二年級語文：《春雨》教案_第1頁
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文檔簡介

//編訂：XX編訂：XXPAGE2計(jì)資料適用于小學(xué)二年級語文科目,學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按2.春天來了,萬物復(fù)蘇,一片春意昂然的景象,2.春雨給了你怎樣的感覺？（2人（邊說邊貼小花小草一遍；同音異形“生、聲”這兩個(gè)字，讀音相同，樣子不同，一起來讀一讀，ppt出示：“生，發(fā)（3列字的意思，然后把每個(gè)字義連起來，這句詩的意思差不多就出來了！看?。ㄕ堃蝗俗x（ppt4四、品味古詩，體會雨之“3、那這春雨究竟“好”這雨，究竟好在哪里呢？（隨機(jī)貼“知、乃（預(yù)設(shè)：好雨知時(shí)節(jié)——“真是聰明的小雨！”“你讀得太美了！”“多么善解人意的小雨呀！”當(dāng)春乃發(fā)生——“這小雨來得可真及時(shí)！”“小雨小雨，你真好！一到春天就來到！”7）有個(gè)字泄漏了你的蹤跡呢，這個(gè)字就是——？（黑板貼“潛‘（水洗得多么干凈啊，我的小綠芽都長出來了呢！小雨小雨，謝謝你?。?-3人（14.小雨，面對大家的感謝，你想說什么呀？請你讀！（16.（XX

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