2024-2025學(xué)年高中歷史專題九戊戌變法專題優(yōu)化總結(jié)課時(shí)作業(yè)含解析人民版選修1

PAGE專題達(dá)標(biāo)檢測卷(九)(時(shí)間：90分鐘分?jǐn)?shù)：100分)一、選擇題(共15小題，每小題4分，共60分)1．歷史學(xué)家陳旭麓認(rèn)為：“近代百年第一次民族反思是由中日甲午斗爭引發(fā)的?！边@次“反思”使先進(jìn)人士相識到必需()A．喚醒民眾進(jìn)行反侵略斗爭B．徹底批判儒家傳統(tǒng)思想C．學(xué)習(xí)西方的政治文明D．進(jìn)行徹底的反帝反封建的民主革命解析：中日甲午斗爭后列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮，民族危機(jī)空前嚴(yán)峻。為挽救民族危機(jī)，維新派、革命派先后登上歷史舞臺，學(xué)習(xí)西方的政治制度，分別提出建立君主立憲制、民主共和制的主見。A項(xiàng)在中日甲午斗爭之前，B項(xiàng)是在新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期，D項(xiàng)是指新民主主義革命。答案：C2．“誰識書生能報(bào)國，晚清人物屬康梁”這句詩描述了清末一次聞名的思想政治運(yùn)動(dòng)，其背景之一是()A．《南京條約》使中國起先淪為半殖民地半封建社會B．其次次鴉片斗爭大大加深了中國的社會與民族危機(jī)C．中日甲午斗爭的失敗喚醒了中國人民的民族意識D．資產(chǎn)階級革命派提出了建立民主共和國的完整方案解析：依據(jù)材料推斷，這次思想政治運(yùn)動(dòng)是維新變法運(yùn)動(dòng)，故符合題目要求的只有C項(xiàng)。答案：C3．百日維新期間，康有為曾形容說“至有野民漁人上書，紙用二尺條長，稱及皇帝亦不抬頭，上亦一笑置之”。這反映了哪一改革措施()A．允許官民上書言事B．普遍設(shè)立中小學(xué)堂C．舉辦民間團(tuán)體D．澄清吏治，提倡節(jié)儉解析：本題考查學(xué)生對材料的理解實(shí)力。通過文中“野民漁人上書”可知，是指允許官民上書言事。答案：A4．有人認(rèn)為，甲午斗爭是“傳統(tǒng)中國與近代中國的分界線”，這主要是因?yàn)榧孜缍窢幒?)A．帝國主義掀起瓜分中國的狂潮，中國面臨嚴(yán)峻的民族危機(jī)B．清政府起先引進(jìn)西方的近代技術(shù)，放寬對民間設(shè)廠的限制C．民族工業(yè)獲得進(jìn)一步發(fā)展，資產(chǎn)階級起先登上政治舞臺D．發(fā)展商業(yè)和開設(shè)議院的要求出現(xiàn)，維新變法思想起先形成解析：本題考查學(xué)生的分析理解實(shí)力。甲午斗爭后，中國的民族資本主義得到初步發(fā)展，民族資產(chǎn)階級登上政治舞臺，與中日甲午斗爭前相比，中國近代社會有了質(zhì)的變更，故甲午斗爭被稱為分界線。答案：C5．19世紀(jì)90年頭，維新思想進(jìn)一步發(fā)展，作為這一時(shí)期的代表人物，康有為的維新思想與梁啟超的維新思想相比，最顯著的特點(diǎn)是()A．宣揚(yáng)救亡圖存的道理B．吸取西方政治啟蒙學(xué)說C．抨擊封建專制思想D．借用傳統(tǒng)學(xué)說鼓動(dòng)革新解析：康有為寫了《新學(xué)偽經(jīng)考》和《孔子改制考》，把孔子描繪成中國改革的先師，借此宣揚(yáng)維新思想，削減維新變法的阻力。而梁啟超則是主見宣揚(yáng)西方的民權(quán)思想和君主立憲制。答案：D6．梁啟超的“變法之本，在育人才；人才之興，在開學(xué)校；學(xué)校之立，在變科舉。而一切要其大成，在變官制?！狈从车膶?shí)質(zhì)問題是()A．培育好用人才 B．創(chuàng)辦新式學(xué)堂C．變革科舉制度 D．實(shí)行政治民主化解析：本題主要考查學(xué)生依據(jù)材料分析推斷問題的實(shí)力。材料中全部問題諸如變法、育人才、開學(xué)校、變科舉等，要想勝利，基本落腳點(diǎn)就在于“變官制”，即變更當(dāng)時(shí)的上層建筑，反對專制統(tǒng)治，要求實(shí)行政治民主化。答案：D7．1895年，康有為聯(lián)合18省1300多名舉人，發(fā)起“公車上書”運(yùn)動(dòng)，提出設(shè)“議郎”一職，“議郎”應(yīng)為通曉中外政體，方正直言，且由士民公舉產(chǎn)生，備皇帝顧問。這表明資產(chǎn)階級()①仿照西方議會政治②希望對皇權(quán)進(jìn)行牽制和限制③改革內(nèi)政、外交④擁護(hù)光緒皇帝與慈禧太后斗爭A．①②③ B．①②④C．①②③④ D．②③④解析：本題考查資產(chǎn)階級維新派在政治方面的主見?？涤袨榈染S新派主見學(xué)習(xí)西方、改革清政府的內(nèi)政、外交，實(shí)行君主立憲制。④中“帝黨”和“后黨”的斗爭迷惑性較大，但“議郞”一職的設(shè)立，沒有說明這一點(diǎn)。答案：A8．標(biāo)記著戊戌變法運(yùn)動(dòng)達(dá)到高潮的事務(wù)是()A．“公車上書” B．保國會成立C．百日維新 D．進(jìn)呈《上清帝第六書》解析：百日維新指的是從光緒帝頒布《定國是詔》起先變法到戊戌政變結(jié)束，其間頒布了一系列改革措施。所以百日維新標(biāo)記著戊戌變法運(yùn)動(dòng)達(dá)到高潮。答案：C9．從促進(jìn)近代化的角度看，戊戌變法最深遠(yuǎn)的歷史影響是()A．確立了維新思想的主導(dǎo)地位B．促進(jìn)了民主共和思想的形成與發(fā)展C．開創(chuàng)了新的時(shí)代風(fēng)氣、社會輿論和思想觀念D．有助于西方政治學(xué)說與儒家思想的結(jié)合解析：本題屬于最佳選擇題，考查學(xué)生的理解實(shí)力。留意對近代化含義的理解。A項(xiàng)是當(dāng)時(shí)的主動(dòng)影響，B項(xiàng)是辛亥革命帶來的影響，D項(xiàng)表述與本題不符。答案：C10．在百日維新期間，山東煙臺牟平的學(xué)子張子昭得知變法的消息后痛哭流涕，當(dāng)即手寫血書，痛罵康、梁。在維新的措施中，最令他反感的應(yīng)是()A．設(shè)立京師高校堂B．廢除八股C．派留學(xué)生出國留學(xué)D．在各地設(shè)立中小學(xué)堂解析：解答本題，要留意材料中的“學(xué)子”。當(dāng)時(shí)的讀書人，讀的是四書五經(jīng)，期望通過八股取士取得功名，以光宗耀祖。戊戌變法的法令中，明確規(guī)定廢除八股，這就斷了其當(dāng)官之路。答案：B11．某班同學(xué)在對戊戌變法進(jìn)行探討學(xué)習(xí)時(shí)，繪制了下面的一幅圖畫，該畫最好命名為()A．戊戌政變 B．志士悲歌C．晚清喪鐘 D．君子之度解析：題目中的圖畫再現(xiàn)了變法志士譚嗣同慷慨赴死，以警醒國人的場面。譚嗣同“無力回天”的感嘆，表現(xiàn)出其在封建勢力鎮(zhèn)壓面前的無可奈何。故B項(xiàng)是符合題目要求的最佳答案。答案：B12．在19世紀(jì)末，只進(jìn)行了短短百日的戊戌變法，在中國歷史上寫下了極其悲壯的一頁，注定其失敗的最主要緣由是()A．缺乏深厚的社會基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)B．康有為等維新思想家的宣揚(yáng)不全面C．帝國主義國家對中國的不支持D．領(lǐng)導(dǎo)者的懦弱及維新思想的局限解析：結(jié)合所學(xué)學(xué)問即可得知戊戌變法失敗的最主要緣由是缺乏深厚的社會基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。其他選項(xiàng)不符合史實(shí)。答案：A13．近年來，很多史學(xué)家在探討戊戌變法時(shí)，認(rèn)為康有為依靠光緒帝進(jìn)行變法，反映出他具有超群的政治藝術(shù)。所謂“超群”應(yīng)是指這種方式有利于()①削減變法阻力②彌補(bǔ)資產(chǎn)階級力氣的不足③獲得列強(qiáng)的支持④取得頑固派的支持A．①③ B．②④C．①② D．③④解析：康有為通過獲得皇帝支持的方式進(jìn)行變法，有利于削減來自各方面的阻力，另一方面也在肯定程度上彌補(bǔ)了資產(chǎn)階級力氣的不足。此時(shí)的列強(qiáng)，在帝黨、后黨方面，看法并不明確。與此同時(shí)，變法會觸及頑固派的既得利益，無論是誰去領(lǐng)導(dǎo)變法，都將遭到他們的反對。因此③④的敘述是不正確的。答案：C14．在農(nóng)耕文明向工業(yè)文明轉(zhuǎn)軌的過程中，清政府隕落了。但為了維護(hù)自己的統(tǒng)治，清政府也不斷地進(jìn)行自我挽救，力求跟上工業(yè)文明的腳步。下列的說法，正確的是()A．海禁政策的實(shí)施表明清政府自我挽救的決心B．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的開展說明清政府完成了自我挽救C．維新變法運(yùn)動(dòng)使自我挽救深化到制度的層面D．護(hù)國運(yùn)動(dòng)加速了清政府自我挽救的步伐解析：A項(xiàng)時(shí)間不符合題意，且內(nèi)容不是自我挽救而是自我束縛；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)最終失敗，未能完成自救，解除B項(xiàng)；D項(xiàng)起先的時(shí)間為1915年，此時(shí)清政府已經(jīng)被推翻。清朝光緒帝參加的維新變法運(yùn)動(dòng)，涉及君主立憲等政治制度層面，故C項(xiàng)正確。答案：C15．梁啟超在《康有為傳》中寫道：“戊戌維新，雖時(shí)日極短，現(xiàn)效極少，而是二十世紀(jì)中國史開宗明義第一章也。”下列論述能證明其觀點(diǎn)的有()①開拓了向西方學(xué)習(xí)之路，促進(jìn)近代文教事業(yè)的發(fā)展②揭開了中國近代化的序幕，成為20世紀(jì)民主革命的開端③愛國救亡的政治運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)民族意識的覺醒④近代中國的首次思想解放潮流，開創(chuàng)新時(shí)代風(fēng)氣⑤資產(chǎn)階級的改良運(yùn)動(dòng)，符合近代中國的發(fā)展趨勢A．①②③④ B．①③④⑤C．②③④ D．③④⑤解析：維新變法運(yùn)動(dòng)不是向西方學(xué)習(xí)的起先，故①“開拓了向西方學(xué)習(xí)之路”有誤；維新變法運(yùn)動(dòng)是一場資產(chǎn)階級改良運(yùn)動(dòng)而非資產(chǎn)階級民主革命，故②不正確。解除含①②的選項(xiàng)，答案為D項(xiàng)。答案：D二、非選擇題(共4小題，每小題10分，共40分)16．閱讀材料，完成問題。材料1898年，(一系列)挫折激發(fā)了雄心勃勃但過早夭折的百日維新。這場運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人是學(xué)者康有為和梁啟超，他們印刷了一系列小冊子，重新說明了儒家思想，為帝國體系下發(fā)生的巨變進(jìn)行辯護(hù)?？涤袨楹土簡⒊⒉蛔非蟊３种袊霓r(nóng)業(yè)化社會和文化傳統(tǒng)，而是尋求再造中國并使之轉(zhuǎn)變?yōu)閺?qiáng)有力的現(xiàn)代化工業(yè)社會?！芾铩け咎乩?、赫伯特·齊格勒《新全球史》(1)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，概括指出康、梁為“尋求再造中國并使之轉(zhuǎn)變?yōu)閺?qiáng)有力的現(xiàn)代化工業(yè)社會”而追求的核心。(4分)(2)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，說明康有為通過“重新說明儒家思想”，為實(shí)現(xiàn)近代中國“巨變進(jìn)行辯護(hù)”的緣由。其做法與百日維新“過早夭折”有何內(nèi)在聯(lián)系？(6分)解析：第(1)問中“尋求再造中國并使之轉(zhuǎn)變?yōu)閺?qiáng)有力的現(xiàn)代化工業(yè)社會”而追求的核心，事實(shí)上就是維新思想的核心，要求改良政治，實(shí)行君主立憲，發(fā)展資本主義。第(2)問第一小問，一方面留意其策略性，意圖削減阻力，另一方面還要看到其階級局限性；其次小問要求分析這種做法和變法失敗的聯(lián)系，維新派未能與封建因素(勢力)徹底決裂，是導(dǎo)致其變法失敗的重要緣由，從中總結(jié)即可。答案：(1)核心：實(shí)行君主立憲，發(fā)展資本主義。(2)緣由：儒家思想根深蒂固，削減變法阻力；民族資本主義發(fā)展緩慢，民族資產(chǎn)階級具有懦弱性和妥協(xié)性。聯(lián)系：維新派未能與封建因素(勢力)徹底決裂，是導(dǎo)致其變法失敗的重要緣由。17．閱讀下列材料，回答問題。材料一“(我在時(shí)務(wù)學(xué)堂講學(xué))所講的都是民權(quán)思想，又常常言及清代掌故、抨擊科舉失政，大力提倡革命……直到年關(guān)放假，學(xué)生們回家，把課堂講義出示給親友們看，整個(gè)湖南瞬間嘩然。”——梁啟超《清代學(xué)術(shù)概論》材料二唯中國風(fēng)氣未開，內(nèi)外大小，多未通達(dá)中外之故，唯有乾綱獨(dú)斷，以君權(quán)大張旗鼓，自無不變者，但當(dāng)妙選通才以備顧問……其用人議政，仍操之自上。——康有為《日本變政考》材料三戊戌年以前，國家多災(zāi)多難，慈禧專政，圣上沒有權(quán)力，所以人人都不知道圣上的英明；我也是覺得上層的人沒什么可希望的，所以政治主見專以救四萬萬同胞為主，保中國不保大清。于是東奔西走，開強(qiáng)學(xué)會、保國會，準(zhǔn)備建立議院，掌控民權(quán)以救中國……但是，后來我見到了皇上，才知道皇上實(shí)在是圣明英勇……——康有為1901年給趙日生的信(1)依據(jù)材料一，分析“整個(gè)湖南瞬間嘩然”的緣由。從材料三中為梁啟超的觀點(diǎn)找出佐證。(6分)(2)依據(jù)材料二，概括康有為的政治主見，結(jié)合材料二、三，指出康有為提出這一主見的理由。(2分)(3)綜合上述材料，概括康、梁思想轉(zhuǎn)變的軌跡，指出康、梁思想發(fā)生轉(zhuǎn)變的干脆緣由。(2分)解析：本題考查學(xué)生的理解分析實(shí)力。第(1)問，第一小問依據(jù)材料“所講的都是民權(quán)思想……大力提倡革命”回答，其次問小依據(jù)材料“政治主見專以救四萬萬同胞為主，保中國不保大清”回答。第(2)問，依據(jù)材料概括回答。第(3)問，依據(jù)材料一主見革命到材料二、三主見變法回答，干脆緣由從光緒帝對康、梁的賞識回答。答案：(1)緣由：梁啟超宣揚(yáng)民權(quán)思想，提倡革命，引發(fā)振動(dòng)。佐證：康有為在戊戌年以前曾主見“保中國不保大清”，梁啟超是康有為的弟子。(2)主見：以君權(quán)治天下，依靠皇帝變法。理由：中國風(fēng)氣未開；皇上圣明英勇。(3)軌跡：從主見革命到依靠皇權(quán)自上而下變法。干脆緣由：光緒皇帝的賞識。18．閱讀材料，回答問題。材料一中外大小諸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，發(fā)憤向雄，以圣賢義理之學(xué)植其根本，又須博采西學(xué)之切于時(shí)務(wù)者實(shí)力講求，以救空疏迂謬之弊?！饩w帝《宣示諸臣實(shí)力講求西學(xué)》材料二近者設(shè)立海軍、使館、招商局、同文館、制造局、水師堂洋操、船廠，而根本不凈，百事皆非。今日下之言變者，曰鐵路，曰礦務(wù)，曰學(xué)堂，曰商務(wù)，非不然也，然若是者，變事而已，非變法也。——據(jù)康有為《敬謝天恩并統(tǒng)籌全局折》等(1)在改革問題上，光緒帝和康有為的相識有何相同之處？(4分)(2)依據(jù)材料中兩人對改革的不同理解，說明資產(chǎn)階級維新派的主見在當(dāng)時(shí)不能實(shí)現(xiàn)的緣由。(6分)解析：第(1)問從材料一中“又須博采西學(xué)之切于時(shí)務(wù)者實(shí)力講求，以救空疏迂謬之弊”以及“今日下之言變者，曰鐵路，曰礦務(wù)，曰學(xué)堂，曰商務(wù)，非不然也……非變法也”等信息去概括共同點(diǎn)。第(2)問從材料一中“以圣賢義理之學(xué)植其根本，又須博采西學(xué)之切于時(shí)務(wù)者實(shí)力講求”以及“而根本不凈，百事皆非”“然若是者，變事而已，非變法也”等信息并結(jié)合所學(xué)從維護(hù)制度統(tǒng)治視角分析回答。答案：(1)相同：向西方學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵。(2)緣由：資產(chǎn)階級維新派要求進(jìn)行制度變革，發(fā)展資本主義；光緒帝主見學(xué)習(xí)西方的器物，以維護(hù)清王朝的專制統(tǒng)治。19．閱讀材料，回答問題。材料在《馬關(guān)條約》談判期間，中國代表李鴻章和日本使節(jié)伊藤博文之間曾有過以下談話：伊藤：十年前，我在天津時(shí)曾同大人(李鴻章)談過改革問題，為什么直到現(xiàn)在還沒有一件事情得到變更或改進(jìn)呢？為此我深感缺憾。李：先生，當(dāng)時(shí)聽你談?wù)摯耸?，不勝敬佩，而且，我對先生您在日本有力地變更你們的?xí)俗，以致達(dá)到現(xiàn)在的水平，也非常艷羨?？墒?，我國的事情受傳統(tǒng)束縛太深，我簡直不能依據(jù)自己的愿望行事。伊藤：除對和善的人外，天意沒有任何影響。假如貴國情愿努力行動(dòng)，上天無疑會幫助貴國實(shí)現(xiàn)自己的愿望，因?yàn)樯咸鞂Φ厣系娜藗円灰曂?。根本的問題在于每個(gè)國家都應(yīng)當(dāng)