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文檔簡介

第一單元快樂學習第2課我學習我快樂第一課時學習的快樂教學目標學習目標:通過學習活動體驗到學習的樂趣,懂得不管哪種學習活動都能帶來快樂!體驗學習帶來的快樂,提高對學習的興趣,熱愛學習。學會在各種學習活動中探索學習的快樂,掌握學習的方法。學習重點:學會在各種學習活動中探索學習的快樂學習難點:通過學習活動體驗到學習的樂趣。在不同的學習活動中能獲得不一樣的快樂。我們一起來看看吧!新課導入

詞語接龍活動園游戲方式:請每個小組選出一名代表,開展詞語接龍比賽。游戲要求:后一個同學說出的詞語的第一個字,必須是前一個同學說出的詞語的最后一個字。

通過這個活動大家感到快樂嗎?活動園盡收眼底②萬事大吉吉星高照照貓畫虎…………①萬事如意意猶未盡大家都非??鞓?,還學習到了一些成語。學習的快樂(一)知識窗知識的學習,能夠給我們帶來快樂!活動園家務小能手游戲方式:請每個小組選出一名代表,展示自己最擅長的一項家務活兒,如打雞蛋、疊衣服……活動園說一說(1)要疊好衣服,有什么技巧嗎?(2)你在這樣的活動當中,你感到快樂嗎?(3)你還有哪些擅長的家務活兒?學習的快樂(二)知識窗我們在做家務的過程當中,也是在不斷學習。家務學習也能享受快樂!學習的快樂

我喜歡下中國象棋,從中感受到許多快樂。我種了一些花,看著它們一天天長大,我非常開心。

經過刻苦練習,我寫毛筆字的水平提高了很多。我體會到了進步的快樂。學習的快樂學習的快樂(三)知識窗生活中的各種學習都能夠體會到快樂!學習的快樂好書很吸引人,讀書也是一種快樂的學習活動?;顒訄@閱讀角讀書也是一種快樂的學習活動。與同學分享一下閱讀的快樂吧!可以介紹跌宕起伏的故事情節(jié)、獨具特色的人物形象。請你推薦幾本好書給大家,也可以學做小書簽,送給你的好友。學習的快樂(四)知識窗好書很吸引人,讀書也是一種快樂的學習活動!活動園書簽大制作:挑選自己喜歡的顏色的卡紙畫出自己喜歡的形狀按照形狀進行裁剪摘抄上自己喜歡的語句學習是快樂的,知識的學習帶給我們快樂,學做家務也能體會到學習的快樂。閱讀學習與非??鞓?。生活中的各種學習都能夠體會到快樂。每一種學習都是一種成長,每一種學習都擁有著不一樣的快樂,讓我們一起努力學習吧!課堂小結第2課我學習我快樂第一課時

學習的快樂(1)知識學習有快樂(2)家務學習有快樂(3)各種學習都能體會到快樂(4)讀書的快樂課堂練習1.我學習,我快樂。經過刻苦練習,我寫毛筆字的水平提高了很多。我體會到了()的快樂。2.好書吸引人,()也是一種快樂的學習活動。請你向同學推薦一本你喜歡的課外讀物()。3.在各種學習中,我們能體會到其中的()。填空題快樂刻苦學習讀書西游記課堂練習1.只要愛學習,學習就總是快樂的。()2.小明愛打乒乓球,經??匆曨l研究學習,感受到了鉆研的快樂。()3.學習中只有痛苦,根本找不到快樂。()4.遇到不會做的題,抄其他同學的答案能節(jié)省很多時間,我很快樂。()判斷題XX√√課堂練習1、學習能讓我們感到快樂,你不贊成下面哪位小朋友的快樂?()A.明明跟爺爺學習象棋,感受到了快樂B.華華跟媽媽學習打麻將,感受到了快樂C.菲菲跟媽媽學種花,感受到了快樂D.小雅跟哥哥學習電腦知識,感受到了快樂B單項選擇題好好學習,天天向上第一單元快樂學習第2課我學習我快樂第二課時戰(zhàn)勝困難更快樂教學目標學習目標:通過學習,懂得通過恰當的方式解決學習中的困難。掌握戰(zhàn)勝學習困難的方法,在體驗中培養(yǎng)良好的心態(tài)和堅定的決心。體驗戰(zhàn)勝困難后的喜悅,樹立戰(zhàn)勝學習困難的信心和決心。學習重點:懂得通過恰當的方式解決學習中的困難。學習難點:樹立戰(zhàn)勝學習困難的信心和決心。學習的快樂的,但是在學習過程中,有時也會遇到困難,怎樣面對學習中的困難?學會戰(zhàn)勝困難,我們會更快樂。新課導入1.學習中的困難

學習是一件快樂的事,但是學習的過程中也會遇到許許多多的困難,你瞧,咱們班的這些同學,正煩惱著呢!活動園

趙子華遇到了一道數學難題,心里很煩。

劉麗學做小木船,總是做不好,便泄氣不想做了。活動園孫田總是記不住英語單詞,發(fā)音也不準確。這次又沒有考好,唉,學習好難哦!學習中的“攔路虎”知識窗每個人在學習過程中都會遇到一些困難,這些困難就像我們學習中的“攔路虎”,會阻擋我們前進的腳步?;顒訄@王棟學騎車當我們遇到一些困難的時候該怎么辦呢?王棟在學騎車的過程中老是摔跤,摔得可疼了。他覺得學騎車太難了,不想學了?;顒訄@王棟學騎車爸爸看到錘頭喪氣的王棟,便安慰他說不用著急,慢慢來,總能學會的!活動園王棟學騎車經過王棟堅持不懈的努力,他終于學會了騎車!積極心態(tài)面對困難學習的路上總會遇到各種各樣的困難,我們要用積極的心態(tài)面對困難,只要我們堅持不懈地努力,就一定能夠戰(zhàn)勝困難。王棟學騎車的故事,帶給我們什么啟示?學習的“攔路虎”你遇到過的“攔路虎”有哪些呢?把它們寫在小山上。學習中遇到的“攔路虎”就像一座座小山擋住我們前進的腳步。單詞、古詩總是記不住做了很多次,還是做不好一看書就犯困作業(yè)總是不夠時間完成上課總是開小差實話實說你遇到“攔路虎”時,會有什么心情?你當時的心態(tài)與下圖中哪種心態(tài)吻合就再方框中打上“√”。實話實說哪種心態(tài)有助于你戰(zhàn)勝學習上的“攔路虎”,為什么?活動園戰(zhàn)勝“攔路虎”每個人都會遇到學習上的“攔路虎”,我們只有保持良好的心態(tài),多想辦法、堅持不懈,才有可能戰(zhàn)勝困難,取得成功!議一議遇到“攔路虎”時,可以采用哪些方法解決呢?1、遇到不懂的問題可以查資料或請教別人。2、遇到不會做的事,多看看別人是怎么做的,堅持到底就可以學會。3、制定學習計劃,嚴格按照計劃完成學習任務。4、經常暗示、鼓勵自己,努力學習……學習是一件快樂的事,雖然學習過程中會遇到許許多多的困難,但是戰(zhàn)勝困難能夠享受到更多、更大的快樂!課堂小結第二課我學習我快樂

第二課時戰(zhàn)勝困難更快樂1、學習中的困難2、戰(zhàn)勝困難有方法課堂練習1.戰(zhàn)勝學習中的難題能夠使我們感受到快樂。()2.學自行車時,我的腿都摔傷了,我再也不學了。()3.學習應當是快樂的,那些不能讓我們快樂的學習,我們沒必要去堅持。()4.遇到不懂的問題我們應該查閱相關資料,想辦法解決問題。()5.我學習成績很好,在學習過程中不會遇到任何困難。()判斷題√√XXX課堂練習1、在學習中遇到“攔路虎”,以下哪種做法是錯誤的?()A.查閱相關資料 B.向老師請教 C.直接放棄C單項選擇題課堂練習2、困難像彈簧,你弱它就強。學習的過程中遇到“攔路虎”,我們可以()。①查資料或請教別人②不能泄氣,要勇敢面對③打退堂鼓,等待別人幫助④多看看別人是怎么做的,堅持到底A.①②③ B.①②④ C.①③④B單項選擇題好好學習,天天向上學習人教版《道德與法治》三年級上冊湖南省某某中學指導教師:李老師執(zhí)教者:貓老師的快樂詞語接龍

游戲方式:請每個小組選出一名代表,開展詞語接龍比賽。游戲要求:后一個同學說出的詞語的第一個字,必須是前一個同學說出的詞語的最后一個字。小游戲家務小能手

比賽方式:請每個小組選出一名代表,開展疊衣服比賽。

比賽要求:將準備好的衣服拉好拉鏈進行整平、疊放好,折得又快又好的為第一。分享學習快樂我喜歡下中國象棋,從中感受到許多快樂。分享學習快樂我種了一些花,看著他們一天天長大,我非常開心。分享學習快樂經過刻苦練習,我寫毛筆字的水平提高了很多。我體會到了進步的快樂。和樂小廚師和樂小廚師和樂小廚師快樂課堂紅領巾實驗田紅領巾實驗田讀一讀

下象棋、學書法、種花草、學烹飪、做鐘表……我們都是在學習,各種各樣的學習,給我們帶來無數的收獲和無窮的樂趣。小小朗讀者快樂閱讀快樂閱讀老師薦書學生薦書好書推薦1.把書名寫在書簽正面。2.在書簽的背面用一兩句話寫出你喜歡這本書的理由。要求:拍手歌2345

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