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第第頁少年宮老師(含校外輔導(dǎo)員、志愿者)外聘老師工作職責(zé)少年宮老師(含校外輔導(dǎo)員、志愿者)外聘老師工作職責(zé)鄉(xiāng)村少年宮是少年兒童的校內(nèi)輔佑襄助教育機(jī)構(gòu),培養(yǎng)少年兒童對文學(xué)、藝術(shù)、科技和體育的興趣喜好,促使他們?nèi)姘l(fā)展是教育教學(xué)的緊要任務(wù)之一、依據(jù)鄉(xiāng)村少年宮開展活動(dòng)的總體規(guī)劃,除本校老師任課外,不足的老師可以外聘,為了做好管理工作,特訂立下列規(guī)定。1.被聘老師一般從熱心社會(huì)公益事業(yè)的人員中選擇,盡可能選擇一些學(xué)有專長、品德高尚的人員。2.被聘老師必需堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,忠于人民教育事業(yè),作風(fēng)正派,事業(yè)心強(qiáng),具有較高的業(yè)務(wù)水平。3.被聘老師必需身體健康,無傳染病史。4.被聘老師必需嚴(yán)格遵守鄉(xiāng)村少年宮各項(xiàng)規(guī)章制度和作息時(shí)間,做到提前10分鐘做準(zhǔn)備,定時(shí)上、下課。如有特殊情況不能上課者,必需提前與服務(wù)學(xué)校聯(lián)系,以便布置。5.被聘老師上課必需精心引導(dǎo)學(xué)生,保持課堂乾凈,注意珍惜教學(xué)用品和公共設(shè)備。6.被聘用老師一般情況下不給付工資,適當(dāng)予以一些伙食和車旅費(fèi)補(bǔ)助。如因教學(xué)需要,特殊人員也應(yīng)發(fā)放勞務(wù)津貼。7.被聘老師與本宮老師要團(tuán)結(jié)合作,相互關(guān)懷,相互支持,共同搞好工作。篇2:實(shí)學(xué)校校外輔導(dǎo)員工作制度陽棗一實(shí)學(xué)校校外輔導(dǎo)員工作制度一、兼職法制副校長和校外輔導(dǎo)員應(yīng)樂觀參加各類法制宣傳骨干培訓(xùn)班或有關(guān)法律專業(yè)崗位培訓(xùn),以不絕提高法律知識(shí)水平和工作本領(lǐng)。二、幫忙學(xué)校開展依法治?;顒?dòng),訂立各項(xiàng)管理制度,把學(xué)校各項(xiàng)工作納入法制化管理軌道。三、參加學(xué)校訂立法德教言計(jì)劃,引導(dǎo)法德老師業(yè)務(wù),把法制教育德育教育結(jié)合起來,開展常常性的法制教育。四、深入學(xué)校和青少年比較集中的場合調(diào)查研究,掌握影響青少年健康成長的不利因素;向有關(guān)部門提出整治看法。五、落實(shí)防備青少年違法犯罪的各項(xiàng)措施,幫忙學(xué)校做好“雙困生”和有劣跡學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作。六、大力宣傳《憲法》《國旗法》《義務(wù)教育法》《老師法》《未成年人保護(hù)法》《防備未成年人犯罪法》等與青少年健康成長和教育教學(xué)息息相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí),提高廣闊師生員工的思想認(rèn)得水平和法制觀念。篇3:中學(xué)校外輔導(dǎo)員工作制度團(tuán)西中學(xué)校外輔導(dǎo)員工作制度為了使校外輔導(dǎo)員能更加明確職責(zé),更好地關(guān)懷、關(guān)愛每一位留守兒童,特訂立校外輔導(dǎo)員工作制度:1、學(xué)校以鄉(xiāng)村聘請校外輔導(dǎo)員,負(fù)責(zé)本校留守兒童的校外輔導(dǎo)工作。2、校外輔導(dǎo)員必需熱誠、熱心、持之以恒地對“留守兒童”進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和生活引導(dǎo)。3、校外輔導(dǎo)員每周與“留守兒童”談心一次,以了解學(xué)習(xí)和生活情況。4、每個(gè)雙休日,校外輔導(dǎo)員要組織本鄉(xiāng)村“留守兒童”*一次,集中對“留守兒童”進(jìn)行輔導(dǎo),并做好思想教育工作,為“留守兒童”排憂解難。5、校外輔導(dǎo)員要常常和托管人保持聯(lián)系,把“留守兒童”的情況及時(shí)通告給托管人。6、每月校外輔導(dǎo)員要進(jìn)行溝通、溝通,共同做好“留守兒童”的教育工作。7、學(xué)校要定期和不定期組

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