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文檔簡介
UNIT1Wheredidyougoonvacation?UNIT1寫作能力提升練目
錄CONTENTS01寫作任務(wù)02思路點撥03寫作實踐假設(shè)你是小明。你很喜歡旅游,你和家人去年夏天去了
長城。請以“ThevisittotheGreatWall”為題,寫一篇不少
于80詞的英語短文。參考詞匯:travelv.旅游;sceneryn.風(fēng)景;amazedadj.驚訝的[謀篇布局]理清文章要素,構(gòu)建文章結(jié)構(gòu)。[遣詞造句]就結(jié)構(gòu)圖中的要點完成句子。1.去年夏天,我和家人一起去了長城。Lastsummer,I
withmyfamily.2.早上我們很早就坐公交車去了那里。Wewentthere
earlyinthemorning.wenttotheGreatWallbybus
3.當我和我的家人走到長城上時,我們看到了美麗的風(fēng)景。WhenmyfamilyandI
theGreatWall,we
saw
?.4.我們在那里玩得很開心。我很累,但我喜歡這次旅行!We
?there.Iwasverytiredbut
I
?!walkedonto
beautifulscenery
hadagoodtime
enjoyedthistrip
[巧妙銜接]本文使用了and,when,but等連詞,使短文更加連貫。
寫此類文章時,還可用first,afterthat,then等表示行
程的先后順序。[連句成篇]ThevisittotheGreatWallHello,I’mXiaomingandIliketravelingverymuch.Last
summer,IwenttotheGreatWallwithmyfamily.Itwasfinethatday.Wewenttherebybusearlyinthemorning.Whenwegotthere,thereweremanyothervisitors
there.WhenmyfamilyandIwalkedontotheGreatWall,we
sawbeautifulscenery.Wewereallamazedbyitsbeauty.Wetook
quiteafewphotosthere.Wehadagoodtimethere.Thetimeflewby,andsoonwe
hadtogoback.IwasverytiredbutIenjoyedthistrip!中國地大物博,文化源遠流長,先祖為后人留下了許多
文化遺址。請你在英語課堂與同學(xué)們分享你記憶最深刻的一
次學(xué)校旅游,請你根據(jù)以下思維導(dǎo)圖內(nèi)容提示用英文寫一篇
短文。作文要求:1.可在思維導(dǎo)圖內(nèi)容提示的基礎(chǔ)上適當拓展信息;2.不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校真實的名稱和學(xué)生
的真實姓名;3.語句連貫,詞數(shù)80左右。Anunforgettableschooltrip
?
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Ithinkaschooltripisachanceforstudentstoexperiencelifeandincreaseknowledge.Atthesametime,itcanalsoimprovestudents’teamworkspirit.
?
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LastWednesday,wewentonaschooltriptoYixing.
Yixingisamodernandtidycity.Weclimbedthehillinthe
BambooPark.Ontheway,werowedboatsal
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