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【熱門】教育演講稿集錦六篇演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編收集整理的教育演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。教育演講稿篇1親愛的老師同學(xué)們:說起幼兒教師你是否會想起這樣一首歌:小時候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去,小時候我以為你和神奇,說上一句話也驚天動地……說起幼兒教師你是否會想起這樣一首歌:靜靜地深夜群星在閃耀,老師的窗前多么明亮,每當我輕輕走過你窗前,明亮的月光照耀我心房……是啊,每當我想起這兩首歌的時候,記憶總會將我?guī)Щ氐酵?,帶回到我那懵懂幼稚的孩子時代,記得小時候,我總是拉著媽媽的手,問一些不著邊際,媽媽也回答不出的問題,這時媽媽總會說:“孩子快快長大吧,等長大了,老師會告訴你。”媽媽的話激起了我對學(xué)習(xí)的渴望,對知識追求。媽媽的話讓我從那一刻定下了屬于自己的理想:等我長大了,一定要當一名教師。于是我發(fā)奮努力地學(xué)習(xí),閱讀很多很多的書。今天,我終于實現(xiàn)了自己的理想,我來到了師聯(lián)幼師培訓(xùn)學(xué)校,來到了可以幫我實現(xiàn)理想的地方。這里是五彩的樂園,這里是茁壯的土地,這里是媽媽的希望,這里是娃娃的搖籃,在這里誰擁有大禹的志向,堯舜的心,在這里誰擁有萬能的智慧,慈母的愛。我,可以大聲的告訴你:“這就是我們,我們光榮的幼兒教師。”用閃耀著智慧的靈光,用太陽般光亮的音容,為小苗抽芽,為綠葉撐傘,為花兒開放,為鳥兒飛翔!來吧,為實現(xiàn)你的理想,來師聯(lián)吧!在這里,可以使你成為桃李的開拓者;在這里,放飛著愛的夢;在這里,我自豪因為我是一名幼兒教師!教育演講稿篇2大家好:一座橋梁,要有橋墩為之作柱,否則難以流通千車萬人;一枝紅玫瑰,要有根莖為之作柱,否則難以飄香于情人節(jié);一座高樓,大家看(手指室內(nèi)三根大柱),同樣要有支柱,否則,難以拔地而起。而我們?nèi)耍哂猩鐣傩缘娜?,其支柱是什么呢?是人的精神。魯迅說過,人是要有點精神的。在他的小說里,人是不能沒有靈魂的,一旦失去靈魂是要進行“招魂”的。可見,一個人的精神是何等的重要。與人交往,要有誠信精神,與人共事,要有協(xié)作精神;面對邪惡,要有斗爭的精神,面對失敗,要有東山再起的精神,面對我們的工作和我們的事業(yè),我認為首先要有敬業(yè)精神。說到這,我想談一下,我一個疑惑的最終答案。以前從報紙、電視上,了解到中國有很多洋教堂,里面有外國的洋教徒。我當時想,外國人信仰上帝,到中國干什么,不為政治目的,也不燒殺搶掠,而且對中國人還很友好。在座的各位,你們說為什么?教育演講稿篇3親愛的老師、同學(xué)們:幸福相信每個人都感受過,有爸爸、媽媽的,有爺爺、奶奶的,有老師、同學(xué)的……在我的記憶中有一刻的幸福是讓我久久不能忘懷的,那就是……這是發(fā)生在一個數(shù)學(xué)的早讀上,我依舊到講臺上帶讀。不久,潘老師回來了,至于她穿什么我已經(jīng)忘記了,但是我卻清清楚楚的記得當天發(fā)生的一切一切。我回過頭來望著潘老師,她的鼻子通紅,臉上看起來非常難受,我只是想到帶讀的事,就沒有想到那么多了,然后問道:“潘老師,今天早讀讀什么內(nèi)容啊?”潘老師沒有回答我的問題,只是像與我“捉迷藏”一樣躲著我,還叫我理她遠一點。我的心里十分奇怪地自己問自己:今天潘老師怎么啦?怎么這樣避開我呢?是不是我的臉上有東西了?還是……我的心中充滿了好奇。我決定鼓起勇氣問個清楚,我著急的問道:“潘老師,今天發(fā)生什么事啦?”潘老師的臉上呈現(xiàn)出一種奇怪的表情,她猶豫了一會兒回答道“哦,你別緊張,我只是有一點感冒而已,叫你遠一點,是不想傳染你,沒有其他的事了,你不要亂想?!甭犃伺死蠋煹脑捨业男牟牌届o了一點,同時心中又有了一份溫暖。潘老師自己已經(jīng)生病還處處為我著想。此時我的心中又多了一份感激之情。而后,我和潘老師隔了一個講臺,她才放心,但她還是一只手遮住嘴,一只手慢慢的翻開了數(shù)學(xué)書告訴我讀哪一頁。此時此刻,我終于感受到什么是幸福。其實幸福不需要什么驚天動地是,即使是一個微小的動作、一句微不足道話,也能在人的心靈上灑上一片陽光。教育演講稿篇4一個青年來到城市打工,不久因為工作勤奮,老板將一個小公司交給他打點。有一個外商來到他的公司,想同他洽談一個合作項目。談判結(jié)束后,他邀這位外商共進晚餐。晚餐很簡單,幾個盤子都吃得干干凈凈,只剩下兩只小籠包子。他對服務(wù)小姐說,請把這兩只包子裝在食品袋里,我?guī)ё?。外商當即站起來表示明天就同他簽合同。第二天,老板設(shè)宴款待外商。席間,外商輕聲問他:“你受過什么教育?”他說:“我家很窮,父母不識字,他們對我的教育是從一粒米、一根線開始的。父母說俺們不指望你高人一等,你能做好自己的事就中……”在一旁的老板眼里滲出亮亮的液體,端起酒杯激動地說:“我提議敬她老人家一杯——你受過人生最好的教育!”教育演講稿篇5老師們,同學(xué)們:早上好!今天我講話的題目是:法制伴我們健康成長。在這個社會大家庭里,我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是知法懂法?!胺ā笔刮覀兠總€人明確是非的界限,而這也是我們每個公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習(xí)慣、紀律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在,才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。青少年是祖國的未來,民族的未來希望。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的我們,可塑性很強,從小培養(yǎng)法律意識,進行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀守法的良好習(xí)慣。不要忽視遵紀的作用,“以小見大”的道理人人都懂。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起,才能在我們走出校園,融入社會后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!教育演講稿篇6孩子是祖國的花朵,未來的希望,所以孩子的教育就顯得特別的重要,養(yǎng)成教育應(yīng)當是每一位教師、每一位家長都應(yīng)掌握的教育藝術(shù),然后面對各式各樣的教育方式,我們的民眾就有了不同的.看法,最近幾天,“最小背包客”江西上饒的4歲小女孩雯雯在網(wǎng)絡(luò)上“火”了,從雯雯的背后,我們能看到他父母對她的教育方式。同樣,南京瑯琊路小學(xué)威尼斯水城分校40多們學(xué)生家長提出勸退一名熊孩子,我們看到的都是教育問題。因材施教,孩子的教育以家庭教育為圓心,以學(xué)校教育為半徑,家庭與學(xué)校教育共同畫出世界上最美的圓。孩子的教育,從小開始,同時需要從心開始,現(xiàn)在的家長們都是希望孩子成龍成鳳,忽視孩子本身的喜好,在我們身邊,大多數(shù)父母認為“聽話的孩子”就是好孩子,而歐美的父母會特別教導(dǎo)小孩必須“清楚地表達自己的意見”,其中也包括說“NO”。但在我們很多家庭,如果反駁父母,面對的將是挨罵,或挨打,所以在孩子的生長過程中,做父母的也要一起成長,對孩子的教育也要成長。溝通,是父母與子女心靈交流的橋梁;關(guān)愛,是父母與子女共享溫情的殿堂;包容,是父母與子女和諧共進的引路牌。被稱為“中國最小背包客”的雯雯,她從1歲零3個月開始,便跟著父母徒步旅行。“腳起泡也得繼續(xù),沒上過幼兒園,一年中有六七個月都在吃野菜、睡帳篷,每天差不多都要步行五六個小時,一天要走十多公里路……”面對這樣一份“教育成績單”,有家長會驚訝,這個虎爸虎媽真厲害,同樣,也有家長會心疼雯雯。4歲正是和小伙伴無憂無慮玩耍的年紀,可是父母卻帶她走了最艱苦的路,不可否定,這可以讓雯雯變得獨立,自主,可是她的童年是否缺少了些什么呢,父母有沒有反思這個問題,有沒有換位思考一下,有沒有問過孩子的想法呢,有沒有忽視過孩子的想法?別忘了,教育孩子,從心開始?,F(xiàn)行的一句流行語:不要讓孩子輸在起跑線上,不知累爬了多少孩子!焦慮壞了無數(shù)家長!日常加強孩子的三觀教育,讓他們順其自然的成長,是再好不過的教育方式。近日,南京浦口瑯琊路小學(xué)威尼斯水城分校門前聚集了眾多該校學(xué)生家長,稱他們的孩子都在三年級某班就讀,家長們提出了給自己孩子調(diào)換班級,或者要求班上一調(diào)皮“熊孩子”退學(xué)。而學(xué)校堅持不拋棄不放棄幫助“熊孩子”。學(xué)校的不拋棄,不放棄,是教育本身的內(nèi)在,其他的家長也應(yīng)該想想,孩子那么小,思想并不成熟,不應(yīng)該多給孩子些寬容嗎?每一個孩子都應(yīng)該有公平的受教育的權(quán)利,但要針對特殊情況,采用一些不同的教育方式,從“熊孩子”的背后,我們需要看到孩子的父母是如何教育他的,是否做到關(guān)愛,溝通,學(xué)校也應(yīng)該加強與孩子父母的溝通,加強對孩子的引導(dǎo),讓孩子更好的融入到集體中來,孩子的本性是天真,可愛的,只要家長和學(xué)校用愛心,用細心,用耐心,孩子的教育將會不成問題。在看到網(wǎng)上這么多熱議的時候,我們是否在思考,孩子的父母是否在思考?父母的行為習(xí)慣就是孩子學(xué)習(xí)的一本教材,換位思考,有時候,別拿孩子當孩子。應(yīng)當樹立起基本的規(guī)矩意識,從小就要教會孩子“己所不欲,勿施于人”的道理,學(xué)會尊重和敬畏。同樣,父母也需反思,自己在教育孩子的問題是否做到了“己所不欲,勿施于人”,是否做

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