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2024/10/251湖湘歷史教研出品
“知識(shí)就是力量!”——弗朗西斯·培根西方的文官制度高中歷史一輪復(fù)習(xí)之2024/10/25一、背景①官職恩賜制度的影響②(政)資本主義政治制度的逐漸建立3湖湘歷史教研出品2024/10/25一、背景①官職恩賜制度的影響②資本主義政治制度的逐漸建立③工業(yè)革命后國(guó)家管理職能急劇擴(kuò)張4湖湘歷史教研出品年份新設(shè)部門1847濟(jì)貧部1854殖民地事務(wù)部1852公務(wù)部1867貿(mào)易部1871地方事務(wù)部1889農(nóng)業(yè)部1899教育部2024/10/25一、背景①官職恩賜制度的影響②資本主義政治制度的逐漸建立③工業(yè)革命后國(guó)家管理職能急劇擴(kuò)張④(文)教育程度的提高5湖湘歷史教研出品2024/10/25一、背景①官職恩賜制度的影響②資本主義政治制度的逐漸建立③工業(yè)革命后國(guó)家管理職能急劇擴(kuò)張④(文)教育程度的提高⑤政黨分贓制度6湖湘歷史教研出品2024/10/25一、背景①官職恩賜制度的影響②資本主義政治制度的逐漸建立③工業(yè)革命后國(guó)家管理職能急劇擴(kuò)張④(文)教育程度的提高⑤政黨分贓制度⑥中國(guó)科舉制的影響7湖湘歷史教研出品2024/10/25二、建立①1870年英國(guó)頒布法令最終確立文官制度8湖湘歷史教研出品
1.通過(guò)建立適當(dāng)?shù)目荚囅到y(tǒng),選拔能干的人才從事公共服務(wù)
2.成績(jī)突出的公共服務(wù)人員可以得到晉升,能夠勝任江作的人員可以得到最高獎(jiǎng)勵(lì),以此鼓勵(lì)公共服務(wù)人員勤勉的工作態(tài)度和進(jìn)取心。
——《關(guān)于建立常任文官制度的報(bào)告》(1854年)2024/10/25二、建立①1870年英國(guó)頒布法令最終確立文官制度②1883年美國(guó)通過(guò)《文官法》建立文官制度9湖湘歷史教研出品2024/10/25二、建立①1870年英國(guó)頒布法令最終確立文官制度②1883年美國(guó)通過(guò)《文官法》建立文官制度③二戰(zhàn)后西方各國(guó)最終建立文官制度10湖湘歷史教研出品2024/10/25三、特點(diǎn)①相對(duì)完整,逐漸完善(完整)②開放考試,擇優(yōu)錄用(開放)③政治中立,回避政黨(中立)④終身任職,獎(jiǎng)懲有法(常任)11湖湘歷史教研出品2024/10/25四、影響①維護(hù)了資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治②促進(jìn)了國(guó)家治理水平的提高③容易滋生官僚習(xí)氣和僵化現(xiàn)象④大大加重財(cái)政負(fù)擔(dān)12湖湘歷史教研出品2024/10/25湖湘歷史教研出品13
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