二年級(jí)班主任工作計(jì)劃10篇

1二年級(jí)班主任工作計(jì)劃(一)：夠做到恭敬師長(zhǎng)，但是由于年齡小，自時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。不少行為答問題等方面不夠踴躍，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練明辨習(xí)慣使一個(gè)人的平生發(fā)展受益非淺。因此，在是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際狀況，與學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律隊(duì)。爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。要不厭其，抓兩頭，促中間，使全班構(gòu)成一盤棋，真正成確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們2諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以徑。本學(xué)期將用心配合學(xué)校少先有學(xué)校開設(shè)的課程，用心參加體育鍛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的用心參預(yù)，培養(yǎng)學(xué)生的2、學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)(各小隊(duì)共同完成)3、與家長(zhǎng)見面(開家長(zhǎng)會(huì))3、開展我愛家鄉(xiāng)”(護(hù)林活動(dòng))31、和爸爸、媽媽同慶六一(才藝展示)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃(二)：劃年了，在這個(gè)學(xué)期里，我接手了二年級(jí)的真的笑臉，心里有不少欣慰。在孩子們成長(zhǎng)的，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小，(一)常規(guī)教育方面4，什么行為是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生內(nèi)板報(bào)的教育作用，開辟“表?yè)P(yáng)和進(jìn)，對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿式，在課堂(二)班級(jí)紀(jì)律方面提醒學(xué)生要注意禮貌活動(dòng)，使學(xué)生在時(shí)向班主任匯報(bào)路隊(duì)狀況，班主任對(duì)散(三)衛(wèi)生方面由班5(四)班干部的培養(yǎng)方面確班委會(huì)成員的各自分工。在日常作中浮現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，竭力在同學(xué)之間(五)其他方面家長(zhǎng)座談會(huì)，使學(xué)校教育和家庭采取定期和不定期的方式，將學(xué)生的在校表現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。對(duì)于學(xué)困生要賦予他們關(guān)愛和幫表?yè)P(yáng)，因勢(shì)利導(dǎo)，使他們樹立學(xué)習(xí)自信。在老們轉(zhuǎn)化成為中等生或者優(yōu)秀生。此外，還根據(jù)學(xué)群眾的理想和前進(jìn)的方向，班群眾如果沒失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班群眾就個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合，逐步實(shí)，構(gòu)成強(qiáng)大的班級(jí)凝結(jié)力。作為班級(jí)組織者的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在，要充分發(fā)揮群眾每一個(gè)成員的用心性，使實(shí)現(xiàn)眾的歡樂和幸福，從而構(gòu)成群眾的榮譽(yù)6二年級(jí)班主任工作計(jì)劃(三)：級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入的生活，這就要班主任在日常生活中有針對(duì)性的常規(guī)教育.因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手:7的紀(jì)律才行，于是，我從以下幾點(diǎn)入手:獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到夠在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們?yōu)橹鲃?dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是”說到做到，言行一致?！睂?dǎo)學(xué)生開展有好處的活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意禮貌活動(dòng)，寓教于樂.生活，要求學(xué)生做到不僅僅行自主管理.做到高高興興來上學(xué)，平安全安有職責(zé)性的人，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生力搞好工作，建立一個(gè)用心向上，朝氣蓬能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此，在班級(jí).在這些活動(dòng)中，讓每一個(gè)孩子都敢于應(yīng)對(duì)大家展8用欣賞的眼光尋覓孩子身上的每一尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工二年級(jí)班主任工作計(jì)劃(四)：群眾。如果說每一個(gè)孩子都是一顆小起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子有進(jìn)取心、管理潛力較強(qiáng)的班干部確的學(xué)習(xí)目的，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)種活動(dòng)，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種課與思想品德課與學(xué)生交談，透過召情，時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了生浮現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，當(dāng)學(xué)生小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)狀9鍛煉身體的重要措施。做，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿式正確，動(dòng)作貼的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì)相互外事故的發(fā)生，班主任務(wù)必重視抓好放學(xué)班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就能夠使班群眾到達(dá)鞏固和發(fā)有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論此，班主任務(wù)必培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就級(jí)的用心份子，物色班干部，組己。在使用過程中不斷指出他們的不民主觀念。班干部定期輪換，讓更多了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干僻，：的態(tài)度，不歧視，不厭惡，不粗暴。努力。很聰明，而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足，在缺“惡作劇”?？傊?，對(duì)個(gè)別生不能一概而論為工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任二年級(jí)班主任工作計(jì)劃(五)：一要求，結(jié)合本班實(shí)際狀況，制定學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國(guó)主義慣的養(yǎng)成為主要資料，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的工作，開展豐富而有好處的少先隊(duì)活動(dòng)，努力《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由。上課大部份專心聽別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意的關(guān)注。家長(zhǎng)是農(nóng)民。家長(zhǎng)能支持老師的守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng)，愛表現(xiàn)；女生校每月一事活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)，鍛煉潛育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄.活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝結(jié)力，構(gòu)成良(1)、建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄，學(xué)生在某一方小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況進(jìn)行評(píng)(2)、強(qiáng)化本班的“合作學(xué)習(xí)小組”，先后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生組長(zhǎng)不是終身制，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗，誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露喑^了組長(zhǎng)，那就能夠取而代之，這也培養(yǎng)了(1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡，(2)、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，職?zé)到人，增強(qiáng)小用心幫忙后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師，身正是健康因會(huì)浮現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對(duì)生上日的。家訪中，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)孩存在的不足，并賦予合理的推薦。對(duì)于家長(zhǎng)的來二年級(jí)班主任工作計(jì)劃(六)：的苦差使，工作辛苦，職責(zé)重大。作為一有必須的班級(jí)管理藝術(shù)，而德育工作最為主任，我下決心要抓好德育工作，培養(yǎng)學(xué)好習(xí)慣，讓我的學(xué)生做誠(chéng)實(shí)、勇敢的好孩育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，以強(qiáng)化師德建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，以糾風(fēng)軟環(huán)境建設(shè)為保障，以教書育人、規(guī)范辦學(xué)行為、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為核心，以提高兩個(gè)隊(duì)，“特愛工程”、“校安工程”。用心推進(jìn)“雙高普九”，狠抓學(xué)校教育管理立禮貌學(xué)校?！杯h(huán)繞這一工作思案》的部署，開展科普教育活動(dòng)識(shí)，提高自我管理潛力;按月舉行主題班會(huì)。按設(shè)立“學(xué)習(xí)之星、禮儀之星、守紀(jì)之星、體育貌行為習(xí)慣的養(yǎng)成，創(chuàng)設(shè)禮貌和諧的校園環(huán)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，著力幫級(jí)板報(bào)、班隊(duì)報(bào)的主陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行展好以教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)日、慶元。規(guī)范隊(duì)員行為，樹立禮儀意識(shí)，爭(zhēng)做案》的部署，開展科技小發(fā)明和生的思想特點(diǎn)，充分尊重靈便處理，不損傷學(xué)生的自尊心和自信心，把班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹為模范，號(hào)召同學(xué)們向神，持續(xù)勤儉節(jié)約的行為，不做小饞鬼，爭(zhēng)當(dāng)?shù)?、智、體、美、勞全面發(fā)展，成為建設(shè)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃(七)：。僅是身高，還有他們的學(xué)習(xí)，他們的心在新的學(xué)期以新的姿態(tài)迎接我們這群可愛的于工作，疏于對(duì)孩子的家庭教育，學(xué)生在，對(duì)孩子的教育無法達(dá)成共識(shí)，孩子往往遵守校紀(jì)班規(guī)，言行得體，但個(gè)，大部份學(xué)生能做到業(yè)按時(shí)按質(zhì)的完成。但是個(gè)別同學(xué)上課紀(jì)。男生活潑、好動(dòng)，個(gè)別孩長(zhǎng)帶領(lǐng)組員能在一周的小組評(píng)比中獲勝者路隊(duì)等方面表現(xiàn)好，均很好的完成衛(wèi)生工作，但是做的用雙訪中向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校的表現(xiàn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)做得最悉心的教育，家長(zhǎng)們也能充滿活力的“小樹”得到最好的滋潤(rùn)!都了如指掌，對(duì)于班級(jí)管理更是有自己每的同事，更是我的老師，謝謝的優(yōu)勢(shì)，而乖巧的另一面，是膽量較小，多數(shù)時(shí)不夠自信、斗膽，本學(xué)期想學(xué)習(xí)二班姜老師己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作，不少行為生已經(jīng)有了必須的學(xué)習(xí)習(xí)慣，少部份學(xué)生缺乏，格遵守課堂紀(jì)律。以小組發(fā)工指揮潛力強(qiáng)的孩子擔(dān)任衛(wèi)生委員，負(fù)責(zé)監(jiān)督二年級(jí)班主任工作計(jì)劃(八)：來，深知班主任在學(xué)校中的地位是學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教教育活動(dòng)的主要實(shí)施者和個(gè)方面教育力量。智、體、美、勞的全面發(fā)展，教育中美、勞的全面發(fā)展。此外把德育放在社會(huì)主義、熱愛祖國(guó)、熱愛勞動(dòng)，逐們清純善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小選和培養(yǎng)用心份子，構(gòu)成班級(jí)群眾領(lǐng)導(dǎo)核學(xué)習(xí)氛圍的構(gòu)成。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性，要多開慣使一個(gè)人的平生發(fā)展受益非淺。因此，在班十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際狀況，與學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性。爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。要不厭其，抓兩頭，促中間，使全班構(gòu)成一盤棋，真正成確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以徑。本學(xué)期將用心配合學(xué)校少先有學(xué)校開設(shè)的課程，用心參加體育鍛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的用心參預(yù)，培養(yǎng)學(xué)生的。二年級(jí)班主任工作計(jì)劃(九)：滿意教育為宗旨，以打造高品質(zhì)小學(xué)托，以打造高效課堂為目標(biāo)，在，。將學(xué)生的