2024年部編版初一上學(xué)期期中道德與法治試題及解答參考

2024年部編版道德與法治初一上學(xué)期期中復(fù)習(xí)試題(答案在后面)一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、根據(jù)我國《未成年人保護法》，對于侵害未成年人合法權(quán)益的行為，任何組織和個人都有權(quán)予以勸阻、制止或者向有關(guān)部門提出檢舉或控告。這體現(xiàn)了對未成年人實行（）的原則。A.家庭保護B.學(xué)校保護C.社會保護D.司法保護2、在日常生活中，我們經(jīng)常遇到各種誘惑。作為青少年，面對不良誘惑時最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A.嘗試一次以了解其危害B.勇敢拒絕并遠離誘惑源C.跟隨朋友一起參與體驗D.向老師報告但繼續(xù)接觸3、下列關(guān)于法律的特征，說法錯誤的是：A.法律由國家制定或認可B.法律對全體社會成員具有普遍約束力C.法律是由道德演變而來的D.法律以國家強制力保證實施4、以下行為中，不屬于犯罪行為的是：A.李某因盜竊被公安機關(guān)依法逮捕B.王某在交通事故中因過失導(dǎo)致他人重傷C.張某因故意傷害他人被判刑D.趙某在網(wǎng)絡(luò)上散布虛假信息5、在社會生活中，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊重他人。以下哪種行為不符合尊重他人的原則？A.聽取他人的意見和建議B.在別人講話時不打斷C.對他人的成績表示祝賀D.在背后議論他人6、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交友，下列哪個觀點是正確的？A.可以隨意向網(wǎng)友透露個人隱私信息B.應(yīng)該完全信任網(wǎng)絡(luò)上的朋友D.保持警惕，謹慎對待網(wǎng)絡(luò)交友7、下列哪種行為符合社會主義核心價值觀中“友善”的要求？A.隨意插隊購物B.幫助老人過馬路C.在公共場合大聲喧嘩D.在考試中抄襲他人8、下列關(guān)于憲法說法錯誤的是？A.憲法是國家的根本法B.憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題C.憲法具有最高的法律效力D.憲法可以隨意修改9、在家庭生活中，我們應(yīng)當(dāng)：A.只關(guān)注自己的需要，不必考慮他人感受B.主動承擔(dān)家務(wù)，幫助父母減輕負擔(dān)C.對家人的意見充耳不聞，我行我素D.家庭事務(wù)由父母決定，自己無需參與10、當(dāng)遇到同學(xué)之間發(fā)生爭執(zhí)時，正確的處理方式是：A.加入爭論，幫助其中一方獲勝B.置之不理，讓雙方自行解決C.勸解雙方冷靜下來，尋找合理的解決辦法D.散播爭執(zhí)的消息，引起更多人注意11、以下關(guān)于集體利益與個人利益的關(guān)系，說法錯誤的是：（）A.集體利益高于個人利益B.在某些情況下，個人利益可能高于集體利益C.集體利益和個人利益在根本上是一致的D.當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，個人利益應(yīng)該服從集體利益12、下列不屬于公民基本道德規(guī)范內(nèi)容的是：（）A.愛國守法B.明禮誠信C.團結(jié)友愛D.尊老愛幼二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題閱讀材料：李華是一名初一的學(xué)生，最近他所在的班級開展了一系列關(guān)于誠信教育的主題活動。在活動中，老師通過講述古今中外的誠信故事，讓同學(xué)們深刻理解了誠信的重要性。李華對這些故事產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且開始反思自己的行為是否符合誠信的標(biāo)準。一天，李華撿到了一個錢包，里面有不少現(xiàn)金和一些證件。他沒有猶豫，立刻將錢包交給了班主任。經(jīng)過查找，最終找到了失主。失主非常感激，想要給李華一些酬金，但是李華婉拒了。他說：“這是我應(yīng)該做的，誰撿到都會這么做的。”題目：1、請根據(jù)上述材料，簡述李華的行為體現(xiàn)了哪些品質(zhì)？（5分）2、結(jié)合李華的故事，談?wù)務(wù)\信對于個人和社會的意義。（10分）3、如果你在學(xué)校里撿到了同學(xué)丟失的東西，你會怎么做？為什么？（10分）第二題材料一：小明是一名初中生，他每天放學(xué)后都會去社區(qū)的小公園玩耍。一天，他看到一位老人摔倒了，周圍的人都在圍觀，但是沒有人上前幫忙。小明立刻上前扶起老人，并詢問是否需要幫助。在確定老人沒有大礙后，他還主動陪老人回家，并幫助老人處理了一些家務(wù)。材料二：學(xué)校組織了一次“道德與法治”主題班會，討論了如何提高青少年的道德素養(yǎng)和法律意識。班會上，同學(xué)們就如何踐行社會主義核心價值觀、遵守社會公德和法律等方面進行了熱烈的討論。1、請根據(jù)材料一，分析小明扶起摔倒老人的行為體現(xiàn)了哪些道德品質(zhì)？2、請結(jié)合材料一和材料二，談?wù)勄嗌倌耆绾翁岣咦约旱牡赖滤仞B(yǎng)和法律意識？（1）學(xué)習(xí)道德與法治知識，了解社會主義核心價值觀；（2）積極參與社會實踐，親身體驗道德和法律的重要性；（3）遵守社會公德，尊重他人，關(guān)愛弱勢群體；（4）樹立正確的人生觀、價值觀，勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任；（5）自覺遵守法律法規(guī)，維護社會公平正義。3、請根據(jù)材料二，舉例說明如何在日常生活中踐行社會主義核心價值觀？（1）愛國：關(guān)心國家大事，為國家的繁榮富強貢獻自己的力量；（2）敬業(yè)：勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，追求卓越；（3）誠信：言行一致，信守承諾，樹立良好的信譽；（4）友善：關(guān)愛他人，樂于助人，營造和諧的社會氛圍；（5）公正：公平待人，維護正義，抵制不良風(fēng)氣。第三題閱讀材料：隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活不可或缺的一部分。網(wǎng)絡(luò)給人們帶來了極大的便利，同時也引發(fā)了一系列的問題。例如，網(wǎng)絡(luò)詐騙、個人信息泄露等安全問題日益嚴重，網(wǎng)絡(luò)欺凌也成為青少年健康成長的一大隱患。為了營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，國家加強了網(wǎng)絡(luò)安全立法，同時也鼓勵社會各界積極參與到網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)中來，共同維護網(wǎng)絡(luò)空間的安全。問題：1、請簡述網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了哪些便利？2、面對網(wǎng)絡(luò)詐騙和個人信息泄露等問題，我們應(yīng)該如何保護自己？3、作為學(xué)生，我們應(yīng)該如何預(yù)防網(wǎng)絡(luò)欺凌？第四題小明的家鄉(xiāng)位于我國南方的一個小鎮(zhèn)，近年來，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，小鎮(zhèn)的面貌發(fā)生了巨大的變化。政府加大了對基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，修建了寬敞的道路、便捷的公共交通和現(xiàn)代化的公共設(shè)施。同時，政府還重視環(huán)境保護，實施了嚴格的環(huán)保政策，使得小鎮(zhèn)的生態(tài)環(huán)境得到了明顯改善。在這樣的環(huán)境下，小明和家人過上了幸福美滿的生活。（一）材料分析1、我國堅持以人民為中心的發(fā)展思想，努力滿足人民日益增長的美好生活需要。2、我國政府高度重視民生問題，努力提高人民的生活水平。3、我國政府積極推進生態(tài)文明建設(shè)，努力建設(shè)美麗中國。（二）問題解答1、根據(jù)材料，我國政府為改善民生采取了哪些措施？2、請談?wù)勀銓ξ覈匾暶裆鷨栴}的看法。3、結(jié)合材料，談?wù)勀銓ξ覈鷳B(tài)文明建設(shè)的認識。第五題閱讀材料隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。它為我們提供了便捷的信息獲取渠道，同時也成為了人們社交的重要平臺。然而，網(wǎng)絡(luò)也帶來了一些問題，如網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)欺凌等。為了營造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，作為網(wǎng)民的我們應(yīng)該做到文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)禮儀，保護個人信息安全，避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等不良習(xí)慣。根據(jù)上述材料回答下列問題：1、請簡述網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來的便利。2、面對網(wǎng)絡(luò)安全和個人信息保護，我們應(yīng)該采取哪些措施？3、為了防止青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，家長和學(xué)?？梢宰鲂┦裁?？2024年部編版道德與法治初一上學(xué)期期中復(fù)習(xí)試題及解答參考一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、根據(jù)我國《未成年人保護法》，對于侵害未成年人合法權(quán)益的行為，任何組織和個人都有權(quán)予以勸阻、制止或者向有關(guān)部門提出檢舉或控告。這體現(xiàn)了對未成年人實行（）的原則。A.家庭保護B.學(xué)校保護C.社會保護D.司法保護答案：C.社會保護解析：根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》的規(guī)定，社會保護是指全社會都要為未成年人健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境，并且當(dāng)未成年人受到不法侵害時，社會各界都有責(zé)任采取行動來幫助他們。選項中的其他保護形式分別針對不同的方面：家庭保護強調(diào)的是父母或其他監(jiān)護人的職責(zé)；學(xué)校保護指的是教育機構(gòu)在未成年人成長過程中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任；司法保護則涉及法律體系如何通過特別程序來更好地照顧未成年人的利益。因此，在這個情境下正確答案是C.社會保護。2、在日常生活中，我們經(jīng)常遇到各種誘惑。作為青少年，面對不良誘惑時最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A.嘗試一次以了解其危害B.勇敢拒絕并遠離誘惑源C.跟隨朋友一起參與體驗D.向老師報告但繼續(xù)接觸答案：B.勇敢拒絕并遠離誘惑源解析：青少年處于成長發(fā)育的關(guān)鍵時期，心理生理尚未完全成熟，容易受到外界因素的影響。對于不良誘惑，如沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、賭博等行為，最好的應(yīng)對策略就是勇敢地拒絕它，并主動避免接觸相關(guān)的人事物。這樣不僅能夠保持個人身心健康，也是對自己未來負責(zé)的表現(xiàn)。選項A和C的做法可能導(dǎo)致自身陷入更大的麻煩之中；而D選項雖然提到了尋求成人幫助這一點很重要，但如果仍繼續(xù)接觸，則沒有從根本上解決問題。因此，正確的答案是B.勇敢拒絕并遠離誘惑源。3、下列關(guān)于法律的特征，說法錯誤的是：A.法律由國家制定或認可B.法律對全體社會成員具有普遍約束力C.法律是由道德演變而來的D.法律以國家強制力保證實施答案：C解析：法律是由國家制定或認可，以國家強制力保證實施，對全體社會成員具有普遍約束力的特殊行為規(guī)范。C選項中提到法律是由道德演變而來的是錯誤的，法律與道德雖然存在一定的聯(lián)系，但它們是兩種不同的行為規(guī)范。因此，C選項為錯誤選項。4、以下行為中，不屬于犯罪行為的是：A.李某因盜竊被公安機關(guān)依法逮捕B.王某在交通事故中因過失導(dǎo)致他人重傷C.張某因故意傷害他人被判刑D.趙某在網(wǎng)絡(luò)上散布虛假信息答案：B解析：犯罪是指具有嚴重社會危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。A、C、D選項中的行為均觸犯了刑法，應(yīng)受到刑罰處罰，屬于犯罪行為。而B選項中王某的行為雖然導(dǎo)致了他人重傷，但屬于交通事故中的過失行為，不屬于犯罪行為。因此，B選項為正確選項。5、在社會生活中，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊重他人。以下哪種行為不符合尊重他人的原則？A.聽取他人的意見和建議B.在別人講話時不打斷C.對他人的成績表示祝賀D.在背后議論他人答案：D解析：尊重他人不僅體現(xiàn)在言語上，在行動上也要做到。背后議論他人，尤其是在不真實的情況下，會傷害到他人的感情，是一種不尊重的行為。因此選項D不符合尊重他人的原則。6、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交友，下列哪個觀點是正確的？A.可以隨意向網(wǎng)友透露個人隱私信息B.應(yīng)該完全信任網(wǎng)絡(luò)上的朋友D.保持警惕，謹慎對待網(wǎng)絡(luò)交友答案：D解析：在網(wǎng)絡(luò)世界里，雖然可以結(jié)識到來自世界各地的朋友，但是也需要保持一定的警惕性。7、下列哪種行為符合社會主義核心價值觀中“友善”的要求？A.隨意插隊購物B.幫助老人過馬路C.在公共場合大聲喧嘩D.在考試中抄襲他人答案：B解析：本題考查的是社會主義核心價值觀中“友善”的要求。選項B“幫助老人過馬路”體現(xiàn)了對他人的關(guān)愛和友善，符合題意。選項A“隨意插隊購物”是不文明的表現(xiàn)，選項C“在公共場合大聲喧嘩”是不尊重他人的行為，選項D“在考試中抄襲他人”是違反學(xué)術(shù)誠信的行為，均不符合題意。因此，正確答案為B。8、下列關(guān)于憲法說法錯誤的是？A.憲法是國家的根本法B.憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題C.憲法具有最高的法律效力D.憲法可以隨意修改答案：D解析：本題考查的是對憲法基本概念的理解。選項A、B、C均正確地描述了憲法的基本特征。選項D“憲法可以隨意修改”是錯誤的，因為憲法的修改需要嚴格按照法律程序進行，不是可以隨意修改的。因此，正確答案為D。9、在家庭生活中，我們應(yīng)當(dāng)：A.只關(guān)注自己的需要，不必考慮他人感受B.主動承擔(dān)家務(wù)，幫助父母減輕負擔(dān)C.對家人的意見充耳不聞，我行我素D.家庭事務(wù)由父母決定，自己無需參與正確答案：B解析：家庭成員之間應(yīng)該互相尊重和理解，共同分擔(dān)家庭責(zé)任。主動承擔(dān)家務(wù)體現(xiàn)了對家庭的貢獻和責(zé)任感，也有助于個人的成長和發(fā)展。10、當(dāng)遇到同學(xué)之間發(fā)生爭執(zhí)時，正確的處理方式是：A.加入爭論，幫助其中一方獲勝B.置之不理，讓雙方自行解決C.勸解雙方冷靜下來，尋找合理的解決辦法D.散播爭執(zhí)的消息，引起更多人注意正確答案：C解析：在同學(xué)間出現(xiàn)矛盾時，應(yīng)采取積極的態(tài)度促進和解，避免事態(tài)擴大。勸解并協(xié)助雙方找到和平解決問題的方法，有助于維護良好的人際關(guān)系和社會秩序。11、以下關(guān)于集體利益與個人利益的關(guān)系，說法錯誤的是：（）A.集體利益高于個人利益B.在某些情況下，個人利益可能高于集體利益C.集體利益和個人利益在根本上是一致的D.當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，個人利益應(yīng)該服從集體利益答案：B解析：集體利益與個人利益在根本上是一致的，集體利益高于個人利益，當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，個人利益應(yīng)該服從集體利益。因此，選項B的說法是錯誤的。12、下列不屬于公民基本道德規(guī)范內(nèi)容的是：（）A.愛國守法B.明禮誠信C.團結(jié)友愛D.尊老愛幼答案：C解析：我國公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容包括愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。因此，選項C中的“團結(jié)友愛”雖然也是良好的道德品質(zhì)，但不屬于公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容。二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題閱讀材料：李華是一名初一的學(xué)生，最近他所在的班級開展了一系列關(guān)于誠信教育的主題活動。在活動中，老師通過講述古今中外的誠信故事，讓同學(xué)們深刻理解了誠信的重要性。李華對這些故事產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且開始反思自己的行為是否符合誠信的標(biāo)準。一天，李華撿到了一個錢包，里面有不少現(xiàn)金和一些證件。他沒有猶豫，立刻將錢包交給了班主任。經(jīng)過查找，最終找到了失主。失主非常感激，想要給李華一些酬金，但是李華婉拒了。他說：“這是我應(yīng)該做的，誰撿到都會這么做的。”題目：1、請根據(jù)上述材料，簡述李華的行為體現(xiàn)了哪些品質(zhì)？（5分）答案：李華的行為體現(xiàn)了誠實守信、拾金不昧等高尚品質(zhì)。面對金錢的誘惑，他沒有動心，而是選擇了正確的方式處理，這正是誠信的具體表現(xiàn)。（5分）2、結(jié)合李華的故事，談?wù)務(wù)\信對于個人和社會的意義。（10分）答案：對個人而言，誠信是立身之本，能夠贏得他人的尊重和信任，有助于建立良好的人際關(guān)系；對社會而言，誠信是維護正常秩序的重要基石，能夠促進社會和諧穩(wěn)定，減少摩擦和沖突，形成積極向上的社會風(fēng)氣。（10分）3、如果你在學(xué)校里撿到了同學(xué)丟失的東西，你會怎么做？為什么？（10分）答案：如果我在學(xué)校里撿到了同學(xué)丟失的東西，我會首先嘗試找到失主并歸還物品。因為這樣做不僅是遵守校規(guī)的表現(xiàn)，更重要的是體現(xiàn)了個人的誠信和責(zé)任感。歸還失物能夠幫助同學(xué)解決燃眉之急，同時也傳遞了正能量，促進了同學(xué)間的互幫互助。（10分）第二題材料一：小明是一名初中生，他每天放學(xué)后都會去社區(qū)的小公園玩耍。一天，他看到一位老人摔倒了，周圍的人都在圍觀，但是沒有人上前幫忙。小明立刻上前扶起老人，并詢問是否需要幫助。在確定老人沒有大礙后，他還主動陪老人回家，并幫助老人處理了一些家務(wù)。材料二：學(xué)校組織了一次“道德與法治”主題班會，討論了如何提高青少年的道德素養(yǎng)和法律意識。班會上，同學(xué)們就如何踐行社會主義核心價值觀、遵守社會公德和法律等方面進行了熱烈的討論。1、請根據(jù)材料一，分析小明扶起摔倒老人的行為體現(xiàn)了哪些道德品質(zhì)？答案：小明的行為體現(xiàn)了助人為樂、關(guān)愛他人、責(zé)任感強、富有同情心等道德品質(zhì)。2、請結(jié)合材料一和材料二，談?wù)勄嗌倌耆绾翁岣咦约旱牡赖滤仞B(yǎng)和法律意識？答案：青少年可以通過以下方式提高自己的道德素養(yǎng)和法律意識：（1）學(xué)習(xí)道德與法治知識，了解社會主義核心價值觀；（2）積極參與社會實踐，親身體驗道德和法律的重要性；（3）遵守社會公德，尊重他人，關(guān)愛弱勢群體；（4）樹立正確的人生觀、價值觀，勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任；（5）自覺遵守法律法規(guī)，維護社會公平正義。3、請根據(jù)材料二，舉例說明如何在日常生活中踐行社會主義核心價值觀？答案：在日常生活中踐行社會主義核心價值觀可以從以下方面入手：（1）愛國：關(guān)心國家大事，為國家的繁榮富強貢獻自己的力量；（2）敬業(yè)：勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，追求卓越；（3）誠信：言行一致，信守承諾，樹立良好的信譽；（4）友善：關(guān)愛他人，樂于助人，營造和諧的社會氛圍；（5）公正：公平待人，維護正義，抵制不良風(fēng)氣。第三題閱讀材料：隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活不可或缺的一部分。網(wǎng)絡(luò)給人們帶來了極大的便利，同時也引發(fā)了一系列的問題。例如，網(wǎng)絡(luò)詐騙、個人信息泄露等安全問題日益嚴重，網(wǎng)絡(luò)欺凌也成為青少年健康成長的一大隱患。為了營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，國家加強了網(wǎng)絡(luò)安全立法，同時也鼓勵社會各界積極參與到網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)中來，共同維護網(wǎng)絡(luò)空間的安全。問題：1、請簡述網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了哪些便利？【答案】：網(wǎng)絡(luò)使信息獲取更加便捷，促進了人們的交流與合作，提供了在線教育、娛樂、購物等多種服務(wù)，極大地方便了日常生活。2、面對網(wǎng)絡(luò)詐騙和個人信息泄露等問題，我們應(yīng)該如何保護自己？【答案】：提高個人網(wǎng)絡(luò)安全意識，不輕易透露個人信息；使用復(fù)雜的密碼并定期更換；安裝防病毒軟件；對于可疑的信息保持警惕，不隨意點擊不明鏈接或附件。3、作為學(xué)生，我們應(yīng)該如何預(yù)防網(wǎng)絡(luò)欺凌？【答案】：增強自我保護意識，不參與任何形式的網(wǎng)絡(luò)欺凌行為；遇到網(wǎng)絡(luò)欺凌事件應(yīng)及時向老師或家長報告；在網(wǎng)絡(luò)交流中尊重他人，遵守網(wǎng)絡(luò)禮儀。第四題小明的家鄉(xiāng)位于我國南方的一個小鎮(zhèn)，近年來，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，小鎮(zhèn)的面貌發(fā)生了巨大的變化。政府加大了對基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，修建了寬敞的道路、便捷的公共交通和現(xiàn)代化的公共設(shè)施。同時，政府還重視環(huán)境保護，實施了嚴格的環(huán)保政策，使得小鎮(zhèn)的生態(tài)環(huán)境得到了明顯改善。在這樣的環(huán)境下，小明和家人過上了幸福美滿的生活。（一）材料分析1、我國堅持以人民為中心的發(fā)展思想，努力滿足人民日益增長的美好生活需要。2、我國政府高度重視民生問題，努力提高人民的生活水平。3、我國政府積極推進生態(tài)文明建設(shè)，努力建設(shè)美麗中國。（二）問題解答1、根據(jù)材料，我國政府為改善民生采取了哪些措施？答案：我國政府為改善民生采取了以下措施：加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入，修建道路、公共交通和公共設(shè)施；重視環(huán)境保護，實施嚴格的環(huán)保政策。2、請談?wù)勀銓ξ覈?/p>