臨夏2024年甘肅臨夏州引進(jìn)高層次人才242人筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解

[臨夏]2024年甘肅臨夏州引進(jìn)高層次人才242人筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解

一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準(zhǔn)確地計算出答案。(共35題)

1、某公司要從12名員工中選派4人參加培訓(xùn)，其中甲、乙兩人不能同時參加，那么有多少種選派方法？（）

A：380種

B：420種

C：450種

D：560種

正確答案選項：C

解析：方法一：正向考慮。（1）甲、乙都不參加，從剩余的10名員工中選派4人，方法有=210種；（2）甲參加、乙不參加，從剩余10名員工中選派3人，有=120種；（3）甲不參加、乙參加，從剩余10名員工中選派3人，有種。因此共有210+120+120=450種不同的選派方法。方法二：逆向考慮。總情況為從12人中選派任意4人，有=495種情況；甲、乙同時參加，則需從剩下的10人中再選出2人，有

故本題選C。

2、學(xué)校有一批圖書，分給幾個班級，如果每班分10本，則余48本；如果每班分13本則差24本。問一共有（）本。

A：280

B：288

C：296D：320

正確答案選項：B

解析：觀察題干，班級數(shù)以及圖書的總數(shù)始終固定，列方程計算較為簡單。設(shè)共有個班級，根據(jù)已知條件可列出：，化簡方程得：，解得，即共有班級24個，根據(jù)已知可得共有圖書：本。故本題選B。

3、已知10月2日從某火車站乘車出行旅客人數(shù)恰好是9月30日的8.5倍，且恰好比10月1日少9%。則10月1日從該火車站乘車出行的旅客人數(shù)至少是：

A：850人

B：1300人C：1700人

D：3400人

正確答案選項：C解析：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用數(shù)字特性法解題。

設(shè)10月1日從該火車站乘車出行的旅客人數(shù)為x，由題意可知，10月2日的人數(shù)為（1－9%）x＝x，根據(jù)倍數(shù)特性可知，x一定為100的倍數(shù)，排除A項；9月30日的人數(shù)為人，同理，可得x還應(yīng)為17的倍數(shù)，排除B項；由于所求的是“最少”的人數(shù)，則應(yīng)選擇剩余選項中較小數(shù)據(jù)項C。

故本題選C。

4、大小兩個數(shù)的差是49.23，較小數(shù)的小數(shù)點向右移動一位就等于較大的數(shù)，則較小的數(shù)是（

）。A：4.923

B：5.23C：5.47

D：6.27

正確答案選項：C

解析：方法一：由題意，較小數(shù)的小數(shù)點向右移動一位就等于較大的數(shù)，即較大的數(shù)是較小的數(shù)的10倍，因此較小的數(shù)為，對應(yīng)C項。

方法二：設(shè)較小的數(shù)為，則較大的數(shù)為，因此，解得，對應(yīng)C項。

故本題選C。

5、電纜公司三名銷售2019年上半年業(yè)績，甲是乙和丙的1.5倍，甲和乙是丙的5倍，已知乙的銷售額是56萬元，那甲的銷售額是多少？A：88

B：126

C：138

D：144

正確答案選項：D

解析：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

根據(jù)甲銷售額是乙和丙的1.5倍，可得甲＝1.5×（56＋丙）①；通過甲和乙的銷售額是丙的5倍，可得甲＋56＝5丙②，聯(lián)立兩式解得甲＝144，丙＝40。故本題選D。

6、某模具加工作坊收到一筆模具加工訂單，若該作坊每個人每天加工20個模具，則到約定交付日期時將有100個缺額；若每天加工23個模具，則到約定交付日期時可超額加工20個。據(jù)此，可推算該訂單約定交付模具總數(shù)為（

）個。

A：700

B：800

C：900

D：1000

正確答案選項：C解析：方法一：假設(shè)該作坊一共有人，根據(jù)“若該作坊每個人每天加工20個模具，則到約定交付日期時將有100個缺額；若每天加工23個模具，則到約定交付日期時可超額加工20個。”可列方程：，解得人，則該訂單約定交付模具總數(shù)為個。

方法二：若每天加工23個模具，則到約定交付日期時可超額加工20個。可知總數(shù)加上20之后能被23整除，代入選項，只有C項符合條件。

故本題選C。7、0，4，18，48，（）

A：96

B：100

C：125D：136

正確答案選項：B

解析：分析題干題干數(shù)列相鄰兩項數(shù)值相差越來越大，且選項中的數(shù)值比較大，但和常規(guī)的冪次數(shù)沒有太大的關(guān)聯(lián)，所以可以考慮簡單的乘法運(yùn)算，將題干數(shù)列中的數(shù)因數(shù)分解后尋找規(guī)律。

尋找規(guī)律

通過觀察，可以發(fā)現(xiàn)原數(shù)列中的數(shù)均可以表示成兩個數(shù)相乘的形式，即：

0=01；4=14；

18=29；

48=316；可以考慮原數(shù)列中因數(shù)分解成的兩個數(shù)分別組成兩個新數(shù)列。第一個新數(shù)列0，1，2，3，？，通過觀察可以發(fā)現(xiàn)此數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列，由此可以推出第一個新數(shù)列中？表示的數(shù)為3+1=4。

第二個新數(shù)列1，4，9，16，？，通過觀察可以發(fā)現(xiàn)此數(shù)列可以轉(zhuǎn)化為，，，，？，指數(shù)相同均為2，底數(shù)為1，2，3，4，？，是公差為1的等差數(shù)列，由此可以推出底數(shù)中？表示的數(shù)為4+1=5，則第二個新數(shù)列中？表示的數(shù)為=25。

得出答案

未知項中相乘的兩項為4和25，由此可以推出未知項為425=100。

第四步：再次標(biāo)注答案

故本題選B。

8、，，，，（）A：

B：

C：

D：

正確答案選項：B

解析：本題考查非整數(shù)數(shù)列。

將數(shù)列各項反約分得到：，，，，（），分子是公差為－1的等差數(shù)列，分母是公差為1的等差數(shù)列。故所求項為。故本題選B。

9、一個自然數(shù)為“X”除以3的余數(shù)是2，除以4的余數(shù)是3，問“X”除以2的余數(shù)是（）。

A：11

B：9

C：5

D：1

正確答案選項：A解析：根據(jù)題意，除以3余2，則（為整數(shù)），等式左右兩邊加3得，即是3的倍數(shù)；同理可得，除以4余3，是4的倍數(shù)。既是3的倍數(shù)也是4的倍數(shù)，則一定是12的倍數(shù)，即（為整數(shù)），整理可得，故除以12的余數(shù)為11。

故本題選A。

10、某單位組織員工去旅游，要求每輛汽車坐的人數(shù)相同。如果每輛車坐20人，還剩下2名員工；如果減少一輛汽車，員工正好可以平均分到每輛汽車。該單位共有（）名員工。

A：244

B：242

C：220

D：224正確答案選項：B

解析：解法一：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用代入排除法解題。

根據(jù)每輛車坐20人，還剩下2名，可知員工總?cè)藬?shù)減去2是20的倍數(shù)，排除A、C、D選項。

故本題選B。

解法二：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。根據(jù)每輛車坐20人，還剩下2名員工，減少一輛車，則剩下20＋2＝22（名）員工。這22名員工要平分到剩下的車上，則分兩種情況：①22＝1×22，每輛車分1人，則剩余22輛車，原來人數(shù)為23×20＋2＝462，沒有選項，排除；②22＝2×11，每輛車分2人，則剩余11輛車，原來人數(shù)為12×20＋2＝242。

故本題選B。11、某電器銷售商在決定A牌空調(diào)售價時，按照20%的成本利潤定價。季末還剩30%的A牌空調(diào)沒有賣完，為不至積壓庫存，該商家打算進(jìn)行A牌空調(diào)清倉促銷活動，當(dāng)A牌空調(diào)全部售完時，其利潤率較原先期望下降72%，則促銷價格應(yīng)為原價的：

A：50%

B：60%

C：70%

D：80%

正確答案選項：B

解析：

解法一：本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于利潤率折扣類，用賦值法解題。

賦值每臺空調(diào)成本為10，數(shù)量為10，則定價為10×（1＋20％）＝12，按定價賣出數(shù)量為10×70％＝7，設(shè)清倉促銷價格應(yīng)為原價的x，售價為12x，賣出數(shù)量為3，則最終利潤率為20%×（1－72%）＝5.6%，可列式為（12－10）×7＋（12x－10）×3＝5.6%×100，解得x＝60%。

故本題選B。

解法二：

本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于利潤率折扣類，用十字交叉法解題。

打折前賣出1－30%＝70%，最終利潤率為20%×（1－72%）＝5.6%，設(shè)打折之后的利潤率為x，十字交叉如下：列方程得：，解得x＝﹣28%，故促銷價格應(yīng)為原價的＝60%。故本題選B。

12、軍事演習(xí)的模擬戰(zhàn)場上有3個要點，B點在A點正北方3千米處，C點在A點正東方4千米處?，F(xiàn)某部隊保持與B、C兩點相同的距離穿過戰(zhàn)場，其在行進(jìn)過程中，與A點之間最短的距離為（）千米。

A：0.6

B：0.7

C：0.8

D：0.9正確答案選項：B

解析：解法一：

本題考查幾何問題，屬于平面幾何類。

如圖所示，部隊要保持與B、C兩點相同的距離穿過戰(zhàn)場，即是在BC兩點的對稱軸直線FO上行進(jìn)，BC⊥FO。做AD⊥OF，A距OF最短的距離即是AD。由勾股定理可知BC＝5，則BF＝2.5。

過A點做BC上的高AE，那么AE＝AB×AC÷BC＝3×4÷5＝2.4。在直角三角形ABE中BE2＝AB2－AE2，則BE＝1.8?？傻肁D＝EF＝BF－BE＝2.5－1.8＝0.7。

故本題選B。解法二：本題考查幾何問題，屬于平面幾何類。

如圖所示，部隊要保持與B、C兩點相同的距離穿過戰(zhàn)場，即是在BC兩點的對稱軸直線FD上行進(jìn)，BC⊥FD。做AD⊥FO于D，A距FD最短的距離即是AD。△COF∽△ABC，有CO∶CF＝BC∶CA＝5∶4，又CF＝BC÷2＝2.5，解得CO＝，則AO＝AC－CO＝?！鰽OD∽△COF，則有AO∶CO＝∶＝AD∶CF，解得AD＝0.7。

故本題選B。

13、已知2000年1月1日是星期六，那么2015年5月1日是星期幾？（

）A：一

B：三

C：五D：日

正確答案選項：C

解析：已知2000年1月1日是星期六，根據(jù)星期日期結(jié)論：每經(jīng)過一個平年，，每經(jīng)過一個閏年，，2000年1月1日到2015年1月1日期間，需要經(jīng)過2000年、2004年、2008年、2012年共4個閏年，2001年、2002年、……2014年共11個平年，，，所以2015年1月1日星期數(shù)等于星期六再過5天，是星期四。2015年1月1日到5月1日，需要過，

故本題選C。

14、某縣級中學(xué)有3位語文教師和6位數(shù)學(xué)教師到3所鄉(xiāng)級中學(xué)開展“支教”活動，每所鄉(xiāng)級中學(xué)分配1位語文教師和2位數(shù)學(xué)教師，不同的分配方案有（）。

A：90B：180

C：270

D：540

正確答案選項：D

解析：方法一：分步考慮：先分配語文教師，共有種方案；再分配數(shù)學(xué)教師，共有種方案，故共有種分配方案。

方法二：先分配第一所中學(xué)，有種；再分配第二所中學(xué)，有種；剩下的分配到第三所中學(xué)，有1種。故共有

故本題選D。15、n為100以內(nèi)的自然數(shù)，那么能令被7整除的n有多少個（）。

A：32

B：33

C：34

D：35

正確答案選項：C

解析：（7的倍數(shù))；；；（7的倍數(shù)）；；；（7的倍數(shù)）通過枚舉可知，當(dāng)?shù)恼麛?shù)倍時，為7的倍數(shù)，100以內(nèi)是3的整數(shù)倍的數(shù)有0，3，699，共計34個。

故本題選C。16、甲的手表每天快40分鐘，鬧鐘每天快一個小時，某天6點甲同時把手表與鬧鐘都調(diào)到標(biāo)準(zhǔn)時間，則當(dāng)手表與鬧鐘再次同時顯示標(biāo)準(zhǔn)時間需要（）天。A：36

B：38

C：19

D：15

正確答案選項：A解析：對于手表和鬧表來說，再次顯示標(biāo)準(zhǔn)時間均需快出12的整數(shù)倍個小時。手表每天快40分鐘，想要快12小時需要18天，鬧鐘每天快一個小時，想要快12小時需要12天。則再次同時顯示標(biāo)準(zhǔn)時間需要的天數(shù)應(yīng)為18和12的最小公倍數(shù)，即36天。

故本題選A。17、學(xué)校組織春游，安排一個車隊，如果每輛車坐3名學(xué)生，余下的50名學(xué)生需要乘坐另外一輛大巴，如果每輛車坐4名學(xué)生，則最后正好多出3輛空車。該車隊有（）輛出租車。

A：48

B：55

C：62

D：65正確答案選項：C

解析：設(shè)該車隊有輛出租車，由題意可得：，解得。

故本題選C。18、若干個大小相同的正方體擺放在一起，正、俯視圖剛好都是“品”字狀，則這堆正方體最少有多少個？

A：3

B：4

C：5

D：以上均不正確

正確答案選項：B解析：本題考查幾何問題，屬于立體幾何類。

根據(jù)題意，需要最少的小立方體共4個，如下圖所示：

故本題選B。

19、專家對一批剛出土的古代錢幣進(jìn)行鑒定，星期一鑒定了總數(shù)的，星期二和星期三分別鑒定了前一天剩下的和，星期四鑒定完了所有剩下的錢幣，問這批錢幣至少有多少個？（）

A：240B：420

C：840

D：1200

正確答案選項：A

解析：題干條件直接分析較復(fù)雜，考慮用代入排除法。本題問“至少有多少個”，從數(shù)值最小的選項開始代入。

A項，若這批錢幣有240個，星期一鑒定了總數(shù)的，故星期一鑒定了個，剩個；星期二鑒定了前一天剩下的，則星期二鑒定了個，剩個；星期三鑒定了前一天剩下的，91能被7整除，可知滿足題意，則星期三鑒定了，星期四鑒定完了所有剩下的錢幣，A項滿足題干要求。

故本題選A。20、3，7，23，95，（

）。

A：478

B：479

C：480

D：482

正確答案選項：B

解析：數(shù)列上升幅度較快，做差求和沒規(guī)律，考慮遞推。觀察發(fā)現(xiàn)，，，即規(guī)律為第n項，因此，所求數(shù)為。故本題選B。

21、爺爺百歲壽辰時，孫子和孫女年齡的平方和正好等于爺爺?shù)哪挲g，平方差和奶奶出生年份的后兩位相同，則奶奶的百歲壽辰在（

）年。A：2032

B：2028

C：2020

D：2018

正確答案選項：B解析：根據(jù)題意，，可知孫子和孫女年齡應(yīng)該一個為6歲，一個為8歲，則他們年齡的平方差

故本題選B。22、一件工作，甲做9天可以完成，乙做6天可以完成，現(xiàn)在甲先做了3天，余下的工作由乙繼續(xù)完成。乙需要做幾天可以完成全部工作？（）

A：6

B：5

C：4D：3

正確答案選項：C

解析：根據(jù)題中給出甲、乙的完工時間，則可把總量賦值為時間的最小公倍數(shù)，9和6的最小公倍數(shù)為18，即賦值工程總量為18，則甲的效率=18÷9=2，乙的效率為18÷6=3，甲做3天后工程總量還剩18-2×3=12，則乙還需再做天12÷3=4天。故本題選C。

23、某地發(fā)生火災(zāi)，該地消防支隊派出的消防人員前去滅火，由于火勢太猛，支隊又派出15人，此時前去滅火的消防人員占該消防支隊的，則該消防支隊共有消防人員（

）人。

A：250

B：300

C：350

D：425

正確答案選項：B解析：方法一：假設(shè)該消防支隊共有消防人員人，則，解得，人。

方法二：根據(jù)題意可知消防人員總數(shù)既是4的倍數(shù)又是10的倍數(shù)，觀察選項，只有B項符合。

故本題選B。

24、分?jǐn)?shù)、、、、中最大的一個是：

A：

B：C：

D：

正確答案選項：D

解析：

本題考查基礎(chǔ)計算問題。

觀察發(fā)現(xiàn)：＜0.5、＜0.5、＜0.5、＜0.5，而＞0.5，因此最大的一個是。

故本題選D。25、-2，7，6，19，22，()

A：33B：42

C：39

D：54

正確答案選項：C

解析：數(shù)列變化不大且整體呈遞增趨勢，優(yōu)先考慮做差，后一項減前一項，得到的新數(shù)列為9，-1，13，3。新數(shù)列無規(guī)律，兩兩加和后得到，，，，8，12，16，形成公差為4的等差數(shù)列，則下一項為20，新數(shù)列下一項，故所求項。故本題選C。26、123456×654321的值為：

A：80779853376

B：80779853375

C：80779853378

D：80779853377正確答案選項：A

解析：

本題考查基礎(chǔ)計算問題，用尾數(shù)法解題。123456×654321尾數(shù)為6，觀察選項，只有A滿足題意。

故本題選A。

27、31個學(xué)生參加體育課期末考評，學(xué)生可以從鉛球、100米短跑和跳遠(yuǎn)三個項目中任選至多兩個項目。參加鉛球、100米和跳遠(yuǎn)的人數(shù)分別是15人、22人、20人，其中鉛球和100米短跑都參加的有9人，鉛球和跳遠(yuǎn)都參加的有6人，則100米短跑和跳遠(yuǎn)都參加的有幾人？（）

A：10

B：12C：15D：11

正確答案選項：D

解析：設(shè)100米短跑和跳遠(yuǎn)都參加的人數(shù)為人，根據(jù)三集合容斥原理標(biāo)準(zhǔn)公式：，可得，解得

故本題選D。

28、一棟樓房共五層，每往上一層，樓梯增加一個臺階。已知最上層樓梯臺階數(shù)為15，則到達(dá)五樓需要走_(dá)_______級臺階。

A：54B：65

C：51

D：70

正確答案選項：A

解析：樓房第一層沒有臺階，設(shè)第二層臺階數(shù)為，每往上一層，樓梯增加一個臺階，則第三、四、五層分別為，，，是公差為1的等差數(shù)列。已知最上層樓梯臺階數(shù)為15，即，可得。則到達(dá)五樓需要走。

故本題選A。

29、149，239，338，428，（），626A：465

B：582

C：606D：725

正確答案選項：D

解析：數(shù)列中每一項數(shù)字都較大，考慮機(jī)械劃分。觀察發(fā)現(xiàn)每一項的各位數(shù)之和均為14，只有D項符合該規(guī)律。

故本題選D。30、某醫(yī)院急診科今年問診人數(shù)比上一年增加了，平均每位患者的治療費(fèi)用比上一年下降了。若上一年該醫(yī)院急診科收入為4000萬元，那么今年的收入大約是多少萬元？（）

A：3840B：3940

C：4000

D：4160

正確答案選項：A

解析：設(shè)去年問診人數(shù)為x人，平均每位患者治療費(fèi)用為y萬元。根據(jù)題意，可列表如下：

根據(jù)題意可知：，則今年的收入元。

故本題選A。31、4836，3828，3325，2822，2319，（）。

A：1614

B：1732

C：1815

D：1812

正確答案選項：A解析：數(shù)列全是多位數(shù)，考慮機(jī)械化分。將數(shù)列中每一個數(shù)字從中間劃分為前后兩項，可以發(fā)現(xiàn)，前項-后項依次為：12，10，8，6，4，（

），新數(shù)列為公差為的等差數(shù)列，故新數(shù)列下一項應(yīng)為2，則所求項應(yīng)滿足。A選項，符合要求。

故本題選A。

32、一扇玻璃門連門框玻璃共重80公斤，如果門框和玻璃的材質(zhì)都不變但將玻璃厚度增加50%，重量將達(dá)到105公斤。則門框重多少公斤？

A：20

B：25

C：30

D：35正確答案選項：C

解析：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

設(shè)原玻璃重為x，故增加50%后的玻璃重為1.5x，根據(jù)原來共重80公斤，且增重后達(dá)到105公斤，可得1.5x－x＝105－80，解得x＝50。

故門框重80－50＝30（公斤）。

故本題選C。

33、某公司原有組裝工人900人，管理人員150人，為了擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，要求組裝工人和管理人員的比例不得低于5∶1，現(xiàn)新增加管理人員75人，問組裝工人最少要增加百分之幾?

A：20%B：25%

C：26.4%

D：33%

正確答案選項：B

解析：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

增加管理人員后，管理人員數(shù)量為150＋75＝225人；要保證“組裝工人和管理人員的比例不得低于5∶1”，組裝工人不少于225×5＝1125人，故最少要增加1125－900＝225人，即增加225÷900＝25%。故本題選B。

34、一輛從九江開往萍鄉(xiāng)的客車在途中因停車處理事務(wù)，耽誤了6分鐘，然后將時速由原來的每小時40千米提高到每小時50千米，這樣走了（）千米就可以將耽誤的時間補(bǔ)上。

A：8

B：20

C：16

D：32正確答案選項：B

解析：方法一：設(shè)需要千米就可以將耽誤的時間補(bǔ)上，根據(jù)題干已知條件可得：，等式兩邊同時乘以200，化簡得，解得千米。方法二：耽誤6分鐘相當(dāng)于少走了千米，提速之后彌補(bǔ)4千米需要時間小時，0.4小時走的距離為千米。故本題選B。

35、旅游團(tuán)安排住宿，若有4個房間每間住4人，其余房間每間住5人，還剩2人；若有4個房間每間住5人，其余房間每間住4人，正好住下。該旅游團(tuán)有（

）人。

A：28

B：33

C：38

D：43正確答案選項：A

解析：設(shè)其余房間為間。故有，解得，共有28人。

故本題選A。

二、言語理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項符合題意，請將其選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共40題)

1、________龍是象征封建統(tǒng)治者的威嚴(yán)，________，獅子便是象征人民的力量，________，龍是縹緲的，獅子卻是存在的。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ?/p>

A：假如說那么然而

B：雖然說相反可是C：比如說自然不過

D：有人說反而但是

正確答案選項：A

解析：由文段中“···是···，···便是···”句式可知，第一分句與第二分句構(gòu)成假設(shè)關(guān)系。故第一、二空應(yīng)選“假如說”“那么”。第三空代入驗證，根據(jù)文段可知，第一分句說龍象征“封建統(tǒng)治者的威嚴(yán)”，第四分句說龍是“縹緲的”，第五分句說獅子是“存在”的，前兩個分句是對龍的不同定位，但龍與獅子的定位又截然不同，因此第三空前半句與后半句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，因此“然而”符合文意，當(dāng)選。

故本題選A。

2、①他們既不追逐卑鄙的名利，也不貪圖生活的舒適②我覺得年輕人令人振奮，無拘無束

③他們不熱衷于向上爬，也不一味追求物質(zhì)享受

④在我看來，所有這些使他們與生命和萬物之源聯(lián)系在了一起⑤從某種意義上來講，他們似乎是宇宙人，同我們這些凡夫俗子形成了強(qiáng)烈而鮮明的對照

將以上5個句子重新排列，語序正確的是（）。

A：②③①⑤④

B：②①③④⑤

C：②④③⑤①D：②⑤④①③

正確答案選項：B

解析：根據(jù)選項，鎖定②為首句，作者先表達(dá)了對于年輕人的整體印象，①和③分別從反面闡述了年輕人的具體特征，④句指代詞“這些”指代年輕人具體特征，因此①③④應(yīng)該進(jìn)行捆綁，且④中出現(xiàn)“生命和萬物之源”，⑤中出現(xiàn)“宇宙人”，屬于共同信息，④⑤再次捆綁，對應(yīng)B項。故本題選B。

【文段出處】《那些憂傷的年輕人》

3、解決科技與經(jīng)濟(jì)結(jié)合的問題始終是科技體制改革的核心。以往的改革從技術(shù)商品化、科技運(yùn)行機(jī)制、組織結(jié)構(gòu)、人事制度等方面采取了一系列措施，主要著力在微觀組織層面。改革進(jìn)程發(fā)展到今天，需要更多地從宏觀管理層面思考問題。換句話說，改革已經(jīng)改到了推動科技體制改革的政府管理者自己頭上。政府科技資源配置的理念需不需要轉(zhuǎn)變？對科技活動管理的模式需不需要改變？管理科技活動的組織機(jī)構(gòu)需不需要調(diào)整？回答了這三個問題，才有可能解決科技、經(jīng)濟(jì)“兩張皮”的問題。

這段文字意在說明：A：應(yīng)從政府管理角度思考科技體制改革問題

B：進(jìn)行國家科技體制的深層次改革迫在眉睫C：明確政府職責(zé)是科技體制改革的重要前提

D：科技與經(jīng)濟(jì)相脫節(jié)是我國科技體制的弊端

正確答案選項：A

解析：分析文段。文段第一句提出了“解決科技與經(jīng)濟(jì)結(jié)合的問題始終是科技體制改革的核心”，第二句說了以往的解決措施主要在微觀層面，第三句指出今天需要從宏觀角度去解決問題，“換句話說”明確具體做法，即“改革已經(jīng)改到了推動科技體制改革的政府管理者自己頭上”，后文進(jìn)行解釋說明。文段是“分—總—分”的結(jié)構(gòu)，“換句話說，改革已經(jīng)改到了推動科技體制改革的政府管理者自己頭上”為文段的主旨句，即強(qiáng)調(diào)要從政府管理角度進(jìn)行改革。

對比選項。A項是對文段主旨句的同義替換。

故本題選A。

【解析拓展】

B項：“改革迫在眉睫”在文段中未曾提及。C項：“政府職責(zé)”在文段中未提及，而且文段論述的是科技體制改革著力在什么層面，并沒有論及改革的前提。D項：“科技與經(jīng)濟(jì)相脫節(jié)”在文段末尾，說的是“回答了這三個問題，才有可能解決科技、經(jīng)濟(jì)‘兩張皮’的問題”，這是解釋說明的部分，非重點。4、“得逍遙，且逍遙，逍遙之人樂陶陶，請看不會逍遙者，攢眉奔走枉徒勞。富貴前生定，貧窮命里招，任你用機(jī)謀，難與天工拗，勸君跳出這樊籠，隨意逍遙真?zhèn)€好。杯中酒不空，心上愁須掃，花前月下且高歌，莫催兩鬢成衰老?！贝藭r詩人的心境是（）。

A：驕傲的

B：閑適的

C：自信的

D：自滿的

正確答案選項：B

解析：文段的核心詞為“逍遙”，指徜徉，緩步行走貌，形容優(yōu)哉游哉的閑適狀態(tài)。文段通過逍遙之樂與不會逍遙之愁規(guī)勸人們得逍遙，且逍遙，體現(xiàn)了詩人閑適的心境，對應(yīng)B項。文段沒有表現(xiàn)出驕傲、自信、自滿等心境，排除A、C、D三項。

故本題選B。

【文段出處】《逍遙歌》

5、下列各組詞語中的讀音，完全正確的一組是：

A：顫（chàn）動空（kóng）白河畔（pàn）壯志未遂（suí）

B：孱（càn）頭紈绔（ku?。椋╭uán）縮戶牖（yǒu）繩樞C：訕（shàn）笑典押（yā）角徵（zhǐ）麻痹（bì）大意

D：葳蕤（tíng）落蕊（ruǐ）橫亙（gèn）怙惡不悛（quān）

正確答案選項：C解析：審題干，找出讀音沒有錯誤的一項。

辨析選項。C項讀音沒有錯誤。A項“壯志未遂”的“遂”讀音應(yīng)為（suì）；B項“紈绔”的“绔”讀音應(yīng)為（kù）；D項“葳蕤”的“蕤”讀音應(yīng)為（ruí）。三項讀音均有錯誤，排除A項、B項和D項。

故本題選C。

6、無論哪個國家，哪個民族，在對“富足和豐殷”“溫暖和光明”的________都是一致的，于此，再來理解“人類命運(yùn)共同體”的“共”和“一帶一路”的“一”，就有________讓人一震的深邃意味。設(shè)若人類能夠找到并遵守價值觀的“共”，方法論的“一”，生存自然會“敦”，生活自然會“煌”，生命自然會“高”。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A：理解突然

B：追求陡然C：認(rèn)識乍然

D：向往驟然

正確答案選項：B

解析：分析第一空。文段中“富足和豐殷”“溫暖和光明”都體現(xiàn)的是人類生存條件比較理想的階段，根據(jù)“設(shè)若人類能夠找到并遵守……生命自然會‘高’”，可知橫線體現(xiàn)的是為了到達(dá)“富足和豐殷”“溫暖和光明”階段而付出努力的意思。B項“追求”指用積極的行動來爭取達(dá)到某種目的，符合文意。A項“理解”和C項“認(rèn)識”，只表示“認(rèn)知”的意思，語義程度太輕，排除A項和C項。D項“向往”指因熱愛、羨慕某種事物或境界而希望得到或達(dá)到，只強(qiáng)調(diào)思想上希望得到，無法體現(xiàn)付出行動，排除D項。答案鎖定B選項。驗證第二空。“陡然”指“突然”，符合文意。

故本題選B。

【解析拓展】驟然：突然，忽然。乍然：猛然。

7、頓悟是一種突然的穎悟，是藝術(shù)鑒賞過程中鑒賞者對藝術(shù)作品的理解所產(chǎn)生的豁然開朗的瞬間飛躍。當(dāng)人們對問題百思不得其解，突然看出問題情境中的各種關(guān)系并產(chǎn)生了頓悟和理解。有如“________________”。其特點是突發(fā)性、獨特性、不穩(wěn)定性、情緒性。頓悟一般多發(fā)生于哲理性強(qiáng)或藝術(shù)意境很深的作品里，它要求作品的意蘊(yùn)深厚，能有可讓人悟的東西

填入畫橫線部分的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A：視通萬里，里接千載

B：踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫

C：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行

D：書讀百遍，其義自見正確答案選項：B

解析：分析文段。確定橫線位置，橫線出現(xiàn)在文段中間，要有承上啟下的作用。文段首句先對頓悟下了一個定義，強(qiáng)調(diào)頓悟是豁然開朗的一瞬間，并指出當(dāng)人們對問題百思不得其解時，往往突然產(chǎn)生的頓悟能夠讓你明白。接下來用“有如”進(jìn)行例證來說明頓悟是百般辛苦找不到，卻在看到問題情境中的各種關(guān)系時突然就產(chǎn)生了。

對比選項。B項“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫”指以前尋找時，腳上穿的鐵鞋磨破了都無法找到，沒想到后來不花一分力氣就找著了。符合文意，正確。A項“視通萬里，里接千載”指專心致志的思考，思緒連接古今，排除A項。C項強(qiáng)調(diào)的是親身體驗，親身實踐的意思，排除C項。D項指書要熟讀才能真正領(lǐng)會，與前文不符，排除D項。

故本題選B。

8、所謂民族文化的積淀，對藝術(shù)家而言表現(xiàn)為“書卷氣”。書法家更應(yīng)具備這種“氣”。書法是一門抽象的藝術(shù)，它以文字為基礎(chǔ)、為載體。因此，________洞明文字生成中所蘊(yùn)自然山川之地脈，宇宙變幻之天象，深諳文字之文化含量，執(zhí)筆時才有底氣，才能生發(fā)出意象、意念、意蘊(yùn)、意境。否則________到達(dá)深郁而豪放、凝重而飄逸之化境。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A：一旦無以B：若難以

C：唯無以

D：只要無法

正確答案選項：C

解析：突破口在第一空。橫線后有“才……”“才能……”，故第一空需填入一個意為“只有”的詞語，方可構(gòu)成“只有……才……”的固定搭配。在四個選項中，只有C項的“唯”含有“只有”之意。答案鎖定C選項。

驗證第二空?！盁o以”意為表示沒有（誰）；沒有（辦法），代入第二空，符合文意。

故本題選C?！窘馕鐾卣埂?/p>

一旦：不確定的時間詞，表示將來有一天。含有“萬一”“突然”“如果”等預(yù)設(shè)意味。若：如果，假如。只要：表示具有充分的條件，正句常用“就”、“也”、“都”、“便”相呼應(yīng)，表明由這種條件產(chǎn)生的一種結(jié)果。難以：根據(jù)場合或情況很難作為自然的結(jié)果或后果。無法：①無視法紀(jì)；②沒有辦法。

9、將制造業(yè)的轉(zhuǎn)型升級融入“互聯(lián)網(wǎng)+”的大潮，已成為從政府到企業(yè)全面認(rèn)可的發(fā)展路徑。一方面，加速互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在工業(yè)領(lǐng)域的擴(kuò)展應(yīng)用，著力發(fā)展制造業(yè)智能化，發(fā)展工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)；另一方面，用互聯(lián)網(wǎng)的信息技術(shù)和方法論來幫助傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級。“互聯(lián)網(wǎng)+”和制造業(yè)結(jié)合推動產(chǎn)業(yè)升級的成果已經(jīng)初顯，前景更為可觀。據(jù)工信部調(diào)查顯示，智能制造使很多工業(yè)企業(yè)縮短了研發(fā)周期，提高了設(shè)計效率，也降低了研發(fā)成本。

這段文字主要介紹了（）

A：工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的形成與發(fā)展

B：制造業(yè)對“互聯(lián)網(wǎng)+”的推動

C：“互聯(lián)網(wǎng)+”對制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級的推動D：智能制造對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)升級的推動

正確答案選項：C解析：這是一道中心理解題。文段開頭引出話題制造業(yè)和“互聯(lián)網(wǎng)+”要結(jié)合，接著通過“一方面……另一方面”表示的并列關(guān)系解釋怎么結(jié)合。第三句提到了這種結(jié)合的帶來的好處“推動產(chǎn)業(yè)升級”，最后一句具體舉例說明好處在哪。所以文段主要內(nèi)容就是：“互聯(lián)網(wǎng)+”對制造產(chǎn)業(yè)升級的作用，對應(yīng)C項。

A項，“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)形成與發(fā)展”，無中生有，應(yīng)排除。

B項，D項說的是“制造業(yè)”對“互聯(lián)網(wǎng)+”推動，邏輯與原文相悖，應(yīng)排除。

故本題選C。

【出處】大眾日報《互聯(lián)網(wǎng)+制造業(yè),要起“化學(xué)反應(yīng)”》10、我們不論描寫什么事物，要表現(xiàn)它，唯有一個名詞；要賦予它運(yùn)動，唯有一個動詞；要得到它的性質(zhì)，唯有一個形容詞。我們必須持續(xù)不斷地苦心思索，非發(fā)現(xiàn)這個唯一的名詞、動詞和形容詞不可，僅僅發(fā)現(xiàn)與這些名詞、動詞和形容詞相類似的詞句是不行的，也不能因為思索困難，就用類似的詞句敷衍了事。這段話描寫的作家的寫作態(tài)度是（）。

A：語不驚人死不休B：無一字無來歷

C：敬畏文字推敲琢磨

D：創(chuàng)作要追求真實

正確答案選項：C

解析：據(jù)提問知此題為態(tài)度理解題。由“……非發(fā)現(xiàn)這個唯一的名詞、動詞與形容詞不可?！荒堋笱芰耸隆笨芍?，作者強(qiáng)調(diào)的是寫作中對文字的雕琢、錘煉，務(wù)必達(dá)到“唯一”的修飾效果，不能應(yīng)付了事。

A項“語不驚人死不休”側(cè)重的是“驚”，并非作者說的準(zhǔn)確、恰當(dāng)；B項側(cè)重文章有理據(jù)；D項側(cè)重創(chuàng)作真實性，均不準(zhǔn)確。

故本題選C。11、明斯克，作為白俄羅斯的首都，名氣不是很大，更算不上世界名城。沒有________的勝跡，沒有________的建筑，也沒有令人陶醉的景致。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：舉世聞名匠心獨具

B：蓋世無雙匠心獨具

C：蓋世無雙蕙質(zhì)蘭心

D：舉世聞名蕙質(zhì)蘭心正確答案選項：A

解析：第一空，分析文意可知，橫線處所填詞語修飾“勝跡”，A、D兩項“舉世聞名”形容名氣極大，全世界的人都知道，修飾得當(dāng)，符合文意，保留；B、C兩項“蓋世無雙”指才能、技藝等精練至極，無人可與匹敵，多形容“才能”“技藝”，與“勝跡”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，橫線處所填詞語搭配“建筑”，A項“匠心獨具”指藝術(shù)構(gòu)思運(yùn)用的很獨特，體現(xiàn)了建筑風(fēng)格構(gòu)思巧妙，符合文意，當(dāng)選；D項“蕙質(zhì)蘭心”比喻女子芳潔的心地、高雅的品德，與“建筑”搭配不當(dāng)，排除。

故本題選A。

12、人們習(xí)慣所指的偽書、偽經(jīng)，無非是說它不是所標(biāo)榜的那種作品。如確鑿地指出它的來歷，擺在應(yīng)當(dāng)安放的位置上，它就是“真書”、“真經(jīng)”，一點也不偽?！独献印氛f過："圣人常善救人，故無棄人；常善救物，故無棄物?！边@是說，只要善于用人，根本沒有無用的人；只要善于用物，根本沒有無用的物。棄人和棄物，不過是那些未被認(rèn)識，未被發(fā)現(xiàn)，沒有派上用場的人和物罷了。這一層道理，一經(jīng)說破，不難理解。偽書之所以引起人們的關(guān)注，不在于它的偽，而在于它有充實的內(nèi)容，這些內(nèi)容是不可代替的。經(jīng)歷了歷史的考驗，最后找到歸宿，在歷史文獻(xiàn)中占有一席之地，并從此摘去了偽書的帽子。文段教給我們________道理。（）

A：是金子到哪兒都會發(fā)光的

B：處于不利地位時，我們應(yīng)繼續(xù)完善自己，讓自己變得充實C：我們要在力所能及的范圍內(nèi)幫助別人

D：有些時候，華麗的頭銜并沒有那么重要，充實的內(nèi)在才是經(jīng)久不衰的秘訣

正確答案選項：D解析：橫線位于結(jié)尾，需總結(jié)上文。文段開篇提出“偽書并不偽”的觀點，緊接著通過《老子》中的話進(jìn)行解釋說明，即只有未被認(rèn)識、發(fā)現(xiàn)的人和物，沒有無用的人和物，然后解釋偽書引發(fā)關(guān)注的原因，在于它有充實的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)正因為這些內(nèi)容才讓偽書在歷史文獻(xiàn)中占有一席之地，故橫線需對上文進(jìn)行總結(jié)，教導(dǎo)我們應(yīng)追求充實的內(nèi)容，對應(yīng)D項。

A項，指出只要自己具有才能，就一定會被發(fā)掘，受到重用，文段并未體現(xiàn)“才能”之意，與文意不符，排除；

B項，文段并未提及“處于不利地位時，自己應(yīng)繼續(xù)完善自己”，無中生有，排除；

C項，文段并未提及“幫助別人”，無中生有，排除。

故本題選D?！疚亩纬鎏帯俊丁皞螘辈⒉蝗珎巍?3、許多人文社科類著作因?qū)θ说奶幘秤兄媲械年P(guān)心，對人的命運(yùn)有深刻的認(rèn)識，對人的內(nèi)心經(jīng)驗有________的體諒，并精騖八極、________，因此都應(yīng)成為我們閱讀的重點。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A：感同身受

鞭辟入里

B：設(shè)身處地

深入淺出

C：情真意切

入木三分D：細(xì)致入微

入情入理

正確答案選項：A

解析：分析第一空。該空與“體諒”搭配，A項“感同身受”強(qiáng)調(diào)自己雖未經(jīng)歷，但感受就同親身經(jīng)歷過一樣，與“體諒”搭配得當(dāng)，符合文意。B項“設(shè)身處地”指設(shè)想自己處在別人的地位或境遇中，而“體諒”指設(shè)身處地為人著想，給以諒解。二者都有“設(shè)身處地”之義，語義重復(fù)，排除B項。C項“情真意切”強(qiáng)調(diào)感情、心意，多與“關(guān)心”搭配：D項“細(xì)致入微”強(qiáng)調(diào)描寫、表演或者關(guān)心，連細(xì)小的問題都考慮到了，多與“照顧”“思考”搭配。二者均與“體諒”搭配不當(dāng)，排除C項和D項。答案鎖定A選項。

驗證第二空?！氨薇偃肜铩敝改芡笍卣f明問題，深中要害，即表明人文社科類著作思想深刻、分析透徹，符合文意，且照應(yīng)前文“對人的命運(yùn)有深刻的認(rèn)識”。

故本題選A。

【解析拓展】

精騖八極：指詩人進(jìn)行藝術(shù)構(gòu)思、藝術(shù)創(chuàng)作時，思想可以縱橫馳騁不受時空的限制。深入淺出：指言論或文章的觀點主題意義深刻，但在語言文字的表達(dá)方式上卻淺顯易懂。入木三分：形容書法筆力剛勁有力，也比喻對文章或事物見解深刻、透徹。入情入理：形容合乎常情和道理。

14、我采用的是“碎片化”的方式，它需要拼貼，而斷開的部分留給了情緒。我想象，________，有且只有這一樂器，同時我也想象了它的整體色調(diào)，昏黃的光從窗子外面透進(jìn)來，里面有細(xì)細(xì)的灰塵在飄浮。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：它需要這樣的力量的存在

B：而對于生活的理解、想法和觀念同樣是源自于生活的

C：這篇小說應(yīng)當(dāng)透出記憶的某種蒼涼

D：它的文字應(yīng)當(dāng)交給一把舒緩沉郁的大提琴

正確答案選項：D

解析：根據(jù)橫線后句子“有且只有這一樂器”表明橫線上需要提及一種樂器，D項“一把舒緩沉郁的大提琴”符合文段語境，當(dāng)選；A、B、C三項均未出現(xiàn)樂器，排除。故本題選D。

【文段出處】《小說和生活的魔法》

15、在消費(fèi)者見多識廣、日益成熟的時代，“王婆賣瓜、自賣自夸”式的吹噓，很難讓人輕易相信，而利用公眾的的愛心打“悲情牌”營銷卻往往能屢試不爽。悲情營銷的套路雖然能獲得一時之利，最終卻很可能搬起石頭砸自己的腳，天下沒有不透風(fēng)的墻，尤其在資訊極其發(fā)達(dá)的當(dāng)今時代，紙更加包不住火。一旦“悲情牌”泛濫，套路被揭開也就成了必然，即便一時沒有揭開，靠“悲情”營銷，也會給產(chǎn)品的品質(zhì)帶來很大的負(fù)面影響。愛心最多只能救一時之急，絕不可能“包買”一世。正是看到“悲情牌”營銷給當(dāng)?shù)毓麡I(yè)品牌形象造成的嚴(yán)重影響，臨猗縣政府才發(fā)布聲明進(jìn)行干預(yù)。

可以從這段文字得出的是：

A：臨猗縣政府干預(yù)的時機(jī)滯后，效果不佳

B：“悲情牌”營銷泛濫成災(zāi)

C：提升消費(fèi)者對營銷手段的鑒別力十分迫切D：悲情營銷的套路沒有任何效果

正確答案選項：B

解析：分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。

辨析選項。A項不符合原文，文段只提到“臨猗縣政府才發(fā)布聲明進(jìn)行干預(yù)”，“時機(jī)滯后，效果不佳”文段并為提及，無中生有，排除A項。B項符合原文，對應(yīng)“一旦‘悲情牌’泛濫，套路被揭開也就成了必然，即便一時沒有揭開，靠‘悲情’營銷，也會給產(chǎn)品的品質(zhì)帶來很大的負(fù)面影響”“正是看到‘悲情牌’營銷給當(dāng)?shù)毓麡I(yè)品牌形象造成的嚴(yán)重影響，臨猗縣政府才發(fā)布聲明進(jìn)行干預(yù)”，可知“悲情”營銷已經(jīng)帶來了不利影響，政府才進(jìn)行干預(yù)，因此“悲情牌”營銷已經(jīng)泛濫成災(zāi)，與原文意思相符。C項不符合原文，“提升消費(fèi)者對營銷手段的鑒別力”為無中生有，排除C項。D項不符合原文，對應(yīng)“悲情營銷的套路雖然能獲得一時之利”，可知悲情營銷是有效果的，與文意相悖，排除D項。

故本題選B。

16、鼻炎根據(jù)是否存在變應(yīng)原（過敏原），可以分為有變應(yīng)原的“變應(yīng)性鼻炎”和沒有變應(yīng)原的“非變應(yīng)性鼻炎”這兩大類。非變應(yīng)性鼻炎的概念其實非常寬泛，涵蓋了很多種不同類型的鼻炎。這些鼻炎的病因復(fù)雜，致病機(jī)理也不盡相同。在種類繁多的非變應(yīng)性鼻炎中，最常見的就是“血管運(yùn)動性鼻炎”。每10個非變應(yīng)性鼻炎患者里面，就有6~7個是血管運(yùn)動性鼻炎。而在普通人群中，每100個人就有4個人患有血管運(yùn)動性鼻炎。

血管運(yùn)動性鼻炎的發(fā)病機(jī)制其實尚未完全清楚。目前的研究顯示，它可能和自主神經(jīng)的功能失調(diào)，還有鼻腔黏膜的局部炎性反應(yīng)被①等有關(guān)聯(lián)。

實際上，人體變應(yīng)原檢測技術(shù)存在局限性，而技術(shù)本身也在進(jìn)步。有相當(dāng)部分的血管運(yùn)動性鼻炎患者存在一個有趣的現(xiàn)象，②他們皮膚點刺試驗或血清變應(yīng)原檢測呈現(xiàn)陰性，③鼻腔黏膜局部的變應(yīng)原陽性反應(yīng)。因此有學(xué)者建議把這樣的病例歸于“變應(yīng)性鼻炎”的特殊類型，稱為“局灶性變應(yīng)性鼻炎”。也有學(xué)者提出，“血管運(yùn)動性鼻炎”可能只是“變應(yīng)性鼻炎”疾病發(fā)展的一個特殊階段。也就是說，血管運(yùn)動性鼻炎作為非變應(yīng)性鼻炎的一種，可能會慢慢發(fā)展成為變應(yīng)性鼻炎。

血管運(yùn)動性鼻炎患者大多對溫度、濕度等非常敏感，“干冷空氣”被認(rèn)為是該類鼻炎一個典型的觸發(fā)因素。敏感的該類鼻炎患者被干冷空氣觸發(fā)后，其鼻腔黏膜的上皮細(xì)胞脫落數(shù)量增加了6倍之多，而且患者鼻腔黏膜呈現(xiàn)高反應(yīng)性（可以理解為非常敏感），黏液分泌增加，黏膜充血水腫，于是出現(xiàn)了鼻腔容易癢、鼻腔多涕、鼻塞等表現(xiàn)。

一般來講，要診斷變應(yīng)性鼻炎，除了需要存在鼻塞、鼻癢、流涕、打噴嚏這些癥狀，以及醫(yī)生查體時發(fā)現(xiàn)的患者蒼白水腫的鼻腔黏膜外，還需要至少一種變應(yīng)原檢測結(jié)果陽性。而血管運(yùn)動性鼻炎的主要表現(xiàn)，也是“鼻塞、流涕、打噴嚏”，這些主要癥狀還會交替存在。醫(yī)生在查體時同樣也會發(fā)現(xiàn)鼻腔黏膜充血或者蒼白水腫的狀態(tài)。只是其變應(yīng)原檢測結(jié)果是陰性。不過醫(yī)生在診斷非變應(yīng)性鼻炎時，還需要排除感染性鼻炎、藥物性鼻炎等。

（1）、填入劃橫線①處的詞語最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A：激起B(yǎng)：激動

C：激活

D：激勵正確答案選項：C

解析：分析語境。該空需與“反應(yīng)”搭配。

辨析選項。A項“激起”指刺激，激發(fā)。與“反應(yīng)”搭配不當(dāng)，一般與“熱情”“民憤”“興趣”等詞語搭配，故排除A項。B項“激動”指①（感情）因受刺激而沖動，如情緒激動；②使感情沖動，如激動人心。與“反應(yīng)”搭配不當(dāng)，故排除B項。D項“激勵”指激發(fā)鼓勵，側(cè)重于鼓勵，如激勵將士。與“反應(yīng)”搭配不當(dāng)，故排除D項。C項“激活”指①刺激機(jī)體內(nèi)某種物質(zhì)，使其活躍地發(fā)揮作用。如激活細(xì)胞免疫反應(yīng)。②泛指刺激某事物，使活躍起來。與“反應(yīng)”是固定搭配，符合文意。

故本題選C。（2）、依次填入劃橫線②、③處的關(guān)聯(lián)詞最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A：不僅而且B：即使也

C：與其不如

D：雖然但

正確答案選項：D

解析：分析語境。由“變應(yīng)原檢測呈現(xiàn)陰性……變應(yīng)原陽性反應(yīng)”可知，“陰性”與“陽性”是相反相對的關(guān)系，故②、③處的關(guān)聯(lián)詞應(yīng)體現(xiàn)相反相對的邏輯關(guān)系。

辨析選項。A項表遞進(jìn)關(guān)系，不符合文意，故排除。B項表讓步關(guān)系，不符合文意，故排除。C項表選擇關(guān)系，不符合文意，故排除。D項表轉(zhuǎn)折關(guān)系，體現(xiàn)相反相對的邏輯關(guān)系，符合文意。

故本題選D。（3）、上述文段中的第5段主要說明了：

A：血管運(yùn)動性鼻炎患者不能接觸冷空氣

B：干冷空氣是血管運(yùn)動性鼻炎的典型誘因之一

C：血管運(yùn)動性鼻炎患者接觸干冷空氣后反應(yīng)劇烈

D：血管運(yùn)動性鼻炎的誘因較為復(fù)雜

正確答案選項：B

解析：分析第5段。文段先指出“干冷空氣”是血管運(yùn)動性鼻炎患者觸發(fā)鼻炎癥狀的典型因素，然后文段通過鼻腔黏膜的上皮細(xì)胞脫落數(shù)量、粘液分泌增加、粘膜充血水腫等癥狀，解釋“干冷空氣”對血管運(yùn)動性鼻炎患者的影響。所以，第5段是“總—分”結(jié)構(gòu)，第一句是文段的重點，即“干冷空氣”被認(rèn)為是該類鼻炎一個典型的觸發(fā)因素。

對比選項。A項“不能接觸冷空氣”無中生有，排除。C項是解釋說明部分，概括片面，排除。D項未體現(xiàn)文段的主體詞“干冷空氣”，排除。B項是對文段重點的同義替換。故本題選B。

（4）、根據(jù)最后一個文段的描述，下列說法正確的是：

A：醫(yī)生對血管運(yùn)動性鼻炎患者進(jìn)行查體時，有可能會發(fā)現(xiàn)患者的鼻腔粘膜蒼白水腫

B：血管運(yùn)動性鼻炎往往只有一種癥狀

C：醫(yī)生在診斷血管運(yùn)動性鼻炎時，無需關(guān)注變應(yīng)原檢測結(jié)果

D：醫(yī)生在診斷血管運(yùn)動性鼻炎時，只需查體即可確診正確答案選項：A

解析：分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。

辨析選項。B項對應(yīng)“要診斷變應(yīng)性鼻炎，除了需要存在鼻塞、鼻癢、流涕、打噴嚏這些癥狀，以及醫(yī)生查體時發(fā)現(xiàn)的患者蒼白水腫的鼻腔黏膜外”，由此可知，B項表述不準(zhǔn)確，故排除。C項對應(yīng)“要診斷變應(yīng)性鼻炎……還需要至少一種變應(yīng)原檢測結(jié)果陽性”，由此可知，C項曲解文意，故排除。D項對應(yīng)“要診斷變應(yīng)性鼻炎，除了……以及醫(yī)生查體時發(fā)現(xiàn)的患者蒼白水腫的鼻腔黏膜外，還需要至少一種變應(yīng)原檢測結(jié)果陽性”，由此可知，D項表述過于絕對，不符合文意。A項對應(yīng)“醫(yī)生查體時發(fā)現(xiàn)的患者蒼白水腫的鼻腔黏膜外，……這些主要癥狀還會交替存在。醫(yī)生在查體時同樣也會發(fā)現(xiàn)鼻腔黏膜充血或者蒼白水腫的狀態(tài)”，由此可知，A項是對原文的合理理解，符合文意。故本題選A。

（5）、上述文段接下來最可能講述的是：

A：哪些人更容易患變應(yīng)性鼻炎

B：血管運(yùn)動性鼻炎對人體的危害C：血管運(yùn)動性鼻炎的治療

D：血管運(yùn)動性鼻炎的癥狀

正確答案選項：C解析：快速瀏覽文段，重點分析尾段，判別文段話題落腳點。最后一段介紹應(yīng)變性鼻炎的診斷癥狀以及診斷依據(jù)。由此可知，文段的話題落腳點是“應(yīng)變性鼻炎的診斷癥狀以及診斷依據(jù)”，接下來應(yīng)圍繞這一話題進(jìn)行論述。

對比選項。A項在第二段已有提及，“血管運(yùn)動性鼻炎的發(fā)病機(jī)制其實尚未完全清楚”說明發(fā)病的原因及人群對象均無法明確，所以A項“哪些人更容易患變應(yīng)性鼻炎”不可能是下文內(nèi)容。B項在第五段已有論述，下文不可能再論述相同的內(nèi)容，故排除。D項在最后一段已有論述，下文不可能再重復(fù)論述相同的內(nèi)容，故排除。C項是對話題落腳點“癥狀”的對策項，話題一致，符合文意。

故本題選C。

17、當(dāng)“游戲上癮”被列入精神疾病之后，網(wǎng)上掀起了一陣狂烈的討論熱潮，該不該讓孩子玩游戲成為很多家長________的問題。一位資深的游戲策劃建議，家長首先要有一個端正的態(tài)度，其次要了解游戲的本質(zhì)，不能________，要合理引導(dǎo)孩子去了解游戲，參與游戲。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：首當(dāng)其沖走馬觀花B：焦頭爛額浮光掠影

C：痛心疾首急于求成

D：進(jìn)退兩難白往黑歸

正確答案選項：D

解析：第一空，根據(jù)“網(wǎng)上掀起了一陣狂烈的討論熱潮”可知，對于“游戲上癮”被列入精神疾病討論的問題是多方面的。

A項“首當(dāng)其沖”指處在首要位置，比喻最先受到攻擊，不符合語境，排除；

B項“焦頭爛額”比喻處境或情態(tài)十分狼狽窘迫，不符合語境，排除；

C項“痛心疾首”傷心而且頭痛，形容傷心痛恨到了極點，不符合語境，排除；D項“進(jìn)退兩難”，前進(jìn)和后退都難，比喻事情無法決定，因而難以行動，在文段中表示“該不該讓孩子玩游戲”，家長拿不準(zhǔn)意見，符合文意，保留；

第二空，根據(jù)“要了解游戲的本質(zhì)、不能”可知，“不能”后的分句表達(dá)意思與“了解游戲的本質(zhì)”相反，D項“白往黑歸”比喻只看表面不看本質(zhì)，符合文意，當(dāng)選。

故本題選D。

18、汪曾祺先生終生主要從事創(chuàng)作，即使偶爾也寫些評論，甚至這些評論可以歸入學(xué)術(shù)論文一類，________總的說來，他天生就是一個作家，________很難算是一個純粹的學(xué)者。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：但而B：不過也

C：雖然但是

D：盡管但是

正確答案選項：A

解析：文段首先指出汪曾祺先生主要從事創(chuàng)作，“即使偶爾寫一些評論”中的“即使”表明后文與之是轉(zhuǎn)折關(guān)系，A項“但”是轉(zhuǎn)折關(guān)系詞，保留；B項“不過”是轉(zhuǎn)折關(guān)系詞，保留；C項“雖然”和D項“盡管”都不是轉(zhuǎn)折關(guān)系詞，均排除；

第二空，說明先生是一個作家，“很難算是一個純粹的學(xué)者”說明此空表轉(zhuǎn)折，A項“而”表轉(zhuǎn)折，符合題意，當(dāng)選；B項“也”表并列，排除。

故本題選A。19、為了適應(yīng)新的情況，經(jīng)營方式也要不斷地變更。

替換句中劃線的部分，盡量使句子的意思保持不變的詞是：

A：更換B：變動

C：調(diào)換

D：替換

正確答案選項：B

解析：審題干，找出替換句中劃線部分的詞語。根據(jù)“為了適應(yīng)新的情況”可知，文中的“變更”指改變、變動。辨析選項。B項“變動”與“變更”語義相近，可以替換。A項“更換”指變換，替換；C項“調(diào)換”指彼此互換；D項“替換”指原來的（工作著的人、使用著的衣物等）調(diào)換下來。三項均不體現(xiàn)改變、變動，不能替換，排除A項、C項和D項。

故本題選B。20、一位著名企業(yè)家從百折不撓的拼搏經(jīng)歷中總結(jié)出了“冰淇淋哲學(xué)”，即賣冰淇淋必須從冬天開始，因為冬天顧客少，會逼迫你降低成本，改善服務(wù)，如果能在冬天生存，就再也不會害怕夏天的競爭。

根據(jù)本段文字，“冰淇淋哲學(xué)”主要強(qiáng)調(diào)了：

A：逆境對培養(yǎng)企業(yè)的競爭力非常重要

B：選擇一個好的時機(jī)，企業(yè)就成功了一半

C：企業(yè)在創(chuàng)業(yè)階段難免會遇到很多困難

D：企業(yè)應(yīng)注重降低成本，提高服務(wù)質(zhì)量正確答案選項：A

解析：分析文段。文段首先介紹了“冰淇淋哲學(xué)”是什么；并進(jìn)行解釋說明，冬天是賣冰淇淋的反季，對于企業(yè)發(fā)展來說是逆境，這時會逼迫企業(yè)提升競爭力。最后點出“冰淇淋哲學(xué)”的本質(zhì)，也就是“如果能在逆境中生存，就會有很強(qiáng)的競爭力”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句為最后一句，強(qiáng)調(diào)逆境對增強(qiáng)競爭力的重要性。

對比選項。A項是對文段主旨句的同義替換。

故本題選A。

【解析拓展】

B項：“好的時機(jī)”與文段中“冬天顧客少”表述矛盾。C項和D項：“創(chuàng)業(yè)階段”“應(yīng)注重降低成本”均為無中生有。

21、幸福不喜歡________浮華，常常在暗淡中降臨，貧困時________的一個糕餅，患難中的心心相印的一個眼神。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A：喧鬧同甘共苦

B：喧嘩生死與共

C：喧笑同舟共濟(jì)

D：喧囂相濡以沫

正確答案選項：D

解析：突破口在第二空。根據(jù)“貧困時________的一個糕餅”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“患難時互相幫助”這一含義。A項“同甘共苦”指共同享受幸福，共同擔(dān)當(dāng)艱苦，文段沒有共同享受幸福的語境，不符合文意，排除A項。B項“生死與共”指生一起生，死一起死，形容情誼很深，不符合文意，排除B項。C項“同舟共濟(jì)”比喻同心協(xié)力，共同渡過困難，符合文意。D項“相濡以沫”比喻同處困境，相互救助，符合文意。再看第二空。根據(jù)“幸福不喜歡________浮華”可知，填入的詞應(yīng)和“浮華”感情色彩一致，較消極。

“浮華”指講究表面上的華麗或闊氣，不顧實際。C項“喧笑”指（許多人）高聲說笑，為中性詞，感情色彩不符，排除C項。D項“喧囂”指聲音雜亂，不清靜，叫囂，喧嚷，符合文意。

故本題選D。

【解析拓展】

喧鬧：喧嘩熱鬧；喧嘩吵鬧。喧嘩：聲音大而雜亂；喧嚷。

22、下列各句沒有語病，語意明確的一句是（

）。

A：加強(qiáng)對全民環(huán)保意識的教育，是當(dāng)前非常至關(guān)重要的問題B：張義和王強(qiáng)上課說話，被老師叫到辦公室去了

C：選修課的開設(shè)，使同學(xué)們的志趣和特長得到了充分的發(fā)揮

D：教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，在《教育法》頒布后，得到了進(jìn)一步落實正確答案選項：D

解析：A項“非常至關(guān)重要”語意重復(fù)，有語病，排除。

B項既可理解為“張義一個人被叫去”，也可理解為“兩人都被叫去了”，有歧義，排除。

C項“志趣和特長得到了發(fā)揮”，“發(fā)揮志趣”搭配不當(dāng)，排除。

D項語義明確，當(dāng)選。故本題選D。23、“‘禍患常積于忽微’，游樂設(shè)施安全事故的發(fā)生，說到底還是運(yùn)營使用單位沒有將主體責(zé)任落到實處，再先進(jìn)的設(shè)備也得由人操作，再嚴(yán)格的制度也要靠人落實?！边@句話中“禍患常積于忽微”的引用是恰當(dāng)?shù)?。?/p>

）

A：正確

B：錯誤

正確答案選項：B

解析：“禍患常積于忽微”意思是禍患常常是由被忽視（忽略）微小的事物（細(xì)節(jié)）而造成的，該句強(qiáng)調(diào)應(yīng)重視細(xì)節(jié)。后文強(qiáng)調(diào)主體責(zé)任缺失，即缺乏人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，前后話題并不一致。因此，文中引用“禍患常積于忽微”這一古語并不能夠支撐后文論述的觀點，即這一引用是不恰當(dāng)?shù)摹９时硎鲥e誤。

【文段出處】《系緊大型游樂設(shè)施的“安全帶”》24、數(shù)字圖書館是計算機(jī)技術(shù)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和其他相關(guān)技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物，有著傳統(tǒng)圖書館無法比擬的優(yōu)勢和特征，其服務(wù)的范圍大大超出圖書館的圍墻。凡網(wǎng)絡(luò)所聯(lián)之地，均可使用，可實現(xiàn)全天候、全自動、智能化的服務(wù)。近年來，數(shù)字圖書館的建設(shè)和研究在國內(nèi)取得了很大的發(fā)展，包括公共圖書館、高校圖書館以及各類情報機(jī)構(gòu)等，相繼開展了各類不同規(guī)模的數(shù)字圖書館建設(shè)，為用戶提供形式多樣的服務(wù)。

對這段話概括最準(zhǔn)確的一項是（）。

A：數(shù)字圖書館代表了未來圖書館的發(fā)展方向

B：數(shù)字圖書館具有很多優(yōu)勢，在國內(nèi)發(fā)展很快

C：國內(nèi)數(shù)字圖書館的建設(shè)和研究取得了很大發(fā)展

D：數(shù)字圖書館具有傳統(tǒng)圖書館無法比擬的優(yōu)勢和特征

正確答案選項：B解析：本題屬于中心理解題。文段主要介紹了兩方面內(nèi)容：一是“數(shù)字圖書館的優(yōu)勢和特征”，二是“數(shù)字圖書館在國內(nèi)取得了很大的發(fā)展”。結(jié)合選項，只有B項全面概括了這兩方面內(nèi)容。

A項，從文段得不出該項結(jié)論，屬于引申過度，故排除。

C項沒有提到數(shù)字圖書館的優(yōu)勢和特征，因此表述不全面，故排除。D項只提到了數(shù)字圖書館的優(yōu)勢和特征，沒有說明其發(fā)展情況，故排除。

故本題選B。

25、托爾斯泰創(chuàng)造了小說藝術(shù)的巔峰，他能把拿破侖進(jìn)軍俄國史詩般的戰(zhàn)爭場面駕馭自如，把安娜的人性刻畫得______，像這樣的大手筆再也沒有了。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：惟妙惟肖B：妙筆生花

C：入木三分

D：鬼斧神工

正確答案選項：C

解析：文中先強(qiáng)調(diào)托爾斯泰創(chuàng)造了小說藝術(shù)的巔峰，接著說把安娜的人性“刻畫”得怎么樣，“人性”指人的本質(zhì)心理屬性，如果說文章寫得好，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)人性的本質(zhì)都描寫到了，強(qiáng)調(diào)的是“深刻”，C項，“入木三分”比喻對文章或事物見解深刻、透徹，符合語境，當(dāng)選。

A項，“惟妙惟肖”形容描寫或模仿得非常逼真。側(cè)重于和真實的形象相似，這里沒有說明“形象”，故應(yīng)排除。

B項，“妙筆生花”比喻筆法高超的人寫出動人的文章。形容的對象應(yīng)該是作者，這里是“人性刻畫得”，故應(yīng)排除。

D項，“鬼斧神工”形容建筑、雕塑等技藝的精巧。這里形容的“安娜的任性”，不是“建筑”等，故應(yīng)排除。故本題選C。26、我們以前說眼見為實，現(xiàn)在我們可能要說網(wǎng)上搜到的為實，但這也使得人們更容易相信奧巴馬是穆斯林或麻疹疫苗很危險。比如我們往往看到我們想看到的東西，我們也往往會去搜索我們想搜的東西，但數(shù)字時代，我們能夠獲取更多的信息，但在其他方面我們知道得更少了，數(shù)字生活的墻壁使得我們更難獲得真正客觀的知識，互聯(lián)網(wǎng)助長了一種更被動、更順從的認(rèn)識方式。我們可能會過于依賴某種認(rèn)識世界的方式而導(dǎo)致我們其他的感知變得遲鈍。

以上哪一種觀點與這段文字表達(dá)的觀點最為接近？（）

A：盡信書不如無書

B：書山有路勤為徑

C：一葉障目，不見泰山D：問渠那得清如許，為有源頭活水來

正確答案選項：C

解析：文段首句引出“過分相信互聯(lián)網(wǎng)“這個話題，接著舉例說明，最后通過“但”引出作者的觀點“在其他方面我們知道得更少了，數(shù)字生活的墻壁使得我們更難獲得真正客觀的知識”，最后語句進(jìn)一步描述這種觀點“過于依賴某種認(rèn)識世界的方式而導(dǎo)致我們其他的感知變得遲鈍”。可以判斷文中的觀點主要是指被局限在一種方式看不到其他的可能。A項，“盡信書不如無書”，泛指讀書不要拘泥于書上或迷信書本。原文并沒有提到迷信書，應(yīng)排除。

B項，“書山有路勤為徑”，意思是在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，必須勤奮。原文沒有提到勤奮，應(yīng)排除。

C項，“一葉障目，不見泰山”：一片樹葉擋住了眼睛，連面前高大的泰山都看不見；比喻為局部現(xiàn)象所迷惑，看不到全局的整體。剛好對應(yīng)文段中表達(dá)的主旨，故應(yīng)選C項。

D項，“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，意思是問我這里的渠水為什么這么清澈，是因為源頭之水是流動的水。告訴我們應(yīng)該不斷汲取新知。與原文無關(guān)，應(yīng)排除。

故本題選C?！境鎏帯咳?lián)生活周刊《大數(shù)據(jù)時代的知識論》

27、當(dāng)下的家庭教育中，“教育超量”與教育不足同時存在。有些家長唯恐自己的孩子“輸在起跑線上”，為孩子報了多個輔導(dǎo)班、興趣班，給孩子造成很重的負(fù)擔(dān)。也有家長認(rèn)為孩子還小，不必學(xué)什么，讓孩子自由成長就行。這種自然教育的觀念，與西方教育思想的影響有關(guān)。盧梭在《愛彌兒》中就講，“要放任無為，才能一切有為”“你開頭什么都不教，結(jié)果反而會創(chuàng)造一切教育奇跡”，盧梭的這些說法有一定的啟發(fā)性，但其片面性也是顯而易見的。事實上，盧梭本人也不是“按照”他的教育觀念成長的。這段文字意在說明：

A：家庭教育不應(yīng)偏信、執(zhí)著于某一具體理論

B：如何把握家庭教育的尺度始終是一道難題

C：片面強(qiáng)調(diào)教育“超量”“減量”都不可取

D：“教育超量”與教育不足都有其生存的土壤

正確答案選項：C

解析：文段先指出“教育超量”和“教育不足”同時存在，然后先介紹有些家長為孩子報了多個輔導(dǎo)班，給孩子造成很重的負(fù)擔(dān)，再介紹有的家長讓孩子自由成長，并用盧梭舉例，指出他的說法也有片面性，且他本人也不是“按照”他的教育觀念成長的。整體把握文段可知，文段對“教育超量”和“教育不足”都是不認(rèn)可的。

對比選項。C項“片面強(qiáng)調(diào)教育‘超量’‘減量’都不可取”符合文段意圖。

故本題選C。

【解析拓展】

A項和B項：均未提及話題“教育超量和減量”。D項：“生存的土壤”非重點。

28、打開兩漢的歷史卷軸，就人物列傳而言，關(guān)中地區(qū)猶如伸入江中的巨石，構(gòu)成極為突出的人文地理單元。這里是當(dāng)時________的人杰匯聚之地，名將賢臣、文學(xué)大家或者經(jīng)學(xué)大師，皆是扎著堆兒________。他們的風(fēng)采，讓我想起曹植《洛神賦》中“翩若驚鴻，宛如游龍”的句子，若仔細(xì)思量，這八個大字好像就是為這些前賢們專門準(zhǔn)備的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：首屈一指破土而出

B：獨一無二群賢畢至

C：聲名遠(yuǎn)揚(yáng)蜂擁而至

D：聲名赫赫比肩而立

正確答案選項：A

解析：本題從第二空入手，B項“群賢畢至”指有賢能的人都來了，與前文“將賢臣、文學(xué)大家或者經(jīng)學(xué)大師”意思重復(fù)，排除；C項“蜂擁而至”指像一窩蜂似地?fù)韥恚稳莺芏嗳藖y哄哄地朝一個地方聚攏，與前文“扎著堆兒”意思重復(fù)，且為貶義詞，與文段感情傾向不符，排除。

第一空，A項“首屈一指”是指第一位的，最好的；D項“聲名赫赫”形容非常有名聲。文段中提到關(guān)中地區(qū)是極為突出的人文地理單元，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)“最好的、突出的”意思“首屈一指”更符合文意，A項當(dāng)選。故本題選A。

【文段出處】《梁鴻的選擇》29、這本書雖然以心理學(xué)經(jīng)典理論為基礎(chǔ)，但其主要內(nèi)容都是年輕人非常________的話題，再加上輕松的語言、豐富的事例，使得年輕人在閱讀時總能找到自己的________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：敏感收獲

B：熟悉影子C：熱衷答案

D：時髦榜樣

正確答案選項：B解析：由“使得”一詞可知材料前后構(gòu)成因果關(guān)系。原文首先提出這本書是以心理學(xué)經(jīng)典理論為基礎(chǔ)，按理說這是大家所不常見的，會造成閱讀困難，據(jù)“但”引導(dǎo)的轉(zhuǎn)折關(guān)系可知此處是與前文是相反的意思，話題“熟悉”才不會造成這本書的難以理解，再加上輕松的語言和豐富的事例，這些都是與年輕人息息相關(guān)的熟悉之處，自然會產(chǎn)生閱讀時能找到自己“影子”的結(jié)果，可知B項正確。

A項：“敏感”一詞色彩中性，由“敏感的話題”并不一定能得出“收獲”，不選；

C項：“熱衷”的話題依舊不能推出“總能找到自己的答案”的必然結(jié)果，不選；

D項：“時髦”也并不一定就是“榜樣”，不選。

故本題選B。30、但我以“孟子式的固執(zhí)”認(rèn)為，孟子的那些令人肅然起敬的藍(lán)圖僅是他誘使諸侯王接受他“仁政”“王道”主張的誘果，是他整個勸、說計劃的“末”，促使諸侯王放棄戰(zhàn)爭，施仁政，進(jìn)而為民爭得生之權(quán)利才是他整個勸、說活動的“本”，本末是不可倒置的。從這個層面講，孟子是真正的具有“兼濟(jì)天下”情懷的仁者，一個真正體現(xiàn)了儒家“仁者，愛人”主張的博愛之人。根據(jù)作者的觀點，下列表述不正確的是（）。

A：孟子主張仁政愛民B：孟子主張“仁政”的終極目標(biāo)是要實現(xiàn)“王道”

C：作者執(zhí)著地認(rèn)為孟子是一個真正的仁者

D：孟子推崇儒家思想

正確答案選項：B

解析：文段闡述了作者對孟子的評價，認(rèn)為他是真正的儒家仁者。根據(jù)作者所述的“本”和“末”的關(guān)系，“王天下”是末，“施仁政”才是本，可見，終極目標(biāo)是“仁政”而非“王道”，故B項說法錯誤。

A項，孟子主張“施仁政，進(jìn)而為民爭得生之權(quán)利”，因此A項說法正確。

C項，通過最后一句話可知孟子是推崇儒家思想的仁者。D項，從文段最后一句話可知，孟子主張仁政就是在推崇儒家的思想。

此題為選非題，故本題選B。

31、事實上，不少高校校園里現(xiàn)在仍然有書店，有的還不止一家。有的書店選書獨具一格，廣受師生歡迎；有的書店回收、出售二手書，讓教材可以循環(huán)使用；有的書店為學(xué)校圖書館、院系資料室采購圖書；有的書店則開辟了網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)······都可謂經(jīng)營有道，如果今后再加上一定的政策扶持，這些書店的生存就又會多了一些保障。這段文字中，作者對高校書店的經(jīng)營持（）的態(tài)度。

A：質(zhì)疑

B：樂觀

C：悲觀

D：反對正確答案選項：B

解析：文段開篇引出高校書店的話題，接著通過“有的······有的······”列舉各高校書店的經(jīng)營之道，最后，提出作者的建議及觀點，即“加上一定的政策扶持，這些書店的生存就又會多了一些保障”，且從“廣受歡迎”“循環(huán)使用”“開辟網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)”“經(jīng)營有道”等詞均可看出作者持樂觀態(tài)度。

故本題選B。

【文段出處】《留住校園書店這道文化風(fēng)景》

32、下列句子中沒有語病的一項是：

A：通過語文綜合性實踐活動，使我們開拓了視野，增強(qiáng)了能力。B：校長、副校長和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席了這屆畢業(yè)典禮。

C：屠呦呦用青蒿素治療瘧疾的研究，有效降低了瘧疾患者的死亡率，為醫(yī)學(xué)發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。

D：只有對老師所提的問題理解到位，就能回答得清楚明了。

正確答案選項：C

解析：A項前半句有“通過”，后半句有“使”導(dǎo)致這個句子沒有主語。

B項表意不明，“其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”是“學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)”還是“其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)”不清楚。

C項表述明確，沒有語病。

D項關(guān)聯(lián)詞錯誤，“只有……才……”或“只要……就……”，將“就”改為“才”。故本題選C。

33、維特根斯坦是劍橋大學(xué)著名哲學(xué)家穆爾的學(xué)生。有一天，哲學(xué)家羅素問穆爾“你最好的學(xué)生是誰?”穆爾毫不猶豫地說:“維特根斯坦?！薄盀槭裁?”“因為在所有學(xué)生中。只有他聽課時總露出一副茫然的神色，而且總有問不完的問題?！焙髞恚S特根斯坦的名氣超過了羅素。有人問:“羅素為什么會落伍?”維特根斯坦說:“他沒有問題了?！边@段文字意在說明：

A：懷疑和提問總是成功的秘訣

B：好奇心是研究的內(nèi)在動力

C：得到賞識是成才的重要因素

D：發(fā)現(xiàn)問題是不斷進(jìn)步的前提正確答案選項：D

解析：分析文段。文段是一個故事，通過后面的關(guān)鍵信息：維特根斯坦的名氣超過了羅素。有人問:“羅素為什么會落伍?”維特根斯坦說:“他沒有問題了”?？芍亩沃饕侵v提問的重要性，“發(fā)現(xiàn)問題”是維特根斯坦進(jìn)步的原因，羅素被超越是因為他沒有問題了，講的是發(fā)現(xiàn)問題與進(jìn)步之間的關(guān)系。

對比選項。D項“發(fā)現(xiàn)問題是不斷進(jìn)步的前提”符合文段意圖。

故本題選D。

【解析拓展】

A項：“懷疑”在文段中沒有依據(jù)。B項：“好奇心”與文中“提問題”不是同一概念。C項：“得到賞識”在文中未提及。34、因此2022年中考，如果刻意的加入視力考核因素，難免有點（），甚至可能會影響制度魅力的正常發(fā)揮，自然就難以（）選拔制度的長治久安。依次填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：弄巧成拙保存

B：歪打正著維持

C：多此一舉整頓

D：畫蛇添足維護(hù)

正確答案選項：D

解析：本題可從第二空入手，與“選拔制度”搭配，D項“維護(hù)”指使······免遭破壞，可搭配制度，體現(xiàn)了維持、鞏固選拔制度，符合文意，當(dāng)選；A項“保存”指保管、收存，與“制度”搭配不當(dāng)，排除；B項“維持”多搭配生計、現(xiàn)狀、秩序，與“制度”搭配不當(dāng)，排除；C項“整頓”指使不健全的健全、不整齊的整齊起來，多指組織、紀(jì)律、作風(fēng)等，與制度搭配不當(dāng)，排除。

第一空代入驗證，“畫蛇添足”指做了多余的事，非但無益反而不合適，與文段“刻意加入”、“影響正常發(fā)揮”對應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。故本題選D。

【文段出處】《視力考核勿干擾，裸分中考才王道》

35、為了統(tǒng)一工資總額的計算方法，保證國家對工資進(jìn)行統(tǒng)一的_______，有利于編制、檢查計劃和進(jìn)行工資管理，國家統(tǒng)計局頒布了工資總額組成的規(guī)定。

填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：估算

B：測算C：核算

D：運(yùn)算

正確答案選項：C

解析：“工資”常與“核算”搭配，“核算工資”為固定搭配，C項當(dāng)選。

A項“估算”指大致推算；B項“測算”指推測計算；D項“運(yùn)算”在數(shù)學(xué)上，運(yùn)算是一種行為，通過已知量的可能的組合，獲得新的量，三項均與“工資”搭配不當(dāng)，排除。

故本題選C。

36、關(guān)于枕頭，現(xiàn)代人比前人的認(rèn)識和經(jīng)驗都要多得多，但是人們記得最________的話，卻是古人說的“高枕無憂”，現(xiàn)在被________最多的，恰恰也是這句話，“高枕”被認(rèn)為是頸椎問題的誘因之一。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：深刻指責(zé)

B：清楚批評C：牢固譴責(zé)

D：廣泛批判

正確答案選項：B

解析：第一空，搭配“記得”，A項“深刻”、B項“清楚”、C項“牢固”均可形容“記得”，保留；D項“廣泛”指范圍大、普遍，與“記得”搭配不當(dāng)，排除。第二空，根據(jù)文意可知，古人說的“高枕無憂”中的“高枕”被認(rèn)為是頸椎問題的誘因之一，故古人的觀點現(xiàn)在看來是錯的，A項“指責(zé)”意思是指出過失并責(zé)備，程度過重，排除；C項“譴責(zé)”指斥責(zé)、責(zé)備、嚴(yán)厲申訴，程度過重，排除；B項“批評”指評論、評判，對缺點錯誤提出意見，程度恰當(dāng)，當(dāng)選。

故本題選B。37、平時鄰居家誰家有事，總是少不了朱啟舜忙碌的身影。誰家有難事、有矛盾，也總是愛找朱啟舜夫妻倆________、解決。對此，朱啟舜夫妻倆________，他們覺得鄰里關(guān)系處理好了是讓人倍感幸福的一件事。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：理論無怨無悔

B：辯白心猿意馬

C：辯論樂而忘返

D：評理樂此不疲

正確答案選項：D

解析：本題先從第二空入手，由橫線后意思可知，朱啟舜夫妻倆對此事非常樂于幫忙，并且產(chǎn)生了成就感，A項，“無怨無悔”是指沒有懊惱和怨恨，符合語境，保留；B項，“心猿意馬”比喻人的心思流蕩散亂，如猿馬般難以控制，屬于貶義詞，排除；C項，“樂而忘返”形容沉迷于某種場合，舍不得離開。題干沒有提到某種場合，只是鄰居找夫妻倆幫忙，排除；D項，“樂此不?！币馑际且蚩釔鄹赡呈露桓杏X厭煩，形容對某事特別愛好而沉浸其中，符合語境，保留。第一空，橫線填入的詞通過頓號與“解決”并列，說明夫妻矛盾化解的過程。D項“評理”是指擺道理，讓第三人評判是非曲直，符合文意，當(dāng)選；A項，“理論”是指辯論是非、爭論和講道理，針對的對象是爭辯的雙方，不是第三人，排除。

故本題選D。

【文段出處】《單縣朱啟舜家庭和諧美滿傳承互敬互愛優(yōu)良家風(fēng)》

38、研究人員采用了一種虛擬篩選的方法，找到了這種新的活性物質(zhì)。他們在計算機(jī)模擬的模型中，研究了大約1000萬種分子化合物的特性，以鑒別出能夠阻止某些BET的蛋白傳遞信號的物質(zhì)。研究人員對60種不同類型的癌細(xì)胞進(jìn)行了XD14的測試，實驗結(jié)果證明XD14能夠顯著抑制白血病癌細(xì)胞的分裂。目前，研究人員正在考慮能否將這種新的活性物質(zhì)作為抗癌藥物。

上述文字重在介紹：

A：一種虛擬篩選的方法B：一種新的活性物質(zhì)

C：一種新的抗癌藥物

D：一個實驗的結(jié)果

正確答案選項：B

解析：文段開篇引出話題“新的活性物質(zhì)”，隨后介紹研究人員如何找到“新的活性物質(zhì)”，而后介紹“新的活性物質(zhì)”能遏制癌細(xì)胞的分裂，最后描述了“新的活性物質(zhì)”的前景，即研究人員正在考慮能否將這種新的活性物質(zhì)作為抗癌藥物。故文段圍繞的話題是“新的活性物質(zhì)”，對應(yīng)B項。

A項，強(qiáng)調(diào)“方法”，而文段強(qiáng)調(diào)“新的活性物質(zhì)”，偏離文段核心話題，排除。

C項，尾句僅提到研究人員在考慮“新的活性物質(zhì)”能否作為抗癌藥物，并沒有指明“新的活性物質(zhì)”就是“新的抗癌藥物”，故無中生有，排除。

D項，“實驗的結(jié)果”只是“新的活性物質(zhì)”作用的一種體現(xiàn)，表述片面，且偏離文段核心話題，排除。故本題選B。

【文段出處】

新華網(wǎng)：《新活性物質(zhì)抑制白血病細(xì)胞分裂》39、我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去，推開門，果然就在塵封的什物堆中發(fā)現(xiàn)了小兄弟。他向著大方凳，坐在小凳上；便很驚惶地站了起來，失了色瑟縮著。大方凳旁靠著一個蝴蝶風(fēng)箏的竹骨，還沒有糊上紙，凳上是一對做眼睛用的小風(fēng)輪，正用紅紙條裝飾著，將要完工了。我在破獲秘密的滿足中，又很憤怒他的瞞了我的眼睛，這樣苦心孤詣地來偷做沒出息孩子的玩藝。我即刻伸手折斷了蝴蝶的一支翅骨，又將風(fēng)輪擲在地下，踏扁