那一定會(huì)很好課件

新課導(dǎo)入看圖猜一猜老師最大的心愿是什么。同學(xué)們，你們有什么心愿呢？用下面的句式說一說自己的心愿。_________，那一定會(huì)很好。要是我有一根金箍（ɡū）棒，那一定會(huì)很好。要是我能去迪士尼樂園玩，那一定會(huì)很好。9*

那一定會(huì)很好種子的心愿教案匹配版三年級(jí)語文·上這學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)過哪兩篇略讀課文？明確任務(wù)3*

不懂就要問7*

聽聽，秋的聲音自己讀一讀閱讀提示，提示中有哪些要求？用序號(hào)標(biāo)一標(biāo)。默讀課文，想一想，從一粒種子到陽臺(tái)上的木地板，它經(jīng)過了一段怎樣的歷程？試著用自己的話說一說。①②③默讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀順課文。找出不理解的詞語和句子，并做上標(biāo)記。初讀課文會(huì)

認(rèn)

字努力生長縮成一團(tuán)吱吱嘎嘎拆下來suōnǔzhīchāi鋸子斧子fǔ根莖jīnɡjù默讀課文，說一說“從一粒種子到陽臺(tái)上的木地板，它經(jīng)過了一段怎樣的歷程”，在文中圈出主人公變成的事物。整體感知同桌互相簡單地說一說種子的生命歷程。種子大樹手推車椅子木地板

主人公最初是一粒種子，后來長成了大樹，接著變成了手推車，之后又被做成了椅子，最終成為了木地板。再次默讀課文，主人公在每一段歷程中都有什么愿望，它又是如何實(shí)現(xiàn)的。試著完成表格。自讀課文階段愿望實(shí)現(xiàn)途徑種子大樹手推車椅子木地板站起來努力生長，長成大樹做一棵會(huì)跑的樹拂動(dòng)葉子，被做成手推車坐著休息一會(huì)兒費(fèi)力奔跑，被做成椅子躺下被拼成木地板第一段歷程：種子①②③

體會(huì)種子的努力和快樂，感悟它努力向上的心態(tài)。愿望第二段歷程：大樹④⑤⑥愿望

感悟種子想實(shí)現(xiàn)愿望的急切心情，以及積極主動(dòng)的態(tài)度。第三段歷程：手推車⑧⑨愿望

手推車都已經(jīng)變老了，沒有力氣了，仍然“費(fèi)力”地跑，真是積極努力??！第四段歷程：椅子⑩??愿望

“真是”“越來越”“吃力”，可以看出它雖然疲勞但是不放棄，還是很努力。它覺得自己又變成了一棵樹。

這一生，它實(shí)現(xiàn)了自己所有的愿望，享受了生命中的每一個(gè)歷程。此時(shí)它的心情，依然和那棵樹一樣，樂觀積極、默默奉獻(xiàn)并對生活充滿希望。為什么它覺得自己又成了一棵樹？分小組有感情地朗讀4個(gè)愿望。我一定要站起來，大口大口地呼吸空氣，那一定會(huì)很好。要是能做一棵會(huì)跑的樹，那一定會(huì)很好。要是我能停下來，坐著休息一會(huì)兒，那一定會(huì)很好。要是我能躺下，那一定會(huì)很好。結(jié)構(gòu)梳理那一定會(huì)很好大口呼吸跑來跑去坐著休息躺下一粒種子一棵大樹一輛手推車一把椅子木地板課文主題

從一粒種子到陽臺(tái)上的木地板，它經(jīng)歷了站、跑、坐、躺的不同歷程，多像人的一生??！不管在哪個(gè)階段，它的心里都充滿希望，用積極的心態(tài)去面對生活，無私地、默默地奉獻(xiàn)。這種積極樂觀、不斷追求的精神值得我們學(xué)習(xí)?；仡櫋顿u火柴的小女孩》，想一想兩篇課文的異同點(diǎn)。小組討論，把關(guān)鍵詞填在圖表中。比較學(xué)習(xí)《賣火柴的小女孩》《那一定會(huì)很好》不同點(diǎn)相同點(diǎn)主人公是人愿望沒有實(shí)現(xiàn)結(jié)局悲傷……主人公是物愿望都實(shí)現(xiàn)了結(jié)局美好……都是童話故事；愿望都很美好；標(biāo)題都是線索……推薦閱讀：課文的故事到這結(jié)束了嗎？木地板還會(huì)有新的想法嗎？發(fā)揮你的想象，說一說。

示例：日久天長，木地板表面不再光滑,身上也出現(xiàn)了些裂紋?！拔也荒芾^續(xù)留在這里了，裂縫會(huì)讓人們摔跤?！蹦镜匕逑?，“