2024-2025學(xué)年高中歷史專題五現(xiàn)代中國的文化與科技5.1文化事業(yè)的曲折發(fā)展課時分層作業(yè)含解析人民版必修3

PAGE課時分層作業(yè)(十三)(建議用時：35分鐘)1．新中國成立后，文學(xué)創(chuàng)作出現(xiàn)盛況，涌現(xiàn)出一批在中國現(xiàn)代文學(xué)史上占有重要地位的作品，如《青春之歌》《紅日》等。該盛況的出現(xiàn)主要得益于()A．文人創(chuàng)作環(huán)境的改善 B．茅盾文學(xué)獎的設(shè)立C．“雙百”方針的實踐 D．國民經(jīng)濟(jì)不斷復(fù)原C[依據(jù)題目中“新中國成立后”并結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知，新中國成立后，實行開明的文藝政策，1956年又提出“雙百”方針，文藝領(lǐng)域取得豐碩成果，故本題選C項，A項得益于“雙百”方針的實行，故解除；B項表述屬于表現(xiàn)，不屬于緣由，故錯誤；結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知，國民經(jīng)濟(jì)的不斷復(fù)原是其根本緣由，并非主要緣由，故D項錯誤。]2．讀下表可知，影響遺傳學(xué)發(fā)展的主要因素是()1950－1955年遺傳學(xué)全面學(xué)習(xí)蘇聯(lián)，“基因”是反動的資產(chǎn)階級學(xué)說1956－1959年第一次遺傳學(xué)座談會召開，連續(xù)翻譯出版3本以摩爾根的《基因論》為代表的遺傳學(xué)著作1966－1976年各級學(xué)校生物學(xué)課程被取消，遺傳學(xué)全部的探討工作幾乎停止1978年以來中國遺傳學(xué)會成立，以袁隆平、李振聲等為代表的遺傳學(xué)專家先后獲得了國家最高科學(xué)技術(shù)獎，享譽(yù)世界－－據(jù)《中國遺傳學(xué)史》整理A．遺傳學(xué)自身發(fā)展規(guī)律 B．“二為”方向的提出C．“雙百”方針 D．意識形態(tài)C[1956－1959年及1978年以來“雙百”方針得到貫徹執(zhí)行，遺傳學(xué)發(fā)展順當(dāng)，而1966－1976年“雙百”方針受到干擾，遺傳學(xué)發(fā)展也受阻，說明影響遺傳學(xué)發(fā)展的主要因素是“雙百”方針，故選C項；遺傳學(xué)自身發(fā)展規(guī)律會影響遺傳學(xué)的發(fā)展，但不是材料中反映的主要因素，解除A項；“二為”方向是在改革開放初期提出的，與材料時間不符，解除B項；意識形態(tài)會影響遺傳學(xué)的發(fā)展，但不是材料反映的主要因素，解除D項。]3．1956年，毛澤東提出的“雙百”方針一個很大特點是“自由”。下列表述不正確的是()A．文學(xué)藝術(shù)在形式風(fēng)格上可自由發(fā)展B．科學(xué)上的不同學(xué)派可以自由爭辯C．有創(chuàng)作和指責(zé)的自由D．可以把學(xué)術(shù)問題當(dāng)作政治問題斗爭的自由D[“雙百”方針中的“自由”是學(xué)術(shù)爭辯和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的自由，不能將文學(xué)藝術(shù)和學(xué)術(shù)問題政治化，否則就會偏離社會主義文藝的軌道。]4．“雙百”方針的提出具有重要的意義，下面選項與其不符的是()A．它吸取了中國歷史上學(xué)術(shù)與文化發(fā)展的閱歷B．符合社會主義社會科學(xué)文化發(fā)展的客觀規(guī)律C．是建設(shè)新中國科學(xué)文化事業(yè)的正確方針和根本保證D．不僅影響到國內(nèi)，還深刻地變更了世界D[“雙百”方針，它的影響是在中國國內(nèi)，不行能深刻地變更了世界，故選D項。]5．以下最能體現(xiàn)“文化大革命”時期文藝方向的是()A．“文藝為人民服務(wù)，為社會主義服務(wù)”B．“弘揚主旋律，提倡多樣化”C．“百花齊放、百家爭鳴”D．“辦好樣板戲，服務(wù)工農(nóng)兵”D[留意題干給出的時間“文化大革命”時期?！拔幕蟾锩睍r期，在“左”傾錯誤思想指導(dǎo)下，“雙百”方針遭到破壞，“樣板戲”一統(tǒng)天下，故選D項。]6．改革開放以來，我國各類文藝流派交相引領(lǐng)風(fēng)潮，小說、戲劇、詩歌、影視等爭奇斗艷，學(xué)術(shù)、科技領(lǐng)域不斷創(chuàng)新發(fā)展，科學(xué)文化領(lǐng)域生氣勃勃。這主要是因為()A．實行對外開放，全盤西化B．人民生活水平得到提高C．重新貫徹實施了“雙百”方針D．激發(fā)了文藝工作者的創(chuàng)作熱忱C[改革開放以來，我黨重新貫徹實施“雙百”方針，促使我國的科技文學(xué)事業(yè)生氣勃勃，旺盛發(fā)展。故C項符合題意。A項說法錯誤，全盤西化不符合現(xiàn)實；B項是生活方面，不符合題干要求；D項是表現(xiàn)不是措施，解除。]7．“雙百”方針和“二為”方向()A．都推動了社會主義文化事業(yè)的發(fā)展B．都受到“左”傾錯誤的嚴(yán)峻干擾和破壞C．都對“茅盾文學(xué)獎”的設(shè)立起了干脆的推動作用D．使中國向世界體育強(qiáng)國的行列邁進(jìn)A[B項不符合“二為”方向；C項錯在“干脆的推動作用”；D項說法錯誤；A項符合兩者的共性，且與史實相符。]8．改革開放以來，文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作再現(xiàn)勃勃朝氣的主要緣由不包括()A．“雙百”方針的重新確立B．“二為”方向的正確指導(dǎo)C．文化藝術(shù)獎項的大量設(shè)立D．自然科學(xué)事業(yè)的快速發(fā)展D[A、B兩項屬于根本緣由，C項屬于重要緣由之一；自然科學(xué)事業(yè)的快速發(fā)展雖然有利于文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展，但兩者之間并不具備必定而干脆的因果關(guān)系，故D項符合題意。]9．閱讀下列材料，回答問題。材料一1956年5月2日，毛澤東在最高國務(wù)會議第七次會議上說：“現(xiàn)在春天來了，一百種花都讓它開放，不要只讓幾種花開放，還有幾種花不讓它開放，這就叫百花齊放。百家爭鳴是諸子百家，春秋戰(zhàn)國時代，有很多學(xué)說自由爭辯，現(xiàn)在我們也須要這個。”材料二思想文化部門要多出好的精神產(chǎn)品，要堅決制止壞產(chǎn)品的生產(chǎn)、進(jìn)口和流傳。資產(chǎn)階級自由化的宣揚，也就是走資本主義道路的宣揚，肯定要堅決反對。毫無疑問，我們?nèi)耘f堅持“雙百”方針，堅持憲法和法律所保障的各項自由，堅持對思想上不正確傾向以勸服教化為主的方針，不搞任何運動和大批判。對堅持錯誤拒絕改正的黨員要執(zhí)行黨紀(jì)，但是在處理這些問題的時候不允許重犯任何簡潔化、擴(kuò)大化的“左”的錯誤。－－《鄧小平文選》第三卷(1)材料一反映的中心問題是什么？說明其詳細(xì)含義。(2)依據(jù)材料二，簡述鄧小平提出重新貫徹“雙百”方針的看法，并分析現(xiàn)實意義。(3)通過“雙百”方針的貫徹實施，契合了“三個代表”重要思想中的哪一項內(nèi)容？[解析]第(1)問由材料“百花齊放”“百家爭鳴”等關(guān)鍵信息簡潔得出。第(2)問依據(jù)材料內(nèi)容提煉歸納看法，結(jié)合所學(xué)學(xué)問從科技文化領(lǐng)域和社會主義建設(shè)事業(yè)方面分析影響。第(3)問從“三個代表”重要思想的內(nèi)容中提出相關(guān)答案。[答案](1)提出必需實行“雙百”方針。藝術(shù)問題上實行“百花齊放”，學(xué)術(shù)問題上實行“百家爭鳴”。(2)看法：堅持“雙百”方針，必需遵守憲法和法律；對思想上不正確傾向不搞任何運動和大批判，以勸服教化為主；要處理堅持錯誤拒絕改正的黨員，但不能重犯“左”的錯誤。意義：有利于進(jìn)一步促進(jìn)我國的科技文化旺盛發(fā)展，促進(jìn)我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)迅猛而健康地發(fā)展。(3)中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。10．下面是1951－1959年《中國青年報》中新聞漫畫題材比例變更的折線圖。這些變更()A．說明現(xiàn)實環(huán)境對藝術(shù)創(chuàng)作影響較大B．表明“雙百”方針得到順當(dāng)貫徹執(zhí)行C．反映了新聞題材創(chuàng)作形式的多元化D．弱化了報刊與雜志的政治宣揚功能A[依據(jù)材料可知，新聞漫畫題材在政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)文化、社會生活中的比例呈現(xiàn)曲折發(fā)展的趨勢，說明現(xiàn)實環(huán)境對藝術(shù)創(chuàng)作影響較大，故選A項。]11．1963年和1964年毛澤東對文學(xué)藝術(shù)的“兩個批示”認(rèn)為：“中國文聯(lián)及其所屬的各協(xié)會，十五年來，基本上(不是一切人)不執(zhí)行黨的政策，做官當(dāng)老爺，不去接近工農(nóng)兵，不去反映社會主義的革命和建設(shè)。”這一觀點()A．揭示了階級斗爭異樣激烈的現(xiàn)狀B．說明新中國文藝事業(yè)未取得成效C．錯誤估計了當(dāng)時的階級斗爭程度D．意在說明“雙百”方針的正確性C[材料中毛澤東對文學(xué)藝術(shù)界存在的問題提出了尖銳的指責(zé)，主見文藝工作要與階級斗爭相結(jié)合。依據(jù)以上論述并結(jié)合當(dāng)時的形勢可知題干的觀點錯誤估計了當(dāng)時的階級斗爭程度，故C項正確。]12．1957年毛澤東說：“有個電影叫《榮譽(yù)屬于誰》，里面有一個鐵路局長，是個官僚主義者，可是他的局長還照樣當(dāng)。這樣的干部應(yīng)當(dāng)撤職。為了治病救人，可以送他去學(xué)習(xí)。這部電影那樣寫這個局長，叫作不徹底，缺乏徹底性，反官僚主義應(yīng)當(dāng)徹底?！边@表明()A．毛澤東認(rèn)為文藝應(yīng)為現(xiàn)實服務(wù)B．中國共產(chǎn)黨實行“百花齊放”方針C．文學(xué)作品創(chuàng)作受到不正常干擾D．新中國文藝反映了現(xiàn)實生活A(yù)[材料中毛澤東將電影內(nèi)容與現(xiàn)實聯(lián)系起來，反映了毛澤東認(rèn)為文藝作品應(yīng)為現(xiàn)實服務(wù)的主見。故選A項。]13．某一時期中國出現(xiàn)了與西方文藝作品具有相像特征的朦朧詩、“意識流”小說、先鋒派話劇以及現(xiàn)代舞、“新音樂”等文化現(xiàn)象。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要緣于()A．救國圖強(qiáng)，民族復(fù)興的時代要求B．“百花齊放，百家爭鳴”方針的提出C．科技文化藝術(shù)政府獎項設(shè)立的推動D．文藝領(lǐng)域撥亂反正沖破思想的禁錮D[依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知，1978年以后文藝領(lǐng)域撥亂反正，沖破了思想的禁錮，文藝領(lǐng)域又重新出現(xiàn)“百花齊放”的景象，故選D項；現(xiàn)代舞之類不能體現(xiàn)救國圖強(qiáng)，解除A項；依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知，“百花齊放，百家爭鳴”方針在這一時期是“復(fù)原”而不是“提出”，解除B項；材料“朦朧詩、'意識流'小說、先鋒派話劇以及現(xiàn)代舞、'新音樂'”均不屬于科技，解除C項。]14．閱讀下列材料，回答問題。材料一郭沫若與范文瀾都是聞名的歷史學(xué)家，但對于中國歷史的分期問題有不同的看法。當(dāng)時，有些學(xué)者要中心宣揚部確定誰對誰錯，但中心認(rèn)為，這是學(xué)術(shù)問題，要憑考古工作者發(fā)掘出來的實物，由歷史學(xué)家自己去探討確定。材料二新中國成立后，人口快速增長，聞名經(jīng)濟(jì)學(xué)家馬寅初提出了限制人口的建議，但是，他的見解被錯誤地當(dāng)成“新馬爾薩斯”人口論，遭到批判。材料三中國的傳統(tǒng)戲劇被斥為宣揚“帝王將相……才子佳人”，勒令停演，1965年以前拍攝的電影幾乎都被認(rèn)為有問題而停止上映。材料四《牧馬人》《老井》等優(yōu)秀電影上映，影視藝術(shù)突飛猛進(jìn)，傳統(tǒng)劇目如《李慧娘》《白蛇傳》等重新登上戲劇舞臺……(1)結(jié)合“雙百”方針的發(fā)展歷程分析四段材料發(fā)生的背景。(2)結(jié)合材料及所學(xué)學(xué)問，談?wù)勜瀼亍半p百”方針的重要意義。[解析]第(1)問應(yīng)當(dāng)結(jié)合課本“雙百”方針的發(fā)展歷程來分析材料發(fā)生的背景。第(2)問應(yīng)結(jié)合四則材料所供應(yīng)的正反兩個方面的閱歷教訓(xùn)談?wù)勜瀼亍半p百”方針的重要意義。[答案](1)材料一：1956年，黨中心正式確立了“百花齊放、百家爭鳴”方針，引起了文藝界、學(xué)術(shù)界的劇烈反響。材料二：1957年，反右派斗爭擴(kuò)大化，“雙百”方針在貫徹中受到嚴(yán)峻干擾，政治批判擴(kuò)展到學(xué)術(shù)領(lǐng)域。材料三：“文化大革命”中，“雙百”方針受到嚴(yán)峻沖擊和破壞。林彪、江青反革命集團(tuán)實行文化專制。材料四：中共十一屆三中全會