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文檔簡介
高三歷史試卷本試卷滿分100分,考試用時(shí)75分鐘。注意事項(xiàng):1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。4.本試卷主要考試內(nèi)容:《中外歷史綱要》(上)前八單元。一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.仰韶文化時(shí)期,鞏義雙槐樹聚落不僅有帶巷道的多進(jìn)院落式大型建筑集中分布,而且出現(xiàn)了迄今已知最早的夯土圍垣結(jié)構(gòu)。以圍垣劃分聚落功能區(qū)的特點(diǎn),在之后龍山時(shí)代的登封王城崗、淮陽時(shí)莊中都有體現(xiàn),并延續(xù)至二里頭時(shí)期。這一過程體現(xiàn)了A.城市規(guī)劃建設(shè)理念初顯B.多元一體文明格局形成C.中央集權(quán)體制逐漸形成D.社會分工體系日益深化2.里耶秦簡中的戶籍文書是以里為單位編制,按照爵級高低排列的。鄉(xiāng)負(fù)責(zé)戶口登記和初步分類,縣在各鄉(xiāng)匯報(bào)基礎(chǔ)上作出累積,并編制出特殊的名籍;里負(fù)責(zé)戶口登記時(shí)進(jìn)行案驗(yàn),在戶口出現(xiàn)變化時(shí),里典參與公證等事宜。戶籍文書的編制可以說明秦代A.鄉(xiāng)里具有一定的自治權(quán)B.開始建立戶籍統(tǒng)計(jì)制度C.地方治理體系臻于完善D.國家管理能力水平較高3.西漢后期,貢禹向元帝建議,應(yīng)當(dāng)罷免開采珠玉金銀和鑄造錢幣的官職,不再發(fā)行貨幣,以及租稅俸祿都用布帛和谷物。王莽纂漢后,貨幣雜用布、帛、金、粟。東漢章帝(公元75—88年在位)時(shí),尚書張林主張賦稅征收時(shí)收取實(shí)物,以實(shí)物貨幣代替銅幣。據(jù)此可知,兩漢時(shí)期A.紡織業(yè)得到較大的發(fā)展B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展日益衰退C.自然經(jīng)濟(jì)占據(jù)主導(dǎo)地位D.社會秩序比較混亂4.東晉劉宋易代之際,王氏與謝氏子弟仍為劉宋的顯貴;蕭梁破滅,王(褒)、庾(信)兩族遷到北朝后繼續(xù)做大官。而褚淵本是東晉舊族,之后成為劉宋政權(quán)的顧命大臣,卻將劉宋的印璽授予蕭梁統(tǒng)治者并進(jìn)行勸進(jìn),“賓客賀者滿座”。這些現(xiàn)象反映出當(dāng)時(shí)A.政權(quán)更迭過程比較激烈B.傳統(tǒng)儒家忠君觀念受到了沖擊C.世家大族勢力逐漸壯大D.門閥成為專制統(tǒng)治的階級基礎(chǔ)【高三歷史第1頁(共6頁)】
5.民間竹枝詞在唐代一開始屬于“野唱”,經(jīng)文人的“發(fā)現(xiàn)”,逐漸由“入教坊、在朝市”演變?yōu)椤熬?。唐代文人竹枝詞中還較多地保留了民間竹枝詞所詠內(nèi)容,即對男女愛情和對地方風(fēng)物的吟誦。唐代竹枝詞的變化A.迎合了科舉考試的發(fā)展需要B.反映出不同階層文化的融合C.強(qiáng)化了市民階層的價(jià)值取向D.順應(yīng)了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要6.北宋時(shí),中樞政務(wù)決策與運(yùn)行機(jī)構(gòu)大體分為主管民政之中書門下與主管軍政之樞密院,二者分掌文武大政。南宋初期,中樞機(jī)構(gòu)出現(xiàn)了三省副相與樞密院副長官長期互相兼任的現(xiàn)象。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要背景是A.軍事形勢的緊張B.冗官現(xiàn)象的加劇C.君主權(quán)力的擴(kuò)大D.決策機(jī)制的異化7.近年來,史學(xué)研究者通過對《遼史·百官志》編纂過程的研究,提出元修《遼史·百官志》主體骨架和核心條目改編自《亡遼錄》所載遼制,并以此為基礎(chǔ)構(gòu)建出“南面官”“北面官”體系,而歷來被深信不疑的“南北面官制”概念可能存在很大漏洞。這反映出A.遼代未實(shí)行因俗而治的政策B.元代編纂的史書缺乏可信度C.新研究有助于深化歷史認(rèn)知D.史料是史實(shí)重現(xiàn)的唯一依據(jù)8.元朝初期,官方使用三種文字:蒙古語、漢語、波斯語。蒙古語是帝師八思巴在吐蕃字基礎(chǔ)上新造的八思巴蒙古字。早在1269年,忽必烈就降詔:“凡有璽書頒降,并用蒙古新字,仍(各)以其國字副之。”忽必烈強(qiáng)調(diào)用八思巴蒙古字“譯寫一切文字”。忽必烈重視八思巴蒙古字的使用旨在A.確保蒙藏地區(qū)的特殊地位B.加速蒙漢民族間的交融C.推行因俗而治的民族政策D.維護(hù)蒙古族的主體地位9.明仁宗、宣宗之時(shí),楊士奇雖主持閣務(wù),卻沒有首輔之稱。嘉靖至萬歷時(shí),首輔與次輔、群輔有了極大差別。張璁為首輔,事多專斷。夏言為首輔,其他閣臣“恂恂若屬吏然,不敢少齟齬”。“首輔”的出現(xiàn)A.促進(jìn)了內(nèi)閣的制度化B.根源于封建君主專制的加強(qiáng)C.完善了中央決策機(jī)制D.加劇了君主與閣臣間的矛盾10.表1所示為1765—1779年中國生絲出口額(單位:兩)及其占出口總值比例變化。這一變化可以說明這一時(shí)期中國表1時(shí)間生絲出口額生絲出口額占出口總值百分比1765—1769年33454220.89%1770—1774年35824225.31%1775-1779年45537637.69%A.已被卷入資本主義世界市場B.所產(chǎn)原料被西方工業(yè)國爭搶C.傳統(tǒng)手工業(yè)仍有一定競爭力D.閉關(guān)自守政策已經(jīng)名存實(shí)亡【高三歷史第2頁(共6頁)】11.1858年,清政府在上海與英法就稅則談判時(shí),西歐其他國家即向清政府發(fā)出照會,提出了訂約的要求。奕?認(rèn)為:這些國家依附在英、法、美三國名下通商,“中國未忍驅(qū)逐,已屬格外邀恩”。如果這些國家效法英、法、美三國,意圖換約,“必當(dāng)嚴(yán)行拒絕,以杜要求”。這一事件表明當(dāng)時(shí)的清政府A.依舊秉持天朝上國觀念B.外交體制逐漸近代化C.努力維護(hù)國家主權(quán)完整D.主動對列強(qiáng)實(shí)行開放12.表2所示是洋務(wù)運(yùn)動時(shí)期部分外資輪船公司設(shè)立情況。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)表2公司名稱創(chuàng)辦者國別創(chuàng)辦年份投資本額旗昌輪船公司旗昌洋行美國1862100萬兩省港澳輪船公司德忌利士洋行英國186575萬兩北清輪船公司惇裕洋行英國186819.4萬兩太古輪船公司太古洋行英國187297萬兩怡和輪船公司也和洋行英國1881137萬兩德忌利士輪船公司德忌利士公司英國1883100萬兩A.西方以資本輸出為主要侵略方式B.中國航運(yùn)近代化道路艱難C.洋務(wù)運(yùn)動自強(qiáng)求富策略初見成效D.英國公司壟斷中國航運(yùn)業(yè)13.圖1所示為清末《醒俗畫報(bào)》刊登的關(guān)于清廷立憲漫畫。該漫畫可用于說明A.立憲政治不符合中國國情B.新政提高了清政府財(cái)政收入C.清末立憲改革具有虛偽性D.傳統(tǒng)觀念制約新體制的完善14.1912年初,革命黨人出現(xiàn)嚴(yán)重的財(cái)政困難,南京臨時(shí)政府時(shí)刻面臨著軍隊(duì)解散和政府崩潰的危險(xiǎn)。同一時(shí)期,由于英、美、德、法四國銀行的支持,袁世凱先后獲得1010萬兩的借款。這揭示了當(dāng)時(shí)A.政治格局的發(fā)展態(tài)勢B.革命果實(shí)被袁世凱竊取C.中國經(jīng)濟(jì)命脈的喪失D.南方各省經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢【高三歷史第3頁(共6頁)】15.1930年,國民黨中央指出:“以前本黨的的同志,因?yàn)椴惶⒁廪r(nóng)民運(yùn)動……訓(xùn)練農(nóng)民幫同國家作種種的建設(shè),這便是最近作農(nóng)民運(yùn)動的一個(gè)最重要的信條。”隨后,南京國民政府頒布的《農(nóng)會法》規(guī)定,凡有農(nóng)地者,或耕作農(nóng)地十畝以上的佃農(nóng)以及學(xué)習(xí)農(nóng)藝的學(xué)生均可為農(nóng)會會員。這些舉措意在A.消解共產(chǎn)黨的群眾基礎(chǔ)B.加快傳統(tǒng)自然經(jīng)濟(jì)的解體C.促進(jìn)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展D.消滅農(nóng)村地區(qū)的剝削制度16.1936年8月,中共中央提出要建立“民主共和國”,“民主共和國是資產(chǎn)階級性質(zhì)的,但不是國民黨所說的西方現(xiàn)代國家,它是有資產(chǎn)階級參加的工人農(nóng)民的國家。一旦民主共和國建立起來,我們應(yīng)該參加,但要保持共產(chǎn)黨政治上的獨(dú)立性”。中共中央這一提議的提出A.推動了西安事變的和平解決B.適應(yīng)了社會主要矛盾的變化C.促進(jìn)了根據(jù)地民主政治建設(shè)D.順應(yīng)了國共兩黨的二次合作二、非選擇題:本大題共4小題,共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。(14分)材料一漢代統(tǒng)治者認(rèn)為,“忠臣之事君,猶孝子之事父也”,所以“君子之事親孝,故忠可移于君”。眾所周知,漢代是一個(gè)家國同構(gòu)的宗法社會,家是縮小的國,國是擴(kuò)大的家。從家庭層面,“父為子綱”,兒子要盡孝;國家層面,“君為臣綱”,臣要盡忠。對一個(gè)人來說,忠與孝是天經(jīng)地義的事,忠與孝的本質(zhì)是相通的,只不過二者的表現(xiàn)形式不同而已。因此,“退家則盡心于親,進(jìn)宦則竭力于君”是一個(gè)孝子、忠臣必須恪守的倫理義務(wù)?!幾钥紫榘病稘h代忠君倫理的發(fā)展與強(qiáng)化》材料二依照儒家學(xué)說,忠、孝是一組對立統(tǒng)一、互為補(bǔ)充的觀念,但自東漢后期特別是入晉以后,隨著世族門閥制度的形成,世族社會家族本位意識進(jìn)一步增強(qiáng)。士人的忠君觀念逐漸淡化,他們對國家易姓多坦然處之。魏晉南北朝時(shí)期的王朝更迭快、壽命短,遠(yuǎn)比不了宗族源遠(yuǎn)流長,因而人們很自然地重視宗族,依附宗族,這是宗族決定人的命運(yùn)的必然結(jié)果?!幾哉珈o《論魏晉南朝士人忠孝觀的倒錯》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括漢代忠孝觀形成的原因。(6分)(2)根據(jù)材料二,概括魏晉時(shí)期忠孝觀的特點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識簡析其影響。(8分)【高三歷史第4頁(共6頁)】18.閱讀材料,完成下列要求。(14分)材料一北宋初年,出口商品以紡織品、陶瓷和銅錢為大宗。兩宋因“錢荒”嚴(yán)重而多次嚴(yán)禁銅錢出口,但實(shí)際上根本禁不住銅錢的出口,當(dāng)時(shí)“邊關(guān)重車而出,海舶飽載而回”。南宋寧宗時(shí)規(guī)定“止以絹帛、錦綺、瓷、漆之屬博易”之后,絲綢外銷量更加擴(kuò)大。宋代輸入的“蕃貨”以原料、礦產(chǎn)等初級產(chǎn)品為主,輸出的商品以銅錢、絹帛、陶瓷等制成品為主?!幾圆艽鬄椤吨袊笸ㄊ贰凡牧隙?775年左右,英國人開始嘗試將印度棉花出口到中國進(jìn)行交易,棉花的交易開啟了兩個(gè)古老國家大規(guī)模交易貨物的歷史。到19世紀(jì)初,英國商人每年運(yùn)進(jìn)中國的棉花價(jià)值400多萬兩。印度棉花一直都是中國最大宗的進(jìn)口貨品,直至被鴉片取代。中國輸出商品的主力為農(nóng)副產(chǎn)品,例如優(yōu)質(zhì)茶葉、精美絲綢和堅(jiān)密土布等都是外貿(mào)商品的明星種類,西方人對其十分青睞,其中又以茶葉的出口量為最。英國商人對于生絲和土布也十分偏愛,對其購買量不斷增加。英商購買生絲數(shù)量從19世紀(jì)初的不到1200擔(dān),增至19世紀(jì)30年代的8000擔(dān)以上,幾乎增加了6倍。——摘編自郭衛(wèi)東《印度棉花:鴉片戰(zhàn)爭之前外域原料的規(guī)?;肴A》(1)根據(jù)材料一,指出宋代對外貿(mào)易的局限性。(4分)(2)根據(jù)材料一、二,指出與宋代海外貿(mào)易相比,清朝前中期海外貿(mào)易的變化,并結(jié)合所學(xué)知識分析其影響。(10分)19.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料一1928年6月,南京國民政府對列強(qiáng)發(fā)表了修改不平等條約的宣言。列強(qiáng)對此作出反應(yīng),分別與中國訂立了有限放棄在華特權(quán)的新約。1931年初,英美陸續(xù)在一些問題上作了讓步,如同意放棄移審權(quán)等,但仍未能滿足中國方面的基本要求。同年5月4日,國民政府自行公布了《管轄在華外國人實(shí)施條例》,取消了列強(qiáng)在華領(lǐng)事裁判權(quán)。此后,中國與英美之間先后達(dá)成了大致類似的妥協(xié):中方同意將英美在上海的領(lǐng)事裁判權(quán)保留10年,將英國在天津的領(lǐng)事裁判權(quán)保留5年,英美則將其他各地領(lǐng)事裁判權(quán)立即取消?!幾詶钤迄i等《中國廢除不平等條約的理論與實(shí)踐》材料二l942年夏,太平洋戰(zhàn)場局勢好轉(zhuǎn),美國國內(nèi)要求取消在華治外法權(quán),給予中國平等待遇的呼聲越來越高。1942年9月初,美國向英國建議,最好趁日本還未與汪偽政權(quán)廢除舊約,搶先廢除舊約之時(shí),這樣才會達(dá)到加強(qiáng)中國抗戰(zhàn)的決心、改善關(guān)系,以及“保證美英公民在其【高三歷史第5頁(共6頁)】他友好的國家所擁有的一般權(quán)利”三個(gè)目的。英國對美國的看法表示贊同。1942年10月9日.美國國務(wù)院和英國政府分別發(fā)表聲明,放棄在華治外法權(quán),并解決有關(guān)細(xì)節(jié)問題,此外還表示要另簽新約。1943年1月11日,《中美關(guān)于取消美國在華治外法權(quán)及處理有關(guān)問題條約之換文》在華盛頓商定。該條約于5月20日在華盛頓交換批準(zhǔn)。同一天,中英雙方在重慶簽署了中英關(guān)于取消英國在華治外法權(quán)及其有關(guān)特權(quán)的條約,5月20日在重慶互換批準(zhǔn)書?!幾詶钜ā吨袊鴱U除不平等條約事略》(1)根據(jù)材料一,說明20世紀(jì)二三十年代南京國民政府修改不平等條約的概況。(6分)(2)根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識,簡析二戰(zhàn)期間的中國廢約運(yùn)動的歷史意義。(6分)20.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料中國近代化的變遷受制于西方示范效應(yīng)和歷史傳統(tǒng)輻射的雙重變量時(shí),也并不意味著我們贊同“傳統(tǒng)與現(xiàn)代”這樣一種將傳統(tǒng)等同為抗拒,現(xiàn)代理解為發(fā)展的二分法觀點(diǎn)。事實(shí)上,現(xiàn)代化這一現(xiàn)實(shí)神話固然給人類帶來了物質(zhì)的繁榮、知識的爆炸和文明的進(jìn)步,但在其演化的過程中也伴隨著一系列負(fù)面效應(yīng),同樣,中國的歷史文化固然給現(xiàn)代化的發(fā)展帶來了眾多負(fù)面的抗拒效應(yīng),但毋庸置疑的是,推動社會變遷的某些要素又是在中國自身的傳統(tǒng)中提煉、轉(zhuǎn)換而來的,如蘊(yùn)含著現(xiàn)代“工具理性“的“經(jīng)世致用”思想、在現(xiàn)代商品經(jīng)濟(jì)氛圍中所激發(fā)起來的儒家資本主義精神、替代身份等級制的階層流動與普遍成就取向等?!幾栽S紀(jì)霖《中國現(xiàn)代化史》就材料中某一個(gè)信息或整體信息,提煉論題,并結(jié)合中國近代史知識進(jìn)行闡述。(要求:論題明確,史論結(jié)合,表述清晰。)【高三歷史第6頁(共6頁)】高三歷史試卷參考答案1.A【解析】本題考查仰韶文化時(shí)期的聚落規(guī)劃與建筑特征,考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和家國情懷的素養(yǎng)。材料中提到鞏義雙槐樹聚落存在帶巷道的大型建筑的集中分布,并且有夯土圍垣結(jié)構(gòu),這些都是早期城市規(guī)劃的特點(diǎn)。這類特征延續(xù)至后來的龍山時(shí)代和二里頭文化時(shí)期,表明這一時(shí)期城市規(guī)劃建設(shè)的理念已經(jīng)初步顯現(xiàn),故選A項(xiàng);材料沒有涉及文明多元的信息,故排除B項(xiàng);材料未涉及中央集權(quán)體制的形成,故排除C項(xiàng);材料未涉及社會分工體系的深化,故排除D項(xiàng)。2.D【解析】本題考查秦代基層管理,考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和歷史解釋的素養(yǎng)。材料詳細(xì)描述了鄉(xiāng)、里兩級地方組織民政管理的分工,說明基層民政管理的分工較為明確,國家管理能力水平較高,故選D項(xiàng);材料無法體現(xiàn)鄉(xiāng)里具有一定的自治權(quán),故排除A項(xiàng);材料中提到里耶秦簡中的戶籍文書反映了秦代的戶籍管理系統(tǒng),包括鄉(xiāng)負(fù)責(zé)戶口登記和初步分類,縣進(jìn)行匯總并編制名籍,里負(fù)責(zé)戶口登記和公證等事宜,說明秦代已經(jīng)建立起了較為系統(tǒng)的戶籍統(tǒng)計(jì)制度,而不是“開始建立”,故排除B項(xiàng);材料提到了鄉(xiāng)、里、縣的分工,但不能表明秦代地方治理體系臻于完善。3.C【解析】本題考查漢代的經(jīng)濟(jì)政策,考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和歷史解釋的素養(yǎng)。材料提到建議罷免開采珠玉金銀的官職,以及用實(shí)物代替銅幣,以布帛和谷物等實(shí)物作為貨幣,這表明當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)以自然經(jīng)濟(jì)為主,商品經(jīng)濟(jì)和市場的聯(lián)系尚不緊密,故選C項(xiàng);以布帛為貨幣的建議并不是基于紡織業(yè)的發(fā)展,故排除A項(xiàng);材料雖然提到貨幣形式變化,但并未表明整體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況是否衰退,故排除B項(xiàng);東漢章帝統(tǒng)治時(shí)期屬于東漢統(tǒng)治早期,社會秩序相對安定,故排除D項(xiàng)。4.B【解析】本題考查東晉至南北朝時(shí)期門閥士族,考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和歷史解釋的素養(yǎng)。劉宋取代東晉政權(quán)后,王、謝兩大世家在劉宋政權(quán)中仍為顯貴,東晉舊族褚淵在權(quán)力交替中表現(xiàn)出對新政權(quán)的順應(yīng)與支持,這些現(xiàn)象反映出儒家傳統(tǒng)忠君觀念受到了沖擊,故選B項(xiàng);材料并未提到政權(quán)更迭的過程,故排除A項(xiàng);材料未體現(xiàn)世家大族勢力逐漸壯大,故排除C項(xiàng);地主階級是專制統(tǒng)治的基礎(chǔ),但門閥等大地主也會威脅專制統(tǒng)治,故排除D項(xiàng)。5.B【解析】本題考查唐代竹枝詞演唱風(fēng)格變化,考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和歷史解釋的素養(yǎng)。唐代竹枝歌從民間“野唱”逐漸演變?yōu)椤熬?,反映了民間文化與文人文化的融合,表現(xiàn)出不同階層文化之間的相互影響和滲透,故選B項(xiàng);竹枝詞的出現(xiàn)與科舉考試沒有直接關(guān)聯(lián),故排除A項(xiàng);唐代之前民間竹枝詞屬于“野唱”,反映的是市民階層的價(jià)值取向,唐代以后,其更多體現(xiàn)的是文人的精神要求,故排除C項(xiàng);材料沒有提及竹枝詞與小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的關(guān)系,故排除D項(xiàng)?!靖呷龤v史·參考答案第1頁(共5頁)】
6.A【解析】本題考查南宋初期中樞機(jī)構(gòu)變化的原因,考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和唯物史觀的素養(yǎng)。南宋初期受到嚴(yán)重的軍事威脅,尤其是金軍南侵的威脅,軍事形勢非常緊張,文武官員之間的職務(wù)互相兼任,可提高決策效率,集中應(yīng)對軍事危機(jī),故選A項(xiàng);“冗官現(xiàn)象的加劇”雖然是宋代的一大問題,但與材料中“互相兼任”等信息明顯矛盾,故排除B項(xiàng);材料討論的是官員互相兼任的現(xiàn)象,而非君主權(quán)力的擴(kuò)大,故排除C項(xiàng);宋代決策機(jī)制并未發(fā)生異化,故排除D項(xiàng)。7.C【解析】本題考查新史學(xué)對歷史研究的影響,考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和唯物史觀的素養(yǎng)。據(jù)材料可知,史學(xué)研究者通過對《遼史·百官志》編纂過程的研究,對“南面官”“北面官”概念的建立提出了質(zhì)疑,這些新的研究有肋于人們更深入地了解遼代的官制及其實(shí)際運(yùn)作情況,從而深化了對歷史的認(rèn)識,故選C項(xiàng);材料中的觀點(diǎn)并未就遼代是否實(shí)行過南面官和北面官制度作出判斷,故排除A項(xiàng);B項(xiàng)“元代編纂的史書缺乏可信性”的表述過于絕對,材料并未表明元代編纂的所有史書都缺乏可信度,故排除B項(xiàng);D項(xiàng)表述過于絕對,故排除D項(xiàng)。8.D【解析】本題考查忽必烈推行八思巴蒙古字的目的,考查學(xué)生獲取和解讀材料信息、分析歷史問題的能力和唯物史觀的素養(yǎng)。忽必烈命令各類官方文件用八思巴蒙古字書寫,顯示了他對蒙古族主體地位的維護(hù),他意圖通過語言政策強(qiáng)化蒙古在元朝統(tǒng)治中的核心地位,故選D項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)的是整個(gè)元朝范圍內(nèi)的官方語言政策,而非特定地區(qū),故排除A項(xiàng);“加速蒙漢民族間的交融”不是忽必烈強(qiáng)調(diào)八思巴蒙古字的主旨,故排除B項(xiàng);推行八思巴蒙古字顯然是為了統(tǒng)一文字而非因俗而治,故排除C項(xiàng)。9.B【解析】本題考查明朝內(nèi)閣,考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和歷史解釋的素養(yǎng)。據(jù)材料可知,嘉靖至萬歷時(shí)期首輔專斷,其他閣臣地位相對降低,而內(nèi)閣首輔的權(quán)力來自君主,是君主專制的產(chǎn)物,故選B項(xiàng);材料反映的是首輔專權(quán)現(xiàn)象,而非制度化的完善,明代內(nèi)閣一直未成為法定的機(jī)構(gòu),故排除A項(xiàng);首輔專斷削弱了其他閣臣的參與,并不能完善決策機(jī)制,故排除C項(xiàng);首輔的出現(xiàn)有利于強(qiáng)化君主專制,故排除D項(xiàng)。10.C【解析】本題考查清代手工業(yè)的發(fā)展,考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和史料實(shí)證的素養(yǎng)。據(jù)材料可知,1765—1779年中國生絲出口額及其占中國出口總值的比重呈增加趨勢,這表明這一時(shí)期生絲成為中國出口的主要商品,也說明這一時(shí)期中國傳統(tǒng)手工業(yè)品仍有較強(qiáng)競爭力,故選C項(xiàng);中國被卷入資本主義世界市場是在鴉片戰(zhàn)爭后,故排除A項(xiàng);19世紀(jì)70年代,英國剛剛開始工業(yè)革命,急需煤、鐵等工業(yè)原料,而生絲屬于奢侈品,并非工業(yè)革命的核心需求原料,故排除B項(xiàng);清朝的閉關(guān)自守政策在18世紀(jì)仍有顯著影響,雖然生絲出口較為繁榮,但這并不意味著整個(gè)閉關(guān)政策已失效,故排除D項(xiàng)。11.A【解析】本題考查晚清外交,考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和時(shí)空觀念的素養(yǎng)。奕?認(rèn)為這些西歐國家通商是依附在英、法、美三國名下的,“未忍驅(qū)逐”已經(jīng)【高三歷史·參考答案第2頁(共5頁)】
是對這些國家的“格外邀恩”,表現(xiàn)出其對國際形勢的認(rèn)識依然滯后,體現(xiàn)了“天朝上國”觀念的殘留,故選A項(xiàng);清政府當(dāng)時(shí)并未采用近代化的外交手段,而是依舊以傳統(tǒng)的“天朝上國”心態(tài)對待列強(qiáng),故排除B項(xiàng);奕?的態(tài)度并非基于其堅(jiān)決維護(hù)國家主權(quán)的立場,而是出于對這些西歐國家的不屑,故排除C項(xiàng);奕祈明確表態(tài)拒絕這些國家的要求,并未表現(xiàn)出主動開放的態(tài)度,故排除D項(xiàng)。12.B【解析】本題考查晚清西方殖民侵略,考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和史料實(shí)證的素養(yǎng)。表格列舉了洋務(wù)運(yùn)動時(shí)期外資創(chuàng)辦輪船的情況,從創(chuàng)辦情況來看,外資實(shí)力雄厚,輪船公司逐漸增加,這會壓制中國民族航運(yùn)業(yè)的發(fā)展,使中國航運(yùn)近代化道路舉步維艱,故選B項(xiàng);資本輸出成為主要侵略方式是在甲午中日戰(zhàn)爭之后,故排除A項(xiàng);材料列舉的外資企業(yè),不是洋務(wù)企業(yè),不能由此得出洋務(wù)運(yùn)動求富策略初見成效,故排除C項(xiàng);材料只是列舉了部分外資輪船公司,無法得出英國公司壟斷中國航運(yùn)業(yè)的結(jié)論,故排除D項(xiàng)。13.C【解析】本題考查清末立憲運(yùn)動,考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和歷史解釋的素養(yǎng)。漫畫中,“利民”“利君”的“立憲”大門緊閉,而“利官”的“賄賂”大門大開,漫畫借此揭示了立憲改革過程中存在的虛偽性,故選C項(xiàng);材料信息可以說明君主立憲政體不符合中國國情,但不能說立憲政體不符合中國國情,故排除A項(xiàng);漫畫未涉及新政對財(cái)政收入的影響,故排除B項(xiàng);漫畫沒有直接體現(xiàn)出傳統(tǒng)觀念對新體制的制約,而是通過腐敗現(xiàn)象來批判晚清君主立憲的虛偽,且清政府并未建立新體制,故排除D項(xiàng)。14.A【解析】本題考查辛亥革命,考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和時(shí)空觀念的素養(yǎng)。據(jù)材料可知,南方革命軍的軍費(fèi)保障遠(yuǎn)不及北方袁世凱的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,南方革命軍難以與袁世凱勢力抗衡,這揭示了當(dāng)時(shí)政治格局的發(fā)展態(tài)勢,即袁世凱勢力逐漸強(qiáng)大,南京臨時(shí)政府處于劣勢,故選A項(xiàng);從材料信息來看,當(dāng)時(shí)南北議和尚未達(dá)成協(xié)議,袁世凱還未擔(dān)任臨時(shí)大總統(tǒng),故排除B項(xiàng);材料信息不能說明當(dāng)時(shí)列強(qiáng)控制了中國經(jīng)濟(jì)命脈,故排除C項(xiàng);南方革命黨人財(cái)政困難,無法說明南方各省經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,故排除D項(xiàng)。15.A【解析】本題考查國民黨的農(nóng)民政策,考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和歷史解釋的素養(yǎng)。材料提到國民黨要求加強(qiáng)農(nóng)民運(yùn)動和農(nóng)會建設(shè),這表明國民黨意圖通過農(nóng)民運(yùn)動來動員農(nóng)民群眾,促進(jìn)農(nóng)業(yè)建設(shè),尤其是增加對農(nóng)民的控制和動員能力。國民政府希望通過《農(nóng)會法》的實(shí)施,將擁有一定土地的農(nóng)民和學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)的學(xué)生納入國民黨主導(dǎo)的農(nóng)會中,以此擴(kuò)大國民黨在農(nóng)村的影響力,故選A項(xiàng);題干并未提及經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化或?qū)ψ匀唤?jīng)濟(jì)的沖擊,故排除B項(xiàng);材料中并未提及農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的具體措施,而是在關(guān)注動員農(nóng)民,故排除C項(xiàng);題干并未涉及剝削制度的消滅問題,國民黨的目標(biāo)并非通過農(nóng)民運(yùn)動來消滅剝削,而是通過農(nóng)會來控制和動員農(nóng)民,故排除D項(xiàng)。16.B【解析】本題考查中國共產(chǎn)黨的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策,考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、【高三歷史·參考答案第3頁(共5頁)】
分析歷史問題的能力和時(shí)空觀念的素養(yǎng)。1936年8月中共中央提出建立“民主共和國”的主張,要求建立一個(gè)“有資產(chǎn)階級參加的工人農(nóng)民的國家”,這一主張反映了中國共產(chǎn)黨希望通過統(tǒng)一戰(zhàn)線,聯(lián)合各階級共同抗日,同時(shí)保持自身的獨(dú)立性要求,這一主張適應(yīng)了中國社會主要矛盾的變化,故選B項(xiàng);西安事變發(fā)生在1936年12月,而中共中央提出建立“民主共和國”是在8月,故排除A項(xiàng);“民主共和國”是一個(gè)全國范圍的政治主張,而不是專門針對根據(jù)地的,故排除C項(xiàng);當(dāng)時(shí)兩黨的合作尚未正式達(dá)成,故排除D項(xiàng)。17.(1)原因:統(tǒng)治者大力倡導(dǎo);家國同構(gòu)社會結(jié)構(gòu)的影響;維護(hù)封建統(tǒng)治的需要;儒家思想成為主流思想。(6分,答出三點(diǎn)即可)(2)特點(diǎn):忠孝觀念分離;忠君觀念淡化;宗族觀念強(qiáng)化。(4分,答出兩點(diǎn)即可)影響:削弱了中央集權(quán);加劇了魏晉南北朝時(shí)期政治的不穩(wěn)定和王朝的頻繁更替;增強(qiáng)了門閥士族的影響力;使傳統(tǒng)的儒家倫理觀念受到了挑戰(zhàn)。(4分,答出兩點(diǎn)即可)【解析】本題考查漢代與魏晉時(shí)期的忠孝觀,考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和唯物史觀、歷史解釋、家國情懷的素養(yǎng)。第(1)問,關(guān)于漢代忠孝觀形成的原因,學(xué)生根據(jù)材料中漢代統(tǒng)治者的態(tài)度可得出“統(tǒng)治者大力倡導(dǎo)”;根據(jù)材料中的“漢代是一個(gè)家國同構(gòu)的宗法社會”可得出家國同構(gòu)社會結(jié)構(gòu)的影響;根據(jù)所學(xué)知識可知,忠孝是儒家核心觀念,故可得出儒家思想成為主流思想。第(2)問,關(guān)于魏晉時(shí)期忠孝觀的特點(diǎn),學(xué)生根據(jù)材料二中的“士人的忠君觀念逐漸淡化,他們對國家易姓多坦然處之”信息可得出“忠孝觀念的分離”;根據(jù)材料二中的“魏晉南北朝時(shí)期的王朝更迭快、壽命短,遠(yuǎn)比不了宗族源遠(yuǎn)流長,因而人們很自然地重視宗族,依附宗族”可得出宗族觀念的強(qiáng)化。關(guān)于魏晉時(shí)期忠孝觀變化的影響,學(xué)生可從對中央集權(quán)、門閥政治、社會穩(wěn)定和儒家思想等角度進(jìn)行分析。18.(1)局限性:大量銅錢流出;政府限制較多;宋代對外貿(mào)易進(jìn)出口產(chǎn)品相對單一。(4分)(2)變化:輸出的更多為農(nóng)副產(chǎn)品;印度棉花成為中國最大宗的進(jìn)口商品;中英貿(mào)易依存度提高。(4分,答出兩點(diǎn)即可)影響:促進(jìn)了中國對外貿(mào)易的發(fā)展;推動了近代早期的世界經(jīng)濟(jì)交流;改變了中國與世界的經(jīng)濟(jì)格局;誘使英國企圖進(jìn)一步打開中國市場,導(dǎo)致鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)。(6分,答出三點(diǎn)即可)【解析】本題考查宋代與清代前中期海外貿(mào)易,考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和唯物史觀、歷史解釋、時(shí)空
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