部編版《道德與法治》三年級(jí)上冊(cè)第2課《我學(xué)習(xí) 我快樂》教學(xué)課件

第一單元快樂學(xué)習(xí)第2課我學(xué)習(xí)

我快樂第一課時(shí)學(xué)習(xí)的快樂教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)活動(dòng)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣，懂得不管哪種學(xué)習(xí)活動(dòng)都能帶來快樂！體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶來的快樂，提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，熱愛學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)在各種學(xué)習(xí)活動(dòng)中探索學(xué)習(xí)的快樂，掌握學(xué)習(xí)的方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)在各種學(xué)習(xí)活動(dòng)中探索學(xué)習(xí)的快樂學(xué)習(xí)難點(diǎn)：通過學(xué)習(xí)活動(dòng)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。在不同的學(xué)習(xí)活動(dòng)中能獲得不一樣的快樂。我們一起來看看吧！新課導(dǎo)入

詞語接龍活動(dòng)園游戲方式：請(qǐng)每個(gè)小組選出一名代表，開展詞語接龍比賽。游戲要求：后一個(gè)同學(xué)說出的詞語的第一個(gè)字，必須是前一個(gè)同學(xué)說出的詞語的最后一個(gè)字。

通過這個(gè)活動(dòng)大家感到快樂嗎？活動(dòng)園盡收眼底②萬事大吉吉星高照照貓畫虎…………①萬事如意意猶未盡大家都非常快樂，還學(xué)習(xí)到了一些成語。學(xué)習(xí)的快樂（一）知識(shí)窗知識(shí)的學(xué)習(xí)，能夠給我們帶來快樂！活動(dòng)園家務(wù)小能手游戲方式：請(qǐng)每個(gè)小組選出一名代表，展示自己最擅長的一項(xiàng)家務(wù)活兒，如打雞蛋、疊衣服……活動(dòng)園說一說（1）要疊好衣服，有什么技巧嗎？（2）你在這樣的活動(dòng)當(dāng)中，你感到快樂嗎？（3）你還有哪些擅長的家務(wù)活兒？學(xué)習(xí)的快樂（二）知識(shí)窗我們?cè)谧黾覄?wù)的過程當(dāng)中，也是在不斷學(xué)習(xí)。家務(wù)學(xué)習(xí)也能享受快樂！學(xué)習(xí)的快樂

我喜歡下中國象棋，從中感受到許多快樂。我種了一些花，看著它們一天天長大，我非常開心。

經(jīng)過刻苦練習(xí)，我寫毛筆字的水平提高了很多。我體會(huì)到了進(jìn)步的快樂。學(xué)習(xí)的快樂學(xué)習(xí)的快樂（三）知識(shí)窗生活中的各種學(xué)習(xí)都能夠體會(huì)到快樂！學(xué)習(xí)的快樂好書很吸引人，讀書也是一種快樂的學(xué)習(xí)活動(dòng)?；顒?dòng)園閱讀角讀書也是一種快樂的學(xué)習(xí)活動(dòng)。與同學(xué)分享一下閱讀的快樂吧！可以介紹跌宕起伏的故事情節(jié)、獨(dú)具特色的人物形象。請(qǐng)你推薦幾本好書給大家，也可以學(xué)做小書簽，送給你的好友。學(xué)習(xí)的快樂（四）知識(shí)窗好書很吸引人，讀書也是一種快樂的學(xué)習(xí)活動(dòng)！活動(dòng)園書簽大制作：挑選自己喜歡的顏色的卡紙畫出自己喜歡的形狀按照形狀進(jìn)行裁剪摘抄上自己喜歡的語句學(xué)習(xí)是快樂的，知識(shí)的學(xué)習(xí)帶給我們快樂，學(xué)做家務(wù)也能體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂。閱讀學(xué)習(xí)與非?？鞓?。生活中的各種學(xué)習(xí)都能夠體會(huì)到快樂。每一種學(xué)習(xí)都是一種成長，每一種學(xué)習(xí)都擁有著不一樣的快樂，讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧！課堂小結(jié)第2課我學(xué)習(xí)我快樂第一課時(shí)

學(xué)習(xí)的快樂（1）知識(shí)學(xué)習(xí)有快樂（2）家務(wù)學(xué)習(xí)有快樂（3）各種學(xué)習(xí)都能體會(huì)到快樂（4）讀書的快樂課堂練習(xí)1.我學(xué)習(xí)，我快樂。經(jīng)過刻苦練習(xí)，我寫毛筆字的水平提高了很多。我體會(huì)到了（）的快樂。2.好書吸引人，（）也是一種快樂的學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你向同學(xué)推薦一本你喜歡的課外讀物（）。3.在各種學(xué)習(xí)中，我們能體會(huì)到其中的（）。填空題快樂刻苦學(xué)習(xí)讀書西游記課堂練習(xí)1.只要愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就總是快樂的。()2.小明愛打乒乓球，經(jīng)?？匆曨l研究學(xué)習(xí)，感受到了鉆研的快樂。()3.學(xué)習(xí)中只有痛苦，根本找不到快樂。()4.遇到不會(huì)做的題，抄其他同學(xué)的答案能節(jié)省很多時(shí)間，我很快樂。()判斷題XX√√課堂練習(xí)1、學(xué)習(xí)能讓我們感到快樂，你不贊成下面哪位小朋友的快樂？（）A．明明跟爺爺學(xué)習(xí)象棋，感受到了快樂B．華華跟媽媽學(xué)習(xí)打麻將，感受到了快樂C．菲菲跟媽媽學(xué)種花，感受到了快樂D．小雅跟哥哥學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，感受到了快樂B單項(xiàng)選擇題好好學(xué)習(xí)，天天向上第一單元快樂學(xué)習(xí)第2課我學(xué)習(xí)

我快樂第二課時(shí)戰(zhàn)勝困難更快樂教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，懂得通過恰當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q學(xué)習(xí)中的困難。掌握戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難的方法，在體驗(yàn)中培養(yǎng)良好的心態(tài)和堅(jiān)定的決心。體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難后的喜悅，樹立戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難的信心和決心。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：懂得通過恰當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q學(xué)習(xí)中的困難。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：樹立戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難的信心和決心。學(xué)習(xí)的快樂的，但是在學(xué)習(xí)過程中，有時(shí)也會(huì)遇到困難，怎樣面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難？學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難，我們會(huì)更快樂。新課導(dǎo)入1.學(xué)習(xí)中的困難

學(xué)習(xí)是一件快樂的事，但是學(xué)習(xí)的過程中也會(huì)遇到許許多多的困難，你瞧，咱們班的這些同學(xué)，正煩惱著呢！活動(dòng)園

趙子華遇到了一道數(shù)學(xué)難題，心里很煩。

劉麗學(xué)做小木船，總是做不好，便泄氣不想做了。活動(dòng)園孫田總是記不住英語單詞，發(fā)音也不準(zhǔn)確。這次又沒有考好，唉，學(xué)習(xí)好難哦！學(xué)習(xí)中的“攔路虎”知識(shí)窗每個(gè)人在學(xué)習(xí)過程中都會(huì)遇到一些困難，這些困難就像我們學(xué)習(xí)中的“攔路虎”，會(huì)阻擋我們前進(jìn)的腳步。活動(dòng)園王棟學(xué)騎車當(dāng)我們遇到一些困難的時(shí)候該怎么辦呢？王棟在學(xué)騎車的過程中老是摔跤，摔得可疼了。他覺得學(xué)騎車太難了，不想學(xué)了?；顒?dòng)園王棟學(xué)騎車爸爸看到錘頭喪氣的王棟，便安慰他說不用著急，慢慢來，總能學(xué)會(huì)的！活動(dòng)園王棟學(xué)騎車經(jīng)過王棟堅(jiān)持不懈的努力，他終于學(xué)會(huì)了騎車！積極心態(tài)面對(duì)困難學(xué)習(xí)的路上總會(huì)遇到各種各樣的困難，我們要用積極的心態(tài)面對(duì)困難，只要我們堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。王棟學(xué)騎車的故事，帶給我們什么啟示？學(xué)習(xí)的“攔路虎”你遇到過的“攔路虎”有哪些呢？把它們寫在小山上。學(xué)習(xí)中遇到的“攔路虎”就像一座座小山擋住我們前進(jìn)的腳步。單詞、古詩總是記不住做了很多次，還是做不好一看書就犯困作業(yè)總是不夠時(shí)間完成上課總是開小差實(shí)話實(shí)說你遇到“攔路虎”時(shí)，會(huì)有什么心情？你當(dāng)時(shí)的心態(tài)與下圖中哪種心態(tài)吻合就再方框中打上“√”。實(shí)話實(shí)說哪種心態(tài)有助于你戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，為什么？活動(dòng)園戰(zhàn)勝“攔路虎”每個(gè)人都會(huì)遇到學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，我們只有保持良好的心態(tài)，多想辦法、堅(jiān)持不懈，才有可能戰(zhàn)勝困難，取得成功！議一議遇到“攔路虎”時(shí)，可以采用哪些方法解決呢？1、遇到不懂的問題可以查資料或請(qǐng)教別人。2、遇到不會(huì)做的事，多看看別人是怎么做的，堅(jiān)持到底就可以學(xué)會(huì)。3、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格按照計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)。4、經(jīng)常暗示、鼓勵(lì)自己，努力學(xué)習(xí)……學(xué)習(xí)是一件快樂的事，雖然學(xué)習(xí)過程中會(huì)遇到許許多多的困難，但是戰(zhàn)勝困難能夠享受到更多、更大的快樂！課堂小結(jié)第二課我學(xué)習(xí)我快樂

第二課時(shí)戰(zhàn)勝困難更快樂1、學(xué)習(xí)中的困難2、戰(zhàn)勝困難有方法課堂練習(xí)1.戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的難題能夠使我們感受到快樂。()2.學(xué)自行車時(shí)，我的腿都摔傷了，我再也不學(xué)了。()3.學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是快樂的，那些不能讓我們快樂的學(xué)習(xí)，我們沒必要去堅(jiān)持。()4.遇到不懂的問題我們應(yīng)該查閱相關(guān)資料，想辦法解決問題。()5.我學(xué)習(xí)成績很好，在學(xué)習(xí)過程中不會(huì)遇到任何困難。()判斷題√√XXX課堂練習(xí)1、在學(xué)習(xí)中遇到“攔路虎”，以下哪種做法是錯(cuò)誤的？（）A．查閱相關(guān)資料 B．向老師請(qǐng)教 C．直接放棄C單項(xiàng)選擇題課堂練習(xí)2、困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。學(xué)習(xí)的過程中遇到“攔路虎”，我們可以（