī)患做決策C.公正地對(duì)待每一個(gè)患者D.公正地解決護(hù)理糾紛9.在下列各項(xiàng)中，不能夠調(diào)動(dòng)護(hù)士積極參與管理的是（）。A.管理者發(fā)揮自己權(quán)力的影響，做到令行禁止B.管理者不允許護(hù)士產(chǎn)生逆反心理C.管理者的作風(fēng)要民主、平易近人D.管理者在工作、道德上要身體力行10.在護(hù)理領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)中，從事管理的關(guān)鍵、核心條件是（）。A.政治素質(zhì)B.科學(xué)文化素質(zhì)C.道德素質(zhì)D.身心素質(zhì)11.護(hù)理領(lǐng)導(dǎo)者的道德素質(zhì)在管理中的作用不包括（）。A.示范作用B.識(shí)聚作用C.感召作用D.威懾作用12.護(hù)理道德教育的根本目的和最終環(huán)節(jié)是通過教育，對(duì)護(hù)士導(dǎo)之以行，并（）。A.提高護(hù)理道德認(rèn)識(shí)B.培養(yǎng)護(hù)理道德情感C.鍛煉護(hù)理道德意志D.形成道德習(xí)慣13.利于護(hù)士加強(qiáng)護(hù)理道德修養(yǎng)，達(dá)到“慎獨(dú)”境界的是（）。A.培養(yǎng)“慎獨(dú)”精神必須打消一切僥幸、省事的念頭B.提高護(hù)理道德認(rèn)識(shí)水平C.經(jīng)常學(xué)習(xí)護(hù)理道德規(guī)范D.在臨床實(shí)踐中感悟14.在護(hù)理行為缺陷中，與護(hù)士道德責(zé)任最有直接、明顯關(guān)系的是（）。A.意外性缺陷B.技術(shù)性缺陷C.責(zé)任性缺陷D.預(yù)見性缺陷15.目前，我國處于社會(huì)主義初級(jí)階段，總的道德要求的核心是（）。A.為人民服務(wù)B.集體主義C.愛祖國D.遵守社會(huì)公德終結(jié)性考試1.構(gòu)成護(hù)理道德品質(zhì)的要素是（）。A.護(hù)理道德情感B.護(hù)理道德理想C.護(hù)理道德境界D.護(hù)理道德水平2.在護(hù)理行為缺陷中，與護(hù)士道德責(zé)任最有直接、明顯關(guān)系的是（）。A.意外性缺陷B.技術(shù)性缺陷C.責(zé)任性缺陷D.預(yù)見性缺陷3.護(hù)理道德評(píng)價(jià)的依據(jù)是（）。A.動(dòng)機(jī)與效果B.經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益C.服務(wù)態(tài)度與服務(wù)質(zhì)量D.認(rèn)知與情感4.道德的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是善與惡，護(hù)理道德評(píng)價(jià)是善與惡標(biāo)準(zhǔn)在護(hù)理活動(dòng)中的具體化，基本標(biāo)準(zhǔn)主要有（）。A.效率B.效益C.態(tài)度D.有利5.護(hù)理領(lǐng)導(dǎo)者的道德素質(zhì)在管理中的作用不包括（）。A.示范作用B.識(shí)聚作用C.感召作用D.威懾作用6.為防止長期患病、療效不明顯的危重老年患者發(fā)生意外，應(yīng)作為工作重點(diǎn)的是（）。A.關(guān)心、幫助老年患者B.保護(hù)安全，嚴(yán)格管理C.敏銳觀察，細(xì)心謹(jǐn)慎D.注重心理護(hù)理7.對(duì)胎兒的監(jiān)測(cè)要細(xì)致認(rèn)真，記錄清楚；在觀察待產(chǎn)婦產(chǎn)程時(shí)記錄要詳細(xì)、客觀、及時(shí)、準(zhǔn)確；接生時(shí)要盡量保持會(huì)陰完整。這是婦產(chǎn)科護(hù)理倫理中的（）具體體現(xiàn)。A.作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，精益求精B.敏捷果斷，敢當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)C.敏銳觀察，細(xì)心謹(jǐn)慎D.悉心護(hù)理，耐心指導(dǎo)8.婦產(chǎn)科患者常常會(huì)因病情急劇變化而危及生命，當(dāng)情況緊迫時(shí)護(hù)理人員要（），積極采取措施，以確保母嬰安全和家庭幸福。A.保護(hù)安全，嚴(yán)格管理B.敏捷果斷，敢當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)C.敏銳觀察，細(xì)心謹(jǐn)慎D.作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，精益求精9.疾病遷延不愈、療效不明顯的危重老年患者，由于身心疲憊、悲觀失望，會(huì)造成自暴自棄甚至厭世的不良情緒，護(hù)理人員應(yīng)將護(hù)理倫理中的（）作為工作重點(diǎn)，防止患者發(fā)生輕生的念頭或意外。A.關(guān)心、幫助老年患者B.保護(hù)安全，嚴(yán)格管理C.敏銳觀察，細(xì)心謹(jǐn)慎D.注重心理護(hù)理10.在責(zé)任制護(hù)理及系統(tǒng)化整體護(hù)理中，護(hù)士承擔(dān)的責(zé)任不變，其重要的道德條件是（）。A.樂于傳授，扎根臨床B.獨(dú)立思考，主動(dòng)護(hù)理C.承擔(dān)責(zé)任，高度自覺D.保證安全，環(huán)境溫馨11.護(hù)理人員學(xué)習(xí)心理學(xué)及相關(guān)知識(shí)，不斷提高心理護(hù)理的專業(yè)技術(shù)水平，符合（）的需要。A.完善自我，服務(wù)患者B.獨(dú)立思考，主動(dòng)護(hù)理C.刻苦鉆研，不斷進(jìn)取D.提高認(rèn)識(shí)，默默奉獻(xiàn)12.對(duì)患者的病情疑點(diǎn)或出現(xiàn)的治療反應(yīng)及意外不輕易放過，做到（）。A.熱情接待，主動(dòng)服務(wù)B.審慎從事，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真C.團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相監(jiān)督D.保持環(huán)境，預(yù)防感染13.迅速投入搶救，爭(zhēng)分奪秒，把生命從死亡邊緣拉回來，充分體現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員敬業(yè)精神和（）。A.尊重生命的人道主義B.急患者所急的情感C.高度的社會(huì)責(zé)任感D.敏捷果斷，敢當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)14.整體護(hù)理是以（）為基礎(chǔ)的。A.解決問題論B.信息交流論C.護(hù)理程序D.系統(tǒng)論15.為使患者能以穩(wěn)定的情緒和樂觀的態(tài)度迎接手術(shù)，護(hù)理人員應(yīng)設(shè)身處地為患者著想，解除其疑慮，做好（）。A.普及宣傳健康教育知識(shí)B.認(rèn)真履行告知義務(wù)C.術(shù)前心理護(hù)理D.術(shù)前準(zhǔn)備16.為配合新的手術(shù)術(shù)式或特殊手術(shù)，護(hù)理人員需參與討論，了解要求，是落實(shí)術(shù)前護(hù)理倫理要求中的（）。A.認(rèn)真做好術(shù)前準(zhǔn)備B.積極參與手術(shù)方案的制定C.仔細(xì)做好查對(duì)與交接D.了解掌握患者病情及術(shù)式17.護(hù)理人員配合手術(shù)要眼明手快、準(zhǔn)確無誤，不能存在僥幸心理或疑點(diǎn)，保障手術(shù)安全，落實(shí)手術(shù)護(hù)理倫理要求中的（）。A.悉心護(hù)理，耐心指導(dǎo)B.關(guān)心患者，體貼入微C.操作熟練，認(rèn)真負(fù)責(zé)D.團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合18.家庭病床的護(hù)理倫理規(guī)范是（）。A.提高專業(yè)水平B.自律慎獨(dú)，保守秘密C.勇?lián)L(fēng)險(xiǎn)，獻(xiàn)身精神D.預(yù)防為主，社會(huì)責(zé)任19.健康教育的護(hù)理道德規(guī)范是（）。A.信譽(yù)至上，上門服務(wù)B.自律慎獨(dú)，保守秘密C.恪守規(guī)程，心理指導(dǎo)D.面向農(nóng)村和深入基層20.社區(qū)衛(wèi)生護(hù)理的道德規(guī)范是（）。A.禮貌待人，文明服務(wù)B.恪守職責(zé)，人道精神C.職業(yè)責(zé)任，科學(xué)態(tài)度D.勇?lián)L(fēng)險(xiǎn)，獻(xiàn)身精神21.社會(huì)重大災(zāi)害急救的護(hù)理道德規(guī)范是（）。A.自律慎獨(dú)，保守秘密B.勇?lián)L(fēng)險(xiǎn)，富有獻(xiàn)身精神C.預(yù)防為主，社會(huì)責(zé)任D.信譽(yù)至上，上門服務(wù)22.在下列關(guān)于人體實(shí)驗(yàn)知情同意的提法中，正確的是（）。A.受試者要撤銷知情同意必須在實(shí)驗(yàn)開始前B.受試者要撤銷知情同意必須在人體實(shí)驗(yàn)告一段落后C.受試者要撤銷知情同意必須經(jīng)人體實(shí)驗(yàn)主持人的同意后D.受試者在任何時(shí)候都可以自由撤銷知情同意或退出人體實(shí)驗(yàn)23.在下列倫理審查目的的提法中，錯(cuò)誤的是（）。A.促進(jìn)社會(huì)公正B.保障研究結(jié)果的可信性C.保證研究結(jié)果與預(yù)計(jì)結(jié)果的吻合性D.保護(hù)所有實(shí)際的或可能的受試者的尊嚴(yán)、權(quán)利、安全和福利24.器官移植引發(fā)的倫理問題涉及到（）。A.資源分配B.政治C.情感D.理性25.我國衛(wèi)生部頒布的《人類輔助生殖技術(shù)管理辦法》不允許實(shí)施（）。A.人工授精B.體外受精C.代孕技術(shù)D.無性生殖（克隆）26.對(duì)克隆技術(shù)，我國的態(tài)度是（）。A.反對(duì)克隆B.支持治療性克隆C.對(duì)自主性有傷害D.會(huì)導(dǎo)致人類基因趨同27.對(duì)非指令性遺傳咨詢對(duì)咨詢師提出的一般倫理要求是（）。A.盡量保持中立B.勸導(dǎo)咨詢者放棄有遺傳性疾病的胎兒C.不應(yīng)對(duì)第三方保密D.將遺傳病情況告知家庭成員28.下列不屬于腦死亡的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的是（）。A.沒有感受性和反應(yīng)性B.心跳停止C.沒有反射D.腦電波平坦29.下列反對(duì)主動(dòng)安樂死的觀點(diǎn)是（）。A.實(shí)現(xiàn)了患者的自主權(quán)B.在任何情況下都不能主張促進(jìn)死亡C.減輕患者痛苦D.實(shí)現(xiàn)了患者死亡方式選擇權(quán)30.構(gòu)成護(hù)理道德品質(zhì)的要素是：（）A.護(hù)理道德情感B.護(hù)理道德理想C.護(hù)理道德境界D.護(hù)理道德水平31.在護(hù)理倫理學(xué)的理論基礎(chǔ)中，最早產(chǎn)生的是（）。A.美德論B.義務(wù)論C.效果論D.關(guān)懷論32.護(hù)理倫理學(xué)的核心內(nèi)容是：（）A.義務(wù)論B.功利論C.美德論D.價(jià)值論33.公益思想屬于：（）A.美德論的范疇B.義務(wù)論的范疇C.效果論的范疇D.動(dòng)機(jī)論的范疇34.下列屬于道德基本范疇的是（）。A.忠厚與寬容B.用心與執(zhí)著C.權(quán)利與義務(wù)D.膽識(shí)與氣度35.道德的特征不應(yīng)包括（）。A.階級(jí)性與全民性的統(tǒng)一B.變動(dòng)性與穩(wěn)定性的統(tǒng)一C.自律性與他律性的統(tǒng)一D.協(xié)調(diào)性與和諧性的統(tǒng)一36.“人命之重，貴于千金，一方濟(jì)之，德逾于此?！边@句名言出自（）。A.扁鵲B.李時(shí)珍C.孫思邈D.董奉37.“貧富雖殊，藥施無二。”這句話出自（）。A.妙聞集B.孫思邈C.華佗D.龔?fù)①t38.“雇傭的侍者（護(hù)士）應(yīng)具有良好的行為和清潔習(xí)慣，要忠于他的職務(wù)，要對(duì)病人有深厚的感情，滿足病人的需要，遵從醫(yī)生的指導(dǎo)。”這段話出自（）。A.大醫(yī)精誠B.妙聞集C.本草綱目D.希波克拉底誓言39.提出“博極醫(yī)源，精勤不倦”的是（）。A.董奉B.張仲景C.華佗D.孫思邈40.最早構(gòu)建較完整美德論體系的是（）。A.蘇格拉底B.柏拉圖C.亞里士多德D.希波克拉底41.在下列各項(xiàng)中，不屬于護(hù)理道德品質(zhì)特點(diǎn)的是（）。A.共性與個(gè)性的統(tǒng)一B.穩(wěn)定性與變動(dòng)性的統(tǒng)一C.階級(jí)性與全民性的統(tǒng)一D.相關(guān)性與連貫性的統(tǒng)一42.規(guī)則義務(wù)論的典型代表是（）。A.羅斯B.康德C.邊沁D.普查理德43.在護(hù)理倫理學(xué)的理論基礎(chǔ)中，最早產(chǎn)生的是（）。A.美德論B.義務(wù)論C.效果論D.關(guān)懷論44.下列屬于道德基本范疇的是（）。A.忠厚與寬容B.用心與執(zhí)著C.權(quán)利與義務(wù)D.膽識(shí)與氣度45.下列道德規(guī)范能對(duì)護(hù)士的行為可以起到評(píng)價(jià)和激勵(lì)作用的是（）。A.良心B.權(quán)利