《籃球基礎進攻戰(zhàn)術》教案（三篇）

《籃球基礎進攻戰(zhàn)術》教案內容主題籃球基礎戰(zhàn)術配合：1、一傳一切配合2、突分配合重點掌握一傳一切和突分配合的方法難點傳球要隱、蔽及時和準確，突破時用身體保護球，無球隊員移動要合理。學習目標1、使學生了解籃球的一些基本知識2、使學生基本掌握一傳一切和突分配合的方法及要點3、培養(yǎng)學生終身體育鍛煉的意識課序教學內容教與學的活動實施要點組織與隊形教師活動學生活動準備部分一、課堂常規(guī)1、值日生整隊集合報告人數(shù)2、師生相互問好3、教師簡單介紹教學計劃4、教師宣布教學內容和要求二、熱身活動1、慢跑熱身：圍繞球場慢跑一圈（二路縱隊）2：徒手操：①.頭部運動（2*8）②.擴胸振臂運動（2*8）③.肩部運動（2*8）④.體側運動（2*8）⑤.赴步壓腿（2*8）⑥.弓步壓腿（2*8）⑦.手腕踝關節(jié)運動（2*8）1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。1集合：快、靜、齊。2講解：精簡易懂。3準備活動：一定要做到位。隊形基本部分一傳一切切配合指持球隊員傳球后，利用啟動速度或假動作擺脫防守，向籃下切入接回傳球投籃的配合?；疽螅?、必須有一定的配合空間及合理的切入路線。2、切入隊員抓住防守隊員選位不及時或注意力分散的間隙，快速啟動，或利用假動作擺脫對手。3、傳球隊員動作要隱蔽，及時和準確。練習方法：5號傳球給6號，5向左側做切入假動作，同時觀察對方（5）的情況，然后突然從右側切入，側身面向接球6號的傳球投籃。突分配合指持球隊員突破對手后，遇到對方補防或協(xié)防時，及時將球傳給進攻位置最佳的同伴進行攻擊的一種配合方法。練習方法：6號接5號傳球后，沿底線突破，當遇到固定防守隊員(4)阻截時，及時傳球給5號投籃。1、教師講解動作方法和要點、及易犯錯誤。2、教師做示范（分解、完整）。3、指導學生進行練習4、教師糾錯1、學生認真聽動作方法和要點。2、認真看教師示范。3、學生練習4、學生糾錯練習1、動作方法和要點講解要簡潔、準確2、示范要正確、規(guī)范。3、要及進行糾錯。4、教師講解要正確，示范要到位5、學生要認真聽講，練習要認真隊形講解隊形練習方式空切配合空切配合結束部分一、小結1、對做得好的同學進行表揚，對做得不好的同學進行指導和鼓勵2、對本節(jié)課大家的表現(xiàn)做點評。3、總結本節(jié)課出現(xiàn)的問題。二、放松兩腳左右開立，兩臂自然下垂，雙手輕輕的抖動。3、下課1、教師總結本次課的情況。1、認真聽講情緒飽滿。1、對表現(xiàn)好的同學進行表揚，對表現(xiàn)不好的同學進行鼓勵。2、放松要積極到位。組織：場地器材籃球場一塊，籃球10個《籃球進攻戰(zhàn)術基本配合(掩護配合)》教案教學內容1、復習攻守技術（運球上籃，防有球隊員）2、復習傳切、突分配合3、繼續(xù)學習進攻戰(zhàn)術基本配合(掩護配合)教學目標1、鞏固攻守技術動作2、初步掌握傳切、突分配合的方法3、初步掌握掩護配合的方法課的部分教學內容組織教法準備部分一、值日生集合整隊,報告出勤人數(shù)。二、師生問好,檢查出勤人數(shù)。三、宣布本次課程的任務和要求,安排見習生。（四）游戲：傳球比賽目的：提高快速移動中的傳接球能力和視野。游戲方法：半個籃球場，全班分為人數(shù)相等的兩隊，攻方在場內運用各種傳球移動。守方可以斷球后轉進攻。在規(guī)定時間內以每隊傳球次數(shù)多一方為勝。集合隊形要求：（一）集合速度,精神飽滿。（二）球有順序地放到場外,以便上課使用。（三）見習生要了解課程的內容,參加力所能及的練習。（四）游戲規(guī)則：只許傳球不許運球；不能用球擲打對方；不許違例。否則判給對方球權罰則：輸方完成對方規(guī)定的題目開基本部分一、復習攻守技術（原地交叉步持球突破）目的：改進原地交叉步持球突破技術。提高學生攻防的能力。二、復習傳切配合、突分配合（一）目的:基本掌握傳切配合及突分配合的方法。教學重點:配合時機,移動的路線及傳接球的時機。一、教學步驟（一）老師示范,講解練習的方法要求（二）學生分組練習:1、不加防守的原地交叉步持球突破。方法:⑦傳球給④，擺脫接④的回傳球后，做交叉步持球突破。④跟進搶籃板球后兩人交換位置，排在另一隊尾。要求：練習方法要清楚（2）練習認真,動作規(guī)范（3）注意組合技術之間要協(xié)調,連慣,步法清楚2、加防守的突破練習方法：在上一練習的基礎上，加上防守，一攻一守練習。要求：（1）進攻隊員要積極擺脫接球突破。（2）防守隊員要根據(jù)進攻隊員的移動來正確選位。（3）進攻結束后，防守搶籃板球，排到隊尾，進攻隊員變防守隊。教學步驟（一）老師講解示范練習配合的方法、要求（二）學生分組練習1、練習傳切配合:如圖所示:基本部分三、學習掩護配合（一）目的：初步掌握掩護配合的方法（二）概念:掩護配合是指進攻隊員選擇正確的位置,運用合理的身體動作擋住同伴防守者的移動路線,便同伴借以擺脫防守,獲得接球、投籃或其他進攻機會的一種配合（分前、后、側掩護）（三）運用：（四）要點：1、掩護者要選擇正確的掩護位置和動作,掩護的一剎那兩腳平行開立，兩腿彎曲。2、被掩護者在同伴要掩護時,運用假動作吸引防守隊員。突破時要有速度。3、當同伴擺脫防守突破后掩護者應轉身擋人準備接球或搶籃板球。方法:①組拿球,①將球傳給②后,擺脫切入接的②的回傳球上籃，②跟進搶籃板球,兩人交換位置，排到隊尾。要求：（1）落位要清楚；（2）傳球及時、到位；2、突分配合：（老師用沙盤演示配合的方法）方法：④將球傳給⑤后，⑤接球突破，遇△補防時將球傳給向下擺脫的④投籃，⑤搶籃板球，交換位置，排到隊尾。要求：（1）突破動作規(guī)范，不走步（2）突破傳球時機恰當，注意觀察,判斷準確。（3）防守由消極到積極防守三、教學步驟（一）老師示范講解掩護配合的方法要點（二）學生分組練習1、徒手體會掩護方法和轉身切入跟進練習（如圖所示）要求：（1）掩護的位置、動作正確（2）選擇好切入的時機2、給持球人做掩護配合的練習方法：把學生分成兩組，如圖落位，④給⑤作掩護，⑤運球突破，當⑤突破時，④轉身擋人后跟近。（?由見習生或學生擔任）要求：（1）掩護要到位，堵住進攻隊員的移動路線；（2）突破隊員要看準時機，貼近掩護隊員突破；（3）掩護隊員看到同伴突破后，要轉身擋人跟進。結束部分一、整理器材二、集合隊伍三、小結四、布置作業(yè):什么是掩護配合？要點是什么？集合隊形:要求:集合迅速安靜,認真聽老師講評,課下完成作業(yè)，復習所學的技術。需要場地器材場地一塊球每人一個課后小結《籃球策應配合》教案教學內容1、練習行進間單手低手投籃和掩護配合2、學習進攻戰(zhàn)術基礎配合——策應配合3、素質練習：團身跳教學目標1、通過復習使學生熟悉球性，掌握籃球基礎技能2、學生基本掌握掩護配合技術3、學習進攻戰(zhàn)術——策應配合，使學生初步掌握進攻的基本戰(zhàn)術課時結構教學內容教學方法練習次數(shù)時間準備部分（20分鐘）一、整隊集合報告人數(shù)二、師生相互問好三、宣布教學內容和要求四、檢查服裝五、安排見習生六、慢跑熱身七、行進間徒手操（8節(jié)）學生集合整隊：○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○●要求：快、靜、齊組織：學生兩路縱隊沿籃球場逆時針慢跑要求：隊伍整齊（如圖）學生圍繞籃球場齊步走，老師講解示范，聽口令集體練習3圈2分鐘3分鐘準備部分（20分鐘）1、擴胸運動2、振臂運動3、體轉運動腹背運動5、正壓腿運動預備姿勢：直立1左腳向前一步，同時兩臂經(jīng)前至胸前平屈后振。2右腳向前一步，再胸前平屈后振一次。3左腳向前一步，同時兩臂經(jīng)前伸直（掌心向上）至側舉后振。5—8同1—4。但第四個8的最后一拍還原成直立。要求：動作幅度大，要有力度預備姿勢：直立1左腳向前一步，同時右臂經(jīng)前上舉后振，掌心向前，左臂下舉后振，掌心向后。2右腳向前一步，手臂同1；3左腳向前一步，同時左臂經(jīng)前上舉后振，掌心向前，右臂經(jīng)前下舉后振，掌心向后。5—8同1—4但第四個8的最后一拍還原成直立。要求：兩臂要平直，動作幅度要舒展預備姿勢：直立1—2左腿向前跨一步，兩臂經(jīng)前至胸前平屈向左側振2次；3—4右腿向前跨屈臂向右側振2次；5—8同1—4但第四個8的最后一拍還原成直立。要求：動作要協(xié)調準確預備姿勢：直立1左腳向前一步，兩臂經(jīng)前上舉，掌心向前，抬頭，體后屈。2右腳并左腳，再體后屈一次。3體前屈，手指觸地。4再體前屈一次。5—8同1—4但第四個8的最后一拍還原成直立。要求：動作幅度要舒展要有力度預備姿勢：直立①左腳向前一大步成弓步，同時兩手扶住左膝。②上體向下壓腿一次。③再向下壓腿一次。④再向下壓腿一次。⑤⑧同①④。但換腳在做。要求：動作幅度要舒展要有力度四個八拍8分鐘準備部分（20分鐘）基本部分（60分鐘）6、側壓腿運動7、活動手腕和踝關節(jié)八、半場三角傳球：一、復習傳切配合、突分配合、掩護配合；預備姿勢：左腿向左側一步，重心下壓成側弓步1—8拍重心向下振，一拍一次，2—8拍動作相同，方向相反。要求：動作幅度要舒展，要有力度學生自己活動，時間30秒半場三角傳球練習1.練習組織與方法:參加者分站成三路縱隊站成三角形，相距4—6m。如下圖。2.要求：傳球注意落點，接傳球動作要連貫。順時針、逆時針交替。一、傳切配合、突分配合、掩護配合教學訓練步驟：（一）強調技術及配合要點、指出易犯錯誤；（二）學生練習，教師指導糾錯。7分鐘基本部分（60分鐘）傳切要點：（1）切入隊員首先要掌握好切入時機，根據(jù)對方的防守情況，利用能夠假動作擺脫，及時，快速切入籃下，并隨時準備接球。（2）傳球隊員要利用假動作吸引，牽制對手，并采用合理的傳切方法及時，準確的將球傳出。犯錯誤：（1）切入和傳球時機不當；（2）切入和傳球隊員沒有假動作作掩護自己意圖、牽制防守；（3）切入路線不當、傳球不到位。突分配合的要點：突破要突然、快速，在突破過程中既要做好投籃的準備，又要隨時注意觀察場上攻守隊員的位置和行動，以便抓住有利戰(zhàn)機，及時、準確地把球傳給有利進攻的同伴。練習一：傳切配合練習1.練習組織與方法：○和★為進攻隊員，●是防守隊員做消極防守。首先，○隊員以左腳做中樞腳，兩腳左右開立，身體重心下降。擺脫防守時，右腳右前側迅速蹬地并向左側前跨出，同時上體右轉，右肩前探下壓，左腿蹬地向前跨出，迅速擺脫對手。此時★抓住時機傳球，○跨右腿的同時右手接球，并作單手低手投籃。★搶籃板。如下圖2.要求：切入前有擺脫假動作，切入掌握好時機，側身跑；接球隊員要注意切入隊員的行動，傳球前要有投籃突破等假動作。教師指導糾錯練習二：突分配合練習1、練習組織與方法；如下圖：㈤持球突破⑤后，④上前補防㈤，㈤選擇合適的傳球方法將球傳給㈣，㈣接球后投籃。7分鐘基本部分（60分鐘）易犯錯誤：（1）突破路線選擇不當；（2）突破過程中只看籃球，沒有觀察其他攻守隊員的行動；（3）配合隊員選擇擺脫時機、位置不當。掩護配合的基本要求：掩護隊員給同伴做掩護時，要突然跑到同伴防守者移動路線上，保持適當距離，兩腳開立，兩膝微屈，兩臂屈肘與胸前，上體稍前傾，擴大掩護面積。當同伴利用掩護擺脫防守時，掩護隊員應隨著防守者的移動，轉身切入準備搶籃板球或接球。側掩護配合易犯錯誤：過早暴露掩護意圖，掩護人掩護位置不當，掩護后沒有轉身跟進。2、要求：㈤突破要有速度，注意保護好球。㈣接應分球的隊員移動要及時。組織練習：學生分成兩組，每次每組出兩名學生，一組防守，一組突破分球。練習一定次數(shù)后，改換從兩個45度突破分球練習。練習三：側掩護配合練習1、練習組織與方法如下圖:⑤傳球給④后，移動到㈣身體左側做側掩護，④接球后瞄籃或想左側突破的動作。當⑤掩護到位時，④立即從右側貼著⑤的身體運球突破上籃；⑤立即轉身切向籃下?lián)尰@板球或接球投籃。2.要求：掩護姿勢正確，距離適當。被掩護隊員要有假動作吸引防守，掩護隊員到位時在快速切入。8分鐘10分鐘基本部分（60分鐘）二、戰(zhàn)術基礎配合：策應配合策應配合是指進攻隊員背對或側對球籃接球后，通過多種傳球方式與外線隊員空切、繞切相結合，借以擺脫防守，創(chuàng)造各種里應外合進攻機會的配合方法策應配合基本方法：進攻隊員背對籃或側對籃接球，由他做樞紐，與同伴空切相配合而形成的一種里應外合的戰(zhàn)術。策應配合的要求：策應隊員要搶位接球，接球后兩腳開立，用身體、手臂和腿部擋住防守隊員，兩手持球，肘外展。根據(jù)場上情況，可以運用轉身、跨步、假動作等及時、隱蔽地傳球給同伴或自己攻擊。二、戰(zhàn)術基礎配合：策應配合教學訓練步驟：（一）講解策應戰(zhàn)術配合在籃球比賽中的重要作用。（二）講解策應戰(zhàn)術配合的基礎方法和要求。（三）示范策應戰(zhàn)術配合，講解、示范隊形如下?！稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹瘢ㄋ模W生練習，教師指導、糾錯。練習一、插中策應配合練習1.練習組織與方法：如下圖。分兩組，④持球，當⑤上提至罰球線時，④傳球給⑤，然后向左側虛晃，再從右側繞切接⑤的球，⑤策應傳球后轉身下切，④可投籃、突破或傳球給⑤，投籃后交換位置。2.要求：策應隊員上提前，先做“V”型或溜底做后轉身擺脫，外線傳球隊員待策應隊員接穩(wěn)球后在切入。左右交替。