八年級體育教學工作計劃

八年級體育教學工作計劃一、指導思想以“健康第一”為指導思想，以確保學生安全為前提，以提高學生身體素質(zhì)和運動技能為目標，充分發(fā)揮體育課的健身功能，力求生動、活潑、主動地發(fā)展學生的個性，增強學生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生積極參與體育活動的態(tài)度和行為習慣，使每一個學生都能享受到快樂的體育生活。二、學情分析八年級的學生正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，他們喜歡跑、跳、投等運動項目，但部分學生的體質(zhì)較弱，力量、耐力、柔韌等素質(zhì)需要進一步提高。八年級的學生正處于青春發(fā)育期，他們的心理變化較大，需要更多的關(guān)注和引導。在教學中應(yīng)注重個體差異，以滿足不同學生的需求。三、教學目標1.知識與技能：使學生掌握基本的運動技能，提高學生的運動能力和身體素質(zhì)。2.過程與方法：通過示范、講解、練習等方法，使學生掌握正確的運動方法和技巧，培養(yǎng)學生的自主學習能力和合作精神。3.情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生積極參與體育活動的態(tài)度和行為習慣，增強學生的團隊精神和競爭意識，激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)造力。四、教學內(nèi)容與安排1.第一周至第四周：復習上學期所學的內(nèi)容，如田徑、籃球、足球等，并逐步引入新的教學內(nèi)容，如游泳、體操等。2.第五周至第八周：繼續(xù)學習新的教學內(nèi)容，如跳繩、實心球等，并進行適當?shù)臏y試和評價。3.第九周至第十二周：復習前幾周所學的內(nèi)容，并進行一些綜合性練習，如體育比賽、趣味運動會等。4.第十三周至第十六周：對所學內(nèi)容進行總結(jié)和考核，同時開展一些體育活動，如校園足球聯(lián)賽、冬季長跑等，以豐富學生的課外生活。五、教學措施1.認真?zhèn)湔n，精心組織課堂教學，確保每一節(jié)課的質(zhì)量。2.注重理論與實踐相結(jié)合，合理安排教學內(nèi)容和運動量。3.關(guān)注學生的個體差異，盡可能滿足不同學生的需求。4.培養(yǎng)學生的自主學習能力和合作精神，激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)造力。5.加強安全教育，確保學生在運動過程中的安全。6.定期開展體育活動，豐富學生的課外生活，提高學生的身體素質(zhì)和心理健康水平。六、評價方式1.課堂表現(xiàn)：觀察學生在課堂上的表現(xiàn)，包括精神狀態(tài)、參與程度、動作標準等方面。2.技能測試：定期對學生的運動技能進行測試，包括田徑、籃球、足球等項目。3.測試成績：結(jié)合學生的課堂表現(xiàn)和技能測試成績，對學生的學習效果進行全面評價。4.體育比賽：組織一些體育比賽活動，如田徑比賽、籃球比賽等，以檢驗學生的運動水平和團隊精神。5.學生自評和互評：鼓勵學生進行自我評價和互評，讓他們認識到自己的優(yōu)點和不足之處，從而更好地改進和提高自己。七、教學進度表|周次|教學內(nèi)容|教學重點與難點|備注|||||||14|復習上學期所學內(nèi)容，引入新內(nèi)容|熱身運動、基本技能訓練|注重基礎(chǔ)訓練||58|學習新內(nèi)容，適當進行測試|新技術(shù)的掌握與運用|強調(diào)技能提升||912|復習前幾周所學內(nèi)容，綜合性練習|綜合能力的培養(yǎng)|注重理論與實踐相結(jié)合|||總結(jié)與考核，開展體育活動|考核學生的綜合能力|鼓勵學生積極參與|八年級體育教學工作計劃（1）一、指導思想以“健康第一”為指導思想，以確保學生安全為前提，以提高學生身體素質(zhì)和運動技能為目標，充分發(fā)揮體育課的健身功能，體現(xiàn)體育課程的時代性、基礎(chǔ)性和選擇性，注重激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生的終身體育意識。二、學情分析八年級的學生正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，他們喜歡體育運動，但缺乏科學的鍛煉方法和必要的運動技能。由于個體差異，學生的運動能力和興趣各不相同。在教學中應(yīng)充分考慮學生的實際情況，使每個學生都能在體育課中找到適合自己的運動方式。三、教學目標1.知識與技能：使學生了解體育的基本知識，掌握基本的運動技能和方法，提高學生的運動能力和審美水平。2.過程與方法：通過體育教學活動，培養(yǎng)學生參與體育活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神。3.情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生的自主鍛煉意識和習慣，樹立終身體育的思想，形成積極向上、樂觀開朗的生活態(tài)度。四、教學內(nèi)容與安排本學期體育教學內(nèi)容主要包括田徑、籃球、足球、體操等項目。具體安排如下：1.第一周至第四周：田徑教學，包括跑、跳、投等基本技能的訓練。2.第五周至第八周：籃球教學，包括運球、投籃、傳球等基本技巧的練習。3.第九周至第十二周：足球教學，學習足球的基本技術(shù)和比賽規(guī)則。4.第十三周至第十六周：體操教學，包括隊列隊形、基本體操動作的訓練。每周還安排一節(jié)體育活動課，讓學生進行自主鍛煉和趣味比賽，提高學生的運動興趣和參與度。五、教學措施1.認真?zhèn)湔n，精心組織課堂教學，確保學生能夠充分理解并掌握體育知識和技能。2.注重理論與實踐相結(jié)合，合理安排教學進度和難度，避免學生出現(xiàn)學習疲勞。3.關(guān)注學生的個體差異，尊重學生的個性發(fā)展，采用多樣化的教學方法和手段，以滿足不同學生的學習需求。4.建立良好的師生關(guān)系，關(guān)注學生的心理健康，及時給予學生鼓勵和支持，幫助他們建立自信心和學習動力。5.定期開展體育競賽和展示活動，為學生提供展示自我的平臺，增強學生的自信心和成就感。六、評價方式1.課堂表現(xiàn)：觀察學生在課堂上的表現(xiàn)，包括參與程度、合作精神和技能掌握情況等。2.技能測試：定期對學生的運動技能進行測試，包括跑、跳、投、運球、傳球等基本技能的評定。3.身體素質(zhì)測試：通過身高、體重、肺活量等指標來評估學生的身體素質(zhì)狀況。4.學習態(tài)度：通過學生的作業(yè)、課堂提問和參與討論等情況來評價學生的學習態(tài)度和積極性。5.競賽成績：組織體育競賽和展示活動，根據(jù)學生的表現(xiàn)和成績來評價學生的學習效果和競技水平。七、總結(jié)與反思在學期結(jié)束后，對體育教學工作進行總結(jié)與反思。分析教學中存在的問題和不足之處，總結(jié)經(jīng)驗教訓，為今后的體育教學工作提供參考和改進方向。對學生的體育成績和成長情況進行跟蹤調(diào)查和評估，為學生的全面發(fā)展提供有力支持。八年級體育教學工作計劃（2）一、指導思想以“健康第一”為指導思想，以提高學生身體素質(zhì)和身心健康為目標，深化體育課程改革，注重培養(yǎng)學生的運動興趣和終身體育意識，為學生的身心發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。二、學情分析八年級的學生正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，他們的身體素質(zhì)和運動能力存在較大的差異。部分學生可能對體育活動不夠感興趣，缺乏運動習慣。在教學中需要注重激發(fā)學生的學習興趣，提高他們的運動參與度。三、教學目標1.知識與技能：使學生掌握基本的體育知識和運動技能，包括跑、跳、投等基本動作和技巧。2.過程與方法：通過示范、講解、練習等方法，引導學生掌握正確的運動方法和技巧，培養(yǎng)學生的自主學習和合作學習能力。3.情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生積極參與體育活動的態(tài)度和興趣，增強學生的團隊合作精神和競爭意識。四、教學內(nèi)容與課時安排本學期共16周，每周2課時，共計32課時。具體教學內(nèi)容安排如下：1.第一周：體育課常規(guī)教育，學習簡單的隊列隊形。2.第二至第四周：跑的基本動作和技巧，如慢跑、快跑、起跑等。3.第五至第七周：跳躍的基本動作和技巧，如跳遠、跳高、單腳跳等。4.第八至第十周：投擲的基本動作和技巧，如投實心球、投鉛球等。5.第十一至第十四周：籃球的基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，如運球、傳球、投籃等。6.第十五至第十六周：足球的基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，如踢球、接球、射門等。五、教學措施1.注重激發(fā)學生的學習興趣和積極性，采用多種教學方法和手段，使學生能夠保持學習的熱情。2.重視學生的個體差異和不同需求，采用分組教學和個別輔導相結(jié)合的方式，滿足不同學生的學習需求。3.加強安全教育和保護措施，確保學生在運動過程中的安全和健康。4.定期組織體育比賽和運動會等活動，提高學生的運動能力和競技水平。5.鼓勵學生積極參加校內(nèi)外各種體育活動和競賽，培養(yǎng)學生的團隊合作精神和競爭意識。六、評價方式1.課堂表現(xiàn)：觀察學生在課堂上的表現(xiàn)，包括精神狀態(tài)、參與程度、運動技能等。2.體能測試：定期進行體能測試，包括身高、體重、肺活量、速度、力量等指標。3.技術(shù)評定：對學生的運動技能進行評定，包括動作的正確性、協(xié)調(diào)性和穩(wěn)定性等。4.運動成績：記錄學生在體育比賽中的成績和表現(xiàn)，作為評價學生體育能力的重要依據(jù)。七、總結(jié)與反思在學期結(jié)束后，對教學工作進行總結(jié)和反思。分析教學過程中存在的問題和不足之處，總結(jié)經(jīng)驗教訓，為今后的教學工作提供參考和改進方向。對學生的體育素養(yǎng)和運動能力進行綜合評價，為學生的全面發(fā)展提供有力支持。八年級體育教學工作計劃（3）一、指導思想依據(jù)“健康第一”的教育理念，充分發(fā)揮體育與健康課程的教育功能，促進學生身心健康和全面發(fā)展。以學生為本，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育意識。構(gòu)建以學生為主體的課堂教學，營造民主、和諧的教學氛圍，使學生在掌握運動技能的過程中學會合作與分享，培養(yǎng)學生團體協(xié)作和競爭意識。二、教學目標1.增強學生的身體素質(zhì)，提高學生的運動技能和體能水平。2.培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力和競爭意識。3.提高學生的運動興趣和參與體育活動的積極性。4.加強學生的體育安全意識，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣。三、教學內(nèi)容1.田徑：短跑、長跑、跳遠、投擲等基礎(chǔ)項目。2.球類：籃球、足球、乒乓球等運動項目。3.體操：技巧動作、韻律體操。4.健康教育：體育衛(wèi)生、營養(yǎng)保健、運動損傷預防與處理等。四、教學方法與措施1.采用多樣化的教學方法，激發(fā)學生的學習興趣。2.注重學生的個體差異，實施分層教學，滿足不同需求。3.引入游戲和競賽，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作和競爭意識。4.加強實踐環(huán)節(jié)，讓學生在實踐中掌握運動技能。5.定期開展健康教育課程，提高學生的體育安全意識。五、教學進度安排本學期教學共分為三個階段：學期初、學期中和學期末。每個階段的教學重點如下：1.學期初：學生體質(zhì)測試，了解學生對各運動項目的掌握情況，制定個性化教學計劃。進行基礎(chǔ)體能訓練，為后面的技能學習打下基礎(chǔ)。2.學期中：進行各運動項目的教學，注重技能的學習和掌握。組織各類比賽和活動，提高學生的運動興趣和團隊協(xié)作能力。3.學期末：進行體質(zhì)測試，評估學生的學習成果?？偨Y(jié)本學期教學工作，為下學期的教學做好準備。六、評價方式1.平時表現(xiàn)：包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況和課堂參與度等。2.技能考核：對學生掌握的運動技能進行考核評價。3.體質(zhì)測試：通過測試了解學生的體質(zhì)狀況和運動能力。4.自我評價和小組評價：引導學生對自己的學習和團隊表現(xiàn)進行評價，培養(yǎng)學生的自我認知和團隊協(xié)作能力。七、注意事項1.關(guān)注學生的身體狀況，合理安排運動負荷，避免運動損傷。2.加強安全教育，提高學生的安全意識和自我保護能力。3.注重與學生溝通交流，了解學生的學習需求和意見反饋。4.合理安排課時，確保教學內(nèi)容的完成和教學質(zhì)量。八年級體育教學工作計劃（4）一、教學目標本學期八年級體育教學的目標是通過科學有效的體育教學，促進學生身體健康發(fā)展，增強學生的體育意識和體育技能，提高學生的運動表現(xiàn)能力和團隊協(xié)作能力。注重培養(yǎng)學生的運動興趣和良好的體育習慣，培養(yǎng)學生良好的紀律性和自我管理能力。二、教學內(nèi)容本學期教學內(nèi)容主要包括以下幾個方面：1.基礎(chǔ)運動技能：包括跑步、跳躍、投擲等基本技能的教學和訓練。2.球類運動：包括籃球、足球、乒乓球等常見球類運動的基本技能和比賽規(guī)則的教學和訓練。3.健身知識：包括運動損傷預防與處理、運動營養(yǎng)與健康等健身知識的學習和了解。4.團體項目：如接力跑、拓展訓練等，著重培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力和競爭意識。三、教學方法與手段1.教學方法：采用啟發(fā)式教學法、情景模擬法、合作學習法等教學方法，激發(fā)學生的學習興趣和主動性。2.教學手段：利用多媒體教學、運動器材、運動場等設(shè)施，為學生提供多樣化的學習體驗。四、教學進度安排本學期教學進度按照學期初制定的教學日歷進行安排，每個單元的教學時間根據(jù)教學內(nèi)容的難度和學生的掌握情況進行適當調(diào)整。五、考核評價1.平時表現(xiàn)：包括課堂紀律、技能學習、參與態(tài)度等方面的評價。2.階段性考核：每個單元結(jié)束后進行階段性考核，以檢驗學生的學習成果。3.期末考核：主要包括體能測試、技能展示和理論知識考核。六、安全措施1.課前檢查運動設(shè)施和設(shè)備，確保安全無誤。2.強調(diào)課堂紀律，要求學生按照教師指導進行活動。3.加強運動安全教育，提高學生自我保護意識。4.配備急救設(shè)備和藥品，確保學生在發(fā)生意外時得到及時救治。七、家長溝通與合作1.定期與家長溝通，了解學生在家的體育鍛煉情況，鼓勵家長參與孩子的體育活動。2.邀請家長觀看學校體育活動，增強家?；樱岣邔W生對體育活動的興趣。3.通過家長會、校訊通等方式，向家長宣傳體育知識和健身理念，提高家長的體育意識。八、自我提升與反思1.積極參加教研活動，與同行交流教學經(jīng)驗，提高自身教學水平。2.及時了解體育領(lǐng)域的新動態(tài)和新理念，不斷更新教學方法和手段。3.對自己的教學過程進行反思和總結(jié)，不斷改進教學策略，提高教學質(zhì)量。4.積極參與聽課評課活動，學習他人的優(yōu)點，提高自己的教學能力和評價能力。八年級體育教學工作計劃（5）一、指導思想以“健康第一”為指導思想，以提高學生身體素質(zhì)和身心健康為目標，深入貫徹《學校體育工作條例》，切實落實課程標準，培養(yǎng)學生掌握科學鍛煉身體的基本方法和技能，增強學生體能，促進學生身心全面發(fā)展。二、學情分析八年級的學生正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，他們的身體素質(zhì)和運動能力存在較大的差異。部分學生可能對體育課不夠重視，缺乏鍛煉意識，需要加強引導和教育。八年級的學生正處于好奇心旺盛的階段，喜歡嘗試新的運動項目，需要我們合理安排課程內(nèi)容和教學方法，以滿足學生的需求。三、教學目標1.知識與技能：使學生掌握基本的體育知識和運動技能，包括跑、跳、投等基本動作和技巧。2.過程與方法：通過示范、講解、練習等方法，培養(yǎng)學生的自主學習能力和合作精神。3.情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生的興趣愛好，增強團隊合作意識和競爭意識，形成積極向上的體育態(tài)度。四、教學內(nèi)容與安排1.第一周：開學初的體育衛(wèi)生知識教育，引導學生了解體育活動中的安全注意事項和保健知識。2.第二至第四周：跑、跳、投等基本動作的訓練，包括熱身、基本動作練習、體能測試等內(nèi)容。3.第五至第八周：球類運動的教學，如籃球、足球等，提高學生的運動能力和團隊協(xié)作能力。4.第九至第十二周：田徑運動的訓練，包括跑、跳、投等單項和多項組合練習，提高學生的運動成績和競技水平。5.第十三至第十六周：體能訓練和戶外拓展活動的組織，如徒步、攀巖等，增強學生的體力和毅力。6.第十七至期末：復習和考核工作，包括各項運動項目的技能和體能測試，評價學生的學習成果。五、教學措施1.注重課堂教學質(zhì)量，采用多種教學方法和手段，激發(fā)學生的學習興趣和積極性。2.加強課外輔導和個別指導，關(guān)注學生的個體差異和特長愛好，提高學生的運動水平和綜合素質(zhì)。3.建立健全評價機制，對學生的學習成果進行全面、客觀的評價，鼓勵學生積極參加體育活動。4.加強與家長的溝通和合作，共同促進學生的健康成長和全面發(fā)展。六、總結(jié)與反思在學期結(jié)束后，對教學工作進行總結(jié)和反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓，為今后的教學工作提供參考和改進方向。對學生的體育成績和體能狀況進行評估和分析，為下學期的教學工作提供依據(jù)和建議。八年級體育教學工作計劃（6）一、教學目標本學期八年級體育教學的目標是通過科學有效的體育教學，促進學生身體健康發(fā)展，增強學生的體育意識和體育技能，提高學生的體育素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。注重培養(yǎng)學生的團隊合作精神、競爭意識、創(chuàng)新能力以及良好的體育道德品質(zhì)。二、教學內(nèi)容1.基礎(chǔ)體能訓練：包括跑步、跳躍、投擲、攀爬等基礎(chǔ)動作的訓練，提高學生的體能水平。2.技巧訓練：包括籃球、足球、排球等球類運動的技巧訓練，讓學生掌握基本的運動技能。3.團體比賽：通過組織團體比賽，讓學生體驗團隊合作的樂趣，提高團隊合作精神和比賽中的應(yīng)變能力。4.體育理論知識：傳授體育理論知識，讓學生了解體育運動的原理、方法和意義，提高體育素養(yǎng)。三、教學方法1.采用多樣化的教學方法，如講解、示范、練習、比賽等，使學生更好地掌握運動技能。2.注重實踐教學，通過組織實踐活動，讓學生在實踐中學習和體驗。3.引入信息化教學手段，如使用多媒體教學設(shè)備，提高教學效果。4.鼓勵學生自主學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和自主學習能力。四、教學進度安排本學期教學周期為XX周，具體教學進度安排如下：第12周：基礎(chǔ)體能訓練；第35周：籃球技巧訓練；第68周：足球技巧訓練；第911周：排球技巧訓練；第12周：體育理論知識教學；第13XX周：團體比賽及總結(jié)。五、評價方式1.平時表現(xiàn)：評價學生在課堂上的表現(xiàn)，包括參與度、學習態(tài)度等；2.技能測試：定期對學生進行技能測試，評價學生的技能掌握情況；3.理論知識考核：通過考試或問答形式考核學生對體育理論知識的掌握情況；4.團體比賽成績：評價學生在團體比賽中的表現(xiàn)，包括比賽成績、團隊合作精神等。六、安全措施1.加強安全教育，提高學生的安全意識和自我保護能力；2.做好運動前的準備工作和結(jié)束后的放松工作，避免運動損傷；3.加強場地設(shè)施的檢查和維護，確保運動環(huán)境的安全；4.注重學生的體質(zhì)狀況，合理安排運動負荷，避免過度疲勞。七、教師自身建設(shè)1.加強學習，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力；2.加強研究，探索更有效的教學方法；3.加強與其他教師的交流和學習，共同提高教學水平。八年級體育教學工作計劃（7）一、教學目標1.培養(yǎng)學生熱愛體育運動的興趣，提高學生的體育素養(yǎng)。2.提高學生的身體素質(zhì)，增強學生的體質(zhì)。3.培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神和競技意識。4.培養(yǎng)學生的自主學習和鍛煉能力。5.通過體育教學，培養(yǎng)學生的意志品質(zhì)和良好的生活習慣。二、教學內(nèi)容與方法1.教學內(nèi)容：本學期主要教授籃球、足球、排球等球類運動的基本技能和戰(zhàn)術(shù)，以及田徑、游泳等項目的訓練方法。2.教學方法：采用分組教學法，根據(jù)學生的年齡、性別、體能等因素進行合理分組，采用個別輔導、小組合作、集體訓練等多種教學方法，注重因材施教。3.教學手段：利用多媒體教學手段，如PPT、視頻等，展示運動技巧和訓練方法；組織學生觀看體育比賽，激發(fā)學生的運動熱情；定期組織學生參加各類體育競賽，提高學生的競技水平。三、教學進度安排第12周：籃球基本技能訓練(傳球、投籃、運球)第34周：足球基本技能訓練(傳球、射門、控球)第56周：排球基本技能訓練(扣球、發(fā)球、接發(fā)球)第78周：田徑項目訓練(短跑、跳高、跳遠)第910周：游泳項目訓練(自由泳、蛙泳、仰泳)第1112周：球類運動戰(zhàn)術(shù)訓練(籃球、足球、排球)第1314周：田徑項目綜合訓練(長跑、跳遠、跳高)第1516周：游泳項目綜合訓練(自由泳、蛙泳、仰泳)第1718周：體育考核與總結(jié)四、評價與反饋1.采用過程性評價與結(jié)果性評價相結(jié)合的方式，對學生的學習情況進行全面評價。2.對學生的體育表現(xiàn)給予及時的反饋，指導學生改進不足之處。3.結(jié)合學生的體育成績，調(diào)整教學計劃和方法，提高教學質(zhì)量。五、安全與衛(wèi)生教育1.加強學生的安全意識，讓學生了解運動中可能出現(xiàn)的安全問題及預防措施。2.強調(diào)運動中的個人衛(wèi)生要求，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。3.定期檢查學生的運動器材，確保其安全性和完好性。八年級體育教學工作計劃（8）一、教學目標1.培養(yǎng)學生熱愛體育鍛煉，養(yǎng)成良好的運動習慣和健康的生活方式。2.提高學生的身體素質(zhì)，增強學生的體質(zhì)。3.培養(yǎng)學生的團隊合作精神和競爭意識。4.培養(yǎng)學生的自主學習和自我調(diào)節(jié)能力。5.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。二、教學內(nèi)容1.體育基礎(chǔ)知識：包括運動生理學、運動心理學、運動解剖學等。2.體育技能：包括跑步、跳遠、投擲、接力跑等基本運動技能。3.球類運動：包括籃球、足球、排球等。4.健身操：包括健美操、舞蹈操等。5.武術(shù)：包括太極拳、少林拳等。6.其他：包括游泳、滑冰、滑雪等。三、教學方法1.示范法：教師通過示范，讓學生了解正確的動作姿勢和技巧。2.練習法：學生在教師的指導下，進行反復的練習，以達到熟練掌握技能的目的。3.比賽法：通過組織各種形式的體育比賽，提高學生的競技水平和團隊合作精神。4.討論法：教師引導學生進行討論