人音版4年級下冊第四單元童年的音樂

自然單元重組單元1課時信息2342.能夠用自然的聲音、準(zhǔn)確的節(jié)奏和音高有表情地獨唱或參與齊唱、合唱。4.在學(xué)唱歌曲中掌握漸強、漸弱的力度記號，并能在演唱歌曲中正確地表現(xiàn)力度的變化，體會歌曲的情感。1四年級學(xué)生大部分對音樂課比較感興趣，上課也較認真，從整體水平來看，在學(xué)歌中，女生對音樂中的音準(zhǔn)與節(jié)奏及動作的模仿能力普遍比男生要好；欣賞中，學(xué)生們根據(jù)音樂展開想象的能力還不夠好；但是欣賞簡短的歌曲時他們還是饒有興2色進行情景劇編創(chuàng)和表演。能按指定節(jié)奏進行旋律的編創(chuàng)。3.能用輕柔、連貫、優(yōu)美、和諧的聲音演唱歌曲《紅蜻蜓》，感受二聲部合唱的魅力，并能按力度記號的變化表現(xiàn)歌曲的情感和意境。在學(xué)唱歌曲中掌握漸強、漸弱的力度記號，并能在演唱歌曲中正確地表現(xiàn)力度的變化。從小養(yǎng)成自主探究的習(xí)慣，體現(xiàn)了音樂教學(xué)中學(xué)生的主體地位。在教學(xué)環(huán)節(jié)中，設(shè)計一些稍簡單的方便發(fā)現(xiàn)、查找、回答的小螞蟻作業(yè)，這樣可以使學(xué)生消除對作業(yè)的恐懼，減輕他們的心理負擔(dān)，讓他們在輕松查找問題中得以提高、進步。的感悟和體驗，而音樂課后作業(yè)也應(yīng)該從單純的練習(xí)型作業(yè)中走出來，小鸚鵡作業(yè)就是加深學(xué)生的音樂感悟和體驗。布置這一類作業(yè)，可以豐富學(xué)生的情感體驗，加深學(xué)生的音樂感受，增加學(xué)生的音樂興趣，從而更好地提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)。3五、課時安排：4課時第1課時：演唱《白樺林好地方》第2課時：聆聽《彼得與狼》第3課時：演唱《紅蜻蜓》第4課時：單元質(zhì)量檢測））））4項目水平自評評根據(jù)課本掌握一定的音樂能夠有感情地、準(zhǔn)確地演創(chuàng)編歌詞，夸夸自己的家鄉(xiāng)，并能試著用歌曲的旋這是一首簡短流暢的加拿大民歌。歌詞的描繪和曲調(diào)的有機配合，即刻在人們的眼前展現(xiàn)出一幅美麗的圖景，水、山、森林、湖泊這些美麗的自然景色令人心曠神怡，仿佛使人置身于迷人的大自然風(fēng)光之中，抒發(fā)了人們對大自然的熱愛和美好生活的向往。加作業(yè)的趣味性。5小螞蟻：觀看《彼得與狼》影片，了解故事情節(jié)。6項目平自評師評觀看《彼得與狼》影片，了解故事情節(jié)。小螞蟻聆聽樂曲，聽到樂曲中每一種樂器出現(xiàn)時，說出它所代表的角色。小鸚鵡小精靈根據(jù)《彼得與狼》的劇情，分角色編創(chuàng)情景劇，隨音樂表演?！侗说门c狼》是由前蘇聯(lián)的作曲家普羅科菲耶夫，根據(jù)童話故事《彼得與狼》創(chuàng)作的。是一部“聽音樂、講故事”的古典音樂作品。故事講了淘氣的小彼得在小動物們的幫助下制服大灰狼的故事。作曲家普羅科菲耶夫為了讓學(xué)生了解到每種樂器的音色和所要表現(xiàn)的角色性格特點，特地采用了童話故事這種輕松直觀的方式，培養(yǎng)了學(xué)生的音樂聽覺能力和想象力。71.歌曲《紅蜻蜓》的節(jié)拍是（）24344A.B.C.4）2.歌曲《紅蜻蜓》有幾個聲部（A.一聲部B.二聲部”圖片中音樂記號的名稱是（B.漸弱C.波音C.三聲部3.“）A.漸強4.“”圖片中音樂記號的名稱是（）A.漸強B.漸弱C.下滑音）5.歌曲《紅蜻蜓》的情緒是（A.深情、優(yōu)美地B.歡快、活潑地C.沉重、憂傷地8水平根據(jù)課本掌握一定的音樂理小螞蟻與同學(xué)合作按照力度記號的變小鸚鵡小精靈根據(jù)給出的節(jié)奏編創(chuàng)旋律，完《紅蜻蜓》是日本作曲家山田耕作采用詩人三木露風(fēng)的一首回憶童年情景的詩譜寫成，至今已有四十年，它在日本廣為流傳。歌曲是3/4拍的分節(jié)歌，全曲只有八個小節(jié)，卻非常深情、流暢。歌曲的主旋律起伏較大，音域達十一度。和聲式的第二聲部圍繞在主音1而寫成，起伏不大，使歌曲的和聲色彩非常濃厚。歌曲通過“我”在晚霞中看到紅蜻蜓而引起回憶，想到童年時代的生活，使人神往。演唱時委婉、動聽，富于藝術(shù)感染力。9小螞蟻：1.歌曲《白樺林好地方》的拍號是（）。222444A.B.C.2.歌曲《白樺林好地方》是那地方的民歌（A.美國）。B.江蘇C.加拿大3.圖片中的樂器名稱是（B.雙簧管）A.單簧管C.大管4.《彼得與狼》中“小鳥”的角色是那種樂器表現(xiàn)的？（）A.B.C.5.《紅蜻蜓》的演唱形式是什么？（）A.獨唱B.齊唱C.合唱6、圖片中的樂器名稱是？（）A、長號B、圓號C、小號7、歌曲《紅蜻蜓》的演唱情緒是？（A.深情的B.歡快的C.風(fēng)趣地8、《彼得與狼》的音樂體裁是？（））10A、協(xié)奏曲B、器樂曲C、交響童話9、圖片中的樂器在《彼得與狼》