版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023級“貴百河—武鳴高中”10月高二年級新高考月考測試數(shù)學(xué)(考試時間:120分鐘滿分:150分)注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上.2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號.3.回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在試卷上無效.一、單選題:本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.設(shè)為虛數(shù)單位,若復(fù)數(shù),則復(fù)數(shù)的實(shí)部為()A. B. C. D.2.若向量是直線的一個方向向量,則直線的傾斜角為()A. B. C. D.3.定義運(yùn)算:.已知,則()A B. C. D.4.已知,兩點(diǎn)到直線距離相等,求a的值()A. B. C.或 D.或5.從1984年第23屆洛杉磯夏季奧運(yùn)會到2024年第33屆巴黎夏季奧運(yùn)會,我國獲得的夏季奧運(yùn)會金牌數(shù)依次為15、5、16、16、28、32、51、38、26、38、40,這11個數(shù)據(jù)的分位數(shù)是()A.16 B.30 C.32 D.516.關(guān)于x的方程有一根為1,則一定是()A.等腰三角形 B.直角三角形C.銳角三角形 D.鈍角三角形7.如圖,在直三棱柱中,,,分別是棱,,的中點(diǎn),則異面直線與所成角的余弦值為()A B. C. D.8.已知函數(shù),則有()A.最小值 B.最大值C.最小值 D.最大值二、多選題:本題共3小題,每小題6分,共18分.在每小題的選項(xiàng)中,有多項(xiàng)符合題目要求.(答案有兩個選項(xiàng)只選一個對得3分,錯選不得分;答案有三個選項(xiàng)只選一個對得2分,只選兩個都對得4分,錯選不得分)9.在空間直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),,,下列結(jié)論正確的有()A.B.向量與的夾角的余弦值為C.點(diǎn)關(guān)于軸的對稱點(diǎn)坐標(biāo)為D.向量在上的投影向量為10.(多選)從今年起年內(nèi),小李的年薪(萬元)與年數(shù)的關(guān)系是,小馬的年薪(萬元)與年數(shù)的關(guān)系是,則下列判斷正確的有()A.年后小馬的年薪超過小李 B.年后小馬的年薪超過小李C.小馬的年薪比小李的增長快 D.小馬的年薪比小李的增長慢11.已知內(nèi)角的對邊分別是,則()A.B.的最小值為3C.若為銳角三角形,則D.若,則三、填空題:本題共3小題,每小題5分,共15分.12.過直線和的交點(diǎn),且與直線垂直的直線方程是____________.13.已知是邊長為6的等邊三角形,點(diǎn)是的中點(diǎn),點(diǎn)是線段上一點(diǎn),滿足,則__________.14.如圖,正方體的棱長為,在棱上有一動點(diǎn),設(shè)直線與平面所成的角為,當(dāng)時,則此時點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離_____________.四、解答題:本題共5小題,共77分.解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.15.已知直線.(1)若直線l不經(jīng)過第二象限,求k的取值范圍.(2)若直線l與x軸、y軸正半軸分別交于A、B兩點(diǎn),當(dāng)△AOB的面積為時(O為坐標(biāo)原點(diǎn)),求此時相應(yīng)的直線l的方程.16.已知函數(shù).(1)若,解不等式;(2)若關(guān)于的方程有解,求的取值范圍.17.如圖,在四棱錐中,底面四邊形是正方形,,底面,是線段的中點(diǎn),在線段上,.(1)證明:平面;(2)在線段上,與所成的角為,求平面與平面夾角的余弦值.18.在神舟十五號載人飛行任務(wù)取得了圓滿成功背景下.某學(xué)校高一年級利用高考放假期間組織1200名學(xué)生參加線上航天知識競賽活動,現(xiàn)從中抽取200名學(xué)生,記錄他們的首輪競賽成績并作出如圖所示的頻率分布直方圖,根據(jù)圖形,請回答下列問題:(1)若從成績不高于60分同學(xué)中按分層抽樣方法抽取10人,求10人中成績不高于50分的人數(shù);(2)求的值,并以樣本估計(jì)總體,估計(jì)該校學(xué)生首輪競賽成績的平均數(shù)以及中位數(shù);(3)由首輪競賽成績確定甲、乙、丙三位同學(xué)參加第二輪的復(fù)賽,已知甲復(fù)賽獲優(yōu)秀等級的概率為,乙復(fù)賽獲優(yōu)秀等級的概率為,丙復(fù)賽獲優(yōu)秀等級的概率為,甲、乙、丙是否獲優(yōu)秀等級互不影響,求三人中至少有兩位同學(xué)復(fù)賽獲優(yōu)秀等級的概率.19.在中,內(nèi)角的對邊分別為,且.(1)求角的大??;(2)點(diǎn)是上的一點(diǎn),,且,求周長的最小值.
2023級“貴百河—武鳴高中”10月高二年級新高考月考測試數(shù)學(xué)(考試時間:120分鐘滿分:150分)注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上.2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號.3.回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在試卷上無效.一、單選題:本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】B二、多選題:本題共3小題,每小題6分,共18分.在每小題的選項(xiàng)中,有多項(xiàng)符合題目要求.(答案有兩個選項(xiàng)只選一個對得3分,錯選不得分;答案有三個選項(xiàng)只選一個對得2分,只選兩個都對得4分,錯選不得分)【9題答案】【答案】BD【10題答案】【答案】BC【11題答案】【答案】ABC三、填空題:本題共3小題,每小題5分,共15分.【12題答案】【答案】【13題答案】【答案】【14題答案】【答案】四、解答題:本題共5小題,共77分.解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.【15題答案】【答案
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 甲周疣的臨床護(hù)理
- 產(chǎn)后風(fēng)濕的健康宣教
- 緩慢型心律失常的護(hù)理
- 《設(shè)計(jì)你的人生》課件
- 《單片機(jī)原理及應(yīng)用 》課件-第5章
- 嘴巴里長泡的臨床護(hù)理
- 闊韌帶妊娠的健康宣教
- 皮脂腺增生的臨床護(hù)理
- JJF(陜) 116-2024 直流數(shù)字功率表校準(zhǔn)規(guī)范
- 比較線段的長短課件西西模
- 吊裝作業(yè)施工方案
- 23J916-1 住宅排氣道(一)
- 《 人大個案監(jiān)督制度的實(shí)證研究》范文
- 2024年安徽省高校分類考試對口招生語文試卷真題(含答案)
- 中華人民共和國職業(yè)分類大典是(專業(yè)職業(yè)分類明細(xì))
- 國開2024年秋季《形勢與政策》大作業(yè)答案
- 北師大版四年級上冊除法豎式計(jì)算題300道及答案
- 2024-2030年中國橡膠伸縮縫行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略分析報(bào)告
- AQ 1097-2014 井工煤礦安全設(shè)施設(shè)計(jì)編制導(dǎo)則(正式版)
- 四川省對外文化交流中心2024年公開招聘工作人員歷年【重點(diǎn)基礎(chǔ)提升】模擬試題(共500題)附帶答案詳解
- 小學(xué)語文學(xué)習(xí)任務(wù)群的設(shè)計(jì)與實(shí)施研究
評論
0/150
提交評論