![壓強教學(xué)課件_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view9/M01/1B/2A/wKhkGWccNvCAftidAABLgZ0_h44756.jpg)
![壓強教學(xué)課件_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view9/M01/1B/2A/wKhkGWccNvCAftidAABLgZ0_h447562.jpg)
![壓強教學(xué)課件_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view9/M01/1B/2A/wKhkGWccNvCAftidAABLgZ0_h447563.jpg)
![壓強教學(xué)課件_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view9/M01/1B/2A/wKhkGWccNvCAftidAABLgZ0_h447564.jpg)
![壓強教學(xué)課件_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view9/M01/1B/2A/wKhkGWccNvCAftidAABLgZ0_h447565.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
蘇科版八年級下第十章壓強和浮力壓強10.1在國際單位制中,壓強的單位是(
)A.瓦特(W)
B.帕斯卡(Pa)C.牛頓(N)
D.焦耳(J)1BB2兩人在相同的沙灘上漫步,留下了深淺相同的腳印,據(jù)此可說明(
)A.兩人對沙灘的壓力一定相同B.兩人對沙灘的壓強一定相同C.腳印面積大的人對沙灘的壓強一定大D.腳印面積小的人對沙灘的壓力一定大3D41.8×104佩戴口罩是預(yù)防新冠病毒有效措施之一.久戴口罩時,會使人耳感覺不適乃至疼痛,小明同學(xué)通過測量發(fā)現(xiàn)口罩兩側(cè)彈力繩對每只耳朵的壓力為0.54N,每條彈力繩與耳朵的接觸面積約為3×10-5m2,則每條彈力繩對耳朵的壓強為________Pa.【點撥】5140小明學(xué)過了壓強后,決定測算自己雙腳站立時對地面的壓強.他首先測出自己的質(zhì)量為56kg,然后站在方格紙上并描出自己站立時一只腳的鞋印,如圖所示.已知方格紙每小格的面積是5cm2,據(jù)此可算出這只鞋印的面積約為________cm2(計數(shù)時凡大于半格、不滿一格的都算一格,小于半格的都不算),最后算出雙腳站立時對地面的壓強為________Pa.(g取10N/kg)200006B在日常生活生產(chǎn)中,根據(jù)需要常常要考慮受力面上的壓強大?。铝惺吕心茉龃髩簭姷氖?
)A.坦克通過履帶與地面接觸B.單鋼輪壓路機有較重的前輪C.滑雪板與雪地接觸面積較大D.背包用較寬的背帶7減小受力面積
勞動教育是素質(zhì)教育的重要組成部分.在中學(xué)生勞動實踐基地,同學(xué)們見到了收割麥子的鐮刀、挑水的扁擔等農(nóng)具.鐮刀刀刃被磨得非常鋒利,是通過________________來增大壓強的;扁擔中段制作得稍寬,是通過________________來減小壓強的.增大受力面積8將一個質(zhì)量為2kg、底面積為0.05m2的長方體平放在某一水平桌面中央,水平桌面的面積為0.8m2,g取10N/kg,則長方體對水平桌面的壓強為(
)A.2.5Pa
B.25Pa
C.40Pa
D.400Pa【點撥】【答案】D9如圖所示,物體重20N,它與豎直墻面的接觸面積是0.2dm2,現(xiàn)用30N的水平力把物體按在墻上,墻面受到的壓強是________Pa.1.5×104【點撥】10人站在水平地面上時對地面的壓力和壓強,與人走路時相比較(
)A.F立>F走,p立<p走
B.F立<F走,p立>p走
C.F立=F走,p立<p走
D.F立=F走,p立>p走【點撥】【答案】C11為了說明騎電動車要戴安全頭盔的道理,某同學(xué)做了一個模擬實驗:將兩個相似的雞蛋甲、乙分別放在紙筒上,雞蛋甲上方放一個輕質(zhì)瓶蓋,拿一根筷子用大小相同的力分別敲擊,如圖所示.結(jié)果雞蛋甲完好無損,雞蛋乙立即破碎.下列有關(guān)敘述錯誤的是(
)A.放上瓶蓋后可以增大受力面積B.敲擊時雞蛋上部受到的壓強甲比乙大C.雞蛋乙被敲碎說明力能改變物體的形狀D.要提高實驗的可靠性還需多次實驗B12一名站在沙地上的九年級同學(xué)準備搬走木箱,如圖,已知他一只鞋底的面積為250cm2,根據(jù)圖中信息可知木箱對地面的壓強最接近(
)A.2×104PaB.104PaC.5×103PaD.103Pa【點撥】【答案】A由圖可知,九年級同學(xué)站在沙地上與木箱放在沙地上相比,木箱使沙地下陷的深度更大,則木箱對沙地的壓強大于九年級同學(xué)對沙地的壓強,所以,木箱對沙地的壓強p2>p1=1×104Pa,四個選項中,只有A選項的2×104Pa大于1×104Pa.13如圖,將一瓶500mL的純凈水倒置在水平桌面上,它對桌面的壓強最接近下面哪個數(shù)據(jù)(
)A.1×102PaB.1×104PaC.1×106PaD.1×108Pa【點撥】水的體積V=500mL=500cm3=5×10-4m3,這瓶水的重力G=mg=ρVg=1.0×103kg/m3×5×10-4m3×10N/kg=5N,水對桌面的壓力F=G=5N,瓶口與桌面的接觸面積約為S=2cm×2cm=4×10-4m2,【答案】B14
一款環(huán)保共享電動汽車滿載時總質(zhì)量為900kg,輪胎與地面的總接觸面積為300cm2,靜止在水平馬路上時,路面受到的壓力F=________N,壓強p1=________Pa;若該車不慎陷入路邊松軟的水平草坪,此時電動汽車對地面的壓強p2________(填“大于”“等于”或“小于”)p1.(g取10N/kg)90003×105小于【點撥】15北京冬奧會讓人們領(lǐng)略冰雪運動魅力的同時,也點燃了人們參與冰雪運動的熱情.如圖所示的冰車與人的總質(zhì)量為60kg,已知冰面能承受的最大壓強為4×104Pa,g取10N/kg.人坐在冰車上靜止于水平冰面時,冰面受到的壓力為________N;若要保證安全,該冰車與冰面接觸的最小面積為________m2.6001.5×10-216一頭質(zhì)量為5×103kg的大象站在水平地面上時,留下的一個腳印如圖所示,假設(shè)大象每個腳印的面積相等,圖中每個小方格的面積為2.5×10-3m2,求:(數(shù)方格數(shù)時,不足一格的按半格計,g取10N/kg)(1)大象對水平地面的壓力大?。猓捍笙髮Φ孛娴膲毫=G=mg=5×103kg×10N/kg=5×104N.
(3)當四腳站立時,它對水平地面的壓強大?。?2)大象一個腳印的面積.解:大象一個腳印的面積S1=20×2.5×10-3m2=5×10-2m2.17空車質(zhì)量m車/kg960每個輪胎與地面的接觸面積S1/m20.02輪胎能承受的最大壓強p/Pa2.5×105限乘人數(shù)n/人4(1)與使用汽油燃料的汽車相比較,這種共享汽車的突出優(yōu)點有____________________(說出一條即可).(2)一輛空車靜止在水平地面上時,它對地面產(chǎn)生多大的壓強?不排出有毒有害氣體(3)汽車允許乘坐人員和攜帶貨物的總質(zhì)量約為多少?18如圖所示的三個高度相同的實心鐵塊放在水平桌面上.已知正方體鐵塊A最重,圓柱體鐵塊C的底面積最小,則哪個鐵塊對桌面的壓強最大?(1)已知鐵的密度為ρ,長方體鐵塊的高度為h,底面積為S.請以如圖所示中長方體鐵塊B為研究對象,推導(dǎo)出它對桌面的壓強大
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 金融服務(wù)居間合同委托書
- 物業(yè)服務(wù)外包合同
- 鍋爐購銷合同書
- 車輛租賃保險服務(wù)合同
- 語言編程及算法操作手冊
- 水產(chǎn)養(yǎng)殖與漁業(yè)技術(shù)作業(yè)指導(dǎo)書
- 軟件外包業(yè)軟件開發(fā)與項目管理流程優(yōu)化研究
- 綠色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)方案
- 保姆雇傭勞動合同書
- 新夫妻離婚協(xié)議書參考樣板
- 混雜控制系統(tǒng)課件
- 運動技能學(xué)習(xí)原理課件
- 毫針刺法(全)教學(xué)課件
- 金風(fēng)科技-風(fēng)電產(chǎn)業(yè)集團-供應(yīng)商現(xiàn)場作業(yè)基礎(chǔ)安全考試附答案
- 《QHSE體系培訓(xùn)》課件
- 人工智能機器人科學(xué)小報手抄報簡報
- 三年級下冊美術(shù)課件-第1課 燈彩輝映|浙美版 (共19張PPT)
- 原子物理學(xué)第五章-多電子原子:泡利原理
- 35kV輸電線路工程旋挖鉆孔專項施工方案
- 固定資產(chǎn)借用登記表
- 行業(yè)會計比較ppt課件(完整版)
評論
0/150
提交評論