四年級(jí)上冊(cè)語文課件

四年級(jí)上冊(cè)語文ppt課件目錄CONTENTS第一單元第二單元第三單元第四單元第五單元第六單元01CHAPTER第一單元自然景觀主題了解自然景觀的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛教學(xué)目標(biāo)通過閱讀和理解，掌握描述自然景觀的寫作技巧重點(diǎn)單元介紹本文主要描述了錢塘江大潮的壯觀景象，包括潮水的漲落、潮水的特點(diǎn)以及觀潮的感受。課文概述詞匯積累句子解析重點(diǎn)掌握觀潮、浩浩蕩蕩、氣勢(shì)磅礴等詞匯。通過分析課文中的句子，理解作者對(duì)潮水的感受和描述方法。030201課文一《觀潮》本文主要介紹了位于中國西藏的雅魯藏布大峽谷，描述了其壯美的景色和豐富的生態(tài)。課文概述重點(diǎn)掌握峽谷、巍峨、蔥綠等詞匯。詞匯積累通過分析課文中的句子，理解作者對(duì)雅魯藏布大峽谷的感受和描述方法。句子解析課文二《雅魯藏布大峽谷》02CHAPTER第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)生能夠通過本單元的學(xué)習(xí)，掌握生字新詞，理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者對(duì)自然景觀的贊美和表達(dá)，同時(shí)能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的寫作和口語交際。單元主題本單元以“自然景觀”為主題，通過閱讀、寫作和口語交際等語文學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生了解和感受自然景物的美，培養(yǎng)他們的觀察和表達(dá)能力。課文安排本單元共有四篇課文，分別是《觀潮》、《雅魯藏布大峽谷》、《鳥的天堂》和《火燒云》。單元介紹本文是一篇散文，作者通過描繪一棵大榕樹上的鳥群，表達(dá)了對(duì)自然景觀的贊美和向往。課文概述學(xué)生能夠通過本課的學(xué)習(xí)，了解散文的基本特點(diǎn)，掌握生字新詞，理解作者對(duì)自然景觀的贊美和向往之情，同時(shí)能夠有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)掌握生字新詞和散文的基本特點(diǎn)；難點(diǎn)是理解作者對(duì)自然景觀的深刻感受和表達(dá)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)課文三《鳥的天堂》課文概述01本文是一篇散文，作者通過對(duì)火燒云這一自然景觀的描繪，表現(xiàn)了大自然的壯美和變幻無窮。學(xué)習(xí)目標(biāo)02學(xué)生能夠通過本課的學(xué)習(xí)，了解散文的基本特點(diǎn)，掌握生字新詞，理解作者對(duì)火燒云的描繪和表達(dá)，同時(shí)能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的寫作練習(xí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)03重點(diǎn)掌握生字新詞和散文的基本特點(diǎn)；難點(diǎn)是理解作者對(duì)火燒云的生動(dòng)描繪和表達(dá)。課文四《火燒云》03CHAPTER第三單元單元主題：自然與科技單元目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察、表達(dá)和寫作能力，激發(fā)其對(duì)自然的熱愛和對(duì)科技的興趣。單元重點(diǎn)：掌握重點(diǎn)字詞，理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)自然科學(xué)知識(shí)。單元介紹課文主題：觀察與發(fā)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)：了解爬山虎的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)觀察方法，培養(yǎng)觀察能力。課文五《爬山虎的腳》教學(xué)內(nèi)容1.爬山虎的形態(tài)特征2.爬山虎的腳的結(jié)構(gòu)和功能課文五《爬山虎的腳》3.觀察方法與記錄教學(xué)難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生通過觀察發(fā)現(xiàn)爬山虎的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：掌握觀察方法，培養(yǎng)觀察能力。課文五《爬山虎的腳》課文主題昆蟲的生活習(xí)性教學(xué)目標(biāo)了解蟋蟀的住宅特點(diǎn)和生活習(xí)性，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然的好奇心。課文六《蟋蟀的住宅》教學(xué)內(nèi)容1.蟋蟀的住宅結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)2.蟋蟀的生活習(xí)性及特點(diǎn)課文六《蟋蟀的住宅》3.通過對(duì)比了解其他昆蟲的住宅與生活習(xí)性教學(xué)難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生對(duì)昆蟲的生活習(xí)性產(chǎn)生興趣并積極觀察。教學(xué)重點(diǎn)：掌握昆蟲的生活習(xí)性及特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然的好奇心。課文六《蟋蟀的住宅》04CHAPTER第四單元本單元的主題是“發(fā)現(xiàn)與分享”。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生將了解到觀察、發(fā)現(xiàn)和分享的重要性，并培養(yǎng)他們善于觀察、勇于發(fā)現(xiàn)、樂于分享的精神。主題本單元的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生能夠通過閱讀課文，理解并掌握文章的主旨、重點(diǎn)內(nèi)容以及作者的寫作手法，同時(shí)提高學(xué)生的閱讀能力和寫作能力。教學(xué)目標(biāo)本單元共有兩篇課文，分別是《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》和《巨人的花園》。課文安排單元介紹主題本文講述了科學(xué)家魏格納在觀察世界地圖時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象：大西洋兩岸的形狀很相似。通過深入研究和探索，他提出了大陸漂移假說，并最終獲得了科學(xué)界的認(rèn)可。教學(xué)重點(diǎn)本文的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生理解魏格納發(fā)現(xiàn)大陸漂移的過程以及這一假說的意義。教學(xué)難點(diǎn)本文的教學(xué)難點(diǎn)是讓學(xué)生理解大陸漂移的概念和過程。教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)本文，學(xué)生能夠了解魏格納發(fā)現(xiàn)大陸漂移的過程和這一假說的意義，同時(shí)學(xué)習(xí)科學(xué)家善于觀察、勇于探索的精神。課文七《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》本文是一篇童話故事，講述了一個(gè)巨人擁有一個(gè)美麗的花園，但因?yàn)樗淖运胶桶缘溃沟没▓@變得不再美麗。最終，在孩子們的幫助下，巨人意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，重新開放了花園。主題通過學(xué)習(xí)本文，學(xué)生能夠理解故事的主要情節(jié)和人物形象，同時(shí)學(xué)習(xí)到與人分享、關(guān)愛他人的重要性。教學(xué)目標(biāo)本文的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生理解故事的主要情節(jié)和人物形象。教學(xué)重點(diǎn)本文的教學(xué)難點(diǎn)是讓學(xué)生理解巨人為什么會(huì)重新開放花園以及故事所傳達(dá)的深層含義。教學(xué)難點(diǎn)課文八《巨人的花園》05CHAPTER第五單元學(xué)習(xí)方法通過朗讀、默讀、表演等多種形式，幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，體會(huì)友情的珍貴。單元主題本單元以“友情”為主題，通過閱讀、寫作、口語交際等學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助學(xué)生了解什么是真正的友情，以及如何珍惜和培養(yǎng)友情。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)生能夠理解友情的含義，通過課文學(xué)習(xí)，提高閱讀理解能力和寫作能力，培養(yǎng)良好的口語交際能力。課文安排本單元包括兩篇精讀課文《幸福是什么》和《去年的樹》，兩篇略讀課文《小木偶的故事》和《玩具柜前的孩子》。單元介紹本文是一篇童話，講述了三個(gè)牧童在智慧女兒的引導(dǎo)下，通過勞動(dòng)實(shí)踐明白了什么是幸福。課文簡(jiǎn)介學(xué)生能夠理解幸福的含義，認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)對(duì)幸福的決定性作用，培養(yǎng)勤奮進(jìn)取的精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)理解課文中幸福的具體含義，掌握文中人物的語言、動(dòng)作和心理描寫。學(xué)習(xí)重點(diǎn)理解智慧女兒的話“幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情”。學(xué)習(xí)難點(diǎn)課文九《幸福是什么》第二季度第一季度第四季度第三季度課文簡(jiǎn)介學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)課文十《去年的樹》本文是一篇童話，講述了一棵樹和一只鳥之間的友情故事。鳥兒在尋找樹的過程中，經(jīng)歷了許多艱辛和考驗(yàn)，最終找到了新的朋友。學(xué)生能夠理解友情的珍貴，培養(yǎng)珍惜友情的思想感情。體會(huì)鳥兒尋找樹的艱辛歷程，感悟樹與鳥之間的真摯友情。理解樹與鳥之間的友情所蘊(yùn)含的意義，反思自己的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)珍惜友情。06CHAPTER第六單元第六單元是一個(gè)主題單元，圍繞“動(dòng)物”這個(gè)主題展開。本單元的課文包括《麻雀》、《天鵝的故事》、《老人與海鷗》和《為中華之崛起而讀書》。通過本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生將了解動(dòng)物的生活習(xí)性、特點(diǎn)及與人類的關(guān)系，同時(shí)學(xué)習(xí)如何通過觀察和想象來表現(xiàn)動(dòng)物的特點(diǎn)。單元介紹課文通過描述一只老麻雀在獵狗面前奮不顧身地保護(hù)小麻雀的故事，表達(dá)了母愛的偉大和無私。本文的寫作特點(diǎn)包括生動(dòng)細(xì)致的描寫、情景交融和象征手法等。《麻雀》是一篇精讀課文，作者是俄國作家屠格涅夫