北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部總務(wù)處管理中心水電收費(fèi)崗招聘考試試題及答案_第1頁
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北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部總務(wù)處管理中心水電收費(fèi)崗招聘考試試題及答案_第3頁
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北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部總務(wù)處管理中心水電收費(fèi)崗招聘考試試題及答案一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.人們遭遇不良情緒時,正確的處理方式為()。A.喝酒B.壓抑負(fù)性的情緒C.和朋友傾訴D.吃大量的東西【答案】:C2.接受非學(xué)歷高等教育的學(xué)生,成績合格,由所在高等學(xué)?;蛘咂渌叩冉逃龣C(jī)構(gòu)發(fā)給相A.學(xué)習(xí)證明B.肄業(yè)證書C.畢業(yè)證書D.結(jié)業(yè)證書【答案】:D3.國家獎學(xué)金的最終審批部門是()。A.省教育廳B.學(xué)校C.國家教育部D.、學(xué)院【答案】:C4.高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有()和實(shí)踐能力的高級專門人才,發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化,促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)A.獨(dú)立精神B.創(chuàng)新精神C.冒險(xiǎn)精神D.求知精神【答案】:B5.根據(jù)考勤學(xué)生一學(xué)期累計(jì)缺課時數(shù)超過該學(xué)期總學(xué)時數(shù)()及以上者,作休學(xué)、停學(xué)處理。A.四分之一B.二分之一C.三分之一D.五分之一【答案】:C6.高等學(xué)校的綜合評估分為兩種類型:一是合格評估,二是()。A.專業(yè)評估B.等級評估C.層次評估D.水平評估【答案】:D7.教師實(shí)現(xiàn)人生價值的根本途徑是()。A.為人師表B.教書育人C.愛崗敬業(yè)D.愛國守法【答案】:B8.在教學(xué)活動中,大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利,學(xué)生也可以對教師實(shí)施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是()A.人格關(guān)系B.道德關(guān)系C.教學(xué)關(guān)系D.法律關(guān)系【答案】:D9.教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題,引導(dǎo)學(xué)生積極思考、回答問題,并通過對話的形式引導(dǎo)學(xué)生獲取、鞏固或檢查知識的教學(xué)方法是()。A.講授法B.討論法C.練習(xí)法D.問答法【答案】:D10.高校教師職業(yè)道德基本原則的確立應(yīng)堅(jiān)持以()為落腳點(diǎn)A.高等教育的特殊性B.公序良俗C.社會準(zhǔn)則D.主觀意愿【答案】:A11.高校教師角色形成的影響因素中,不包括()A.生涯規(guī)劃B.職業(yè)認(rèn)同C.榜樣示范D.投身實(shí)踐【答案】:A12.高等學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)的基本要素是()。A.專業(yè)信仰B.專業(yè)精神C.專業(yè)人格D.專業(yè)知識【答案】:D13.某高校教師非常注重教育教學(xué)方法,善于發(fā)現(xiàn)各個學(xué)生身上的特長,做到因勢利導(dǎo)。這說明該教師在公正原則上做到()。A.因材施教B.秉公辦事C.堅(jiān)持真理D.賞罰分明【答案】:A14.對于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識是()。A.本體性知識B.條件性知識C.經(jīng)驗(yàn)性知識D.實(shí)踐性知識【答案】:D15.衡量一個教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺地關(guān)注()。A.情境B.學(xué)生C.生存D.教材【答案】:B16.下列選項(xiàng)不屬于高??茖W(xué)研究應(yīng)遵循的原則是()。A.科研優(yōu)先的原則B.加速科技成果轉(zhuǎn)化和推廣的原則C.科研和教學(xué)相互促進(jìn)的原則D.支持未成名者,重視開拓新的研究領(lǐng)域的原則【答案】:A17.根據(jù)皮亞杰的理論,7-12歲兒童的道德發(fā)展處于()。A.自律道德階段B.后習(xí)俗階段C.他律道德階段D.前道德階段【答案】:C18.符合聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》的核心精神是A.教學(xué)中以幼兒為主體B.禁止幼兒發(fā)表自己觀點(diǎn)C.將班級幼兒分出三六九等D.對家庭困難學(xué)生不予關(guān)注【答案】:A19.[]"師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也",這句話出自()A.柳宗元B.蘇軾C.歐陽修D(zhuǎn).韓愈【答案】:D20.高校組織的結(jié)構(gòu)特征是()A.分散性B.二元性C.學(xué)術(shù)性D.復(fù)雜性【答案】:A21.微格教學(xué)的時間一般為()。A.40分鐘左右B.10分鐘左右C.20分鐘左右D.30分鐘左右【答案】:B22.在高校學(xué)科建設(shè)中,()工作通常關(guān)注不同學(xué)科所共享的問題、主題或題目。A.多學(xué)科B.超學(xué)科C.交叉學(xué)科D.跨學(xué)科【答案】:D23.品德形成的基礎(chǔ)是()。A.社會要求B.德育課程C.自我教育D.活動與交往【答案】:D24.按照德韋克的成就目標(biāo)理論,具有表現(xiàn)目標(biāo)的個體往往持()。A.能力表現(xiàn)觀B.能力實(shí)體觀C.能力增長觀D.能力掌握觀【答案】:B25.新義務(wù)教育法規(guī)定,國家實(shí)行()年義務(wù)教育制度。A.九B.十C.十一D.十二【答案】:A26.兩種學(xué)習(xí)之間發(fā)生相互干擾、阻礙的遷移稱為()。A.負(fù)遷移B.縱向遷移C.橫向遷移D.正遷移【答案】:A27.讓學(xué)生獲得直觀知識的實(shí)驗(yàn)是()A.驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)B.演示性試驗(yàn)C.設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)D.操作性實(shí)驗(yàn)【答案】:B28.根據(jù)維納的歸因理論,屬于內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的原因是()。A.心境B.運(yùn)氣C.努力D.能力【答案】:D29.學(xué)校的建筑、設(shè)備、詩墻、畫廊等是一種()A.核心課程B.隱性課程C.顯性課程D.活動課程【答案】:B30.影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件,不包括()。A.社會風(fēng)氣B.家庭教養(yǎng)方式C.道德認(rèn)知D.同伴群體【答案】:C31.記憶中國地圖像只公雞,意大利像只靴子,這種記憶方法屬于()。A.邏輯記憶法B.諧音記憶法C.口訣記憶法D.形象記憶法【答案】:D32.一位講師未被晉升為副教授,這本來是個打擊,但他卻說,在現(xiàn)在的職位上更輕松、更愉快些這個例子屬于以下哪種心理預(yù)防機(jī)制的表現(xiàn)?()A.合理化作用B.投射作用C.退化作用D.壓抑作用【答案】:A33.下列關(guān)于非正式群體積極作用的敘述,不正確的是()。A.有利于班集體工作的開展B.增強(qiáng)信息的溝通C.及時解決問題D.能夠滿足大學(xué)生多方面的心理需要【答案】:A34.我國近代"躬行自明,身體力行"的教育家是()A.陶淵明B.杜威C.陶行知D.華羅庚【答案】:C35.社會主義市場經(jīng)濟(jì)文化精神的內(nèi)涵表現(xiàn)在()。A.從社會角度講,要落實(shí)到塑造文明主體上B.從功能角度講,要以廣義的科技文化作為動力C.以上都是D.從價值角度說,要有人文社會價值取向【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.在社會主義職業(yè)道德中,個人和集體及其相互之間所建立起來的關(guān)系是()的關(guān)系。A.平等B.合作C.團(tuán)結(jié)D.互助【答案】:ABCD37.教師道德養(yǎng)成具有的現(xiàn)實(shí)意義包括()。A.師德養(yǎng)成是受教育者成長的需要B.師德養(yǎng)成是精神文明建設(shè)的需要C.師德養(yǎng)成是適應(yīng)社會發(fā)展的需要D.師德養(yǎng)成是師資隊(duì)伍建設(shè)的需要【答案】:ABCD38.從業(yè)人員在工作中必須遵守的行為準(zhǔn)則有()。A.尊重同事隱私B.寬容諒解C.替同事著想,給同事方便D.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)【答案】:ABCD39.高等學(xué)校畢業(yè)論文的指導(dǎo)工作應(yīng)做到()。A.要有整體素質(zhì)高的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師B.選題要有創(chuàng)新性C.要有嚴(yán)格的評分指標(biāo)體系D.成績評定程序因人而異【答案】:ABC40.以下哪些技術(shù)屬于個別心理輔導(dǎo)技術(shù)?()A.傾聽技術(shù)B.澄清技術(shù)C.共情技術(shù)D.具體化技術(shù)【答案】:ABCD41.大學(xué)教師應(yīng)用哪些方式解決心理問題()。A.學(xué)會傾訴自己的壓力和情緒B.參加體育鍛煉C.主動接受心理健康教育D.保持一種以上的愛好【答案】:ABCD42.心理發(fā)展階段論把教師的專業(yè)發(fā)展劃分為以下哪幾個階段?()。A.自治期B.自覺期C.自我保護(hù)期D.盡責(zé)期E.墨守成規(guī)期【答案】:ACDE43.情緒和情感()A.以需要為中介B.與認(rèn)識過程無關(guān)C.會引起生理變化D.是一種主觀感受【答案】:ACD44.高校教師在社會服務(wù)中應(yīng)遵循的道德規(guī)范有()A.奉獻(xiàn)取向中的道德規(guī)范B.校內(nèi)職責(zé)與校外服務(wù)關(guān)系的道德規(guī)范。C.利益交換中的道德規(guī)范D.義務(wù)履行中的道德規(guī)范【答案】:ABCD45.從業(yè)人員素質(zhì)主要包含()幾個方面。A.知識B.態(tài)度C.能力D.責(zé)任心【答案】:ABCD46.下列有關(guān)高校師生關(guān)系中,學(xué)生的相對獨(dú)立性和自主性的敘述,正確的有()。A.大學(xué)生學(xué)習(xí)自主性是社會發(fā)展的客觀要求B.由于自我意識和反省水平不斷提高,學(xué)生需要獨(dú)立自主C.學(xué)生學(xué)習(xí)的相對獨(dú)立性仍需要教師的指導(dǎo)D.高校的教學(xué)形式和方法促進(jìn)了大學(xué)生學(xué)習(xí)自主性的發(fā)展【答案】:ABCD47.服務(wù)群眾的責(zé)任意識更多的是()。A.對社會應(yīng)負(fù)的責(zé)任B.對人們?nèi)罕娎娴年P(guān)注C.對人民的責(zé)任D.對黨的責(zé)任【答案】:ABC48.高等教育概念具有()。A.學(xué)術(shù)性B.歷史性C.比較性D.延展性【答案】:BCD49.與高等教育終身化相關(guān)的概念包括()。A.終身教育B.終身學(xué)習(xí)C.學(xué)會生存D.學(xué)會生活【答案】:AB50.高等教育研究課題論證的基本內(nèi)容包括()。A.課題研究的可行性論證B.課題研究的基本思路論證C.課題的選題價值論證D.課題的問題情境創(chuàng)設(shè)【答案】:ABC51.問題解決是由一定情境引起的,需要運(yùn)用一系列的認(rèn)知操作來解決某種疑難的過程,它具有以下哪些基本特點(diǎn)?()A.操作序列性B.認(rèn)知操作性C.問題情境性D.目的指向性【答案】:ABCD52.下面關(guān)于“文明禮貌”的說法正確的是()。A.只在自己的工作崗位上講,其他場合不用講B.是職業(yè)道德的重要規(guī)范C.是商業(yè)、服務(wù)業(yè)職工必須遵循的道德規(guī)范

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