人教版初中體育與健康 九年級-第1章 意外傷害事件的應急處理-心肺復蘇教學 課件_第1頁
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文檔簡介

學會本領救死扶傷幫助他人勇于擔當

心肺復蘇教學內(nèi)容：

意外傷害事件的應急處理——心肺復蘇（第三次課）

意外傷害事件就在我們身邊為什么要學習心肺復蘇？1.撥打急救電話時間：FristFast

2.撥打急救電話內(nèi)容：

WHO：我是誰（求救者信息）

WHAT：什么事

WHEN：出事時間；急救車到達時間

WHERE：出事地點（標志性建筑）

HOW：傷病員性別、人數(shù)、傷情

NUMBER：聯(lián)系方式

LAST：讓接線員先掛電話

心肺復蘇（CPR）是最基本和最重要的搶救呼吸、心臟驟停者生命的醫(yī)學方法。

抓緊黃金急救4分鐘，爭分多秒搶救他人生命

每延長搶救時間1分鐘，成活率下降10%無意識

無呼吸（或僅有喘息樣呼吸）

無脈搏（由專業(yè)人員檢查）

心外按壓開放氣道（仰頭舉頜法）人工呼吸（口對口）任何人對傷病員實施救護之前都應觀察環(huán)境，做好自我防護。針對成人

要領：

拍打雙肩

輕拍重喊你怎么啦？1.高聲呼救：“快來人啊，這里有人暈倒啦！”

2.表明身份：我是救護員

3.指定專人撥打急救電話：“請你撥打120，通與不通請告訴我?！?/p>

4.制定專人取AED：“請您去取AED?！?/p>

5.受邀群眾參與救援：“誰懂救護知識，請一起參與急救?！?/p>

1.一手扶住頭部

2.一手扶住對側(cè)腋下

3.保證脊柱呈軸向整體翻轉(zhuǎn)要領

1.利用5—10秒

2.用千位計數(shù)法數(shù)出：1001、1002、1003、1004、1005……1010

3.掃視胸腹部

4.觀察有無起伏1001成人按壓要領：

1.位置：胸骨的下半部

2.深度：成人5—6厘米

3.100—200次/分

4.保證每次按壓后胸廓完全彈回

5.盡可能減少按壓中斷并避免過度通氣。救護者跪于傷病員一側(cè)，將一只手放在傷病員的前額，另一只手的十指和中指放在傷病員的下頦部，下壓前額，上抬下頦，用仰頭舉頦法（頸椎未損傷者）打開氣道，保持氣道暢通。1.吹起同時眼睛看胸廓有無起伏

2.吹氣量：500—600ml

3.吹起時間＞1秒1.吹不進氣：可能氣道未打開，立即調(diào)整頭部和氣道位置

2.如有返流發(fā)生，將傷病員側(cè)臥，清除口內(nèi)異物，繼續(xù)仰臥行CPR

3.識別偶然嘆息，對偶然嘆息的傷病員應繼續(xù)CPR30:2

C與B交替進行5個循環(huán)為一個周期紅十字會精神

人道奉獻博愛

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