1014常見的酸和堿（4）-2022-2023學(xué)年九年級化學(xué)下冊（人教版）

一、單選題1．（2023·河南周口·校聯(lián)考二模）實驗室常備的氫氧化鈉屬于危險化學(xué)品，其包裝箱上應(yīng)張貼的標志為A． B．C． D．【答案】D【分析】氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，其包裝箱上應(yīng)貼的標識腐蝕品標志?！驹斀狻緼、圖中所示標志是易燃固體標志，故選項不符合題意；B、圖中所示標志是爆炸品標志，故選項不符合題意C、圖中所示標志是有毒品標志，故選項不符合題意。D、圖中所示標志是腐蝕品標志，故選項符合題意。故選D。2．（2020·湖南邵陽·統(tǒng)考一模）除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），操作方法不正確的是A．Cu（CuO）——將固體粉末在空氣中灼燒B．CaCl2（HCl）——加過量CaCO3后過濾C．CO2（CO）——將氣體通過灼熱的氧化銅D．H2（H2O）——將氣體通入濃硫酸【答案】A【詳解】A、將固體粉末在空氣中灼燒，則銅會和氧氣反應(yīng)生成氧化銅，無法除去氧化銅，故A錯誤；B、稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳氣體，可以除去鹽酸，過濾后可以將過量的碳酸鈣除去，故B正確；C、將混合氣體通過灼熱的氧化銅，一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳，可以將二氧化碳中的一氧化碳除去，故C正確；D、將混合氣體通過濃硫酸，濃硫酸可以除去水蒸氣，且濃硫酸不與氫氣反應(yīng)，可達到干燥氫氣的目的，故D正確。故選A。3．（2023·陜西榆林·校考一模）物質(zhì)的鑒別、分離、提純和干燥是重要的化學(xué)實驗技能。下列實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒炘O(shè)計A鑒別H2和CO點燃后觀察火焰的顏色B分離CaCO3固體和CaO固體加入足量的水，過濾、洗滌、干燥C除去CO2中混有的少量CO點燃混合氣體D對O2進行干燥將氣體通過NaOH固體【答案】D【詳解】A、氫氣和一氧化碳燃燒都會發(fā)出藍色火焰，因此無法觀察火焰的顏色來鑒別，選項錯誤；B、加水后氧化鈣會和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，則無法分離出氧化鈣，選項錯誤；C、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，因此無法點燃除去二氧化碳中的一氧化碳，選項錯誤；D、氫氧化鈉具有吸水性，能夠干燥氧氣中的水，選項正確；故選：D。4．（2023春·湖南長沙·九年級長沙市北雅中學(xué)?？茧A段練習(xí)）學(xué)習(xí)了酸和堿的知識后，小雅了解到潔廁靈中含有鹽酸，爐具清潔劑中含有氫氧化鈉。下列關(guān)于鹽酸和氫氧化鈉的敘述中不正確的是A．開啟濃鹽酸的瓶蓋，瓶口會有白煙B．氫氧化鈉是白色固體，易溶于水C．氫氧化鈉的俗稱為火堿、燒堿或苛性鈉D．濃鹽酸和氫氧化鈉溶液都需要密封保存【答案】A【詳解】A、開啟濃鹽酸的瓶蓋，瓶口會有白霧產(chǎn)生，而不是白煙，故選項說法不正確；B、氫氧化鈉是白色固體，易溶于水，故選項說法正確；C、氫氧化鈉的俗稱為火堿、燒堿或苛性鈉，故選項說法正確；D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，氫氧化鈉溶液能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)，因此兩者都需要密封保存，故選項說法正確。故選A。5．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A．高錳酸鉀放入汽油中，很快溶解形成紫紅色溶液B．打開盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口出現(xiàn)大量白煙C．氫氧化鈉固體放置于空氣中，表面潮濕并逐漸溶解D．將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液變藍色【答案】C【詳解】A、高錳酸鉀難溶于汽油，錯誤；B、打開盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體和水蒸氣結(jié)合形成鹽酸小液滴，瓶口出現(xiàn)大量白霧，錯誤；C、氫氧化鈉有吸水性，在空氣中易潮解，所以氫氧化鈉固體放置于空氣中，表面潮濕并逐漸溶解，正確；D、將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸為酸性，紫色石蕊溶液變紅色，錯誤；故選C。6．（2023春·江蘇淮安·九年級?？茧A段練習(xí)）下列物質(zhì)敞口放置，溶液質(zhì)量變大的是A．濃鹽酸 B．氫氧化鈉溶液 C．氨水 D．食鹽水【答案】B【詳解】A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，敞口放置，會揮發(fā)出溶質(zhì)氯化氫，溶質(zhì)質(zhì)量減小，所以溶液質(zhì)量減小，不符合題意；B、氫氧化鈉溶液敞口放置，氫氧化鈉易于空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，所以溶液質(zhì)量變大，符合題意；C、氨水具有揮發(fā)性，會揮發(fā)出氨氣，溶液質(zhì)量減小，不符合題意；D、食鹽水敞口在空氣中不變化，因而質(zhì)量不變，不符合題意；故選B。7．（2023·重慶·模擬預(yù)測）下列說法正確的是A．氫氧化鈉溶液可以在敞口容器中保存 B．鐵器表面刷漆可以防止生銹，是因為隔絕了氧氣和水C．天然氣泄漏，立即開燈檢查 D．爐火越扇越旺是因為增加了可燃物【答案】B【詳解】A、氫氧化鈉溶液易吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì)，故不可以在敞口容器中保存，不正確；B、鐵器表面刷漆可以防止生銹，是因為隔絕了氧氣和水，正確；C、天然氣泄漏，立即開燈檢查易引燃天然氣產(chǎn)生危險，不正確；D、爐火越扇越旺是因為增加了空氣，不正確；故選B。8．（2022秋·江蘇泰州·九年級?？茧A段練習(xí)）下列有關(guān)敘述不正確的是A．可以在鐵質(zhì)容器中配制波爾多液B．敞口放置在空氣中的濃鹽酸，一段時間后溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小C．向露置于空氣中的燒堿中加入幾滴稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生，說明燒堿未變質(zhì)D．把銅絲分別放入FeSO4和AgNO3溶液中可以驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性【答案】AC【詳解】A、不可以在鐵質(zhì)容器中配制波爾多液，因為鐵會與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，選項錯誤；B、敞口放置在空氣中的濃鹽酸由于其具有揮發(fā)性，故溶質(zhì)變小，溶液質(zhì)量也變小，一段時間后溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小，選項正確；C、露置于空氣中的燒堿，若已經(jīng)變質(zhì)，則含有燒堿和空氣中二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸鈉，加入幾滴稀鹽酸則會先與氫氧化鈉反應(yīng)，則無法證明是否一定沒有碳酸鈉，應(yīng)該加入足量的鹽酸觀察現(xiàn)象，選項錯誤；D、把銅絲分別放入FeSO4和AgNO3溶液中，Cu與FeSO4不反應(yīng)，說明活動性鐵＞銅；Cu與AgNO3反應(yīng)置換出銀，說明活動性銅＞銀，由此得出三種金屬的活動性鐵＞銅＞銀，選項正確；故選AC。9．（2023春·湖南永州·九年級校考階段練習(xí)）如圖所示，滴管中吸入某種液體，平底燒瓶中盛有另一種物質(zhì)，擠壓滴管滴入液體，一段時間后氣球明顯鼓起。下列選項符合題意的是選項滴管內(nèi)物質(zhì)平底燒瓶內(nèi)物質(zhì)A稀鹽酸鎂條B水氧化鈣C水氫氧化鈉固體D水硝酸銨固體【答案】D【詳解】A、鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，燒瓶內(nèi)氣體體積增加，瓶內(nèi)壓強增大，氣球縮小，選項錯誤；B、水和氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)放出大量熱，燒瓶內(nèi)壓強增大，氣球縮小，一段時間后恢復(fù)至室溫，氣球恢復(fù)原狀，選項錯誤；C、氫氧化鈉固體溶于水放出大量熱，燒瓶內(nèi)壓強增大，氣球縮小，選項錯誤；D、硝酸銨固體溶于水吸收熱量，燒瓶內(nèi)壓強減小，氣球鼓起，選項正確；故選D。10．（2023秋·湖北襄陽·九年級統(tǒng)考期末）邏輯推理是一種重要的科學(xué)思維方法，下列推理合理的是A．蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，所以石蠟的成分里一定有碳、氫元素B．氧化物中一定含有氧元素，所以含氧元素的物質(zhì)都是氧化物C．活潑金屬與鹽酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生，所以與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是活潑金屬D．燃燒放出熱量，所以放出熱量的反應(yīng)都是燃燒【答案】A【詳解】A、蠟燭與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，CO2和H2O兩種物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變可知，反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素，則蠟燭中一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素，故A選項推理正確，符合題意；B、氧化物是指含有氧元素且只有兩種元素組成的化合物，而含有氧元素的化合物不一定是氧化物，比如氯酸鉀含有三種元素，不是氧化物，故B選項推理不正確，不符合題意；C、活潑金屬與鹽酸反應(yīng)有氫氣產(chǎn)生，但與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的不一定是活潑金屬，也可能是碳酸鹽等，故C選項推理不正確，不符合題意；D、燃燒一定會放出熱量，但放出熱量的變化不一定是燃燒，如生石灰與水反應(yīng)也會放出熱量，但不是燃燒反應(yīng)，故D選項推理不正確，不符合題意。故選A。【點睛】解答此類題時要根據(jù)不同知識的特點類，不能盲目類推，并要注意知識點與方法的有機結(jié)合，做到具體問題能具體分析。11．（2023春·天津西青·九年級?？茧A段練習(xí)）如圖所示，20℃時，將盛有KNO3飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入某物質(zhì)后，試管中有晶體析出。加入的物質(zhì)可能是下列中的A．硝酸銨固體 B．生石灰 C．氫氧化鈉固體 D．濃硫酸【答案】A【分析】根據(jù)硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減少，飽和的硝酸鉀溶液若析出溶質(zhì)說明硝酸鉀溶解度減小，溫度降低，據(jù)此判斷。【詳解】A、根據(jù)分析，硝酸銨固體溶于水會使水溫降低，符合題意；B、生石灰與水會反應(yīng)生成氫氧化鈣同時放出熱量，根據(jù)分析，不符合題意；C、氫氧化鈉固體溶于水會使水溫升高，根據(jù)分析，不符合題意；D、濃硫酸放入水中會使水溫升高，根據(jù)分析，不符合題意；故選A。12．（2022·重慶·模擬預(yù)測）對下列課本實驗作了一定的改動后，不能達到實驗?zāi)康牡氖茿．測定空氣中氧氣的含量 B．驗證質(zhì)量守恒定律C．證明生石灰和水反應(yīng)放執(zhí) D．證明二氧化碳能與水反應(yīng)【答案】A【詳解】A、木炭與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，消耗氧氣，但生成二氧化碳氣體，裝置內(nèi)的壓強幾乎不變，所以不能達到目的；B、密封裝置內(nèi)白磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)前后總質(zhì)量不變，能用來驗證質(zhì)量守恒定律，能達到實驗?zāi)康?；C、生石灰和水反應(yīng)放熱使裝置內(nèi)壓強增大，故左側(cè)紅墨水低于右側(cè)紅墨水，能用來證明生石灰和水反應(yīng)放熱，能達到實驗?zāi)康?；D、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸呈酸性，使溶液變紅，而干燥的紫色石蕊小花不變色，證明二氧化碳能與水反應(yīng)，能達到實驗?zāi)康?。故選A。13．（2022春·黑龍江哈爾濱·九年級哈爾濱市第六十九中學(xué)校校考階段練習(xí)）下列物質(zhì)的用途錯誤的是A．濾毒罐中填充活性炭B．二氧化碳用于光合作用C．石灰漿用于刷樹D．氮氣用于飛艇【答案】D【詳解】A、活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，濾毒罐中填充活性炭，正確；B、綠色植物光合作用吸收二氧化碳制造氧氣，正確；C、石灰漿用于刷樹，可以防蟲卵侵害保護樹木，正確；D、氮氣不能用于飛艇，一般用于飛艇填充的氣體是氦氣，氦氣是稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定且密度比空氣小很多，錯誤；故選D。14．（2023·全國·九年級假期作業(yè)）下列有關(guān)氫氧化鈣的說法錯誤的是A．氫氧化鈣的水溶液俗稱石灰水，呈堿性B．氫氧化鈣可由生石灰與水反應(yīng)制得C．氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而增大D．氫氧化鈣和硫酸銅溶液混合可以配制農(nóng)藥波爾多液【答案】C【詳解】A、氫氧化鈣是生活中常見的堿，俗稱熟石灰，它的水溶液又叫做石灰水，pH大于7，呈堿性，澄清的石灰水可以用來檢驗二氧化碳，故A表述正確；B、氧化鈣，俗稱生石灰，與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，故B表述正確；C、氫氧化鈣在水中的溶解度隨溫度的升高而降低，故C表述錯誤；D、波爾多液是無機銅殺菌劑，農(nóng)業(yè)上可用氫氧化鈣和硫酸銅混合進行配制，作為農(nóng)藥使用，故D表述正確。故選C。二、填空題15．（2021·廣東廣州·統(tǒng)考一模）某化學(xué)小組需要用到質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液來做實驗，但實驗室的氫氧化鈉剛好用完。同學(xué)們提出用熟石灰與碳酸鈉反應(yīng)制取氫氧化鈉，再配成溶液來做實驗。下表是氫氧化鈣和氫氧化鈉的溶解度數(shù)據(jù)溫度/℃020406080100溶解度(g/100gH2O)氫氧化鈣0.190.170.140.120.090.08氫氧化鈉3190111129313336請回答問題：（1）制備氫氧化鈉。寫出制取氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式______。反應(yīng)后過濾，蒸發(fā)結(jié)晶得到固體氫氧化鈉。小明提出這樣制得的氫氧化鈉可能含有少量雜質(zhì)，其理由是______。（2）提純氫氧化鈉。將上述制得的氫氧化鈉（含少量氫氧化鈣）在60℃時配成飽和溶液，降溫、結(jié)晶、過濾，對濾渣和濾液成分的分析，正確的是______（雙選）。A濾渣中只有氫氧化鈉B濾渣中主要是氫氧化鈉，可能有少量氫氧化鈣C濾液中一定有氫氧化鈣，可能有氫氧化鈉D濾液中一定有氫氧化鈉和氫氧化鈣E濾液中只有氫氧化鈣（3）配制氫氧化鈉溶液。配制50克10%氫氧化鈉溶液，需要氫氧化鈉固體的質(zhì)量為______g，稱取時必須將氫氧化鈉固體放在______里進行稱量。（4）進行實驗。完全中和40g上述配得的氫氧化鈉溶液，用去了稀硫酸的質(zhì)量為20克，則稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)為______（精確到0.1%）【答案】

反應(yīng)中氫氧化鈣或碳酸鈉可能過量

AD

5

玻璃器皿

24.5%【詳解】（1）根據(jù)題干信息，用熟石灰與碳酸鈉反應(yīng)制取氫氧化鈉，熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學(xué)方程式為：；制得的氫氧化鈉中可能含有少量雜質(zhì)，是因為任一種反應(yīng)物過量，都會導(dǎo)致所得產(chǎn)品中含有雜質(zhì)。故分別填：；反應(yīng)中氫氧化鈣或碳酸鈉可能過量。（2）根據(jù)表格中的信息可知，氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，氫氧化鈉的溶解度隨溫度的升高而增大，因氫氧化鈣含量少，且降溫時氫氧化鈣的溶解度升高，故氫氧化鈣不會析出，氫氧化鈉在降溫的過程中溶解度減小，會有晶體析出，所得濾渣中只有氫氧化鈉，濾液為氫氧化鈉的飽和溶液，含有少量氫氧化鈣。故選：AD。（3）配制50g10%氫氧化鈉溶液，需要氫氧化鈉固體的質(zhì)量為：；因為氫氧化鈉固體易潮解，且氫氧化鈉具有很強的腐蝕性，故需放在玻璃器皿里稱量配制。故分別填：5；玻璃器皿。（4）設(shè)消耗稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量為，則：則稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)為：。故填：24.5%。16．（2021·吉林·統(tǒng)考一模）錫紙烤雞蛋是人們喜愛的一種美食，"錫紙"多為銀白色，金屬成分其實是鋁而非錫，蛋殼的主要成份是碳酸鈣。（1）取一小塊蛋殼，放入稀鹽酸中，發(fā)現(xiàn)立即產(chǎn)生氣泡，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（2）取一小塊"錫紙"放入稀鹽酸中，一段時間后，才發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，沒有立即產(chǎn)生氣泡的原因是______。（3）另取一小塊雞蛋殼，放在火焰上高溫煅燒，然后放入盛有少量酚酞溶液的試管中，發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色，并且有放熱現(xiàn)象發(fā)生，可以判斷在酚酞溶液中生成物質(zhì)的化學(xué)式是______?！敬鸢浮?/p>

鋁與空氣中氧氣反應(yīng)易形成了氧化膜，稀鹽酸先與氧化膜反應(yīng)，不產(chǎn)生氣體

【詳解】（1）雞蛋殼的主要成分為碳酸鈣，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。（2）鋁在空氣中發(fā)生緩慢氧化，形成氧化膜，氧化膜先與稀鹽酸反應(yīng)生成鹽和水，不產(chǎn)生所體，故填：鋁與空氣中氧氣反應(yīng)形成了氧化膜，稀鹽酸先與氧化膜反應(yīng)，不產(chǎn)生氣體。（2）蛋殼高溫后，碳酸鈣分解生成氧化鈣，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅，故化學(xué)式為：。17．（2021·山東濟南·統(tǒng)考一模）（1）我國古代紡織業(yè)常用氫氧化鉀作漂洗的洗滌劑。古人將貝殼（主要成分是碳酸鈣）灼燒后的固體與草木灰（主要成分是碳酸鉀）在水中相互作用，即可制得氫氧化鉀，生產(chǎn)流程如下圖所示∶請用化學(xué)方程式表示過程②中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)∶______________________

在上述①一④的生產(chǎn)過程中，沒有涉及到的化學(xué)反應(yīng)類型是_____反應(yīng)。（填“化合”“置換”“分解”“復(fù)分解”之一）（2）NaCl、KNO3、Ca(OH)2三物質(zhì)的溶解度曲線圖分別如圖一、圖二所示，請回答∶①由圖一可知，20℃時，100g水中加入40gNaCl固體充分溶解，所得溶液的質(zhì)量為___g。②由圖一可知，50℃時，KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)____________NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（填“大于”“小于”“等于”“無法確定”之一）。③如圖三所示，20℃時，將盛有飽和石灰水的小試管放入盛水的燒杯l中，向水中加入氫氧化鈉固體，結(jié)合圖二分析石灰水中可出現(xiàn)________的現(xiàn)象?！敬鸢浮?/p>

CaO+H2O=Ca(OH)2

置換

136g

無法確定

溶液變渾濁【詳解】（1)過程②發(fā)生的反應(yīng)為氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2，該反應(yīng)屬于化學(xué)反應(yīng)；過程①是碳酸鈣在高溫下反應(yīng)生成氧化鈣和水，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)；過程③是氫氧化鈣溶解在水中形成氫氧化鈣溶液；過程④是氫氧化鈣溶液與碳酸鉀溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀，該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，故沒有涉及到置換反應(yīng)；（2)①由圖一可知，20℃時，氯化鈉的溶解度為36g,即此溫度下100g水中最多能溶解36g氯化鈉，故100g水中加入40g氯化鈉固體充分溶解，所得溶液質(zhì)量為100g+36g=136g；②由圖一可知，50℃時，硝酸鉀的溶解度比氯化鈉的溶解度大，因此，該溫度下，硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于氯化鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)；題干未指明溶液是否為飽和溶液，故填：無法確定；③由圖二可知，氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低，向圖三燒杯中加入氫氧化鈉，氫氧化鈉固體溶于水放熱，溫度升高，因此試管內(nèi)氫氧化鈣的溶解度減小，有氫氧化鈣固體析出，會觀察到溶液變渾濁。18．（2023秋·廣東廣州·九年級統(tǒng)考期末）食品袋內(nèi)有一小包干燥劑，包裝上寫著“生石灰，請勿食用”。查閱得知生石灰變質(zhì)后的成分可能含有氫氧化鈣和碳酸鈣。為探究該干燥劑是否變質(zhì)，在實驗室進行了如下實驗：(1)先將試管傾斜，用______取一定量干燥劑粉末放入試管中，加入蒸餾水，振蕩，立即觸摸試管外壁，感覺發(fā)燙，說明干燥劑中含有______。(2)將上述試管中的物質(zhì)靜置后過濾，得到濾渣和濾液，按以下方案進一步探究。實驗操作預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論取少量濾渣于試管中，加入______。有氣泡冒出，說明濾渣中含有______。取少量濾液于試管中，通入______。______，說明濾液中含有氫氧化鈣。(3)通過上述實驗可得出該干燥劑已變質(zhì)，肯定含有碳酸鈣，但還不能說明有氫氧化鈣，理由是______?！敬鸢浮?1)

藥匙

氧化鈣##CaO(2)

稀鹽酸##HCl

碳酸鈣##CaCO3

二氧化碳##CO2

溶液變渾濁(3)干燥劑中的氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣【詳解】（1）取用粉末狀固體藥品，先將試管傾斜，把盛有藥品鑰匙或紙槽小心地送到試管底部，然后將試管直立起來，故①填：藥匙；取一定量干燥劑粉末放入試管中，加入蒸餾水，振蕩，立即觸摸試管外壁，感覺發(fā)燙，而氧化鈣溶于水能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，并放出熱量，說明干燥劑中含有氧化鈣，故②填：CaO：（2）將上述試管中的物質(zhì)靜置后過濾，得到濾渣和濾液，取少量濾渣于試管中加入某種物質(zhì)有氣泡產(chǎn)生，說明氧化鈣已經(jīng)變質(zhì)，氧化鈣能與空氣中的水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能繼續(xù)與二氧化碳反應(yīng)生產(chǎn)碳酸鈣，所以加入的是鹽酸，鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生，故①填：稀鹽酸；②填：CaCO3；取少量濾液于試管中通入某種物質(zhì)，結(jié)論是說明濾液中含有氫氧化鈣，說明通入的是二氧化碳，二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀，故③填：CO2；④填：溶液變渾濁；（3）通過上述實驗可得出該干燥劑已變質(zhì)，肯定含有碳酸鈣，但還不能說明有氫氧化鈣，因為在上述操作中加了蒸餾水，所以可能是干燥劑中的氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，不是原來就含有的氫氧化鈣，故填：干燥劑中的氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣【點睛】本題考查了氧化鈣的變質(zhì)的探究，掌握氧化鈣的溶解放熱、與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈣、與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣及氫氧化鈣和碳酸鈣等的溶解性、化學(xué)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵．三、科學(xué)探究題19．（2021·陜西西安·統(tǒng)考三模）在化學(xué)分組實驗中，某同學(xué)無意中向2mL10%的氯化鈣溶液中滴加氫氧化鈉溶液（如圖），出現(xiàn)了白色沉淀。小組同學(xué)非常感興趣，想探究競?！咎岢鰡栴}】生成的白色沉淀是什么？【猜想與假設(shè)】猜想①：氫氧化鈉溶液變質(zhì)，生成的白色沉淀是__________。氫氧化鈉溶液變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式是___________。猜想②：氫氧化鈉溶液濃度較大，生成的白色沉淀是氫氧化鈣?！具M行實驗】（1）甲同學(xué)針對猜想①進行實驗。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論將渾濁液過濾，取少量濾渣于燒杯中，加入足量水___________猜想①不成立（2）乙同學(xué)提出還可以用另外一種方法證明：取少量濾渣于試管中，滴加足量稀鹽酸，若觀察到___________現(xiàn)象，則猜想①不成立。（3）丙同學(xué)針對猜想②進行驗證。實驗?zāi)康膶嶒灢僮鲗嶒灛F(xiàn)象探究猜想②取5支試管，向其中分別加入2mL10%的氯化鈣溶液，再分別滴加5滴濃度為0.4%、0.5%、1%、2%、4%的氫氧化鈉溶液氫氧化鈉溶液濃度/%是否渾濁0.4幾乎不渾濁0.5略有渾濁1明顯渾濁2明顯渾濁4明顯渾濁【解釋與結(jié)論】（1）丙同學(xué)實驗證明猜想②成立。（2）請你解釋生成沉淀是氫氧化鈣的原因：__________?！緦嶒炌卣埂繖z驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，由上面實驗可知，鑒別的藥品不能使用氯化鈣溶液，請你選擇一種檢驗的試劑___________?！敬鸢浮?/p>

碳酸鈣##CaCO3

濾渣全部溶解

無氣泡產(chǎn)生

氫氧化鈣微溶于水，當氫氧化鈉溶液濃度較大時，氫氧化鈣在溶液中以沉淀的形式存在或氫氧化鈣微溶于水

氯化鋇溶液（合理即可）【詳解】[猜想假設(shè)]猜想①：氫氧化鈉溶液變質(zhì)，是氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，該反應(yīng)方程式為；所以產(chǎn)生的碳酸鈉能和氯化鈣反應(yīng)生成白色碳酸鈣沉淀和氯化鈉，故氫氧化鈉溶液變質(zhì)，生成的白色沉淀是碳酸鈣；猜想②：氫氧化鈉溶液濃度較大，生成的白色沉淀是氫氧化鈣；[進行實驗]（1）根據(jù)結(jié)論猜想①不成立，根據(jù)碳酸鈣難溶于水，氫氧化鈣微溶于水，所以將渾濁液過濾，取少量濾渣于燒杯中，加入足量水，若濾渣全部溶解，則說明沉淀不是碳酸鈣，即可說明猜想①不成立；（2）由于碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體，乙同學(xué)提出還可以用另外一種方法證明猜想①不成立：取少量濾渣于試管中，滴加足量稀鹽酸，若觀察到?jīng)]有氣泡產(chǎn)生，則說明沉淀不是碳酸鈣，即可說明猜想①不成立；[解釋與結(jié)論]（1）由表中的實驗數(shù)據(jù)可知，能否出現(xiàn)渾濁與氫氧化鈉溶液濃度的關(guān)系是：氫氧化鈉溶液濃度越大，越易產(chǎn)生渾濁，丙同學(xué)實驗證明猜想②成立；（2）由于氫氧化鈣微溶于水，當氫氧化鈉溶液濃度較大時，氫氧化鈣在溶液中以沉淀的形式存在或氫氧化鈣微溶于水，所以說生成的沉淀是氫氧化鈣；[實驗拓展]鑒別氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，由上面實驗可知使用氯化鈣溶液鑒別時會出現(xiàn)氫氧化鈣沉淀，鑒別的藥品不能用氯化鈣溶液，可以選擇一種鑒別的試劑氯化鋇溶液，不會出現(xiàn)氫氧化鋇沉淀，加入氯化鋇溶液，若產(chǎn)生白色沉淀（氯化鋇與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉），說明含有碳酸鈉，即可說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，若沒有明顯現(xiàn)象