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合作小組嘗試包扎“糖果”.？（...?。?.？（），三個是好朋友，冬天到了，北風(fēng)來了，小熊和小猴去叫小兔，我光，說：“這么好的天，睡懶覺最好，不用修房子?！庇谑牵〉乃X了，小熊蓋上大被子睡了，小猴也進入了夢鄉(xiāng)……“嘩啦啦”一聲，小兔家被調(diào)皮的北風(fēng)娃娃吹倒了，小兔急的團團轉(zhuǎn)，“怎么辦，這可怎么辦”，小熊與小猴跑出來，安慰小兔，并先收留小兔一晚…….3）誰也能來為大家來一個動作？（可讓學(xué)生表演簡單的“1”2、評價：你喜歡誰的就給誰貼上“數(shù)字獎”.“誰這么不愛干凈？”.？（1、帶上面具，游戲活動“猜猜我是誰”.1、音美藝術(shù)的綜合，欣賞中國戲劇——川劇大師彭登懷“變臉”2、大家毫無約束的用自己喜歡的方式來玩一玩、樂一樂、笑一..教具：多媒體“博物”..

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