黑龍江省佳木斯市名校2024年九上數(shù)學開學綜合測試模擬試題【含答案】

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共4頁黑龍江省佳木斯市名校2024年九上數(shù)學開學綜合測試模擬試題題號一二三四五總分得分A卷（100分）一、選擇題（本大題共8個小題，每小題4分，共32分，每小題均有四個選項，其中只有一項符合題目要求）1、（4分）把邊長為3的正方形繞點A順時針旋轉45°得到正方形，邊與交于點O，則四邊形的周長是（）A．6 B． C． D．2、（4分）如圖，在平面直角坐標系中有兩點A（5，0），B（0，4），則它們之間的距離為（）A． B． C． D．3、（4分）一組數(shù)據：201、200、199、202、200，分別減去200，得到另一組數(shù)據：1、0、﹣1、2、0，其中判斷錯誤的是（）A．前一組數(shù)據的中位數(shù)是200B．前一組數(shù)據的眾數(shù)是200C．后一組數(shù)據的平均數(shù)等于前一組數(shù)據的平均數(shù)減去200D．后一組數(shù)據的方差等于前一組數(shù)據的方差減去2004、（4分）若分式的值為0，則的值等于A．0 B．3 C．-3 D．35、（4分）如果一次函數(shù)y=kx+b（k、b是常數(shù)，k≠0）的圖象經過第一、二、四象限，那么k、b應滿足的條件是（）A．k＞0，且b＞0 B．k＜0，且b＞0 C．k＞0，且b＜0 D．k＜0，且b＜06、（4分）如圖，直線與=-x+3相交于點A，若＜，那么（）A．x＞2 B．x＜2 C．x＞1 D．x＜17、（4分）下列二次根式中是最簡二次根式的為（）A． B． C． D．8、（4分）下列圖形中，既是軸對稱又是中心對稱圖形的是（）A．菱形 B．等邊三角形 C．平行四邊形 D．直角三角形二、填空題（本大題共5個小題，每小題4分，共20分）9、（4分）當__________時，代數(shù)式取得最小值．10、（4分）已知一組數(shù)據6、4、a、3、2的平均數(shù)是5，則a的值為_____．11、（4分）一輪船以16海里/時的速度從A港向東北方向航行，另一艘船同時以12海里/時的速度從A港向西北方向航行，經過1小時后，它們相距______________海里．12、（4分）在平面直角坐標系中，若點P(2x＋6，5x)在第四象限，則x的取值范圍是_________；13、（4分）飛機著陸后滑行的距離s（單位：米）關于滑行的時間t（單位：秒）的函數(shù)解析式是，則飛機著陸后滑行的最長時間為秒．三、解答題（本大題共5個小題，共48分）14、（12分）把厚度相同的字典整齊地疊放在桌面上，已知字典頂端離地高度與字典本數(shù)成一次函數(shù)，根據圖中所示的信息：（1）若設有x本字典疊成一摞放在這張桌面上，字典的離地高度為y（cm），

求y與x的關系式；（2）每本字典的厚度為多少？15、（8分）解不等式組，并將解集在數(shù)軸上表示出來．16、（8分）定義：如果一元一次不等式①的解都是一元一次不等式②的解，那么稱一元一次不等式①是一元一次不等式②的蘊含不等式.例如：不等式的解都是不等式的解，則是的蘊含不等式.（1）在不等式，，中，是的蘊含不等式的是_______；（2）若是的蘊含不等式，求的取值范圍；（3）若是的蘊含不等式，試判斷是否是的蘊含不等式，并說明理由.17、（10分）8年級某老師對一、二班學生閱讀水平進行測試，并將成績進行了統(tǒng)計，繪制了如下圖表（得分為整數(shù)，滿分為10分，成績大于或等于6分為合格，成績大于或等于9分為優(yōu)秀）．班級平均分方差中位數(shù)眾數(shù)合格率優(yōu)秀率一班2.11792.5%20%二班6.854.28810%根據圖表信息，回答問題：（1）直接寫出表中，，，的值；（2）用方差推斷，班的成績波動較大；用優(yōu)秀率和合格率推斷，班的閱讀水平更好些；（3）甲同學用平均分推斷，一班閱讀水平更好些；乙同學用中位數(shù)或眾數(shù)推斷，二班閱讀水平更好些。你認為誰的推斷比較科學合理，更客觀些，為什么？18、（10分）如圖，在矩形ABCD中，AB＝4，BC＝5，AF平分∠DAE，EF⊥AE，求CF的長．B卷（50分）一、填空題（本大題共5個小題，每小題4分，共20分）19、（4分）若二次根式有意義，則實數(shù)x的取值范圍是__________.20、（4分）一名模型賽車手遙控一輛賽車，先前進1m，然后，原地逆時針方向旋轉角a(0°<α<180°)．被稱為一次操作．若五次操作后，發(fā)現(xiàn)賽車回到出發(fā)點，則角α為21、（4分）如圖，點A在反比例函數(shù)的圖像上，AB⊥x軸，垂足為B，且，則_____．22、（4分）某品牌運動服原來每件售價640元，經過兩次降價，售價降低了280元，已知兩次降價的百分率相同，則每次降價的百分率為_____．23、（4分）已知，則______二、解答題（本大題共3個小題，共30分）24、（8分）在平面直角坐標系中，已知點A（﹣4，2），B（﹣4，0），C（﹣1，1），請在圖上畫出△ABC，并畫出與△ABC關于原點O對稱的圖形．25、（10分）如圖，在中，，、分別是、的中點，延長到，使得，連接、.（1）求證：四邊形為平行四邊形；（2）若四邊形的周長是32，，求的面積；（3）在（2）的條件下，求點到直線的距離.26、（12分）如圖所示，AD，AE是三角形ABC的高和角平分線，∠B=36°，∠C=76°，求∠DAE的度數(shù)．

參考答案與詳細解析一、選擇題（本大題共8個小題，每小題4分，共32分，每小題均有四個選項，其中只有一項符合題目要求）1、B【解析】

由邊長為3的正方形ABCD繞點A順時針旋轉45°得到正方形AB′C′D′，利用勾股定理的知識求出BC′的長，再根據等腰直角三角形的性質，勾股定理可求BO，OD′，從而可求四邊形ABOD′的周長．【詳解】連接BC′，∵旋轉角∠BAB′=45°,∠BAD′=45°，∴B在對角線AC′上，∵B′C′=AB′=3，在Rt△AB′C′中,AC′==3，∴BC′=3?3，在等腰Rt△OBC′中,OB=BC′=3?3，在直角三角形OBC′中,OC′=(3?3)=6?3，∴OD′=3?OC′=3?3，∴四邊形ABOD′的周長是：2AD′+OB+OD′=6+3?3+3?3=6.故選：B.此題考查正方形的性質，旋轉的性質，解題關鍵在于利用勾股定理的知識求出BC′的長2、A【解析】

先根據A、B兩點的坐標求出OA及OB的長，再根據勾股定理即可得出結論．【詳解】∵A（5，0）和B（0，4），∴OA＝5，OB＝4，∴AB＝，即這兩點之間的距離是．故選A．本題考查了勾股定理的應用，根據坐標得出OA及OB的長是解題關鍵.3、D【解析】

由中位數(shù)、眾數(shù)、平均數(shù)及方差的意義逐一判斷可得．【詳解】解：A．前一組數(shù)據的中位數(shù)是200，正確，此選項不符合題意；B．前一組數(shù)據的眾數(shù)是200，正確，此選項不符合題意；C．后一組數(shù)據的平均數(shù)等于前一組數(shù)據的平均數(shù)減去200，正確，此選項不符合題意；D．后一組數(shù)據的方差等于前一組數(shù)據的方差，此選項符合題意；故選D．本題考查方差、中位數(shù)、眾數(shù)、平均數(shù)，解題的關鍵是掌握中位數(shù)、眾數(shù)、平均數(shù)及方差的意義．4、C【解析】

根據分式的值為零，則分子為零分母不為零，進而得出答案．【詳解】解：∵分式的值為0，∴x2?9＝0，x?1≠0，解得：x＝?1．故選：C．此題主要考查了分式的值為零的條件，正確記憶分子與分母的關系是解題關鍵．5、B【解析】試題分析：∵一次函數(shù)y=kx+b（k、b是常數(shù)，k≠0）的圖象經過第一、二、四象限，∴k＜0，b＞0，故選B．考點：一次函數(shù)的性質和圖象6、B【解析】從圖象上得出，當＜時，x＜1．故選B．7、B【解析】

根據最簡二次根式的定義進行解答即可.【詳解】解：根據最簡二次根式的定義：“滿足條件：（1）被開方數(shù)中不含開得盡方的因數(shù)和因式；（2）被開方數(shù)中不含分母.”可知，選項A、C、D中的二次根式都不是最簡二次根式，只有B中的二次根式是最簡二次根式.本題考查的是最簡二次根式的定義，掌握最簡二次根式的定義：“滿足條件：（1）被開方數(shù)中不含開得盡方的因數(shù)和因式；（2）被開方數(shù)中不含分母.”是解題的關鍵.8、A【解析】

根據軸對稱圖形和中心對稱圖形對各選項分析判斷即可得解．【詳解】A.菱形既是軸對稱又是中心對稱圖形，故本選項正確；B.等邊三角形是軸對稱，不是中心對稱圖形，故本選項錯誤；C.平行四邊形不是軸對稱，是中心對稱圖形，故本選項錯誤；D.直角三角形不是軸對稱（等腰直角三角形是），也不是中心對稱圖形，故本選項錯誤.故選A.本題主要考查圖形的中心對稱和圖形的軸對稱概念，熟悉掌握概念是關鍵.二、填空題（本大題共5個小題，每小題4分，共20分）9、【解析】

運用配方法變形x2-2x+3=（x-1）2+2；得出（x-1）2+2最小時，即（x-1）2=0，然后得出答案．【詳解】∵x2-2x+3=x2-2x+1+2=（x-1）2+2，∴當x-1=0時，（x-1）2+2最小，∴x=1時，代數(shù)式x2-2x+3有最小值．故答案為:1．此題主要考查了配方法的應用，非負數(shù)的性質，得出（x-1）2+2最小時，即（x-1）2=0，這是解決問題的關鍵．10、1.【解析】

根據平均數(shù)的定義列出方程，解方程可得．【詳解】∵數(shù)據6、4、a、3、2的平均數(shù)是5，∴，解得：a=1，故答案為：1．本題主要考查算術平均數(shù)的計算，熟練掌握算術平均數(shù)的定義是解題的關鍵．11、20【解析】

根據題意畫出圖形，根據題目中AB、AC的夾角可知它為直角三角形，然后根據勾股定理解答．【詳解】如圖，∵由圖可知AC=16×1=16（海里），

AB=12×1=12（海里），

在Rt△ABC中，BC=＝20（海里）．

故它們相距20海里．

故答案為：20本題考查的是勾股定理，正確的掌握方位角的概念，從題意中得出△ABC為直角三角形是關鍵．12、﹣3＜x＜1【解析】

根據第四象限內橫坐標為正，縱坐標為負可得出答案.【詳解】∵點P（2x-6，x-5）在第四象限，∴2x+解得-3＜x＜1．故答案為-3＜x＜1.本題考查了點的坐標、一元一次不等式組，解題的關鍵是知道平面直角坐標系中第四象限橫、縱坐標的符號.13、1．【解析】

把解析式化為頂點式，再根據二次函數(shù)的性質得出答案即可?！驹斀狻拷猓?，∴當t=1時，s取得最大值，此時s=2．故答案為1．考點：二次函數(shù)的應用；最值問題；二次函數(shù)的最值．三、解答題（本大題共5個小題，共48分）14、（1）y=5x+85，（2）5cm.【解析】分析：（1）利用待定系數(shù)法即可解決問題；（2）每本字典的厚度==5（cm）．詳（1）解：根據題意知y與x之間是一次函數(shù)關系，故設y與x之間的關系的關系式為y=kx+b則，解得：k=5，b=85∴關系式為y=5x+85，（2）每本字典的厚度==5（cm）．點睛：本題考查一次函數(shù)的應用、解題的關鍵是熟練掌握待定系數(shù)法解決問題．15、，數(shù)軸表示見解析【解析】

分別求出各不等式的解集，再求出其公共解集，并在數(shù)軸上表示出來即可．【詳解】解：由①去括號、移項、合并同類項，得，解得；由②去分母、移項、合并同類項，得解得所以不等式組的解集為不等式組的解集在數(shù)軸上表示為：本題考查的是解一元一次不等式組，熟知“同大取大；同小取?。淮笮⌒〈笾虚g找；大大小小找不到”的法則是解答此題的關鍵．16、（1）x＞3；（2）m＜9；（3）是，理由見解析.【解析】

（1）根據蘊含不等式的定義求解即可；（2）先求出不等式的解集，再根據蘊含不等式的定義求出m的取值范圍即可；（3）由是的蘊含不等式求出n的取值范圍，再判斷是否是的蘊含不等式.【詳解】（1）由蘊含不等式的定義得，是的蘊含不等式.故答案為：；（2）由得，x＞3-m，∵是的蘊含不等式，∴3-m＞-6，∴m＜9;（3）∵是的蘊含不等式，∴∴n＞1，∴-n＜-1,∴-n+3＜2∴是的蘊含不等式.此題主要考查了不等式的解集，關鍵是正確確定兩個不等式的解集．17、（1）；（2）二；一；（3）乙，理由見解析．【解析】

（1）求出一班的成績總和除以人數(shù)即可得出一班的平均分；觀察圖即可得出一班眾數(shù)；把二班的成績按照從小到大的順序排列，即可得到二班的中位數(shù)；用二班合格的人數(shù)除以二班總人數(shù)即可得到二班的合格率；（2）利用方差、優(yōu)秀率、合格率的意義下結論即可；（3）從平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)對整體數(shù)據影響的情況考慮分析即可．【詳解】解：（1）通過觀察圖中數(shù)據可得：；；二班共有：人，∵圖中數(shù)據已經按照從小到大的順序排列，∴中位數(shù)為20、21的平均數(shù)，即：；二班合格的人數(shù)有：人，總人數(shù)為40人，∴，故答案為：；（2）一班方差為：2.11，二班方差為4.28，∴二班的成績波動較大，一班優(yōu)秀率為20%，合格率為92.5%，二班的優(yōu)秀率為10%，合格率為85%，∴一班的閱讀水平更好些；故答案為：二；一；（3）乙同學的說法較合理，平均分受極端值的影響，眾數(shù)、中位數(shù)則是反映一組數(shù)據的集中趨勢和平均水平，因此用眾數(shù)和中位數(shù)進行分析要更加客觀，二班的眾數(shù)和中位數(shù)都比一班的要好，因此乙同學推斷比較科學合理，更客觀．本題考查了眾數(shù)、中位數(shù)、方差的意義及各個統(tǒng)計量反映數(shù)據的特征，準確把握各個統(tǒng)計量的意義是解決此類題目的關鍵．18、.【解析】

證△AEF≌△ADF，推出AE＝AD＝5，EF＝DF，在△ABE中，由勾股定理求出BE＝3，求出CE＝2，設CF＝x，則EF＝DF＝4﹣x，在Rt△CFE中，由勾股定理得出方程（4﹣x）2＝x2+22，求出x即可．【詳解】∵AF平分∠DAE，∴∠DAF＝∠EAF，∵四邊形ABCD是矩形，∴∠D＝∠C＝90°，AD＝BC＝5，AB＝CD＝4，∵EF⊥AE，∴∠AEF＝∠D＝90°，在△AEF和△ADF中，，∴△AEF≌△ADF（AAS），∴AE＝AD＝5，EF＝DF，在△ABE中，∠B＝90°，AE＝5，AB＝4，由勾股定理得：BE＝3，∴CE＝5﹣3＝2，設CF＝x，則EF＝DF＝4﹣x，在Rt△CFE中，由勾股定理得：EF2＝CE2+CF2，∴（4﹣x）2＝x2+22，x＝，CF＝．本題考查了矩形的性質，全等三角形的性質和判定，角平分線性質，勾股定理等知識點，主要考查學生推理和計算能力，用了方程思想．一、填空題（本大題共5個小題，每小題4分，共20分）19、【解析】

根據二次根式有意義的條件可得x-4≥0，再解即可．【詳解】由題意得：x?4?0，解得：x?4，故答案為：x?4此題考查二次根式有意義的條件，解題關鍵在于二次根式有意義的條件得到x-4≥020、72°或144°【解析】

∵五次操作后，發(fā)現(xiàn)賽車回到出發(fā)點，∴正好走了一個正五邊形，因為原地逆時針方向旋轉角a(0°<α<180°)，那么朝左和朝右就是兩個不同的結論所以∴角α=（5-2）?180°÷5=108°,則180°-108°=72°或者角α=（5-2）?180°÷5=108°，180°-72°÷2=144°21、1【解析】

由=4，根據反比例函數(shù)的比例系數(shù)的幾何意義得到，然后去絕對值即可得到滿足條件的的值．【詳解】∵=4，∴，

∵點A在第一象限，∴，

∴．故答案為：1．本題綜合考查了反比例函數(shù)系數(shù)的幾何意義，理解反比例函數(shù)的系數(shù)的幾何意義和圖象所在的象限是解決問題的關鍵．22、25%．【解析】

設每次降價的百分率為x，根據題意可得，640×（1-降價的百分率）2=（640-280），據此方程