東莞廣東東莞市鳳崗鎮(zhèn)文化服務中心招聘合同制聘員筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解

[東莞]廣東東莞市鳳崗鎮(zhèn)文化服務中心招聘合同制聘員筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解

一、數(shù)量關系。在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關系的文字，要求你迅速、準確地計算出答案。(共35題)1、，，，，

A：198

B：202

C：206

D：212

正確答案選項：C

解析：方法一：觀察數(shù)列，發(fā)現(xiàn)數(shù)列每一項附近均有冪次數(shù)，可考慮通過冪次數(shù)修正項尋找規(guī)律。原數(shù)列各項可轉化成：，，，，，冪次項的底數(shù)是公差為1的等差數(shù)列，指數(shù)均為3，修正項為，故題干所求項為。

方法二：題干數(shù)字無明顯特征，優(yōu)先考慮作差。后一項減前一項，得到數(shù)列M：7，19，37，61，（），無明顯規(guī)律，再次作差得數(shù)列N：12，18，24，（），是公差為6的等差數(shù)列，可推出數(shù)列N的下一項應為30，則數(shù)列M的下一項應為，故所求項為故本題選C。

2、已知平安夜無包裝的蘋果4元/個，包裝好的蘋果7元/個，小芳總共買了50個蘋果，花費了230元，則買的蘋果中有（）個是包裝好的。A：40

B：30

C：20

D：10

正確答案選項：D解析：設小芳買了無包裝蘋果個，包裝好的蘋果個。小芳總共買了50個蘋果可列式：······①。花費230元可列式：······②。聯(lián)立①、②式，解得，

故本題選D。3、﹣，，，，，（）

A：

B：

C：-

D：﹣2正確答案選項：C

解析：本題考查遞推數(shù)列。觀察數(shù)列分子分母無明顯規(guī)律，考慮遞推數(shù)列。觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)，＝[－（﹣）]÷2，＝（－）÷2。規(guī)律為第四項＝（第二項－第一項）÷2。則所求項為（－）÷2＝﹣。

故本題選C。

4、已知四名學生的平均體重是79千克，其中甲、乙、丙三名學生的平均體重是87千克，

則第四名學生丁的體重是________千克。

A：47

B：55

C：63D：71

正確答案選項：B

解析：已知四名學生的平均體重為79千克，則四名學生的總體重為千克。還已知甲、乙、丙三名學生的平均體重是87千克，則甲、乙、丙三名學生的總體重為千克。則丁的體重四名學生的總體重甲、乙、丙三名學生的總體重千克。

故本題選B。

5、15，21，28，36，45，55，（

）

A：65

B：66C：67

D：68

正確答案選項：B

解析：觀察數(shù)列，呈遞增趨勢，且變化幅度很小，也無其他明顯特征，考慮做差。后一項減前一項，得到數(shù)列6，7，8，9，10，是連續(xù)自然數(shù)，因此新數(shù)列的下一項為11，則所求項為。

故本題選B。

6、7，8，14，16，21，24，28，32，（），40

A：35B：36

C：42

D：45

正確答案選項：A

解析：數(shù)列項數(shù)較多，優(yōu)先考慮多重數(shù)列。交叉分組后，偶數(shù)列為8、16、24、32、40，是公差為8的等差數(shù)列；奇數(shù)列為7、14、21、28、（），是公差為7的等差數(shù)列，故題干所求項為。

故本題選A。

7、A：15

B：17C：27

D：37

正確答案選項：C

解析：解法一：

本題考查數(shù)圖推理。

觀察發(fā)現(xiàn)，第一個圖中13－7＝6，9－3＝6，差相等；第二個圖中24－38＝﹣14，12－26＝﹣14，差相等。可得規(guī)律：規(guī)律為左上角數(shù)字－左下角數(shù)字＝右上角數(shù)字－右下角數(shù)字，則所求項為16－4＋15＝27。故本題選C。

解法二：本題考查數(shù)圖推理。

觀察發(fā)現(xiàn)，第一個圖中13＋3＝16，9＋7＝16，和相等；第二個圖中24＋26＝50，12＋38＝50，和相等。可得規(guī)律：左上角數(shù)字＋右下角數(shù)字＝右上角數(shù)字＋左下角數(shù)字，則所求項為16＋15－4＝27。

故本題選C。

8、長途汽車首班車是7點整，第二班車是8點20分。首班車開走后，一位旅客急匆匆地趕到車站，問值班員現(xiàn)在是幾點，值班員說：“首班車開走后經(jīng)過的時間是現(xiàn)在到第二班車開車時間的3/5?！爆F(xiàn)在的時間是幾點幾分？

A：7點半

B：7點40分C：8點

D：7點45分

正確答案選項：A

解析：本題考查其他雜題。

設現(xiàn)在到第二班車開車時間為x分鐘，首班車開走后經(jīng)過的時間為x，則從首班車開走至第二班車開車期間的時間共為x，即x＝80，解得x＝50，則x＝30，即現(xiàn)在是7點半。

故本題選A。

9、，，，，（）

A：

B：

C：

D：

正確答案選項：A

解析：

本題考查非整數(shù)數(shù)列中的根式數(shù)列。將根號看作分隔符，分組看根指數(shù)數(shù)列和根式下的數(shù)列。

根指數(shù)數(shù)列：9，，，，以9，1為周期的周期數(shù)列，則下一項為9；

根式下的數(shù)列：27，，，，做差和遞推均無規(guī)律，考慮奇數(shù)項和偶數(shù)項各自成規(guī)律。奇數(shù)項為33，43，成冪次數(shù)列，其底數(shù)是公差為1的等差數(shù)列，下一項為4＋1＝5，指數(shù)項為3的常數(shù)數(shù)列，則冪次數(shù)列的下一項為53＝125。偶數(shù)項為3，，猜測是公比為8的等比數(shù)列。

故所求項為。

故本題選A。

10、紅星小學組織學生排成隊步行去郊游，每分鐘步行60米，隊尾的王老師以每分鐘步行150米的速度趕到隊頭，然后立即返回隊尾，共用10分鐘。則隊伍的長度是：A：630米

B：750米C：900米

D：1500米

正確答案選項：A

解析：

本題考查行程問題，屬于相遇追及類。

設王老師從隊尾走到隊頭用x分鐘，可列方程（150－60）×x＝（150＋60）×（10－x）。解得x＝7，則隊伍的長度為（150－60）×7＝630（米）。故本題選A。11、以下是姐姐和妹妹兩人的對話，姐姐說：“當我是你今年歲數(shù)的那一年，你才6歲，妹妹說：“當我長到你今年的歲數(shù)時，你就18歲了。”根據(jù)兩人的對話可知姐姐明年（）歲。

A：10

B：11

C：14

D：15

正確答案選項：D

解析：本題考查年齡問題，用方程法解題。設姐姐今年為x歲，妹妹為y歲。由題可知：根據(jù)姐妹倆年齡差不變得：x-y=y-6，x-y=18-x，解得x=14，則明年姐姐是15歲。

故本題選D。

12、16，27，0，（），432

A：124

B：125C：126

D：127

正確答案選項：B

解析：觀察發(fā)現(xiàn)數(shù)列與3次冪相關，即，，，（

），。則所求數(shù)

故本題選B。

13、，6，0，12，12，36，（）。

A：48B：50

C：54

D：60正確答案選項：D

解析：方法一：數(shù)列無明顯特征，變化趨勢平緩，考慮作差，作差無規(guī)律，考慮作和。前一項加后一項，構成新數(shù)列3，6，12，24，48，（），是公比為2的等比數(shù)列，故新數(shù)列的下一項是。則所求項。

方法二：數(shù)列無明顯特征，考慮遞推。觀察數(shù)列：；；；，其規(guī)律為：。即所求項。

故本題選D。14、某樂團在廣州的演唱會門票有兩種價位，內(nèi)場票每張1200元，看臺票每張700元。元元和其他九個同學組團去看演唱會，由于一次性購買門票數(shù)量較多，票務代理商就給予他們打折優(yōu)惠，內(nèi)場票和看臺票分別以原價的9折和6折付款，如果他們付的錢比原定價少

A：6B：7

C：8

D：9

正確答案選項：C

解析：設他們買了內(nèi)場票張，看臺票張，根據(jù)題意可得：，解得

故本題選C。15、某飛機在飛行過程中，前4分鐘用半速飛行，后4分鐘用全速飛行，在8分鐘內(nèi)一共飛行了72公里，則飛機全速飛行每小時速度是多少公里？A：540

B：360

C：432

D：720

正確答案選項：D

解析：本題考查行程問題，屬于基本行程類，用方程法解題。

設飛機全速飛行每小時速度為2v，4分鐘為小時，根據(jù)題意可列方程：×v＋×2v＝72，解得2v＝720（公里/小時）。

故本題選D。16、2019×20202020－2020×20192019＝？

A：0

B：20202020

C：20192019

D：1

正確答案選項：A

解析：本題考查基礎計算問題。

原式＝2019×2020×10001－2020×2019×10001＝2019×2020×（10001－10001）＝0。

故本題選A。

17、某單位技術支持和售后服務兩個部門的男職工人數(shù)之和與女職工人數(shù)之和相同。技術支持部門的男職工人數(shù)是女職工的1.5倍，售后服務部門的女職工比男職工多10人。問技術支持部門有多少人？

A：25

B：30C：35

D：50

正確答案選項：D

解析：本題考查基礎應用題。

設技術支持部門的女職工有x人，則男職工有1.5x人；售后服務部女職工有y人，則男職工有（y－10）人。根據(jù)“兩個部門的男職工人數(shù)之和與女職工人數(shù)之和相同”，可列式：x＋y＝1.5x＋（y－10），解得x＝20，即技術支持部門的女職工有20人，男職工有1.5×20＝30（人），總人數(shù)為20＋30＝50（人）。

故本題選D。

18、，1，3，6，（），21，63A：12

B：15C：18D：21

正確答案選項：C

解析：數(shù)列無明顯特征，多級無規(guī)律，考慮遞推數(shù)列。觀察發(fā)現(xiàn)：，，，即，，，交替出現(xiàn)，猜測所求項。驗證：，

故本題選C。19、一列客車完全經(jīng)過路邊的一根電線桿用時15秒，完全超過一列速度為其一半的貨車用時75秒。已知貨車的長度為900米，問客車的速度為多少米/秒？（）

A：20B：30

C：40

D：50

正確答案選項：C

解析：假設客車的速度為,車身長為，則貨車的速度為，根據(jù)題意可得：······①；······②；

聯(lián)立①②，解得：米/秒。

故本題選C。20、汪先生乘飛機需托運69千克行李，應付行李超重費735元，后在候機室內(nèi)巧遇2位沒有托運行李的好友，他們也乘同一個航班，于是汪先生就將行李作為三人共有，因而只需付135元行李超重費，那么每位乘客可免費托運行李（

）千克。

A：20

B：18

C：16

D：15

正確答案選項：A

解析：方法一：設每位乘客可免費托運行李重量千克，每千克行李費用為元。根據(jù)題意可知，每位乘客可免費托運行李的費用為元，因此有，即300可被整除，由此排除B、C項。代入A項，千克，則每千克行李超重的單價元。剩余的行李重量千克，需要再付超重費元，滿足題干全部條件（若代入D項，可得每千克行李的單價。剩余的行李千克，因需要再付超重費元，與題干矛盾）。方法二：設每位乘客可免費托運行李千克，則超重千克行李超重費為735元，超重千克行李超重費為135元，由每千克超重費用相同可列式，解得

故本題選A。

21、如果一個數(shù)的末兩位能被4或25整除，那么這個數(shù)就能被4或25整除。（

）

A：正確

B：錯誤

正確答案選項：A

解析：設某數(shù)的個位數(shù)為，十位數(shù)為，百位以上的數(shù)字為，即該數(shù)為。易知，為整數(shù)，故一定可以被4或25整除。題干給出末兩位可以被4或25整除，即可以被4或25整除。故一個數(shù)的末兩位能被4或25整除，那么這個數(shù)就能被4或25整除。故本題正確。

22、某實驗室進行連續(xù)試驗。自試驗開始進行第一次觀察并計時，隨后每隔5小時觀察一次，當觀察第121次時，計時表顯示正好八點。則進行第（）次觀察時，計時表的時針與分針是在觀察試驗時第一次呈150°角。

A：5

B：8

C：10

D：11

正確答案選項：B解析：

本題考查鐘表問題。根據(jù)“每隔5小時觀察一次，觀察第121次時，計時表顯示正好八點”，可知第1次觀察到121次觀察是經(jīng)過了120×5＝600（小時），600÷24＝25（天），即剛好經(jīng)過了25天，則第1次觀察也是8點整；根據(jù)題意可知每次觀察時都是整點，整點時刻時針與分針呈150°角的有5點整、7點整、17點整、19點整。

觀察時間依次為：8點整、13點整、18點整、23點整、4點整、9點整、14點整、19點整……。19點整時針和分針呈150°角，即第8次觀察時時針與分針第一次呈150°角。

故本題選B。

23、投資者2018年以同樣的價格賣出甲、乙兩件藝術品。其中甲藝術品的賣出價比買入價低，乙藝術品的賣出價比買入價高，總賣出價比總買入價高6萬元。問甲藝術品的買入價比乙藝術品高多少萬元？（）

A：30

B：36C：42

D：48

正確答案選項：A

解析：設甲藝術品的買入價是萬元，乙藝術品的買入價是萬元，根據(jù)賣出的價格相同可得：，即，解得······①；根據(jù)“總賣出價比總買入價高6萬元”可得：······②，聯(lián)合①②，解得萬元，萬元，則甲藝術品的買入價比乙藝術品的高萬元。

故本題選A。24、一個口袋有35個小球，紅色14個，白色9個，彩色12個。如果要保證口袋中還有5個同色球和4個另外一種顏色的同色球，那么最多只能取出（）個小球？

A：16B：19

C：14

D：21

正確答案選項：C

解析：要求取出的小球數(shù)最多，應讓口袋中的小球數(shù)最少，則題目即至少要留下幾個球，才能保證有5個同色球和4個另外一種顏色的同色球。“至少······才能保證······”，為最不利原則問題，根據(jù)，最不利情況為：先留下14個紅色球，再留下3個白色球和3個彩色球，此時再任意留下1個球就能滿足條件，故最少要留下個球。此時取出球數(shù)為最多，則最多只能取出

故本題選C。

25、小張一年繳納的所得稅為6810元，獲得獎金為3200元，如果所得稅是工資和獎金總額的30%，那么他一年的工資為：A：12000元

B：15900元

C：19500元

D：25900元

正確答案選項：C

解析：本題考查基礎應用題，用方程法解題。

設小張一年的工資為x，根據(jù)題意可列式（3200＋x）×30%＝6810，解得x＝19500（元）。

故本題選C。26、某小吃店推出的菜單如下：

包點類：玉米肉餃8元、馬蹄肉餃10元、香菇肉包9元、素菜馬蹄包8元。

粥類：南瓜小米粥6元、綠豆粥5元、八寶粥5元、羊雜粥8元。

套餐：A：玉米肉餃+南瓜小米粥12元；B：馬蹄肉餃+綠豆粥13元；

C：香菇肉包+八寶粥12元；D：素菜馬蹄包+羊雜粥14元。

營業(yè)時間8點—22點；20點后點餐一律八折；（1）、61、小張早上到該店為同事買早餐，共購買了17份A套餐和D套餐，花費了222元，則小張購買A套餐多少份？

A：7

B：8C：9

D：10

正確答案選項：B

解析：本題考查基礎應用題，用方程法解題。

設A套餐x份，D套餐y份，根據(jù)一共買了17份，可得x＋y＝17，已知A套餐12元，D套餐14元，花費了222元，可得12x＋14y＝222，直接消y，解得x＝8。故本題選B。

（2）、62、小陳到該小吃店點餐，打算任意選擇其中一種包點，和一種粥，則小陳有幾種不同點餐搭配？A：8

B：12

C：16

D：24

正確答案選項：C

解析：本題考查排列組合問題，屬于基礎排列組合，用公式法解題。

根據(jù)包點類有玉米肉餃、馬蹄肉餃、香菇肉包、素菜馬蹄包4種，故包點類共有4種選擇。根據(jù)粥類有南瓜小米粥、綠豆粥、八寶粥、羊雜粥4種，故粥類共有4種選擇，則任選擇其中一種包點和一種粥共有：4×4＝16（種）。

故本題選C。（3）、63、該小吃店針對某公司員工口味做了一次調(diào)查，發(fā)現(xiàn)全體員工中喜歡吃香菇肉包的有32人，吃素菜馬蹄包的有21人，既喜歡香菇肉包又喜歡素菜馬蹄包的有8人，既不喜歡香菇肉包也不喜歡素菜馬蹄包的有31人，則該單位共有多少人？

A：45

B：50

C：58

D：76

正確答案選項：D

解析：本題考查容斥問題，屬于二集合容斥類，用公式法解題。根據(jù)二集合標準型核心公式：總數(shù)－都不滿足的＝集合A＋集合B－都滿足的，代入數(shù)據(jù)得：總數(shù)－31＝32＋21－8，解得總數(shù)為76。

故本題選D。

（4）、64、某部門加班到晚上9點，部門主管決定請吃夜宵并派小張到該小吃店點餐，點餐情況如下：玉米肉餃6份，馬蹄肉餃12份，香菇肉包10份，綠豆粥5份，八寶粥8份，羊雜粥3份，則此次夜宵最少要花多少元？

A：256.8

B：277.6

C：321

D：347正確答案選項：A

解析：本題考查經(jīng)濟利潤問題，屬于最值優(yōu)化類。

玉米肉餃6份，馬蹄肉餃12份，香菇肉包10份，綠豆粥5份，八寶粥8份，羊雜粥3份，其中點的馬蹄肉餃和綠豆粥可湊成：馬蹄肉餃+綠豆粥套餐5份（5×13）＋7份馬蹄肉餃（7×10）；其中點的香菇肉包和八寶粥可湊成：香菇肉包+八寶粥套餐8份（8×12）＋2份香菇肉包（2×9）；剩余的羊雜粥（3×8）和玉米肉餃（6×8）湊不出套餐，只能單買；由于20點后點餐一律八折，故總花費為：5×13＋7×10＋8×12＋2×9＋3×8＋6×8＝321，321×0.8＝256.8（元）。

故本題選A。

27、小王計劃背完一本單詞書，如果每天背6頁單詞，若干天后還剩1頁，如果每天背7頁，則若干天后還剩5頁。問這本單詞本可能有多少頁單詞？（

）

A：187B：193

C：201

D：215

正確答案選項：A

解析：根據(jù)題意可知，單詞本的頁數(shù)減1為6的倍數(shù)，排除C項、D項；單詞本的頁數(shù)減5為7的倍數(shù)，排除B項。

故本題選A。

28、園丁將若干同樣大小的花盆在平地上擺放為不同的幾何圖形，他發(fā)現(xiàn)如果增加5盆，就能擺成實心正三角形。如果減少4盆，就能擺成每邊多于1個花盆的實心正方形。若將現(xiàn)有的花盆擺成實心矩形，最外層最少有（

）盆花。A：28

B：26

C：24D：22

正確答案選項：D

解析：假設組成的實心正三角形每個邊有個花盆，則花盆總數(shù)為個，那么原有花盆總數(shù)為。如果減少4盆，那么實心正方形的花盆總數(shù)為。因為實心正方形每條邊花盆數(shù)相等（每個邊至少2個花盆），此時花盆總數(shù)為邊長的平方，所以為平方數(shù)。要想實心矩形最外層的花盆數(shù)最少，則原有花盆總數(shù)應盡可能小，即盡可能小，那么應盡可能小。

當時，，為非整數(shù)，排除；

當時，，為非整數(shù)，排除；當時，，為非整數(shù)，排除；

當時，，為非整數(shù)，排除；

當時，，為整數(shù)，滿足。則原有花盆總數(shù)個。花盆總數(shù)為40個時，設實心矩形長有個，寬有個，則，最外層有個花盆。要讓最外層的花盆數(shù)最少，即長寬和最少，根據(jù)“當為定值時，與越接近，則越小”，則，，那么

故本題選D。

29、一件工程，甲單獨做20天完成，乙單獨做30天完成，甲、乙合作（）天可以完成。

A：10

B：11

C：12

D：13正確答案選項：C

解析：本題考查工程問題，屬于時間類，用賦值法解題。

賦值工作總量為60（20和30的公倍數(shù)），根據(jù)“甲單獨做20天完成，乙單獨做30天完成”，可知甲的效率為3，乙的效率為2，甲、乙合作的效率為3＋2＝5。

甲、乙合作所用時間：60÷5＝12（天）。

故本題選C。

30、每天下午4點半小李放學時，媽媽總是從家開車準時到達學校接他回家，某天學校提前一個小時放學，小李自己步行回家，途中遇到開車接他的媽媽，結果比平時提前30分鐘到家。若媽媽開車的速度一直保持不變，則小李步行多少分鐘后與媽媽相遇？

A：40B：45

C：50

D：53

正確答案選項：B

解析：本題考查行程問題，屬于相遇追及問題。

由題干中“比平時提前30分鐘到家”，則可推出媽媽比往常早30÷2=15分鐘接到小李（因為媽媽在路程中間接到小李，媽媽少走了小李所走路程的2倍），媽媽平常接小李是4點半，提前15分鐘接到，即為4點15分，而小李提前一小時放學，即3點30放學，中間小李共走了45分鐘。

故本題選B。31、某個體商販在一次買賣中，同時賣出兩件上衣，每件都以135元出售，若按成本計算，其中一件贏利25%，另一件虧本25%，則他在這次買賣中：A：賺9元

B：賠18元

C：賺18元

D：不賠不賺

正確答案選項：B解析：本題考查經(jīng)濟利潤問題，屬于基礎公式類。

設第一件上衣成本為x，另一件上衣成本為y，根據(jù)題意列式：x（1＋25%）＝135，y（1－25%）＝135，解得x＝108，y＝180，135×2－108－180＝－18（元），故他在這次買賣中賠18元。

故本題選B。32、一個零件，甲做5小時后由乙來做，3小時可以完成；乙做9小時以后由甲來做，也是3小時可以完成。如果甲做1小時后，由乙來做，乙需要多少小時可以完成?

A：12

B：13

C：14D：15

正確答案選項：D

解析：本題考查工程問題，屬于效率類，用方程法解題。設甲、乙的效率分別為x、y，根據(jù)題意，列方程5x＋3y＝9y＋3x，解得x＝3y，賦值x＝3、y＝1。

工程總量為5×3＋3×1＝18，則甲工作1小時后，乙需要工作18－1×3＝15（小時）。

故本題選D。

33、122

144

242

263（

）

331

362

A：281

B：296

C：300D：326

正確答案選項：C

解析：所有項都是三位數(shù)，考慮機械劃分。將個、十、百位拆開，觀察可以發(fā)現(xiàn)：即每一項的百位數(shù)乘以個位數(shù)等于十位數(shù)。查看選項，只有C項符合。

故本題選C。

34、有40篇作文，甲乙丙3人批改。最后，乙比甲多改4篇，但只有丙批改篇數(shù)的，這甲乙丙批改的篇數(shù)比為：

A：2∶4∶6

B：2∶5∶7C：2∶3∶5

D：3∶5∶7

正確答案選項：C

解析：解法一：

本題考查基礎應用題，用方程法解題。

設丙批改的篇數(shù)為5x，則乙批改的篇數(shù)為3x，甲批改的篇數(shù)為3x－4，根據(jù)題意得：5x＋3x＋3x－4＝40，解得x＝4，3x－4＝8，3x＝12，5x＝20，三者批改篇數(shù)之比是8∶12∶20＝2∶3∶5。

故本題選C。解法二：

本題考查基礎應用題，用數(shù)字特性法解題。

由于乙是丙的，說明乙批改的篇數(shù)∶丙批改的篇數(shù)＝3∶5，選項中只有C選項乙、丙批改篇數(shù)之比是3∶5。故本題選C。

35、對考試結果進行分析，全班50名學生，答對第1題的有35名學生，答對第2題的有40名學生，兩題都沒答對的有5名學生。兩題都答對的學生有多少名？

A：25B：30

C：35

D：37正確答案選項：B

解析：本題考查容斥問題，屬于二集合容斥類。

設兩題都答對的學生有x人，根據(jù)題意：50－5＝35＋40－x，解得x＝30。

故本題選B。二、言語理解與表達。本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項符合題意，請將其選出一個最恰當?shù)拇鸢浮?共40題)

1、日常的觀察和心理學實驗都證明，人在說謊、欺詐時，會不由自主地流露出內(nèi)心活動的信息，人一旦說謊，內(nèi)心總會“虛”，會“________”，會成為“________”,說了實話，心里才會坦然。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈：風聲鶴唳杯弓蛇影

B：草木皆兵驚弓之鳥

C：杯弓蛇影草木皆兵

D：四面楚歌驚弓之鳥

正確答案選項：B

解析：

分析第一空。根據(jù)“人一旦說謊，內(nèi)心總會虛”可知，該空應填一個與“心虛”語義相近的詞語。A項“風聲鶴唳”形容驚慌失措，或自相驚擾的樣子。B項“草木皆兵”比喻軍隊敗退時心虛，把草木都看成為是敵兵。C項“杯弓蛇影”比喻因疑神疑鬼而引起恐懼。三者都有心虛之意，符合語境。D項“四面楚歌”比喻陷入四面受敵，到達孤立無援的窘迫境地。不符合語境，排除D項。

分析第二空。根據(jù)“成為”可知，該空填入詞語做賓語。A項“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼，妄自驚慌，只能做謂語和定語，不符合語境，排除A項。C項“草木皆兵”形容人在驚慌時疑神疑鬼，只能做謂語和定語，不符合語境，排除C項。B項“驚弓之鳥”比喻經(jīng)過驚嚇的人碰到一點動靜就非常害怕，可以做賓語，符合語境。故本題選B。

2、人的力量和智慧是有彈性的，千萬不可________人的潛力。但丁說過：能夠使我漂浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。培根也有言：深窺自己的心，而后發(fā)覺一切的奇跡在你自己。危機時刻，信心能________神奇的效應。尤其是在危機情境下，急中生智、________，均是極限挑戰(zhàn)的積極表現(xiàn)。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：藐視展現(xiàn)堅不可摧

B：輕視散發(fā)雷打不動

C：小覷喚起臨危不懼D：支配融合心無旁騖

正確答案選項：C

解析：文段首先作者贊揚人的力量和智慧，再根據(jù)空缺處前后，可知第一空表達低估的含義，A、B、C三項均與文段語境相符，D項“支配”，意思是調(diào)派、安排，和文意不符，排除。

第二空，B項，“散發(fā)”，通常和氣味、光芒相搭配，和文中效應搭配不當，排除；

第三空，和“急中生智”并列，表達危急時刻，面臨極限挑戰(zhàn)的積極表現(xiàn)，C項“臨危不懼”意思是面臨著危險從容不迫，毫不畏懼，符合語境。A項“堅不可摧”，形容非常堅固，摧毀不了，和文中表達危急時刻積極表現(xiàn)無關，排除。

故本題選C。

【文段出處】澎湃新聞《信心集｜把每個人心中的光亮匯聚起來，即是滿天星?！?、拖延是一種對待生活的消極態(tài)度，______你總是寄希望于明天，______你終究會被拖入一事無成的困境。______再美麗的花朵，______終將有枯萎的那一天，______不要等到一切都枯萎了再采取行動。

依次填入劃橫線處最恰當?shù)倪x項是（）。

A：因為所以即使都所以

B：如果那么即使也所以

C：只要那么哪怕都因此

D：只要那么即使都因此

正確答案選項：B解析：本題考查虛詞中的關聯(lián)詞搭配。

第三、四空考查讓步關系。即使，表示假設的讓步。承認某種事實，暫讓一步，在正常句里常用“也”呼應，說出結論。“哪怕……都……”也是讓步連詞，相當于“即使”，表示姑且承認某種事實。四個選項均可。

最后一空是對前文的總結，故選擇“所以”“因此”均可。前兩空考查的是一種假設關系，是本題的破題點。假設一種情況對“拖延是一種對待生活的消極態(tài)度”進行說明。A選項“因為……所以……”表因果關系。C、D選項“只要……那么……”表條件關系，均可排除。B選項“如果……那么……”符合文意。

故本題選B。

4、國人對于諾貝爾文學獎的追求其實是在茫然當中尋求的一種航向，恰恰反映了目前我國的文學缺少一種________性。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈：獨立

B：超越

C：規(guī)劃D：方向

正確答案選項：D

解析：分析語境。根據(jù)“國人對于諾貝爾文學獎的追求其實是在茫然當中尋求的一種航向，恰恰成映了目前我國的文學缺少一種________性”?？芍钊朐~語需要與“航向”照應。

辨析選項。A項“獨立”指不依賴別人的支持和幫助；不受他人的影響。不符合語境，排除A項。B項“超越”指超過；越過。不符合語境，排除B項。C項“規(guī)劃”指謀劃；計劃。不符合語境，排除C項。D項“方向”指目標所在的方位；前進的目標。符合語境。

故本題選D。5、另一方面，人們越來越意識到，文化的發(fā)展不只是手段，更是目的。1995年世界文化與發(fā)展委員會《我們的創(chuàng)造的多樣性》報告認為：“脫離人或文化背景的發(fā)展是一種沒有靈魂的發(fā)展，發(fā)展不僅包括得到商品和服務，而且還包括過上充實、滿意、有價值和值得珍惜的共同生活，使整個人類的生活多姿多彩?！币虼?，文化盡管有時候可以作為發(fā)展的手段，但它最終不能降到只作為經(jīng)濟發(fā)展的手段或仆從這樣一個次要的地位。

下面不能說明這一點的一項是（）。A：文化的發(fā)展不只是手段，更是目的

B：脫離人或文化背景的發(fā)展是一種沒有靈魂的發(fā)展

C：為了使整個人類的生活多姿多彩，就要盡可能地把文化作為發(fā)展的手段

D：發(fā)展要使人們過上充實、滿意、有價值和值得珍惜的共同生活

正確答案選項：C

解析：根據(jù)材料“文化的發(fā)展不只是手段，更是目的”，可知C項“盡可能把文化作為發(fā)展的手段”表述錯誤。

根據(jù)材料第一句可知A項正確，根據(jù)第二句可知B、D兩項正確。故本題選C。6、在嘈雜環(huán)境下，大腦會自動________不熟悉的人的聲音，只________身邊熟人所發(fā)出的聲音。在這種情況下，那些不熟悉的話語聲只好面對________的命運。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A：篩選

保留

置若罔聞

B：過濾

接收

充耳不聞

C：淘汰

選擇

灰飛煙滅

D：排除

存儲

煙消云散正確答案選項：B

解析：分析第一空和第二空。根據(jù)“在嘈雜環(huán)境下，大腦會自動________不熟悉的人的聲音，只________身邊熟人所發(fā)出的聲音”可知，不熟悉的人的聲音不留下，留下的是熟人的聲音，兩種聲音的命運截然相反，第一空和第二空構成反義。A項“篩選”泛指通過淘汰的方法挑選，側重于“留下來”；“保留”指留下。二者語義相近，不符合文意，排除A項。

分析第三空。根據(jù)文段意思，不熟悉的聲音其實是一直存在的，只是被大腦故意忽略了而已。C項“灰飛煙滅”強調(diào)事物消失得無影無蹤；D項“煙消云散”指事物消失無余。二者均與文意不符，排除C項和D項。B項“充耳不聞”指聽不進或存心不聽別人的意見，符合文意。故本題選B。

【解析拓展】

過濾：將固體物質(zhì)與液體或氣體的混合物，通過濾紙、濾布、泡沫塑料等多孔物質(zhì)，把固體物質(zhì)截留，而使液體、氣體通過，用以分離混合物的過程。淘汰：在選擇中去除（不好的或不適合的）。排除：除掉；消除。接收：①收受；②根據(jù)法令把機構、財產(chǎn)等拿過來；③接納。選擇：挑選。存儲：儲存。置若罔聞：好像沒有聽見似的，不加理睬。

7、下列各句中，表達得體的一項是：

A：馮伯伯，您惠贈給我的書籍內(nèi)容翔實，觀點新穎，我一定會好好惠存，細心研讀

B：張震把妻子創(chuàng)作的書畫送給老領導并附信：“拙荊在美術學院工作，此為其涂鴉之作，敬請笑納?！盋：新來的鄰居常邀朋友來家中聚會，每次他都會喊我一聲：“來吧，歡迎叨擾?！?/p>

D：兩國之間的復雜關系我請教了多位高人，難以厘清，只好不恥下問，請您指點迷津

正確答案選項：B

解析：A項“惠存”指請保存，是敬辭，多用于贈人照片、書籍等時所題的上款，不能用于自身，表達不得體，排除A項。

B項“拙荊”是丈夫?qū)ζ拮拥闹t稱，“涂鴉之作”比喻書法拙劣或胡亂寫作或胡亂畫畫,多用于謙辭，“笑納”是客套話，用于請人收下自己的禮物，表達得體。C項“叨擾”指打擾，受別人款待，表示感謝，不能用于說別人，表達不得體，排除C項。

D項“不恥下問”指向地位、學問不如自己的人請教而不感到丟面子，比喻謙虛好學，不介意向?qū)W識或地位都不及自己的人請教。表達不得體，排除D項。

故本題選B。8、紅土地孕育了紅色基因：就是信念堅定，紀律嚴明；對黨忠誠，一心為民；艱苦奮斗，勇于犧牲；實事求是，勇闖新路；清正廉潔，無私奉獻等，這一系列寶貴的精神財富，正是我們黨長期奮斗中錘煉的先進本質(zhì)，思想路線、光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風，與我們正在進行的奮斗相結合，讓黨的寶貴精神彰顯出新的時代價值。

這段文字重點論述了：

A：激活紅色基因，提高黨的戰(zhàn)斗力

B：激活紅色基因，增強黨的免疫力

C：激活紅色基因，強化黨的創(chuàng)新力

D：激活紅色基因，彰顯新的時代價值

正確答案選項：D解析：文段開篇引出“紅色基因”的話題并介紹紅色基因的內(nèi)涵，緊接著后文通過指代詞“這”對前文進行總結，強調(diào)要讓紅色基因與奮斗相結合，從而彰顯出新的時代價值，對應D項。

A、B、C三項均未提及結論詞后所強調(diào)的“時代價值”，排除。

故本題選D。

【文段出處】《強衛(wèi)：跑好“傳承紅色基因”接力棒續(xù)寫紅色江西新篇章》

9、我想這一切都與人類文明沒有什么關系，但它______的壯美，而且萬古不息。

填入橫線處最恰當?shù)囊豁検牵ǎ：毫無疑問

B：自信不疑

C：不可置疑

D：居之不移

正確答案選項：C

解析：根據(jù)轉折詞“但”可知，文意表達雖然這一切與人類文明沒有什么關系，可它的壯美萬古不息，橫線體現(xiàn)出承認它的壯美之意。

A項：“毫無疑問”指不存在的問題，文段并未涉及“問題”，排除；

B項：“自信不疑”指相信自己，絕不懷疑，文段指的是我們對于它的美不懷疑，而不是它自己，排除；C項：“不可置疑”指確鑿不容懷疑，符合文意，當選；

D項：“居之不移”指對自己所處的地位毫不懷疑，文段指的是我們對于它的美不懷疑，而不是它自己，排除。

故本題選C。

10、人類的四大煩惱，不但“生”“老”“死”沒人躲過，就是“病”也無法根除。人類自有“藥”的發(fā)明，“藥”與“病”就“道高一尺，魔高一丈”。雖然在“藥”不太靈的時候，行氣、導引、祝由（古代的精神療法）會重新產(chǎn)生吸引力（如對外丹術衰落后的內(nèi)丹術和出于絕望的癌癥病人），但它們始終不能擺脫附庸地位。

這段話旨在強調(diào)：

A：人類有些根本性煩惱是無法擺脫的

B：當“藥”失靈時，人類就會求助于其他方法C：“藥”是人類治病的基本手段

D：“病”與“藥”之間存在著既相互對立又相互依存的關系

正確答案選項：C解析：文段首句強調(diào)“病”無法根除。第二句通過“藥”與“病”的關系闡述引出“藥”的話題。尾句通過“雖然……但……”轉折詞引出重點，強調(diào)“藥”不靈的時候，其他的治療方法也不能擺脫附庸地位，來說明治療還是依賴“藥”。

對比選項。C項是對文段重點的同義替換。

故本題選C。

【拓展】

A項：“有些根本性煩惱是無法擺脫的”范圍太大，脫離了文段的核心“藥”和“病”之間的關系。B項：文段提到其他方法，但都處于附庸地位，主要還是在強調(diào)“藥”的主體地位，B項與文段重點不一致。D項：“既相互對立又相互依存的關系”對應主旨句之前的內(nèi)容，非重點。11、《文心雕龍》有言，“情者文之經(jīng)，辭者理之緯；經(jīng)正而后緯成，理定而后辭暢”。這是行文的典范，又何嘗不是語言的真義？話語真情充沛、邏輯嚴謹，自然能生發(fā)出直抵人心的力量。穆青采訪焦裕祿事跡時情動于中，揮灑熱淚，多年后，其采訪日記上仍依稀可見斑斑淚痕。有了真情的貫注，那么語言和作品就都有了永不枯竭的活力，可以抵御時光而歷久彌新。

下列說法與文意不符的是（）。A：言之成理是言辭暢達的基礎

B：情理兼具是遣詞造句的要點

C：語言的真義在于歷久彌新

D：語言的力量貴在貫注真情

正確答案選項：C解析：A項：根據(jù)“理定而后辭暢”可知，言之成理才能言辭暢達，即言之成理是言辭暢達的前提、基礎，因此該項符合文意，排除。

B項：根據(jù)“情者文之經(jīng)，辭者理之緯；經(jīng)正而后緯成，理定而后辭暢”可知，情理是文章的經(jīng)線，文辭是情理的緯線；經(jīng)線端正了緯線才織得上去，情理確定了文辭才會暢達。因此情理都要具有，這是寫作之本。該項中的“情理兼具”符合文意，排除。C項：根據(jù)首句“‘情者文之經(jīng)······’。這是行文的典范，又何嘗不是語言的真義”可知，語言的真義在于情理兼具，而非“歷久彌新”。該項表述錯誤，當選。D項：根據(jù)“有了真情的貫注，那么語言和作品就都有了永不枯竭的活力，可以抵御時光而歷久彌新”可知，貫注真情對語言和作品來說十分重要，該項符合文意，排除。

故本題選C。

【文段出處】《善用語言的力量》

12、2008年至2014年，奧巴馬花了6年時間才把美國失業(yè)率從下降到，但是，________________。這是因為，一方面美國統(tǒng)計失業(yè)人數(shù)只統(tǒng)計正在求職的，而不統(tǒng)計放棄求職的，這就把大量啃老族、吃老本族排除在外；另一方面美國新增就業(yè)中增長最快的是臨時工作、兼職工作和低薪行業(yè)。這些行業(yè)的員工要忍受沒有工會保護、受老板最低工資盤剝和頻繁求職等痛苦，而且職業(yè)前景預期極為灰暗。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A：這一漫長的過程使美國民眾無比痛苦B：這只是經(jīng)濟危機狀態(tài)下的應急措施和妥協(xié)之舉

C：失業(yè)率的降低并不能反映百姓收入的真實狀況

D：在全球經(jīng)濟大環(huán)境不景氣的情況下美國不可能獨善其身

正確答案選項：C

解析：橫線處所填的句子應該起到承上啟下的作用，與前后文的話題保持一致。橫線后出現(xiàn)的“這”，指代的就是所要填入的句子，它有兩個方面的原因：一是統(tǒng)計失業(yè)人數(shù)的范圍不夠廣，二是新增就業(yè)中的大多數(shù)員工承受了很多痛苦。所以可以得出結論——失業(yè)率的降低并不能反映民眾收入的真實狀況。失業(yè)率雖然從下降到，但是民眾生活依然很艱難。C項可以起到承上啟下的作用，當選。

A項：“這一漫長的過程”表述不精準，文段最后一句提到這些員工的“職業(yè)前景”，說明并不是已經(jīng)過去的事情。所以，此項只能承上，不能啟下，排除。

B項：“經(jīng)濟危機狀態(tài)”在文段中并沒有明確提到，另外，前面也沒有“應急措施”，排除。

D項：“全球經(jīng)濟大環(huán)境”范圍太廣，文段中只提到美國的情況，排除。故本題選C。

【文段出處】《奧巴馬：美利堅總統(tǒng)固有范式的終結者》

13、當自己的才華支撐不起自己的野心的時候，當自己的脾氣適應不了所在環(huán)境的時候，我們真該______自己行進的步伐，適應環(huán)境，勇敢地說走就走。

填入劃線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：加快

B：加大

C：調(diào)整D：設定

正確答案選項：C

解析：所填詞語要搭配“步伐”，根據(jù)后文提示信息“適應環(huán)境，說走就走”可知，需要的是“調(diào)整”步伐，鎖定C項。D項“設定”與“步伐”搭配不當，排除。通過前文“當自己的才華支撐不起自己的野心的時候，當自己的脾氣適應不了所在環(huán)境的時候”可知，適應環(huán)境，有時候是需要放慢步伐的，A項“加快”、B項“加大”與語境不符，均排除。

故本題選C。

14、古人們的智慧有時候作為“現(xiàn)代人”的我們沒法做出合理的解釋，打動我們的也不只這些雄奇的建筑，通過了解不同時代不同地點的不同人種的智慧，我們學到了更多。我們稱很多東西為科學，其實就是我們通過了解了這些東西然后通過一系列的探究發(fā)現(xiàn)能合理地解釋這些事情，所以這是科學的。牛頓自由落體運動定理解釋了地球具有萬有引力，阿基米德的杠桿定理讓我們知曉了一切力量都是可以找到平衡的，歐幾里得的幾何定理為我們學習幾何提供了良好的教材。如果我們不讀書我們能知道些什么？

這段文字的主旨是：A：不同時代不同地點不同人種之間有著多樣的智慧

B：古今中外的人為我們留下了巨大的科學財富

C：讀書可以讓我們學習古今中外的科學財富D：時至今天，我們依然沒有完全搞懂古今中外的科學

正確答案選項：C

解析：分析文段。文段首句講述我們可以通過了解獲取很多知識。第二句話介紹科學的定義。第三句話通過舉知名科學家的例子，告訴我們科學讓我們學到了更多的知識。最后一句話作者用一句反問引出主旨句，故文段結構為“分—總”，文段主旨句為最后一句話，強調(diào)讀書能學習到更多的知識和智慧。

對比選項。C項是文段主旨的同義替換。

故本題選C。【解析拓展】

A項、B項和D項：均未提及文段的論述主體“讀書”。15、下列句子沒有語病的一項是（

）。

A：你剛才提到的那個人，我既不了解他，更沒見過他。

B：調(diào)查小組經(jīng)過認真的調(diào)查，查實了邵軍兩次收受呂某、陸某1300美元賄賂的事實。

C：由于他在科學種田方面勤學好問，大膽創(chuàng)新，終于取得了可喜的成績。

D：調(diào)低保送生的比例后，一些有體育、藝術特長的學生因為不能按原計劃升入相關大學而叫苦不迭。

正確答案選項：D

解析：A項，“更”表示遞進，“了解”比“見面”程度更深，故A項表達不合邏輯?！安涣私狻焙汀皼]見過”應互換，排除。B項，存在歧義?？衫斫鉃閮纱我还彩杖?300美元，或者每一次都收了1300美元，排除。

C項，缺少主語，應刪除句首的“由于”，排除。

D項，無語病。

故本題選D。

16、文字可將一個人思考之所得傳諸他人，于是不僅可以_________，而且可以利用他人的思考為出發(fā)點，文字的發(fā)展成為傳至遠方與后世的書籍，書籍也就成了人類思考結果的庫藏。讀書者可以從此庫藏中_________，手執(zhí)一卷可以上對邃古的哲人，遠對絕城的學者，而仿佛親聆其以言詞_________畢生思考的心得。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A：傳承文明隨心所欲傾訴B：集思廣益予取予求吐露

C：群策群力任意索求顯露

D：取長補短無厭求取訴說

正確答案選項：B

解析：

分析第一空。該空應體現(xiàn)文字的作用，與后文“可以利用他人的思考為出發(fā)點”形成遞進關系。A項“傳承文明”比“利用他人的思考為出發(fā)點”程度更深，不能形成遞進關系，排除A項。D項“取長補短”意思是吸取別人的長處，來彌補自己的不足之處。文段沒有提到長處和不足，不符合語境，排除D項。B項和C項符合文意。

分析第三空。所填詞語應與“心得”搭配。B項“吐露”指說出（實情或真心話），與“心得”搭配得當，且照應“言詞”。C項“顯露”指原來看不見的變成看得見，而“心得”是看不見的、抽象的認識。故“顯露心得”搭配不當，排除C項。答案鎖定B選項。

驗證第二空?！坝枨笥枞　敝笍淖约哼@里求取、任意索取，符合語境。故本題選B。

【解析拓展】

集思廣益：指集中群眾的智慧，廣泛吸收有益的意見。群策群力：形容遇到問題時大家團結一致，共同出力想辦法。隨心所欲：隨著自己的意思，想要干什么就干什么。無厭求取：不滿足、沒有限止地索取。17、下列句子沒有語病的是：

A：我深深地被他的真誠打動了心

B：既然他不能來，他也會通知你C：現(xiàn)在請英雄的代表為我們作報告

D：小病早醫(yī)，無病早防正確答案選項：D解析：本題考查病句辨析。

A項：語序不當，應改為“我的心被他的真誠深深地打動了”。A項錯誤。

B項：關聯(lián)詞錯誤，應改“既然”為“即使”。B項錯誤。

C項：有歧義，“英雄的”可以理解為表示代表很英雄的形容詞，也可以是限定代表是英雄的一員的限定詞。C項錯誤。

D項：沒有語病。D項正確。

故本題選D。18、下列詞語注音正確的一項是（）。

A：鞭撻

埋怨

木訥

睚眥必報

B：按捺

菜畦

熟稔

斷壁殘垣

C：肄業(yè)

糟粕

威懾

噤若寒蟬

D：箴言

湮沒

翩躚余勇可賈

正確答案選項：D

解析：A項，“埋怨”應為“埋怨”，排除；B項，“熟稔”應為“熟稔”，排除；

C項，“肄業(yè)”應為“肄業(yè)”，排除；

D項，詞語注音全部正確，當選。

故本題選D。

19、做產(chǎn)品的初心，一定可以歸結到便利二字，因為一切新技術、能促使消費者大規(guī)模換代的新產(chǎn)品，大多是為了解決現(xiàn)實世界________的、不夠便利的問題而生。因此，真正能做到“簡便”的產(chǎn)品，往往是________的。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A：存在

出類拔萃B：瑣碎

獨一無二

C：產(chǎn)生

匠心獨運

D：繁瑣

非同凡響

正確答案選項：D

解析：分析第一空。由頓號表示并列可知，該空所填詞語應與“不夠便利”意思相近，A項“存在”指實際上有，還沒有消失。C項“產(chǎn)生”指由已有事物中生出新的事物，出現(xiàn)。二者均不能體現(xiàn)“不方便”的意思，排除A項和C項。B項“瑣碎”指細小而繁多。D項“繁瑣”指繁重的雜事。二者均符合文意，與“不便利”形成并列。

分析第二空。根據(jù)“真正做到‘簡便’的產(chǎn)品，往往是________的”可知，如果產(chǎn)品真正做到便利，那這個產(chǎn)品一定是出色的。B項“獨一無二”指沒有相同的或沒有可以相比的。放在此處程度過重，不符合文意，排除B項。D項“非同凡響”形容不同一般，很好。符合文意。

故本題選D。

【解析拓展】存在：①事物持續(xù)地占據(jù)著時間和空間；②哲學上指不依賴人的意識并不以人的意識為轉移的客觀世界，即物質(zhì)。出類拔萃：比喻成群的人或物。匠心獨運：在文學、藝術等方面獨創(chuàng)性地運用巧妙的心思。

20、閱讀是心靈的旅行，但一些黨員干部卻覺得馬列經(jīng)典等著作已經(jīng)老舊落伍。閱讀它們于工作無益、故而最多將其視為“差事”，________，蜻蜓點水，淺嘗輒止。更有甚者，不看馬列不說，反而________研究厚黑學、風水學。

填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：浮光掠影熱衷

B：煙消云散熱忱

C：洞察秋毫熱忱D：雪泥鴻爪熱衷

正確答案選項：A解析：第一空，文段指出一些黨員干部覺得馬列經(jīng)典落伍，便對其態(tài)度敷衍?！安钍隆薄膀唑腰c水”“淺嘗輒止”之間用逗號隔開，表并列，故空處所填應與這三個詞語同義。A項“浮光掠影”比喻觀察不仔細或印象不深刻，同義，保留；B項“煙消云散”意為像煙和云消散一樣，比喻事物消失無余，C項“洞察秋毫”形容人目光敏銳，任何細小的事物都能看得清楚，D項“雪泥鴻爪”比喻往事的痕跡，均不符合文意，排除。

第二空，將B項代入驗證?！盁嶂浴迸c“研究”搭配，表達十分喜歡厚黑學、風水學，與對馬列敷衍的態(tài)度形成鮮明對比，符合文意。

故本題選A。

【文段出處】《別冷落了馬列經(jīng)典的原鄉(xiāng)》

21、在農(nóng)業(yè)越來越依靠現(xiàn)代科學知識和農(nóng)耕技術的當下，在越來越多的年輕人被卷入城鎮(zhèn)化大潮而失去種地技能之后，農(nóng)民職業(yè)化可以有效促進家庭小農(nóng)經(jīng)濟變革為家庭農(nóng)場或莊園經(jīng)濟。從而解放農(nóng)村的落后生產(chǎn)力，也能促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)代化。然而農(nóng)民職業(yè)化，不是農(nóng)民證書化，更不是相關部門設立幾個條條框框，外加做一些培訓工作，就能讓農(nóng)民實現(xiàn)職業(yè)化的。下列說法與這段文字相符的是：

A：農(nóng)民喪失傳統(tǒng)種地技能是因為現(xiàn)代科學技術的發(fā)展B：農(nóng)民職業(yè)化能夠促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的現(xiàn)代化，需要對農(nóng)民適當培訓

C：農(nóng)民職業(yè)化就是組織農(nóng)民進行培訓并頒發(fā)證書

D：農(nóng)民職業(yè)化意味著越來越多的年輕人回到農(nóng)村務農(nóng)，形成家庭農(nóng)場

正確答案選項：B

解析：分析文段，將選項與文段一一對應。

辨析選項。A項中“傳統(tǒng)技能”無中生有，不符合文意，排除A項。B項對應“也能促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)代化”以及“農(nóng)民職業(yè)化，不是農(nóng)民證書化，更不是相關部門設立幾個條條框框，外加做一些培訓工作，就能讓農(nóng)民實現(xiàn)職業(yè)化的”可知還是需要對農(nóng)民進行培訓的，B項符合文意。C項對應“然而農(nóng)民職業(yè)化，不是農(nóng)民證書化，更不是相關部門設立幾個條條框框，外加做一些培訓工作，就能讓農(nóng)民實現(xiàn)職業(yè)化的”可知選項說法片面，排除C項。D項“年輕人回到農(nóng)村務農(nóng)，形成家庭農(nóng)場”為無中生有，排除D項。

故本題選B。22、下列句子在表達上使用了類比方法的一句是______。

A：他年輕時體壯如牛，但老了佝僂著背，衰弱不堪

B：月光如水一樣，靜靜地瀉在這葉子和花朵上

C：井岡山的毛竹傲岸挺拔、筆直向上，井岡山人勇往直前、百折不撓

D：我們這一代人決心用智慧和雙手改變貧窮落后的面貌

正確答案選項：C

解析：類比指將兩個本質(zhì)上不同的事物就其共同點進行比較，是通過比喻手法的綜合運用幫助說明道理或描述某種復雜情況。故可知比較的應是兩個主體的共同點。A項，“他”和“?！辈o共同點，屬于將他比作牛，是比喻，排除；B項，“月光”與“水”并無共同點，屬于將“月光”比作“水”，是比喻，排除；C項，井岡山的“毛竹”與“人”均有勇敢堅強的共同點，屬于類比，當選。D項，沒有進行比較，排除。

故本題選C。23、凈化電商集中促銷購物環(huán)境，固然離不開事后對不良商家賺取消費者昧心錢進行違法行為的嚴厲懲處，但事前的________更為重要。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：標新立異

B：車載斗量

C：未雨綢繆

D：居安思危

正確答案選項：C解析：文段首先指出凈化電商促銷環(huán)境離不開事后監(jiān)管，對違法行為的處罰，接著通過轉折詞“但”強調(diào)事前的準備和預防工作也很重要，故所填成語表示要事先做好準備工作。C項“未雨綢繆”比喻事先做好準備工作，預防意外的事情發(fā)生，與文段語境相符，為正確答案。

A項，“標新立異”是指提出新奇的主張，表示故意以與眾不同顯示自己，與語境不符，排除；

B項，“車載斗量”形容數(shù)量很多，與語境不符，排除；D項，“居安思危”雖然處在平安的環(huán)境里，也想到有出現(xiàn)危險的可能，指隨時有應付意外事件的思想準備，強調(diào)思想準備，而文段強調(diào)的是事先做好準備，與文意不符，排除。

故本題選C。

【文段出處】《凈化電商促銷環(huán)境就應未雨綢繆》

24、這些像塵土一樣卑微的人們，他們的身影出現(xiàn)在我的視線里，他們的精神沉淀在我的心靈里，他們常常讓我感覺到這個平凡的世界是那么可愛，這個散淡的世界其實是那么默契，而看起來如草芥一樣的生命種子，其實是那么堅韌和美麗。最符合這段文字中心思想的是：

A：生命不平凡但美麗B：生命因平凡而美麗

C：生命既平凡又美麗

D：生命的平凡和美麗

正確答案選項：B

解析：文段首先將這些卑微的人們比作“塵土”，接著講述這些卑微的人給自己的感受，即“身影出現(xiàn)在視線里，精神沉淀在心靈里，……，是那么可愛……是那么默契”，最后通過轉折詞“其實”強調(diào)卑微的生命是堅韌和美麗的。文段重點在“其實”之后，主要講述卑微的生命是堅韌和美麗的。

對比選項。B項是對文段重點的同義替換。故本題選B。

【解析拓展】A項：無中生有，文段未提及“生命不平凡”，文段一直在圍繞“平凡的生命”進行論述。C項和D項：偏離文段重點，文段的核心話題是“平凡”，平凡的特質(zhì)成就了這些生命的美麗，文段也未表述生命都是平凡和美麗的。

25、《著作權法》保護的作品，必須具有一定的物質(zhì)表現(xiàn)形式，能夠被第三人利用、復制。這種表現(xiàn)形式類型多樣，如各種文字作品、音樂作品及科學技術作品。這是因為作品受法律保護的原因之一是要使其得到傳播、利用。更好的作品存在于作者的思想之中，也是沒有辦法讓第三人知曉利用的。

這段話直接支持的觀點是（）。

A：著作權受到法律保護的根本原因在于其具備一定的物質(zhì)表現(xiàn)形式

B：《著作權法》保護的對象首先必須是獨創(chuàng)性的智力勞動成果，例如作者的構思

C：期刊、樂譜、設計圖都可以成為著作權保護的對象

D：作品受法律保護的必要條件之一是它本身必須具備一定的物質(zhì)表現(xiàn)形式正確答案選項：D

解析：文段首先介紹受法律保護的作品必須有一定的物質(zhì)表現(xiàn)形式，能夠被第三人利用，復制，緊接著舉例說明哪些作品可以受到法律保護，最后通過“這是因為”引出原因，對觀點進行解釋說明，文段重在說明作品受到保護必須有一定的物質(zhì)表現(xiàn)形式，對應D項。A項，偷換概念，作品受法律保護的原因之一是要使其得到傳播、利用，并非具有一定的物質(zhì)形式，排除；

B項，根據(jù)“更好的作品存在于作者的思想之中，也是沒有辦法讓第三人知曉利用的”可知，選項與文意相悖，排除；C項，經(jīng)過推論后可得出，而題目要求的是“這段話直接支持的觀點”，故排除。

故本題選D。

【文段出處】《民間文學藝術作品的保護》

26、在古羅馬時代，為了確保法官的獨立性和公正性，法官往往并不主動搜集或調(diào)查證據(jù)，而只是在案件審判過程中，通過當事人雙方所提交的證據(jù)來確定案件事實。在案件審理之前，法官對案件事實往往一無所知，這有利于避免法官就案件事實形成不合理的前見，避免先入為主作出評判。

關于這段文字，以下理解準確的是：A：公正性是法官審理案件的首要因素

B：先入為主會對法官的裁判帶來嚴重影響

C：不講程序正義，無法保證結果正義的實現(xiàn)

D：法官對案件事實一無所知，有利于公正裁判

正確答案選項：B

解析：分析文段，將選項與文段一一對應。

辨析選項。A項對應“為了確保法官的獨立性和公正性……確定案件事實”，“首要因素”在文段沒有提及，屬于無中生有，錯誤。B項對應“這有利于避免法官就案件事實形成不合理的前見，避免先入為主作出評判”，符合原文，正確。C項對應文段第一句，“程序正義”在文段沒有提及，屬于無中生有，錯誤。D項對應文段第二句，法官對案件的一無所知有時間作前提，即“案件審理之前”，屬于曲解文意，錯誤。

故本題選B。27、①觀與行或知與行是永遠合一而不能分的②一個人的任何行為，都是以知識為主宰，以見解為指導

③假如看法錯誤，行為自然也隨之錯誤。假如見解正確，行為必然也趨于正軌

④這種看法普遍多叫做“直觀”或“洞見”

⑤樂觀與悲觀的“觀”字，代表一種對世界和人生的總看法，也代表決定行為的方向和做人的態(tài)度的根本看法

⑥這其中當然包含有知識和見解的成分將以上6個句子重新排列，語序正確的是：

A：⑤④⑥②③①B：⑤⑥④③②①

C：①③②⑤④⑥

D：①⑤③⑥②④

正確答案選項：A

解析：對比選項，確定首句。①句是對“觀”“知”“行”關系的表述，⑤句是對“觀”的定義，按照邏輯關系，應先給出定義，⑤在①之前，排除C項和D項。

對比A項和B項。④句的“這種看法”指代⑤句的“根本看法”，⑤④捆綁，排除B項。答案鎖定A項。驗證A項。意思表達連貫，符合邏輯，A項正確。

故本題選A。28、第一個使用納米機器人（nanorobot）這個術語的科學家是美國物理學家查理德·賈曼，早在1959年，他在一次大眾演講中，提到了使用納米機器人來治療心臟病的概念。從那以后，人們進行了大量的研究，想看看這些納米分子裝置究竟能帶來什么奇跡。有一篇論文提到，納米機器人的一個重要應用便是癌癥治療。

這段文字的主要內(nèi)容是（）。

A：查理德·賈曼最先提出納米機器人治療心臟病

B：納米機器人的一個重要應用是癌癥治療

C：治療癌癥的新途徑—納米機器人

D：納米機器人還處于研究階段，尚未大量實際應用

正確答案選項：D解析：文段為并列結構，首先提出“納米機器人”話題，接著分兩方面闡述了納米機器人的應用，包括在演講中提到可治療心臟病和論文中提到治療癌癥，而這兩方面都還屬于研究階段，并未實際應用，因此對應D項。

A項，“治療心臟病”僅為應用的一個方面，選項表述片面，排除；

B、C兩項，“癌癥治療”只提及了應用的一個方面，表述片面，排除。

故本題選D。

【文段出處】《納米機器人能殺死癌細胞嗎？》

29、目前，我國食品安全問題層出不窮，其問題的種類各式各樣，為了更有針對性地解決問題，人們將常見的食品安全事件進行歸類，大致可分為四種類型：始源污染型、加工失當型、非加工失當型以及以次充好型。其中始源污染型指在生產(chǎn)鏈的最初端，食物就已經(jīng)受到了污染或者非天然食物。

根據(jù)文意，以下屬于“始源污染型”食品安全問題的是：A：被重金屬鎘污染的大米、泡面大腸桿菌超標

B：鋁酸鹽超標的奶粉、含有引起動物早產(chǎn)的三氯生的牙膏

C：地溝油、混有狐貍肉的驢肉

D：瘦肉精喂養(yǎng)的豬肉、轉基因食品

正確答案選項：D

解析：

定位原文，查找關鍵信息。“始源污染型”在尾句，其含義指的就是在生產(chǎn)鏈的最初端，食物就已經(jīng)受到了污染或者非天然食物。

辨析選項。D項“瘦肉精喂養(yǎng)的豬肉”對應“在生產(chǎn)鏈的最初端，食物就已經(jīng)受到了污染”?！稗D基因食品”對應“非天然食物”。屬于“始源污染型”，故D項正確。故本題選D。

【解析拓展】

A項：屬于“非加工失當型”。B項：屬于“加工失當型”。C項：屬于“以次充好型”。

30、每個人都有自己的樂趣。有一位大師生前曾說過：“在工作和基本生活之外，我唯一做的事情就是看書?！笨梢姡ǎ?。

A：大師之所以成為大師，就是因為把普通人用于玩樂的時間全部用在了學習上，所以才取得了不同于常人的成就

B：大師其實有自己的樂趣，之所以這么說，主要是想通過自身的影響力，號召年輕人養(yǎng)成看書的習慣C：大師是想在大眾面前樹立一個愛學習愛鉆研的形象，而把私人興趣愛好隱藏起來

D：對于大師而言，看書本身就是他的樂趣正確答案選項：D

解析：本題考查語文基礎知識。需結合具體選項予以分析。

A項錯誤，讀書與是否能夠成為大師，是否能夠取得成就，沒有必然聯(lián)系。

B項錯誤，從題干信息，無法得出大師之所以這么說，主要是想通過自身的影響力，號召年輕人養(yǎng)成看書的習慣。

C項錯誤，從題干信息，無法得出大師是想在大眾面前樹立一個愛學習愛鉆研的形象，而把私人興趣愛好隱藏起來。D項正確，每個人都有自己的樂趣。大師生前說“在工作和基本生活之外，我唯一做的事情就是看書。可以得出看書是大師的樂趣。

故本題選D。31、閱讀短文，回答56～59題

為個人信息加把“鎖”

竊取個人信息違法活動屢禁不止，打擊黑客難度大的一個重要原因，是個人信息獲取、存儲和利用的環(huán)節(jié)更加復雜，線下和線上傳播具有隱蔽性和復雜性。與此同時，移動互聯(lián)網(wǎng)應用（APP）也是惡意程序的重要傳播載體。2016年，國家互聯(lián)網(wǎng)應急中心通過自主______和廠商交換______移動互聯(lián)網(wǎng)惡意程序數(shù)量205萬余個。近7年來持續(xù)保持高速增長的態(tài)勢。

法律缺失也是個人信息違法活動猖獗的原因之一。在《網(wǎng)絡安全法》出臺之前，相關管理部門雖然制定并頒布了多個網(wǎng)絡信息安全的規(guī)定和辦法，但立法層級比較低，對一些網(wǎng)絡安全違法行為界定不清晰，處罰力度不夠，缺乏足夠的威懾力。

據(jù)介紹，針對個人信息保護的痛點，《網(wǎng)絡安全法》在信息收集使用、網(wǎng)絡運營者應盡的保護義務等方面提出了明確要求。比如，網(wǎng)絡運營者不得泄露、篡改、毀損其收集的個人信息，未經(jīng)被收集者同意，不得向他人提供個人信息，但是經(jīng)過處理無法識別特定個人且不能復原的除外。

針對取證難、追責難的困局，《網(wǎng)絡安全法》還明確了網(wǎng)絡信息安全的責任主體，確立了“誰收集，誰負責”的基本原則。

保護個人信息，個人用戶也要提高自身安全意識。如非必要，盡量不要在一些網(wǎng)站上提交個人信息；要訪問正規(guī)的網(wǎng)站，避免被釣魚網(wǎng)站騙取個人信息等。

網(wǎng)絡安全管理部門要和產(chǎn)業(yè)界則呼吁，建立協(xié)同處理安全風險的機制，快速響應并加強對安全態(tài)勢的監(jiān)測和感知。

國家互聯(lián)網(wǎng)應急中心副主任劉欣然說，當前我國處理網(wǎng)絡安全面臨的問題主要體現(xiàn)在三方面：第一是注重自己的領域，行業(yè)溝通不足；第二是系統(tǒng)孤立，技術成果和能力難以共享；第三是在機制上缺乏標準，沒有組織化和體系化。他建議，要盡快建立監(jiān)測、研判、預警、處置和追蹤的網(wǎng)絡安全問題聯(lián)合處置機制。

（1）、下列選項不屬于網(wǎng)絡安全問題聯(lián)合處置機制的是（）。

A：設立處置機制的相關標準

B：建立安全技術成果共享平臺

C：加強對安全態(tài)勢的監(jiān)測感知

D：注重各自領域安全的組織化和體系化

正確答案選項：C

解析：本題考查閱讀理解。原文中“網(wǎng)絡安全問題聯(lián)合處置機制”出現(xiàn)在最后一段，根據(jù)此段中的信息即可作答。A項正確，設立處置機制的相關標準是根據(jù)最后一段中“第三是在機制上缺乏標準”而提出的建議，屬于網(wǎng)絡安全問題聯(lián)合處置機制。

B項正確，建立安全技術成果共享平臺是針對最后一段中“第二是系統(tǒng)孤立，技術成果和能力難以共享”提出的建議，屬于網(wǎng)絡安全問題聯(lián)合處置機制。

C項錯誤，加強對安全態(tài)勢的監(jiān)測感知是網(wǎng)絡安全管理部門和產(chǎn)業(yè)界的呼吁，不屬于網(wǎng)絡安全問題聯(lián)合處置機制。

D項正確，注重各自領域安全的組織化和體系是針對“沒有組織化和體系化”這一問題提出的建議，屬于網(wǎng)絡安全問題聯(lián)合處置機制。

故本題選C。

（2）、下列選項不屬于《網(wǎng)絡安全法》規(guī)定內(nèi)容的是（）。

A：明確網(wǎng)絡信息安全的責任主體B：個人用戶需要提高自身安全意識

C：網(wǎng)絡運營商不得泄露收集到的個人信息

D：網(wǎng)絡運營商可以毀損無法識別且不能復原的個人信息

正確答案選項：B

解析：本題考查閱讀理解。根據(jù)原文即可找到答案。

A項正確，原文“《網(wǎng)絡安全法》還明確了網(wǎng)絡信息安全的責任主體”說明責任主體屬于《網(wǎng)絡安全法》的規(guī)定內(nèi)容。

B項錯誤，個人用戶需要提高自身安全意識只是作者的呼吁和建議，《網(wǎng)絡安全法》中并沒有對個人用戶的自我保護進行規(guī)定。C項正確，原文“網(wǎng)絡運營者不得泄露、篡改、毀損其收集的個人信息”是《網(wǎng)絡安全法》中的規(guī)定內(nèi)容。D項正確，原文“網(wǎng)絡運營者不得泄露、篡改、毀損其收集的個人信息……但是經(jīng)過處理無法識別特定個人且不能復原的除外?！北砻髁恕毒W(wǎng)絡安全法》規(guī)定網(wǎng)絡運營商可以毀損無法識別且不能復原的個人信息。

故本題選B。（3）、竊取個人信息的違法行為屢禁不止，其中屬于“法律缺失”層面的原因是（）。

A：發(fā)現(xiàn)、查處難度大

B：沒有統(tǒng)一的規(guī)定和辦法

C：沒有上升到法律調(diào)整層面D：對一些網(wǎng)絡安全違法行為沒有界定

正確答案選項：C

解析：本題考查閱讀理解?！胺扇笔А笔侵竾胰鄙傧嚓P領域的法律法規(guī)，沒有立法。A項錯誤，發(fā)現(xiàn)、查處難度大只能表明監(jiān)管執(zhí)行有難度，不能說明法律有缺失。

B項錯誤，原文中“在《網(wǎng)絡安全法》出臺之前，相關管理部門雖然制定并頒布了多個網(wǎng)絡信息安全的規(guī)定和辦法”表明了是有相關的規(guī)定辦法的，只是不夠系統(tǒng)不夠完善，不能說明法律缺失。

C項正確，沒有上升到法律調(diào)整層面說明還沒有相關領域的法律出臺，即法律缺失。

D項錯誤，對一些網(wǎng)絡安全違法行為沒有界定只能說明現(xiàn)行法律法規(guī)還有待完善，不能說明法律缺失。

故本題選C。

（4）、文中畫橫線處應填入的詞語是（）。

A：搜集獲取B：追蹤收獲

C：捕獲獲得

D：斬獲收集

正確答案選項：C

解析：本題考查詞語辨析。第一空中，斬獲原指在戰(zhàn)場上斬殺，俘獲敵人的所得，現(xiàn)多指在體育比賽或競賽中獲得獎章、獎牌等。與語境不符，故排除D項。其他三個選項，搜集意為搜尋、聚集，追蹤意為按蹤跡或線索追尋，捕獲表示捉到、逮住。相比較而言，捕獲更能體現(xiàn)信息傳播的隱蔽性和復雜性，更能體現(xiàn)打擊黑客難度大。第二空中，收獲一指取得成熟的農(nóng)作物，也可以比喻心得、成績、戰(zhàn)果等。放在此處與語境不符。獲取和獲得都有取得，得到的意思，但綜合第一空，C選項更為恰當。

故本題選C。

32、任何物質(zhì)產(chǎn)品，都會因消費而消失，而知識卻在“消費”中永生。任何物質(zhì)產(chǎn)品在交換中都會因為“給了別人，自己就沒有了”；而知識卻在交流中“給了別人，自己仍然有”。物質(zhì)產(chǎn)品的消費，往往是以亡其載體，滅其信息的毀滅性消費方法進行的，而知識的“消費”過程則不會亡其載體，滅其信息，而是從不同的載體上不斷轉移，或者是由非生命載體向生命載體轉移（讀書、授業(yè)等），或者是由生命載體向非生命載體轉移（論著、設計等）。物質(zhì)產(chǎn)品的主要屬性，在生產(chǎn)它的過程中便一次性地確定下來。但是知識不然，同是一種知識，對于不同知識結構的“消費者”來說，用場各不相同。同一種知識，家庭主婦的“消費”，僅在于開關電視機；科學家的“消費”則表現(xiàn)為用奇妙的微分方程獲得電視的最新理論。

正因為知識的使用價值的再生性，帶來知識使用價值的第四個特征：饋贈性。比如，我們今天利用牛頓定律，無須向英國交稅；我們運用歐姆定律，也無須向德國支付專利費用，等等。這些都表現(xiàn)了知識使用價值的特殊性質(zhì)。知識是全人類共同的財富，是大家共享的特殊資源，向自然索取饋贈，最關鍵是向知識索取饋贈。

“消費”在文中的特定含義是（）。

A：物質(zhì)的耗費

B：精神的耗費

C：使用

D：既是物質(zhì)的耗費又是精神的耗費

正確答案選項：C解析：文段通過對物質(zhì)產(chǎn)品和知識被“消費”而產(chǎn)生的不同結果展開論述，結合第一段提到的“交換”、“交流”，第二段提到的不同主體對知識的不同“消費”情況，以及第三段提到的“知識的使用價值”等信息，提示文中“消費”的特定含義是“使用情況”。C項符合文意。

故本題選C。33、①更重要的是，它還提醒人們：地球是我們唯一的家園，我們大家同在一顆脆弱的行星上面

②這幅后來被稱為“藍色瑪瑙”的攝影作品，真切地展現(xiàn)了被陽光完全照射的地球畫面，從地中海到南極冰冠、從阿拉伯半島到非洲大陸的海岸線，都清晰可辨

③地球上的居民第一次從天上看見了他們的世界——全景的、完整的、彩色的地球，那是一個在遼闊、漆黑的太空背景中不斷自轉著的、藍白相間的精致小球

④其中一張被地球上等候的人們慧眼識中大量復制，成為有史以來最受歡迎、流傳最廣的照片之一⑤它在帶給人們深深震撼、長久回味的同時，也顛覆了傳統(tǒng)的地球景觀，引發(fā)了對人類在宇宙中位置的思考

⑥1972年12月，執(zhí)行登月任務的“阿波羅17號”載人飛船向月球飛去。途中，飛船上的一名宇航員用哈蘇相機拍了一系列彩色照片

將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。A：③④②①⑥⑤

B：③⑤⑥②①④

C：⑥④③⑤①②

D：⑥④②③⑤①

正確答案選項：D解析：觀察選項，判斷首句，③和⑥從形式上看沒有特點，分析內(nèi)容發(fā)現(xiàn)，⑥句講的是“宇航員用哈蘇相機拍了一系列彩色照片”，③句是“地球上的居民第一次從天上看見了他們的世界——全景的、完整的、彩色的地球”，根據(jù)正常的邏輯應該是宇航員先拍照，之后地球居民才能看到，所以⑥在前，排除A、B兩項。

⑥為首句，后面都是④，關鍵是④后所接語句是②還是③，④主要講“其中一張……成為有史以來最受歡迎、流傳最廣的照片之一”，是圍繞“照片”這一話題，②句剛剛好也是在講“攝影作品”，二者話題一致，選擇D項。

故本題選D?！疚亩纬鎏帯俊剁R頭下的科學與藝術》

34、通往知識寶庫的門戶很多，大學只是其中之一。這扇門一時進不去，可以從其他的門入內(nèi)，甚至可以跳窗而入。不要躺在門旁嘆大氣，流眼淚，以至于當餓殍。這段話在勸哪些人？（）

A：唉聲嘆氣者

B：沒有上大學的人

C：一切失意之人

D：高考落榜生

正確答案選項：D解析：本題為中心理解題

閱讀可知，材料主要講的是高考落榜生不要因為沒有考上大學而失望、墮落，因為除了大學之外，還有很多選擇。

A項，過于寬泛，唉聲嘆氣的人不一定是因為沒能上大學。

B項，沒有上大學的人可能是沒考上，也有可能是自己不愿意上，根本不想進入知識寶庫，對于后者，文段的勸說并不適合。

C項，與A項類似，概括的太過籠統(tǒng)，失意之人或許是因為生活上的不如意，并不一定要用這段話來勸解。

故本題選D。

35、將制造業(yè)的轉型升級融入“互聯(lián)網(wǎng)+”的大潮，已成為從政府到企業(yè)全面認可的發(fā)展路徑。一方面，加速互聯(lián)網(wǎng)技術在工業(yè)領域的擴展應用，著力發(fā)展制造業(yè)智能化，發(fā)展工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)；另一方面，用互聯(lián)網(wǎng)的信息技術和方法論來幫助傳統(tǒng)制造業(yè)轉型升級?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”和制造業(yè)結合推動產(chǎn)業(yè)升級的成果已經(jīng)初顯，前景更為可觀。據(jù)工信部調(diào)查顯示，智能制造使很多工業(yè)企業(yè)縮短了研發(fā)周期，提高了設計效率，也降低了研發(fā)成本。這段文字主要介紹了（）

A：工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的形成與發(fā)展

B：制造業(yè)對“互聯(lián)網(wǎng)+”的推動

C：“互聯(lián)網(wǎng)+”對制造業(yè)轉型升級的推動

D：智能制造對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)升級的推動

正確答案選項：C

解析：這是一道中心理解題。文段開頭引出話題制造業(yè)和“互聯(lián)網(wǎng)+”要結合，接著通過“一方面……另一方面”表示的并列關系解釋怎么結合。第三句提到了這種結合的帶來的好處“推動產(chǎn)業(yè)升級”，最后一句具體舉例說明好處在哪。所以文段主要內(nèi)容就是：“互聯(lián)網(wǎng)+”對制造產(chǎn)業(yè)升級的作用，對應C項。A項，“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)形成與發(fā)展”，無中生有，應排除。B項，D項說的是“制造業(yè)”對“互聯(lián)網(wǎng)+”推動，邏輯與原文相悖，應排除。

故本題選C。

【出處】大眾日報《互聯(lián)網(wǎng)+制造業(yè),要起“化學反應”》

36、“互聯(lián)網(wǎng)”的介入使學生的簡歷投遞意愿和企業(yè)的招聘意愿變得有跡可循，有助于引導高校完善畢業(yè)生求職意向數(shù)據(jù)庫和用人單位崗位需求信息數(shù)據(jù)庫，搭建供需服務平臺。高校能因此準確掌握畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)大數(shù)據(jù)，準確把握畢業(yè)生求職意愿、就業(yè)困惑、擇業(yè)進度等信息；企業(yè)也能夠節(jié)省招聘成本，精準尋找符合條件的畢業(yè)生。這也意味著，未來，________。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A：畢業(yè)生求職就業(yè)的流程會逐漸得到簡化B：就業(yè)招聘會朝著越來越精準的方向發(fā)展

C：高校和企業(yè)在創(chuàng)業(yè)領域的合作將更為緊密

D：“互聯(lián)網(wǎng)”將在就業(yè)方面發(fā)揮更大的作用正確答案選項：B

解析：橫線出現(xiàn)在結尾，且出現(xiàn)指代詞“這”，需總結前文，引出結論。文段開篇論述“互聯(lián)網(wǎng)”的介入對高校畢業(yè)生求職帶來的好處，接著通過“因