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如今家鄉(xiāng)山連山【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能:能學(xué)會(huì)用歡快、熱烈的情緒準(zhǔn)確地演唱歌曲《如今家鄉(xiāng)山連山》。2、過程與方法:初步體會(huì)合唱效果,養(yǎng)成較好合唱習(xí)慣,能盡量做到有控制的演唱,演唱時(shí)能同時(shí)傾聽另一聲部的演唱。啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生用多種形式,創(chuàng)造性地參與體驗(yàn)音樂,培養(yǎng)他們的創(chuàng)編和創(chuàng)新能力。3、情感與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的感情。培養(yǎng)學(xué)生樂觀的生活態(tài)度?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】學(xué)生能有感情地、歡快、活潑地演唱歌曲《如今家鄉(xiāng)山連山》【教學(xué)難點(diǎn)】初步體會(huì)合唱效果,養(yǎng)成較好合唱習(xí)慣,能盡量做到有控制的演唱,演唱時(shí)能同時(shí)傾聽另一聲部的演唱?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】電子琴、樂器(串鈴、鈴鼓等)、課題圖片【教學(xué)方法】示范法、談話法、啟發(fā)法、練習(xí)法、情境體驗(yàn)法【教學(xué)過程】一、組織教學(xué),師生問好二、節(jié)奏練習(xí)1、師:歡迎同學(xué)們來到蔡老師的音樂殿堂,現(xiàn)在讓我們隨著音樂的節(jié)拍一起動(dòng)起來吧,?。ㄕn件出示節(jié)奏練習(xí),放伴奏音樂)X0|X0|X0|X0|XXXX|XXXX|XXXX|XXXX||X0X0|X0X0|X0X0|X0X0||X0|X0|X0|X0|2、師:說說你們平時(shí)用什么方式表達(dá)自己開心的心情(學(xué)生交流,大笑開始)師示范,師教氣息練習(xí)三、導(dǎo)入新課1、同學(xué)們表現(xiàn)的真不錯(cuò),蔡老師決定帶你們?nèi)ノ业募亦l(xiāng)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)(課件出示組圖)提問:你們看到了什么?(人們的笑臉,豐收的場景,高高的谷垛)2、欣賞《如今家鄉(xiāng)山連山》,師表演四、學(xué)唱歌曲1、課件出示笑聲合唱譜,教師分別教唱高低聲部,引導(dǎo)學(xué)生觀察音符上方的符號(hào),引入頓音記號(hào)的教學(xué),▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼6666|6330|5555|5220||▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼3333|3110|2222|2660||{{{{.2、二聲部合唱練習(xí){{{{.2631263152633、師教唱歌譜,學(xué)生學(xué)唱歌譜,找出難點(diǎn)切分節(jié)奏和前倚音,師講解4、學(xué)生完整演唱幾遍歌譜5、加入歌詞完整演唱歌曲,師指導(dǎo)歡快,喜悅的情緒演唱6、加入適當(dāng)?shù)脑~(啊、瞧、哇、呀),使歌曲更加豐富(分組唱)7、全班同學(xué)跟老師表演唱8、請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)表演唱9、全班同學(xué)跟著音樂拿打擊樂完整演唱五、歌曲拓展,延伸主題同學(xué)們,帶著對(duì)家鄉(xiāng)深深的愛,濃濃的情,在優(yōu)美的歌聲中,我們也結(jié)束了今天的旅行,正是這無數(shù)美麗
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