幼兒園端午節(jié)活動方案例文萬能版

?幼兒園端午節(jié)活動方案例文萬能版一、活動主題：歡樂端午，傳承文化二、活動目標(biāo)：1.讓孩子們了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗，增強民族文化認同感。2.培養(yǎng)孩子們的動手能力和團隊協(xié)作精神。3.通過活動，增進孩子們之間的友誼，促進家園共育。三、活動時間：2023年6月5日（星期一）四、活動地點：幼兒園內(nèi)五、活動對象：全園幼兒及家長六、活動內(nèi)容：1.開場活動（1）主持人致辭，介紹端午節(jié)的意義和活動安排。（2）全體幼兒和家長共唱《端午節(jié)歌》，營造節(jié)日氛圍。2.端午知識講解（1）講解員為孩子們講述端午節(jié)的由來、習(xí)俗以及相關(guān)的民間故事。（2）設(shè)置互動環(huán)節(jié)，讓孩子們回答問題，加深對端午節(jié)的認識。3.親子手工制作（1）家長和孩子們一起制作端午節(jié)特色手工藝品，如香囊、五彩繩、粽子等。（2）設(shè)置評委，評選出最佳創(chuàng)意獎、最佳親子獎等。4.端午美食分享（1）家長和孩子們一起準(zhǔn)備端午節(jié)美食，如粽子、綠豆糕、艾葉雞蛋等。（2）全體幼兒和家長共同品嘗美食，分享快樂。5.端午文藝表演（1）組織孩子們進行舞蹈、歌曲、詩歌朗誦等文藝表演，展示端午節(jié)的文化魅力。（2）邀請家長參與表演，增進親子關(guān)系。6.端午趣味游戲（1）組織孩子們進行劃龍舟、賽龍舟等趣味游戲，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。（2）設(shè)置獎品，鼓勵孩子們積極參與。7.活動結(jié)束（2）全體幼兒和家長合影留念，記錄美好時光。七、活動準(zhǔn)備1.提前布置活動場地，確保安全、舒適。2.準(zhǔn)備活動道具、材料，如香囊、五彩繩、粽子等。3.安排志愿者家長協(xié)助活動組織，確?；顒禹樌M行。八、注意事項1.注意活動安全，確保孩子們在活動中不受傷。2.活動過程中，尊重孩子們的意見，鼓勵他們積極參與。3.家長和孩子們共同參與活動，增進親子感情。九、活動后續(xù)1.將活動照片和視頻發(fā)布在幼兒園公眾號上，讓家長們了解活動情況。3.組織孩子們進行端午節(jié)主題繪畫比賽，展示活動成果。通過本次端午節(jié)活動，讓孩子們度過一個難忘的節(jié)日，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，同時增進家園共育，為孩子們的健康成長奠定基礎(chǔ)。注意事項一：孩子們的安全得放在第一位，畢竟他們還小，活潑好動，難免有些磕磕碰碰。解決辦法：提前檢查活動場地的安全性，把可能的隱患都排除掉?；顒悠陂g，安排專門的老師或志愿者看護孩子們，確保他們在玩耍的時候有人看著，避免發(fā)生意外。注意事項二：活動材料要環(huán)保無毒，尤其是孩子們要親手操作的，不能有任何對健康不利的東西。解決辦法：選用符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的材料，提前做好材料的檢測，確保所有的物料都是安全無害的，可以放心使用。注意事項三：活動中可能會有些環(huán)節(jié)需要家長和孩子們共同參與，得考慮到家長的時間安排。解決辦法：提前通知家長活動的具體時間和內(nèi)容，讓他們可以提前做好安排。同時，盡量選擇在周末或者節(jié)假日舉辦活動，這樣就不會影響到家長的正常工作。注意事項四：食物分享環(huán)節(jié)要考慮到孩子們可能有過敏情況，不能隨便給他們吃任何食物。解決辦法：提前收集孩子們的過敏源信息，避免準(zhǔn)備他們過敏的食物。在食物準(zhǔn)備上，盡量選擇大眾化且安全的食材，確保每個孩子都能安全享用。注意事項五：活動后，要保證場地的清潔和秩序，不能讓垃圾和混亂場面影響到幼兒園的正常秩序。解決辦法：活動結(jié)束后，安排專門的清潔人員及時清理場地，同時引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習(xí)慣，玩完后一起收拾，保持環(huán)境整潔。要讓活動更深入人心，咱們得讓孩子們親身體驗傳統(tǒng)文化的魅力，不能光說不練?？梢宰尯⒆觽兇┥蠞h服，感受一下古代的節(jié)日氛圍，就像穿越時空一樣。還可以請來民間藝術(shù)家，現(xiàn)場展示一下如何包粽子、編五彩繩，讓孩子們親眼看到這些傳統(tǒng)手藝，他們可能會更有興趣。另外，得讓家長更多地參與進來，畢竟他們也是傳統(tǒng)文化傳承的一部分?？梢栽O(shè)置一些家長孩子合作的小游戲或者任務(wù)，比如一起完成一個端午節(jié)的手工藝品，或者一起排練一個小節(jié)目，這樣不僅增加了互動，也讓家長更好地體驗到節(jié)日的意義。再就是，活動的互動性也很重要，不能讓孩子們只是被動參與。可以在活動中設(shè)置問答環(huán)節(jié)，或者讓孩子們自己來講一講他們對端午節(jié)的理解，這樣能激發(fā)他們的思考，也能讓活動更加生動有趣。咱們得讓這個活動有點紀(jì)念意義，