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[臨滄]2024年云南臨滄雙江自治縣醫(yī)共體總醫(yī)院招聘(第二期)筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解
一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中,每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字,要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。(共35題)
1、如果,那么是(
)。
A:非正數(shù)
B:非負(fù)數(shù)
C:正數(shù)
D:負(fù)數(shù)
正確答案選項(xiàng):A解析:由題意可知,。則解存在兩種可能:①、一正一負(fù),此時(shí)為負(fù)數(shù);②,此時(shí)。因此,XY是非正數(shù)。
故本題選A。
2、為維護(hù)辦公環(huán)境,某辦公室四人在工作日每天輪流打掃衛(wèi)生,每周一打掃衛(wèi)生的人給植物澆水。7月5日周五輪到小玲打掃衛(wèi)生,下一次小玲給植物澆水是哪天?
A:7月15日
B:7月22日
C:7月29日
D:8月5日正確答案選項(xiàng):C
解析:解法一:
本題考查星期日期問題,用枚舉法解題。
數(shù)據(jù)較小,可以采用枚舉法。
故本題選C。
解法二:本題考查星期日期問題,用代入排除法解題。
若下一次給植樹澆水為7月15日,則還需要經(jīng)過10天,除去4天周末,為6天,不能被4整除(4個(gè)人輪流打掃,則天數(shù)必然為4的倍數(shù)),排除A;同理排除B、D。
故本題選C?!窘馕鐾卣埂?/p>
小玲打掃衛(wèi)生的日子,是4天一個(gè)周期,每周5天工作日÷4的余數(shù)是1,再過三周(余數(shù)為3),加上第一次周五到周一的間隔1天,為4的倍數(shù),即同時(shí)打掃也澆水,故時(shí)間為7月8號(hào)后的三周,即7月29日。
3、為澆灌一個(gè)半徑為10米的花壇,園藝師要在花壇布置若干個(gè)旋轉(zhuǎn)噴頭,但庫房里有澆灌半徑為5米的噴頭,問花壇里至少要布置幾個(gè)這樣的噴頭才能保證每個(gè)角落都能澆灌到?
A:4B:7
C:6D:9
正確答案選項(xiàng):B
解析:本題考查幾何問題,屬于其他幾何類,用構(gòu)造法解題。
由于每個(gè)噴頭所覆蓋的圓的直徑與花壇半徑相等,均為10米,故至多可覆蓋圓心角為60°所對(duì)應(yīng)的弧長,當(dāng)噴頭以花壇的內(nèi)接正六邊形各邊中點(diǎn)為圓心時(shí),僅需要360°÷60°=6(個(gè))噴頭即可覆蓋花壇的整個(gè)圓周。
對(duì)于花壇的中心區(qū)域還需1個(gè)噴頭覆蓋(如圖所示),故至少需要布置6+1=7(個(gè))噴頭。故本題選B。4、有8人分別乘坐2輛小汽車去飛機(jī)場(chǎng)。其中1輛小汽車在距機(jī)場(chǎng)15千米的地方出了故障,此時(shí),距規(guī)定到達(dá)機(jī)場(chǎng)的時(shí)間僅剩42分鐘,但唯一可以使用的交通工具只有1輛小汽車,連司機(jī)在內(nèi)限坐5人。這輛汽車分批送這8人去機(jī)場(chǎng),平均速度60千米/時(shí)。小汽車送走第一批人的同時(shí),第二批人以5千米/時(shí)的速度往機(jī)場(chǎng)步行,在途中遇到返回的汽車后上車前行。第二批人到達(dá)機(jī)場(chǎng)用了()分鐘。
A:42
B:41.2
C:40.4
D:40
正確答案選項(xiàng):C
解析:本題考查行程問題,屬于基本行程類。小汽車送第一批人到機(jī)場(chǎng)花了15÷60=1/4(小時(shí)),即15分鐘;這段時(shí)間里第二批人走了5×1/4=1.25(千米)。接下來小汽車和第二批人進(jìn)行相遇運(yùn)動(dòng),時(shí)間為(15-1.25)÷(60+5)≈0.212(小時(shí)),即12.7分鐘。小汽車進(jìn)行的是往返運(yùn)動(dòng),回機(jī)場(chǎng)還需要再花12.7分鐘,那么共用15+12.7×2=40.4(分鐘)。
故本題選C。
5、某劇院有15排座位,后一排比前一排多2個(gè)座位,最后一排有40個(gè)座位。這個(gè)劇院共有多少個(gè)座位()。
A:320
B:390
C:416
D:440正確答案選項(xiàng):B
解析:根據(jù)題意可知,每排座位構(gòu)成一個(gè)末項(xiàng)為40,公差為2,項(xiàng)數(shù)為15的等差數(shù)列。根據(jù)等差數(shù)列通項(xiàng)公式,可知第15排的座位數(shù),則,根據(jù)等差數(shù)列求和公式,可得該劇院共有個(gè)座位。
故本題選B。
6、甲乙兩項(xiàng)工作,小張單獨(dú)完成甲工作要10天,單獨(dú)完成乙工作要15天;小李單獨(dú)完成甲工作要8天,單獨(dú)完成乙工作要20天。如果每項(xiàng)工作都可以由兩人合作,那么這兩項(xiàng)工作都完成最少需要()天。
A:12
B:13C:14
D:15
正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查工程問題,屬于時(shí)間類,用賦值法解題。
單獨(dú)完成甲工作,小張需要10天,小李需要8天,可知小李做甲工作的效率更高;同理,單獨(dú)完成乙工作,小張需要15天,小李需要20天,可知小張做乙工作的效率更高。根據(jù)題意,若要兩項(xiàng)工作都完成所需時(shí)間“最少”,則應(yīng)安排兩人做自己效率更高的工作,即小李做甲工作,小張做乙工作。
小李8天即可完成甲工作,此時(shí)再加入乙工作中與小張一起完成。賦值乙工作的總量為60(15和20的公倍數(shù)),則小李的效率為60÷20=3,小張的效率為60÷15=4。當(dāng)小李完成甲工作時(shí),乙工作還剩余60-4×8=28(個(gè))工作量,兩人合作,所需時(shí)間為28÷(3+4)=4(天)。
兩項(xiàng)工作都完成最少需要時(shí)間為8+4=12(天)。
故本題選A。7、1,6,30,(
),360A:80
B:90
C:120
D:140
正確答案選項(xiàng):C
解析:題干數(shù)列數(shù)值變化較大,前后項(xiàng)存在明顯倍數(shù)關(guān)系,可以考慮做商尋找規(guī)律。
故本題選C。8、的值為()。
A:15000
B:150000
C:14900
D:14800
正確答案選項(xiàng):A解析:根據(jù)等差數(shù)列求和公式:,可得,。
故本題選A。
9、奧運(yùn)五環(huán)標(biāo)志,這五個(gè)環(huán)相交成9部分,設(shè)A-I,請(qǐng)將數(shù)字1-9分別填入這9個(gè)部分中,使得這五個(gè)環(huán)內(nèi)的數(shù)字之和恰好構(gòu)成5個(gè)連續(xù)的自然數(shù),那么這5個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和的最大值為多少?()
A:65
B:75
C:70
D:102正確答案選項(xiàng):C
解析:根據(jù)題干“那么這5個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和的最大值為多少”可判斷為最值問題。根據(jù)題意畫圖表示:因?yàn)锽、D、F、H同時(shí)出現(xiàn)在兩個(gè)圓圈中而其它數(shù)都只出現(xiàn)在一個(gè)圓圈中間,所以五個(gè)圓圈中的和為;若五個(gè)圓圈中的總和為75,則;又因?yàn)槲鍌€(gè)環(huán)內(nèi)的數(shù)字和恰好構(gòu)成五個(gè)連續(xù)的自然數(shù),所以這五個(gè)環(huán)內(nèi)每一個(gè)圓內(nèi)的數(shù)字和只能是13、14、15、16、17;考慮兩端兩個(gè)圓圈中和的總和,,但,
故本題選C。
10、運(yùn)動(dòng)會(huì)上,旗手組成了12人一排的方陣,這個(gè)方陣最外2圈一共有()人。A:92
B:84
C:80D:88
正確答案選項(xiàng):C
解析:根據(jù)方陣問題的公式:,可得人。根據(jù)方陣性質(zhì)“相鄰兩圈的總數(shù)差為8”,則由外到內(nèi)第二圈人數(shù)為人。故這個(gè)方陣最外2圈一共有人。
故本題選C。11、1.11,1.12,2.23,3.35,5.58,()
A:8.93B:8.83
C:8.12
D:8.02
正確答案選項(xiàng):A
解析:本題考查遞推數(shù)列。
觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn),第一項(xiàng)+第二項(xiàng)=第三項(xiàng)。即1.11+1.12=2.23;1.12+2.23=3.35;2.23+3.35=5.58;3.35+5.58=(8.93)。
故本題選A。12、1996年6月1日是星期六,那么2035年6月2日是:
A:星期五
B:星期六
C:星期日
D:星期一
正確答案選項(xiàng):B
解析:本題考查星期日期問題。1996年6月1日到2035年6月1日,過了2035-1996=39年,其中包含9個(gè)閏年,根據(jù)“每過一個(gè)平年星期數(shù)+1,每過一個(gè)閏年星期數(shù)+2”可知,需要在星期六的基礎(chǔ)上加上39+9=48(天),那么到2035年6月2日,需要加49天,49÷7=7,余數(shù)為0,則2035年6月2日是星期六。故本題選B。
13、A、B、C同時(shí)從400米環(huán)形跑道的同一地點(diǎn)出發(fā),C與A、B的方向相反。已知A的速度是每秒3米,B的速度是每秒4米,C的速度是每秒4.5米。出發(fā)后()秒,C第一次位于A、B的正中間。
A:20
B:30
C:40
D:50正確答案選項(xiàng):D
解析:本題考查行程問題,屬于相遇追及類,用公式法解題。
設(shè)出發(fā)t秒后,C第一次位于A、B的正中間。A、B兩人同向出發(fā),為追及過程,當(dāng)C位于A、B的正中間時(shí),C的路程(OC)與AB間距的一半(AC)之和連同A的路程(OA)恰為一個(gè)環(huán)形周長即400米,可得:4.5t+(4-3)t÷2+3t=400,解得t=50。
故本題選D。
14、,,(
),,。
A:
B:C:
D:
正確答案選項(xiàng):B
解析:觀察數(shù)列特征,分母都是冪次數(shù)字。將原數(shù)列轉(zhuǎn)化成,,(),,,可知所求項(xiàng)為。
故本題選B。15、某學(xué)校五年級(jí)有4個(gè)班,不算甲班有131人,不算丁班有134人,乙、丙兩班總?cè)藬?shù)比甲、丁兩班少1人。則4個(gè)班的總?cè)藬?shù)有(
)人。
A:177B:178
C:257
D:258
正確答案選項(xiàng):A解析:設(shè)甲、乙、丙、丁四個(gè)班的人數(shù)分別為a、b、c、d人,根據(jù)題意得,。②-①得④;②+③得⑤。聯(lián)立式④⑤解得。將d帶入式①得,人,所以該4個(gè)班的總?cè)藬?shù)為人。
故本題選A。16、某小區(qū)進(jìn)行綠化改造,為居民提供了A、B兩套方案。最初支持方案A的人數(shù)比支持方案B的人數(shù)多四分之一,后來有6位選擇方案A的居民改選了方案B,最后方案B以多出方案A兩票勝出,則參與投票的共有(
)位居民。
A:85
B:90
C:95
D:100
正確答案選項(xiàng):B
解析:方法一:設(shè)最初支持B方案的人數(shù)為,則支持A方案的人數(shù)為。根據(jù)題意可列方程:,解得人。即最初支持B方案的有40人,最初支持A方案人數(shù)為人,因此,參與投票的共有人。
方法二:由支持方案A的人數(shù)比支持方案B的人數(shù)多,則有:,故故本題選B。
17、請(qǐng)計(jì)算1+2+3+……+2018的值為:
A:2035152
B:2036162
C:2029090
D:2037171正確答案選項(xiàng):D
解析:本題考查數(shù)列問題,用公式法解題。
列式中呈現(xiàn)首項(xiàng)為1,公差為1的等差數(shù)列,根據(jù)等差數(shù)列和=(首項(xiàng)+末項(xiàng))×項(xiàng)數(shù)÷2,可得所求和為:(1+2018)×2018÷2=2019×1009=2019×(1000+10-1)=2019000+20190-2019=2037171(也可用尾數(shù)為1確定答案)。
故本題選D。
18、某商店實(shí)行促銷手段,凡購買價(jià)值300元以上的商品可以優(yōu)惠,那么用400元在該商店最多可以買下價(jià)值()元的商品。
A:500
B:480C:460
D:375正確答案選項(xiàng):A
解析:最多可以買下價(jià)值多少元的商品需讓實(shí)際支付的金額是全部享受了優(yōu)惠后的金額,即400元是商品標(biāo)價(jià)全部享受了優(yōu)惠后的金額,故最多可買下價(jià)值元的商品。
故本題選A。
19、某單位有3項(xiàng)業(yè)務(wù)要招標(biāo),共有5家公司前來投標(biāo),且每家公司都對(duì)3項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)出了投標(biāo)申請(qǐng),最終發(fā)現(xiàn)每項(xiàng)業(yè)務(wù)都有且只有1家公司中標(biāo)。如5家公司在各項(xiàng)業(yè)務(wù)中中標(biāo)的概率均相等,問這3項(xiàng)業(yè)務(wù)由同一家公司中標(biāo)的概率為多少?()A:
B:
C:D:
正確答案選項(xiàng):A
解析:概率,則這3項(xiàng)業(yè)務(wù)由同一家公司中標(biāo)的概率
故本題選A。20、現(xiàn)有ABCD四個(gè)箱子,不算A箱,其余三個(gè)箱子一共裝有151個(gè)球,不算D箱,其余三個(gè)箱子共裝154個(gè),BC兩箱總球數(shù)比AD兩箱總球數(shù)少5個(gè),問這4個(gè)箱子共有多少球?
A:235B:205
C:195
D:255
正確答案選項(xiàng):B
解析:本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。
由題意知,ABCD四個(gè)箱子的個(gè)數(shù)符合如下等式:B+C+D=151①,B+C+A=154②,(B+C)=(A+D)-5③,聯(lián)立三式可解得D=51,則B+C=100,A+D=105,因此A+B+C+D=205。
故本題選B。21、某商品按原價(jià)提高30%后,8折優(yōu)惠,每套盈利596元。其成本為1900元。則該商品原價(jià)為()元。
A:1500
B:1800
C:2400
D:2800?
正確答案選項(xiàng):C
解析:設(shè)商品的原價(jià)為,根據(jù)公式:,可得:,解得故本題選C。
22、某公司組織員工游湖,共使用六條游船分三批出發(fā)。已知游船分別搭載了15、16、18、20、21和30人,前兩批共使用了五艘游船,且第一批出發(fā)的人數(shù)是第二批的2倍。則最后出發(fā)的有多少人?(
)
A:16
B:18
C:20
D:21
正確答案選項(xiàng):D解析:設(shè)第二批游船出發(fā)的人數(shù)為x,第三批游船出發(fā)的人為y,則第一批游船出發(fā)的人數(shù)為2x,則有,即。
根據(jù),3x和120都是是3的倍數(shù),那么y也必須是3的倍數(shù),可排除A、C選項(xiàng);B項(xiàng),將B選項(xiàng)代入方程,解得,只有16和18的組合才能湊成34,但是,不符合題意,排除;
D項(xiàng),將D選項(xiàng)代入方程,解得,第一批為16、20、30人,第二批為15、18人,第三批為21人,符合題意。
故本題選D。
23、每年三月某單位都要組織員工去A、B兩地參加植樹活動(dòng)。已知去A地每人往返車費(fèi)20元,人均植樹5棵,去B地每人往返車費(fèi)30元,人均植樹3棵,設(shè)到A地員工有x人,A、B兩地共植樹y棵,y與x之間滿足y=8x-15,若往返車費(fèi)總和不超過3000元,那么,最多可植樹多少棵?A:498
B:400
C:489D:500
正確答案選項(xiàng):C
解析:方法一:根據(jù)題意可得,A、B兩地植樹棵數(shù)、人數(shù)及往返車費(fèi)分別如下表所示:
則兩地往返車費(fèi)總和為,解得。由題可知,,則當(dāng)取最大值63時(shí),最大,此時(shí),即最多可植樹489棵。
方法二:由題可知,植樹總棵數(shù),根據(jù)奇偶特性可知,,則植樹的棵數(shù)。故本題選C。24、天氣炎熱,某電器商店新進(jìn)10臺(tái)空調(diào),按照原價(jià)售出2臺(tái)后,商家計(jì)劃進(jìn)行打折銷售,若打九折出售,每臺(tái)利潤為進(jìn)價(jià)的50%;若打八折出售,則這10臺(tái)空調(diào)一共可盈利2400元,問每臺(tái)空調(diào)的原價(jià)是多少元?
A:800
B:950
C:1000
D:1250
正確答案選項(xiàng):C
解析:本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題,屬于利潤率折扣類,用方程法解題。
設(shè)每臺(tái)空調(diào)的原價(jià)為x,則打九折后的售價(jià)為0.9x,根據(jù)“利潤為進(jìn)價(jià)的50%”可知,進(jìn)價(jià)為0.9x÷(1+50%)=0.6x。若打八折出售,每臺(tái)的利潤為0.8x-0.6x=0.2x??闪蟹匠蹋?×(x-0.6x)+(10-2)×0.2x=2400,解得x=1000(元)。故本題選C。
25、某幼兒園的4名小朋友做游戲,4名小朋友身高互不相同,現(xiàn)要求4名小朋友站成前后2排,并且每列前后兩名小朋友總是后面的個(gè)高,問站排的方式有()種。
A:3
B:4
C:5
D:6正確答案選項(xiàng):D
解析:本題考查排列組合問題,屬于基礎(chǔ)排列組合。根據(jù)題意,可以先從4個(gè)小朋友中選擇2名站在第一列,個(gè)低的在前排,個(gè)高的在后排,共有=6種,而剩余的2名小朋友站在第二列,個(gè)低的在前排,個(gè)高的在后排,只有1種方式,故共有6×1=6(種)。
故本題選D。
26、張三、李四兩名工人加工一批零件,張三先花去2個(gè)小時(shí)改裝機(jī)器,因此前4小時(shí)張三比李四少做400個(gè)零件,又同時(shí)工作4小時(shí)后張三總共加工的零件反而比李四還多4200個(gè)。問李四每小時(shí)加工多少個(gè)零件?()
A:850
B:1050C:1250
D:1350
正確答案選項(xiàng):D
解析:方法一:設(shè)張三、李四每小時(shí)分別加工、個(gè)零件,則根據(jù)題意,,,聯(lián)立解得,,即李四每小時(shí)加工1350個(gè)零件。
方法二:根據(jù)題意,張三每小時(shí)比李四多加工零件個(gè)數(shù)為個(gè),則前2小時(shí)李四加工的零件個(gè)數(shù)為個(gè),即李四每小時(shí)加工零件個(gè)數(shù)為
故本題選D。27、某快遞點(diǎn)早上開工前已收到一些分揀快件的任務(wù),且每分鐘仍有等量的快件送達(dá),從開工到分揀完所有快件,如果4人同時(shí)工作需要花費(fèi)30分鐘,如果6人同時(shí)工作需花費(fèi)15分鐘,那么8人同時(shí)工作,則需花費(fèi)(
)分鐘。
A:8
B:10C:11
D:15
正確答案選項(xiàng):B
解析:由題意知此題為牛吃草問題,根據(jù)牛吃草問題公式,代入數(shù)據(jù),即,,解得x=2,y=60,即,代入n=8,則/>,解得t=10。
故本題選B。28、一輪船在一河流的兩碼頭之間航行,該輪船在靜水中速度為每小時(shí)27千米,順?biāo)叫行枰?小時(shí),逆水航行需要5小時(shí),則水速為每小時(shí)()千米。A:2
B:2.4
C:2.8
D:3
正確答案選項(xiàng):D
解析:假設(shè)水速為每小時(shí)x千米,則順?biāo)俣?27+x,逆水速度=27-x,路程相等,故4×(27+x)=5×(27-x),解得,x=3。
故本題選D。29、乘法算式,得數(shù)的末位數(shù)字是(
)。
A:2
B:4
C:6
D:8
正確答案選項(xiàng):A
解析:所求為末位數(shù)字,根據(jù)尾數(shù)法,,可判定尾數(shù)為2。故本題選A。
30、A和B兩家公司的年?duì)I業(yè)額相同,其中A公司的利潤額為全年?duì)I業(yè)額的,B公司每個(gè)月的支出比A公司高100萬元,其當(dāng)年的虧損額為600萬元,問A公司全年的營業(yè)額為多少萬元?()
A:6000
B:5000
C:4000
D:3000
正確答案選項(xiàng):A解析:設(shè)A、B兩家公司全年的營業(yè)額均為萬元,則A公司的年支出為萬元,B公司的年支出為萬元。根據(jù)題意可列方程:,解得
故本題選A。31、甲、乙、丙、丁四個(gè)數(shù),其和為494,甲數(shù)的2倍、乙數(shù)的,丙數(shù)加上4,丁數(shù)減去3后等于同一個(gè)數(shù),則丙等于()。
A:94
B:86
C:90D:126
正確答案選項(xiàng):B
解析:方法一:根據(jù)題意可得:①;②;由②可得;;。代入①式:,解得。方法二:代入排除:
本題條件比較充分,可以考慮代入排除。代入A項(xiàng):,則,,,,排除;代入B項(xiàng):,則,,,,滿足題意。
故本題選B。
32、客、貨兩船分別從A、B兩地同時(shí)相向航行。貨船的速度是客船的五分之四,貨船行了全程的四分之一后,再行28千米與客船相遇。問A、B兩地相距多少千米?()
A:108千米B:72千米
C:144千米D:180千米
正確答案選項(xiàng):C
解析:設(shè)A、B兩地相距為千米。由題可知,,當(dāng)時(shí)間一定時(shí),速度與路程成正比,則兩船相遇時(shí),,故千米。根據(jù)題意可列等式:,解得
故本題選C。
33、155、123、107、99、95、()。
A:91
B:92C:93
D:94
正確答案選項(xiàng):C
解析:數(shù)列無明顯特征,變化趨勢(shì)平緩,優(yōu)先考慮作差。相鄰兩項(xiàng)作差,前項(xiàng)減后項(xiàng),得到新數(shù)列:32,16,8,4,構(gòu)成公比為的等比數(shù)列,故新數(shù)列下一項(xiàng)為。則所求項(xiàng)為。
故本題選C。
34、兩個(gè)型號(hào)的電視定價(jià)都是4000元,其中購買A型號(hào)電視可獲得350元的國家節(jié)能補(bǔ)貼,購買B型號(hào)電視無法獲得節(jié)能補(bǔ)貼,但可以參加“每滿300元減20元”的促銷活動(dòng),那么A型號(hào)電視的實(shí)際成交價(jià)格比B型號(hào)電視:A:高50元
B:低50元
C:高90元
D:低90元
正確答案選項(xiàng):D
解析:本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題,屬于分段計(jì)費(fèi)類。
購買A型號(hào)電視機(jī)可獲得350元節(jié)能補(bǔ)貼,B型號(hào)電視機(jī)“每滿300元減20元”,原價(jià)4000元中可以享受13次“減20元”(4000÷300=13…100),即減13×20=260(元)。故A型號(hào)電視機(jī)少支付350-260=90(元),即比B型號(hào)電視低90元。
故本題選D。35、某個(gè)月有5個(gè)星期六,已知這5個(gè)日期的和為85,則這個(gè)月最后一個(gè)星期六是()號(hào)。
A:10B:17
C:24
D:31
正確答案選項(xiàng):D解析:解法一:
本題考查星期日期問題。
同一個(gè)月的日期中,相鄰兩個(gè)星期六時(shí)間均相差7天,因此這五個(gè)星期六的日期構(gòu)成一個(gè)公差為7的等差數(shù)列。根據(jù)等差數(shù)列前N項(xiàng)和=中位數(shù)×項(xiàng)數(shù),可求出第三個(gè)星期六為85÷5=17號(hào),則最后一個(gè)星期六為17+7+7=31號(hào)。故本題選D。
解法二:
本題考查星期日期問題。
從第一個(gè)周六到第五個(gè)周六間隔4周28天,若第一個(gè)周六是1號(hào),第五個(gè)周六至少是29號(hào),所以符合題意的只有D選項(xiàng)。
故本題選D。二、言語理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求,下列各題備選答案中只有一項(xiàng)符合題意,請(qǐng)將其選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共40題)
1、當(dāng)荷花浮出水面,亭亭玉立于這個(gè)世間的時(shí)候,那些曾經(jīng)生活在淤泥與黑暗中的生活細(xì)節(jié)就________了,曾經(jīng)付出在無數(shù)個(gè)日日夜夜的心血與汗水都化作了一縷甜蜜的回憶與________的智慧。依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A:淡遠(yuǎn)沉潛
B:淡薄嫻靜
C:浮現(xiàn)成熟
D:退散隱忍
正確答案選項(xiàng):A
解析:第一空,根據(jù)文段信息可知,荷花當(dāng)前狀態(tài)是已經(jīng)浮出水面,是與“生活在淤泥與黑暗中”截然不同的狀態(tài),因此與之相關(guān)的“生活細(xì)節(jié)”應(yīng)是不復(fù)存在、離開它遠(yuǎn)去了,此處橫線應(yīng)體現(xiàn)遠(yuǎn)去、離開之意。A項(xiàng)“淡遠(yuǎn)”是指沖淡高遠(yuǎn),D項(xiàng)“退散”,亦有退去、消散之意,均保留。
B項(xiàng)“淡薄”多是指味道清淡、或指因時(shí)間久遠(yuǎn)淡忘而印象模糊,未能體現(xiàn)離開、遠(yuǎn)去,排除;
C項(xiàng)“浮現(xiàn)”,表示出現(xiàn)、顯露,與文意相悖,排除。
第二空,橫線處所填詞語搭配“智慧”,并根據(jù)信息可知這種“智慧”是由“心血和汗水”沉淀轉(zhuǎn)化而來。
A項(xiàng)“沉潛”指思想感情深沉不外露,常與逆境、堅(jiān)韌搭配,當(dāng)選;
D項(xiàng)“隱忍”多表示把委屈、不滿藏于心中、勉強(qiáng)忍耐的含義,而文段此處并未體現(xiàn)委屈、不滿,更多體現(xiàn)的是努力和付出,因此“隱忍”與文意不符,排除。
故本題選A。
【文段出處】《約會(huì)荷花》2、每個(gè)人一生當(dāng)中都會(huì)受到許多人的照顧,不管是來自親人還是朋友,但我們卻往往不知不覺,甚至______,等到失去時(shí)才懂得珍惜。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是()。
A:視而不見
B:習(xí)以為常
C:理所當(dāng)然
D:滿不在乎正確答案選項(xiàng):B
解析:分析文段可知,人們往往對(duì)于親人、朋友的照顧不知不覺,通過“甚至”進(jìn)行遞進(jìn),所填詞語應(yīng)和“不知不覺”含義相近,但表示的程度更深,B選項(xiàng)“習(xí)以為?!敝浮澳撤N事情經(jīng)常去做,或某種現(xiàn)象經(jīng)常看到,也就覺得很平常了”,符合文意,且程度更深當(dāng)選。
A選項(xiàng)“視而不見”指不理睬,看見了當(dāng)作沒看見。側(cè)重強(qiáng)調(diào)“故意不看”,不符合文意,排除。
C選項(xiàng)“理所當(dāng)然”指按道理應(yīng)當(dāng)這樣。和“不知不覺”含義不同,排除。
D選項(xiàng)“滿不在乎”指絲毫不在意,程度過重,排除。
故本題選B。
【文段出處】《阿嬤的手尾錢》3、相對(duì)來說,農(nóng)民工就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力較弱,職業(yè)轉(zhuǎn)換的難度較大,超過一半的人從事第三產(chǎn)業(yè),這次受疫情沖擊的影響最大、也最直接。對(duì)于他們面臨的困難,《國務(wù)院辦公廳關(guān)于應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情影響強(qiáng)化穩(wěn)就業(yè)舉措的實(shí)施意見》中明確提出,要突出農(nóng)民工這個(gè)重點(diǎn)群體,多措并舉,促進(jìn)農(nóng)民工轉(zhuǎn)移就業(yè)。
接下來的文段最有可能講述的是()。A:提升農(nóng)民工職業(yè)技能的必要性
B:農(nóng)民工在就業(yè)群體中的分布情況
C:如何降低農(nóng)民工失業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)
D:促進(jìn)農(nóng)民工就業(yè)的具體措施
正確答案選項(xiàng):D解析:文段開頭提到由于農(nóng)民工的競(jìng)爭(zhēng)能力較弱,職業(yè)轉(zhuǎn)換的難度較大,所以這次疫情對(duì)農(nóng)民工的沖擊的影響最大,重點(diǎn)看文段尾句,指出要解決農(nóng)民工現(xiàn)在的困難,要如何去做,也就是促進(jìn)農(nóng)民工轉(zhuǎn)移就業(yè),即尾句的核心話題是“農(nóng)民工轉(zhuǎn)移就業(yè)”,因此文段接下來應(yīng)對(duì)農(nóng)民工的轉(zhuǎn)移就業(yè)進(jìn)行論述,即促進(jìn)農(nóng)民工轉(zhuǎn)移就業(yè)多措并舉的具體措施,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“農(nóng)民工職業(yè)技能”具體措施中的一個(gè),表述不明,對(duì)比擇優(yōu),排除;
B項(xiàng),“分布情況”無中生有,排除;C項(xiàng),“失業(yè)”銜接不恰當(dāng),應(yīng)該放在問題之后說,但是文段問題已經(jīng)論述完畢,給出了解決問題的對(duì)策,排除。
故本題選D。
【文段出處】《農(nóng)民工就業(yè)獲“三支撐”》
4、近十多年來,我國學(xué)術(shù)界的剽竊丑聞屢見報(bào)道,其中有無名博士,也有知名教授,人數(shù)之多前所未有。閑來讀史,發(fā)現(xiàn)我國古代剽竊的故事亦復(fù)不少,但剽竊者的膽量、手法似乎皆遜于今人,稍加考察,適可見剽竊一事始于何時(shí),今昔對(duì)比,亦可知道德風(fēng)尚之變遷,作為一種歷史文化現(xiàn)象,以古鑒今,不無啟發(fā)。接下來作者最有可能講述的內(nèi)容是()。
A:對(duì)近年來我國學(xué)術(shù)界剽竊丑聞的分析B:對(duì)剽竊行為進(jìn)行批判,鼓勵(lì)人們創(chuàng)新
C:介紹各界人士對(duì)剽竊的態(tài)度
D:探究我國古代剽竊現(xiàn)象始于何時(shí)
正確答案選項(xiàng):D
解析:由提問方式可知,本題為接語選擇題,重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。根據(jù)尾句“以古鑒今,不無啟發(fā)”可知,尾句意在通過古代相關(guān)事例,為分析現(xiàn)代的剽竊現(xiàn)象提供一些啟示,故接下來的內(nèi)容應(yīng)該圍繞“古代剽竊”現(xiàn)象展開論述,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),文段開篇背景引入部分已論述“學(xué)術(shù)界剽竊丑聞”,后文不需再講述,排除;
B項(xiàng),“鼓勵(lì)人們創(chuàng)新”與尾句話題不一致,與尾句的“以古鑒今”無法構(gòu)成承接關(guān)系,排除;
C項(xiàng),“各界人士的態(tài)度”與尾句話題不一致,排除。故本題選D。
【文段出處】《古代剽竊瑣談》
5、物質(zhì)文化、技術(shù)文化的傳播,其意義不僅僅局限于物質(zhì)和技術(shù)的領(lǐng)域,它們還可能影響人們的精神世界和生活方式,甚至產(chǎn)生意料之外的效果,因?yàn)檫@些物質(zhì)產(chǎn)品和技術(shù)發(fā)明,還體現(xiàn)了創(chuàng)作者、發(fā)明者的精神理念,審美情趣和價(jià)值追求,體現(xiàn)了他們作為某一文化共同體成員所接受的的文化傳統(tǒng)的濡染和教育。而物質(zhì)文化和技術(shù)文化的輸出,間接地傳達(dá)了這種物質(zhì)產(chǎn)品所包含的精神內(nèi)容和文化內(nèi)涵,因而也就使其成為文化整體的代表而傳播并發(fā)生影響。
這段文字的主旨是()。
A:物質(zhì)產(chǎn)品的文化內(nèi)涵來自于文化傳統(tǒng)
B:物質(zhì)文化與技術(shù)文化也能影響人們的精神文化C:不同文化中共有的文化傳統(tǒng)促進(jìn)了物質(zhì)文化的傳播
D:物質(zhì)文化與技術(shù)文化是在與不同文化的碰撞中發(fā)展的
正確答案選項(xiàng):B解析:文段首句指出物質(zhì)文化、技術(shù)文化的傳播能影響人們的精神世界和生活方式,緊接著從兩方面論述原因,一方面物質(zhì)產(chǎn)品和技術(shù)發(fā)明本身包含創(chuàng)作者的文化內(nèi)涵,另一方面物質(zhì)文化和技術(shù)文化輸出傳播了文化內(nèi)涵,故文段為總分結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)物質(zhì)文化與技術(shù)文化也能影響人們的精神文化,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),為文段解釋論證的部分,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),“共有的文化傳統(tǒng)”無中生有,排除;
D項(xiàng),“不同文化中碰撞”無中生有,排除。
故本題選B。6、一個(gè)悲觀的人,把所有的快樂都看成不快樂,好比美酒到充滿膽汁的口中也會(huì)變苦一樣,生命的幸福與困厄,不在于降臨的事情本身是苦是樂,而要看我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)這些事。這段文字意在告訴我們:
A:世界原來是美好的,我們應(yīng)該熱愛生活
B:用悲觀的態(tài)度去認(rèn)識(shí)世界,是人類的天性
C:心情的顏色決定著世界的顏色
D:為物所擾,為己所累,是現(xiàn)代人的生存困境正確答案選項(xiàng):C
解析:分析文段。文段用“悲觀的人”進(jìn)行舉例,引出后文的結(jié)論“生命的幸福與困厄,不在于降臨的事情本身是苦是樂,而要看我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)這些事”,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“看待世界時(shí)自身心態(tài)的重要性”。
對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。故本題選C。
【解析拓展】
A項(xiàng)和D項(xiàng):“熱愛生活”“現(xiàn)代人的生存困境”均屬于無中生有。B項(xiàng):對(duì)應(yīng)例子部分,非重點(diǎn)
7、學(xué)校組織合唱團(tuán)看似無用,實(shí)有大用。這不僅能讓孩子接觸到音樂,多學(xué)會(huì)一門技能,更重要的是音樂具有強(qiáng)大的溝通力量和撫慰作用。留守兒童大多比較孤單,缺乏關(guān)愛,心靈脆弱,不愿主動(dòng)與人溝通交流??梢魳纺茏尯⒆觽兪艿礁腥?,容易叩開他們的心扉,讓他們擁有更多與他人及世界交流的方式。音樂表演也能增強(qiáng)孩子們的自信心。
這段文字意在說明的是()。
A:留守兒童缺乏必要的音樂資源B:音樂對(duì)塑造學(xué)生的審美具有重要意義
C:留守兒童普遍缺乏關(guān)懷
D:用音樂滋養(yǎng)留守兒童心靈
正確答案選項(xiàng):D
解析:文段開篇通過“不僅能讓孩子接觸到音樂,更重要的是音樂具有強(qiáng)大的溝通力量和撫慰作用”程度詞表強(qiáng)調(diào),強(qiáng)調(diào)音樂具有溝通和撫慰的作用。接著引出留守兒童這個(gè)話題,論述了他們存在心靈脆弱,不愿與人溝通等問題。接著通過“可”表轉(zhuǎn)折,轉(zhuǎn)折之后是重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)音樂能叩開留守兒童的心扉讓他們樂于與人交流增強(qiáng)他們的自信。故全文意在強(qiáng)調(diào)音樂能夠解決留守兒童的心靈上的問題,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng):“缺乏音樂資源”無中生有,排除。
B項(xiàng):“塑造學(xué)生的審美”無中生有,且缺少核心話題主題詞“留守兒童”。
C項(xiàng):?jiǎn)栴}表述非重點(diǎn)。故本題選D。
8、①亞里士多德對(duì)經(jīng)驗(yàn)、技藝和科學(xué)做了區(qū)分,他認(rèn)為,經(jīng)驗(yàn)是關(guān)于個(gè)別事物的知識(shí),技藝是關(guān)于普遍事物的知識(shí),但技藝還不是最高的“知”,科學(xué)才是最高的“知”
②科學(xué)精神高出具體學(xué)科實(shí)踐,在于它把探求真理當(dāng)作一種自覺,它鼓勵(lì)獨(dú)立思考、懷疑批判,其內(nèi)核是追求自由的人文精神
③因?yàn)樗皇且韵r(shí)間、獲得利益為目的——追求科學(xué)就是求知本身,而不為其他目的
④科學(xué)精神源于古希臘,其特點(diǎn)是:超越實(shí)用性和功利性,對(duì)知識(shí)本身感興趣,著迷知識(shí)的確定性問題
⑤文藝復(fù)興以來,正是重新發(fā)現(xiàn)并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這一為科學(xué)而科學(xué)、為知識(shí)而知識(shí)的傳統(tǒng),探索未知、解釋自然,才發(fā)展了物理、生物等近代自然科學(xué),引領(lǐng)數(shù)百年科學(xué)風(fēng)潮⑥作為一種創(chuàng)造性的人類活動(dòng),科學(xué)的核心通常被認(rèn)為就在于思維方式、理念方法,即科學(xué)精神
將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:
A:①②④⑥⑤③
B:⑥④①③②⑤
C:②⑤④①⑥③
D:④⑤②①③⑥
正確答案選項(xiàng):B
解析:觀察選項(xiàng)特征,確定首句。①介紹了亞里士多德對(duì)經(jīng)驗(yàn)、技藝和科學(xué)的區(qū)分,②分析科學(xué)精神高出具體學(xué)科實(shí)踐的原因,④介紹科學(xué)精神的特點(diǎn),⑥通過“通常被認(rèn)為”和“即”可知,是在給科學(xué)精神下定義,相較于①②④,⑥更適合做首句。驗(yàn)證B項(xiàng)。⑥句引出科學(xué)精神的話題,④①③具體論述科學(xué)精神的特點(diǎn)是超越實(shí)用性和功利性,追求的是知識(shí)本身,②⑤強(qiáng)調(diào)科學(xué)精神的內(nèi)核是追求人文精神,并通過文藝復(fù)興引領(lǐng)了科學(xué)風(fēng)潮,邏輯通順合理,正確。
故本題選B。9、減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),被稱為“雙減”。與以往的減負(fù)措施相比,“雙減”的最大亮點(diǎn)在于務(wù)實(shí),不再________強(qiáng)調(diào)校內(nèi)減負(fù),而是追求整體減負(fù)。而“雙減”能否起到減負(fù)的________,也取決于能否將務(wù)實(shí)進(jìn)行到底。
填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A:片面實(shí)效
B:一味目的C:?jiǎn)渭円鈭D
D:盲目作用
正確答案選項(xiàng):A解析:分析第一空。根據(jù)“不再________強(qiáng)調(diào)校內(nèi)減負(fù),而是追求整體減負(fù)”中的“不是......而是”可知,文段想要表達(dá)從單一的校內(nèi)減負(fù)擴(kuò)大范圍到整體減負(fù),故第一個(gè)空所填實(shí)詞應(yīng)表達(dá)“不全面”之意。A項(xiàng)“片面”指不全面,偏于一面;C項(xiàng)“單純”指只顧,單一。二者均符合文意。B項(xiàng)“一味”指一個(gè)勁兒地;D項(xiàng)“盲目”指眼睛看不見東西,比喻沒有主見或沒有目標(biāo),對(duì)事物認(rèn)識(shí)不清。二者均不符合文意,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。
分析第二空。根據(jù)“也取決于能否將務(wù)實(shí)進(jìn)行到底”中的“也”可知,第二個(gè)空所填實(shí)詞應(yīng)和“務(wù)實(shí)”語義相近。A項(xiàng)“實(shí)效”指實(shí)際的效果,符合文意。C項(xiàng)“意圖”指希望達(dá)到某種目的的打算,無法和“務(wù)實(shí)”構(gòu)成并列語義,不符合文意,排除C項(xiàng)。
故本題選A。
【解析拓展】
目的:想要達(dá)到的地點(diǎn)或境地;想要得到的結(jié)果。作用:對(duì)事物產(chǎn)生影響。文段出處:華聲在線《“雙減”,關(guān)鍵在落實(shí)》10、依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。
在今天的語言競(jìng)賽中,互聯(lián)網(wǎng)語言顯示出強(qiáng)大的繁殖能力。
________________,________________,________________,________________,________________。
①對(duì)傳統(tǒng)漢語構(gòu)成犀利的挑戰(zhàn)
②近年來,漢語互聯(lián)網(wǎng)平均每天以誕生17.5個(gè)新詞的速度在自我繁殖
③但絕大多數(shù)新鮮出爐的語言事物,只是一些轉(zhuǎn)瞬即逝的泡沫
④新詞組、新句式和新語體更是大量瘋長,猶如春風(fēng)野草
⑤同時(shí),它也以每天淘汰9個(gè)新詞的速度在自我清洗⑥它們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上喧囂數(shù)日或數(shù)月,而后便消失在時(shí)間的洪流之中
A:③⑥②⑤④①
B:②⑤④①③⑥
C:②①⑤⑥④③
D:①③⑥②⑤④
正確答案選項(xiàng):B
解析:對(duì)比選項(xiàng),①②③充當(dāng)首句,②以“近年來”引出漢語互聯(lián)網(wǎng)新詞這一話題,符合首句特征,保留B、C兩項(xiàng);①論述“對(duì)傳統(tǒng)漢語構(gòu)成犀利的挑戰(zhàn)”,但未提及構(gòu)成挑戰(zhàn)的主體,③開頭出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”,均不適合作為首句,排除A、D兩項(xiàng)。繼續(xù)觀察選項(xiàng),⑥出現(xiàn)代詞“它們”,強(qiáng)調(diào)“它們”在網(wǎng)上只喧囂一陣子隨后就會(huì)消失,③中提到“新鮮出爐的語言事物”,并強(qiáng)調(diào)它們是“轉(zhuǎn)瞬即逝的泡沫”,與⑥中的論述對(duì)應(yīng)恰當(dāng),為“它們”的指代對(duì)象,故③⑥捆綁,選擇B項(xiàng)。
故本題選B。
11、智者總是努力在正確的道路上找尋各種可能性,庸者只會(huì)安于現(xiàn)狀、消極懈怠。人生的“井口”某種意義上也會(huì)營造出一個(gè)“舒適地帶”,如同“溫水煮青蛙”一般,逐步令人失去進(jìn)取心,阻塞向上躍升的通道。誠然,每個(gè)人都有資格對(duì)已取得的成就感到自豪,但切不可因此而自滿,更不能困于功勞簿的“井口”之下。砥礪實(shí)干家的姿志、睿智者的心態(tài),胸懷天下、登高望遠(yuǎn),我們才能不斷書寫人生的新篇章。
最適合做這段文字標(biāo)題的是()。
A:人生新篇章
B:智者與庸者
C:跳出心靈的“井口”D:溫水煮青蛙
正確答案選項(xiàng):C解析:文段首先對(duì)比智者與庸者的做法,告訴人們?nèi)松摹熬凇睅淼南麡O后果是會(huì)令人慢慢失去進(jìn)取心,阻塞向上的通道。接著提出我們不能困于“井口”之下,應(yīng)該跳出人生的“井口”,書寫人生新篇章。文段主要是要告訴我們不能自我設(shè)限,要跳出心靈的“井口”,對(duì)應(yīng)C項(xiàng),當(dāng)選。
A項(xiàng),“人生新篇章”是跳出心靈“井口”可能帶來的結(jié)果,非文段重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),屬于話題引入部分的內(nèi)容,非文段重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),屬于舉例論證部分的內(nèi)容,非文段重點(diǎn),排除。
故本題選C?!疚亩纬鎏帯俊短鲂撵`的“井口”》
12、科學(xué)研究表明,從簡(jiǎn)單的生命形式進(jìn)化到人類的道路絕不是一條坦途,人類是一系列生物學(xué)上偶發(fā)因素的產(chǎn)物??v觀宇宙,我們也沒有理由自詡為空前絕后或最理想的生物。我們所在的銀河系包含的恒星約2000億至4000億顆,其中與太陽極其相似的恒星至少有14億到24億顆。生命既然可以“偶發(fā)”于地球,那么也非常有可能“偶發(fā)”于銀河系至少上萬顆行星中。這段文字意在說明()。
A:人類的誕生充滿了偶然性
B:人類相比其他物種而言沒有實(shí)質(zhì)性差別
C:銀河系存在著數(shù)量眾多的類地行星
D:宇宙中存在地外生命的可能性非常大正確答案選項(xiàng):D
解析:文段開篇指出人類的進(jìn)化是一系列生物學(xué)上的偶發(fā)因素的產(chǎn)物,接著闡述了銀河系中存在著大量與太陽相似的恒星。尾句得出結(jié)論,即生命既然能夠“偶發(fā)”于地球,那么也很有可能存在于銀河系中的其他星球,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng):“人類的誕生充滿了偶然性”對(duì)應(yīng)首句話題引入的表述,非重點(diǎn),排除。
B項(xiàng):文段并未對(duì)人類和其他物種進(jìn)行對(duì)比,為無中生有,排除。
C項(xiàng):文段主要強(qiáng)調(diào)在銀河系中可能存在生命,并非強(qiáng)調(diào)銀河系中有著眾多類地行星,偏離文段中心,排除。
故本題選D。
【文段出處】《外星人究竟在哪兒》
13、行賄受賄都是________黨紀(jì)國法的行為,只強(qiáng)調(diào)懲罰受賄者不行,必須禁止行賄,并同時(shí)嚴(yán)罰行賄者。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A:違反
B:違犯
C:危害
D:侵犯
正確答案選項(xiàng):B
解析:分析語境。根據(jù)“只強(qiáng)調(diào)懲罰受賄者不行,必須禁止行賄,并同時(shí)嚴(yán)罰行賄者”可知,行賄受賄行為沒有遵守黨紀(jì)國法,且程度較重。
辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“違反”指行為或思想意識(shí)不符合制度、規(guī)律等的要求,程度較輕;C項(xiàng)“危害”指構(gòu)成傷害或損害;D項(xiàng)“侵犯”指侵凌觸犯。三者均與語境不符,排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“違犯”指不遵守法律規(guī)則,符合語境。故本題選B。
14、下列四句話中無語病的是:
A:通過老師的一番教育,我們認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
B:為了避免今后不再犯類似的錯(cuò)誤,我們正在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
C:他的家鄉(xiāng)是黑龍江省青崗縣人。
D:能否保護(hù)好水資源,是關(guān)系到人類可持續(xù)發(fā)展的大事。
正確答案選項(xiàng):A解析:
審題干,找出沒有語病的一項(xiàng)。
辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)多重否定運(yùn)用錯(cuò)誤,“避免”和“不再”都表示否定,可刪去“避免”或“不”,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“家鄉(xiāng)”和“人”搭配不當(dāng),可刪去“的家鄉(xiāng)”或“人”。D項(xiàng)“能否”和“是”兩面對(duì)一面,可刪去“能否”。故本題選A。
15、文人菜系中最為人熟知的當(dāng)屬“紅樓菜”?!都t樓夢(mèng)》中的食譜菜單受到考據(jù)學(xué)家和美食學(xué)家們的重視和________,有關(guān)這個(gè)菜系的研究專著洋洋灑灑不下幾十本。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A:垂青
B:賞識(shí)C:青睞
D:善睞
正確答案選項(xiàng):C
解析:根據(jù)橫線前的“和”字可知,橫線所填詞語需和“重視”構(gòu)成同義并列關(guān)系,體現(xiàn)考據(jù)學(xué)家和美食學(xué)家們十分看重《紅樓夢(mèng)》中的食譜菜單。C項(xiàng)“青睞”指喜愛、重視,符合語境,當(dāng)選。A項(xiàng)“垂青”雖也表示看重之意,但常用于上級(jí)對(duì)下級(jí)、前輩對(duì)后輩的語境,此處并未體現(xiàn)“考據(jù)學(xué)家和美食學(xué)家”地位比“《紅樓夢(mèng)》中的食譜菜單”地位高,不符語境,排除;B項(xiàng)“賞識(shí)”常與人搭配,此處與“食譜菜單”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“善睞”形容美目顧盼,不符語境,排除。
故本題選C。
【文段出處】《蘇軾發(fā)明美食不止東坡肉孫中山配制“四物湯”》
16、30年來,我們逐步懂得了,必要時(shí)的讓步不是服軟、怕輸,讓步也是一種力量的顯示,真正強(qiáng)大的國家必須具有收放自如的_____。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()。A:彈性
B:韌性
C:自信
D:魄力
正確答案選項(xiàng):A
解析:根據(jù)文段前邊的“讓步”可知是在強(qiáng)調(diào)國家要“收放自如”,能屈能伸?!白孕拧焙汀捌橇Α辈环险Z境,排除C和D。
韌性指物體柔軟堅(jiān)實(shí)、不易折斷破裂的性質(zhì)或指頑強(qiáng)持久的精神。不符合語境,排除B。
彈性是一個(gè)經(jīng)濟(jì)術(shù)語,是指一個(gè)變量隨著另一個(gè)變量的變化而發(fā)生變化。符合語境“收放自如”的要求。
故本題選A。
17、富蘭克林說:“有三個(gè)朋友是忠實(shí)可靠的——老妻、老狗與現(xiàn)款?!泵畹氖沁@三個(gè)朋友都不是朋友。倒是亞里士多德的一句話最干脆:“我的朋友?。∈澜缟细緵]有朋友?!边@些話近于憤世妒俗,事實(shí)上世界上還是有朋友的,雖然無需打著燈籠去找,但也像沙里淘金需要長時(shí)間的洗煉。一旦真鑄成了友誼,便會(huì)金石同堅(jiān),永不退轉(zhuǎn)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。
A:親人、寵物、財(cái)富才是值得信賴的朋友
B:朋友得來不易,要珍惜
C:人與人之間不存在真正的朋友關(guān)系
D:真正的友誼鑄成后能堅(jiān)如磐石正確答案選項(xiàng):D
解析:文段通過富蘭克林和亞里士多德的話來引出作者的觀點(diǎn),即世界上還是有朋友的,強(qiáng)調(diào)雖然朋友不易得,一旦真鑄成了友誼,便會(huì)金石同堅(jiān),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),選項(xiàng)為文段首句富蘭克林的觀點(diǎn),只是為了引出作者觀點(diǎn),非文段重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),無中生有,文段并未提到珍惜朋友的相關(guān)內(nèi)容,排除;
C項(xiàng),與文段內(nèi)容相悖,文段內(nèi)容為“事實(shí)上世界上還是有朋友的”,排除;
D項(xiàng),選項(xiàng)觀點(diǎn)為文段尾句的同義替換,當(dāng)選。
故本題選D。【文段出處】《秋室雜文·談?dòng)颜x》
18、天文學(xué)家最近公布,他們發(fā)現(xiàn)了從銀河系中心噴發(fā)出來的一個(gè)“毀滅源”。這些天文學(xué)家說,這個(gè)毀滅源是由物質(zhì)和反物質(zhì)相遇并互相摧毀時(shí)產(chǎn)生的熱氣體組成的。它也許是說明存在著一個(gè)恒星爆炸地區(qū)和黑洞周圍有風(fēng)的證據(jù)。
這段話主要意思是()。
A:天文學(xué)家最近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“毀滅源”,也許能證明恒星爆炸地區(qū)和黑洞周圍有風(fēng)。
B:天文學(xué)家最近發(fā)現(xiàn)了從銀河系中心噴發(fā)出來的一個(gè)“毀滅源”
C:“毀滅源”是由物質(zhì)和反物質(zhì)相遇并互相摧毀時(shí)產(chǎn)生的熱氣體所組成的
D:缺正確答案選項(xiàng):A
解析:文段開篇先介紹“毀滅源”的發(fā)現(xiàn),接著介紹“毀滅源”的組成,最后介紹“毀滅源”可能存在的作用。文段為并列結(jié)構(gòu),分別介紹了“毀滅源”的發(fā)現(xiàn)、組成、作用等三方面,需全面概括,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。故本題選A
19、在很多人的心目中,販賣友情比犧牲生命更不可想象,我想只要他們固守的友情不侵害人類的基本原則,這樣的人基本上可以進(jìn)入“君子”的范疇。倒過來,另有一些人,把友情看作小事一樁,甚至公然表明自己為了某個(gè)目的而不得不糟踐朋友,我真為他們可惜,因?yàn)樗麄儾恢乐灰羞@樣一個(gè)舉動(dòng),他們?cè)谑浪兹诵闹械男蜗缶陀肋h(yuǎn)難以修復(fù)了。
下列說法符合文意的是()。
A:世俗將朋友情誼看得極為重要B:任何情況下都不能違背朋友的意思
C:背叛朋友的人難以獲得世俗的認(rèn)可
D:背叛朋友比犧牲生命更讓人無法接受正確答案選項(xiàng):A
解析:文段通過“販賣友情比犧牲生命更不可想象”以及“倒過來,另有一些人,把友情看作小事一樁”可知,用正反對(duì)比來論述朋友情誼的重要性,看重朋友的人和不看重朋友的人,會(huì)造成什么樣的結(jié)果。文段的最后一句話也說明友情在世俗眼中的意義和重要性。A項(xiàng)符合文意,當(dāng)選。
B項(xiàng),表述過于絕對(duì),文段并未表達(dá)此意,排除;
C項(xiàng),該項(xiàng)是文段所舉的反例,文段通過正反對(duì)比論證,還是想說明友情的重要性,不符合文意,排除;
D項(xiàng),只是文段正面論述的一個(gè)點(diǎn),表述不全面,排除。故本題選A。
【文段出處】《嚴(yán)重的友情》20、作為世界上生命力最強(qiáng)的生物之一,水熊蟲可以________到5億年前的寒武紀(jì),經(jīng)過漫長的進(jìn)化,水熊蟲體型變得極小,擁有八條圓乎乎的胖腿,周身覆蓋一層水膜。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A:追憶
B:追溯
C:回溯
D:回憶
正確答案選項(xiàng):B解析:文段首先指出“水熊蟲”作為生命力最強(qiáng)的生物,其由來于寒武紀(jì),緊接著介紹“水熊蟲”經(jīng)過漫長進(jìn)化后體型、體態(tài)的變化,故所填詞語表示“水熊蟲”由來于寒武紀(jì)這一時(shí)期,B項(xiàng)“追溯”比喻探索事物的由來,與文段語境相符,為正確答案。
A項(xiàng),“追憶”指回想記憶中的人或事,強(qiáng)調(diào)記憶,與語境不符,排除;
C項(xiàng),“回溯”是指上溯、向上推導(dǎo)、向內(nèi)推導(dǎo),強(qiáng)調(diào)回到原來的地方,與語境不符,排除;
D項(xiàng),“回憶”強(qiáng)調(diào)遺忘的內(nèi)容重新拾起,與語境不符,排除。
故本題選B。
【文段出處】《“殺不死”的水熊蟲竟是個(gè)基因“小偷”?》21、防衛(wèi)行為具有天然的________,如果司法實(shí)踐為防衛(wèi)行為秤斤量兩以確定其“正當(dāng)”與否,就無疑為正義加上了籠頭,限制了防衛(wèi)行為的實(shí)施。這樣衡量的結(jié)果,就是犯罪行為實(shí)施者可以無所顧忌,防衛(wèi)者卻反倒要________。讓防衛(wèi)行為變成犯罪行為的不確定________的風(fēng)險(xiǎn),這樣更能阻嚇犯罪,打消犯罪者的犯罪動(dòng)機(jī)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A:合理性忍氣吞聲未來B:局限性畏首畏尾規(guī)則
C:正當(dāng)性瞻前顧后邊界
D:復(fù)雜性固步自封范圍
正確答案選項(xiàng):C
解析:第一空,根據(jù)“如果司法實(shí)踐為防衛(wèi)行為秤斤量兩以確定其‘正當(dāng)’與否,就無疑為正義加上了籠頭.....”可知,正當(dāng)防衛(wèi)是正義的、合理的,A項(xiàng)“合理性”、C項(xiàng)“正當(dāng)性”符合文意,保留;B項(xiàng)“局限性”是指人的實(shí)踐、認(rèn)識(shí)受到主觀和客觀條件的限制,與文意不符,排除;D項(xiàng)“復(fù)雜性”的意思是具有各種不同的,而且常是數(shù)量眾多的部分、因素、概念、方面或影響的相互聯(lián)系的,而這種相互聯(lián)系又是難于分析、解答或理解,與文意不符,排除;第二空,根據(jù)“防衛(wèi)者卻反倒要”可知,所填詞語與“無所顧忌”意思相反,即正當(dāng)防衛(wèi)者面對(duì)犯罪行為采取行動(dòng)時(shí)會(huì)有所顧忌,C項(xiàng)“瞻前顧后”原形容做事謹(jǐn)慎,考慮周密,現(xiàn)也形容顧慮太多,猶豫不決,符合文意,當(dāng)選;A項(xiàng)“忍氣吞聲”形容受了氣也強(qiáng)自忍耐,不敢作聲抗?fàn)?,不符合語境,排除;
第三空代入驗(yàn)證,“邊界”表示界線,表示防衛(wèi)行為和犯罪行為能夠合理的區(qū)分,以此阻嚇犯罪,符合文意。故本題選C。
【文段出處】《絕不能讓防衛(wèi)行為縮手縮腳》
22、改革的既得利益阻力以及相應(yīng)的改革難度、成本,也勢(shì)必會(huì)越來越大,不斷形成一種積重難返、________之勢(shì)。關(guān)于這一點(diǎn),既往許多重要改革,實(shí)際上已為此提供了不少________的教訓(xùn)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A:進(jìn)退維谷
刻骨銘心
B:大廈將傾
發(fā)人深省
C:尾大不掉
引以為戒D:步履維艱
前車之鑒
正確答案選項(xiàng):C
解析:分析第一空。該空所填詞語要與積重難返表并列。積重難返意思是指長期形成的不良的風(fēng)俗、習(xí)慣不易改變。也指長期積累的問題不易解決。A項(xiàng)“進(jìn)退維谷”意思是無論是進(jìn)還是退,都是處在困境之中。形容處境艱難,進(jìn)退兩難。排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“大廈將傾”比喻舊政權(quán)或舊勢(shì)力。形容即將來臨的崩潰局勢(shì)。程度太重,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“尾大不掉”是指尾巴太大,掉轉(zhuǎn)不靈,舊時(shí)比喻部下的勢(shì)力很大,無法指揮調(diào)度,現(xiàn)比喻機(jī)構(gòu)龐大,指揮不靈??膳c積重難返表并列關(guān)系,保留。D項(xiàng)“步履維艱”指行走困難行動(dòng)不方便??杀扔鳜F(xiàn)在改革前進(jìn)很困難,保留。
分析第二空。D項(xiàng)“前車之鑒”意思是吸取前面車子翻倒的教訓(xùn)。比喻先前的失敗,可以作為以后的教訓(xùn)。跟橫線后“的教訓(xùn)”語義重復(fù)了。故排除D項(xiàng)。C項(xiàng)“引以為戒”把過去犯錯(cuò)誤的教訓(xùn)拿來作為警戒,避免重犯,正確。
故本題選C。
23、視頻日記是一種以視頻形式記錄日常所見的新聞生產(chǎn)方式。作為一種視聽兼?zhèn)涞拿浇樾螒B(tài),視頻日記讓受眾實(shí)現(xiàn)了從“看新聞”到“體驗(yàn)新聞”的轉(zhuǎn)變,滿足了人門體驗(yàn)感以及臨場(chǎng)感需求,《人民日?qǐng)?bào)記者夜訪風(fēng)暴之眼金銀潭醫(yī)院ICU病房》中,行進(jìn)式鏡頭的現(xiàn)場(chǎng)聚焦觸發(fā)受眾強(qiáng)烈的情感體驗(yàn),屏幕仿佛不存在了,受眾切身感受到ICU病房平靜而忙碌的背后,實(shí)際上是生與死的較量,實(shí)現(xiàn)了身體的“虛擬在場(chǎng)”獲得了身臨其境之感和強(qiáng)烈的情感共鳴。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。
A:視頻日記實(shí)現(xiàn)了傳播者和受眾的統(tǒng)一
B:視頻日記在各大信息平臺(tái)越來越流行
C:視頻日記已經(jīng)取代了傳統(tǒng)視頻新聞
D:視頻日記是受眾親身經(jīng)歷的記錄
正確答案選項(xiàng):A
解析:文段首先引出了“視頻日記”的話題,介紹“視頻日記”讓受眾從“看新聞”轉(zhuǎn)變?yōu)椤绑w驗(yàn)新聞”,之后舉出《人民日?qǐng)?bào)記者夜訪風(fēng)暴之眼金銀潭醫(yī)院ICU病房》的例子指出受眾也同“視頻日記”的傳播者一樣,能切身感受到當(dāng)時(shí)的緊張氛圍。文段通過理論闡述和舉例說明強(qiáng)調(diào)“視頻日記”的獨(dú)特體驗(yàn),即不僅新聞傳播者能體會(huì)到實(shí)際情況,受眾也有身臨其境之感,實(shí)現(xiàn)了二者的統(tǒng)一,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng),文段并未提到“視頻日記”在各大平臺(tái)的傳播情況,無中生有,排除;
C項(xiàng),文段并未提到傳統(tǒng)視頻新聞,無中生有,排除;
D項(xiàng),“受眾親身經(jīng)歷”與文意表述不符,文段只是說讓受眾有身臨其境之感,排除。
故本題選A。
【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)文化關(guān)鍵詞|視頻日記—以“虛擬在場(chǎng)”服務(wù)引導(dǎo)受眾》
24、生物多樣性是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基本保障,這是充滿生命的地球的基本特征,也是人類賴以生存的無價(jià)之寶。但是,人類活動(dòng)正在以驚人的速度減少生物多樣性。20世紀(jì)以來,平均每天有一個(gè)物種滅絕,而進(jìn)入90年代,科學(xué)家們估計(jì)每天滅絕140個(gè)物種,因而全世界有10%的高等植物和3/4的鳥類的生存受到威脅,全球270種龜類爬行動(dòng)物中的42%、150種靈長目中的2/3瀕臨滅絕。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。
A:多樣的地球生物的種類正呈銳減趨勢(shì)
B:生物多樣性是人類賴以生存的基礎(chǔ)C:人類活動(dòng)對(duì)地球生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生嚴(yán)重影響
D:如何保護(hù)地球生物多樣性
正確答案選項(xiàng):C
解析:本題屬于中心理解題。文段首先指出生物多樣性的重要作用;第二句通過“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,指出人類活動(dòng)對(duì)生物多樣性的影響,是文段的中心句;最后列舉了一些數(shù)字來證明人類活動(dòng)對(duì)生物多樣性的影響。所以文段的中心句是第二句。結(jié)合選項(xiàng),C項(xiàng)是文段中心句的同義轉(zhuǎn)換,當(dāng)選。
A項(xiàng),未體現(xiàn)出人類的影響,概括不全面,故排除;B項(xiàng),表述的是轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非文段重點(diǎn),故排除;
D項(xiàng),文段只說明人類活動(dòng)對(duì)生物多樣性、對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響,未涉及解決問題的對(duì)策,無法從文中得出,故排除。故本題選C。
【文段出處】
《生物多樣性:地球的生命之網(wǎng)》
25、對(duì)于基礎(chǔ)相對(duì)薄弱、地方財(cái)力有限的地方,實(shí)行義務(wù)教育的擴(kuò)容,無疑會(huì)加重地方財(cái)政的負(fù)擔(dān)。假若沒有財(cái)政投入的增量,則只能稀釋既有的可用財(cái)力,形成小牛拉大車的超重,其質(zhì)量與水平就難以得到保障。對(duì)于這些地方來說,當(dāng)務(wù)之急不是義務(wù)教育的擴(kuò)容,而是在基本實(shí)現(xiàn)普九的基礎(chǔ)上以雙高為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育的質(zhì)量提升。除了有書讀之外,更要做到讀好書。以下說法符合作者觀點(diǎn)的是()。
A:實(shí)行義務(wù)教育的擴(kuò)容會(huì)大大加重地方的財(cái)政負(fù)擔(dān)
B:實(shí)行義務(wù)教育的擴(kuò)容其質(zhì)量與水平難以得到保障C:義務(wù)教育擴(kuò)容不具可行性
D:義務(wù)教育的擴(kuò)容應(yīng)因地制宜
正確答案選項(xiàng):D
解析:文段開篇指出在基礎(chǔ)相對(duì)薄弱、地方財(cái)力有限的地方不適合實(shí)行義務(wù)教育擴(kuò)容,隨后點(diǎn)明危害“會(huì)加重地方財(cái)政的負(fù)擔(dān)”“形成小牛拉大車的超重,其質(zhì)量與水平就難以得到保障”。尾句作者提出對(duì)策,指出目前這些地方不應(yīng)著急實(shí)行義務(wù)教育的擴(kuò)容,而應(yīng)注重教育質(zhì)量的提升,即義務(wù)教育的擴(kuò)容并不適合這類地區(qū)。故文段為提出問題
A項(xiàng),“大大加重地方的財(cái)政負(fù)擔(dān)”曲解文意,文中作者僅僅針對(duì)“基礎(chǔ)相對(duì)薄弱、地方財(cái)力有限的地方”來論述,排除;
B項(xiàng),“實(shí)行義務(wù)教育的擴(kuò)容其質(zhì)量與水平難以得到保障”無中生有,文中強(qiáng)調(diào)的是“假若沒有財(cái)政投入的增量,則只能稀釋既有的可用財(cái)力,形成小牛拉大車的超重,其質(zhì)量與水平就難以得到保障”,而非實(shí)行義務(wù)教育的擴(kuò)容其質(zhì)量與水平就難以得到保障,排除;
C項(xiàng),“義務(wù)教育擴(kuò)容不具可行性”,表述過于絕對(duì),排除。故本題選D。
【文段出處】《義務(wù)教育延至學(xué)前一年不宜操之過急》
26、下列語句有歧義的是:
A:你到底是否認(rèn)真聽取了我的意見?
B:究竟誰允許你到處亂倒建筑垃圾的?
C:莫非你也認(rèn)為這件事我徹底做錯(cuò)了?
D:難道我老得連你也認(rèn)不出來了嗎?正確答案選項(xiàng):D
解析:審題干,找出有歧義句的一項(xiàng)。
辨析選項(xiàng)。D項(xiàng)可以有兩種理解,一是我年齡太大了,所以我沒認(rèn)出你;另一個(gè)是我太顯老了,面貌變化太大,所以你沒認(rèn)出我。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)均無歧義。
故本題選D。
27、毋庸置疑,未來人類進(jìn)軍太空的腳步只會(huì)越邁越快,越邁越遠(yuǎn),與之相應(yīng)的是,人類初入太空的頻次也會(huì)越來越密集。但是,由于技術(shù)瓶頸和高經(jīng)濟(jì)投入的限制,載人航天未來的發(fā)展面臨著能力和效益的挑戰(zhàn)。一次性使用的載人飛船無論從研制、發(fā)射和運(yùn)營成本是關(guān)系到載人航天健康可持續(xù)發(fā)展的重要問題,而可重復(fù)使用載人飛船為解決這個(gè)問題提供了重要出路。
上述文字接下來最不可能講述的是:A:可重復(fù)使用載人飛船的設(shè)計(jì)原理
B:可重復(fù)使用載人飛船的研制方向
C:可重復(fù)使用載人飛船的運(yùn)行優(yōu)勢(shì)
D:研制可重復(fù)使用載人飛船的價(jià)值
正確答案選項(xiàng):D
解析:快速瀏覽文段,重點(diǎn)分析尾句,判別文段話題落腳點(diǎn)。文段首先提出人類進(jìn)入太空的腳步會(huì)越來越快,然后指出載人航天未來的發(fā)展面臨的挑戰(zhàn),由一次性使用的載人飛船的弊端引出可重復(fù)使用載人飛船。
對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)是對(duì)尾句話題的延伸。D項(xiàng)“研制可重復(fù)使用載人飛船的價(jià)值”是對(duì)尾句的重復(fù),尾句已經(jīng)提到一次性載人飛船有很多的問題,所以才會(huì)研制可重復(fù)使用的載人飛船,因此,下文不會(huì)再說到研制的價(jià)值。
故本題選D。28、將以下六個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。①向日葵的花粉畏懼高溫,氣溫超過30
②因此,到這個(gè)時(shí)期,向日葵方陣會(huì)齊刷刷的面朝東南方向。
③一旦花粉成熟后,花盤始終面向東偏南方向。
④向日葵在開花初期,花盤的確是每日里追著太陽,自東向西。
⑤實(shí)際上,向日葵花盤不是始終追隨太陽,而是階段性向陽。⑥再加上這個(gè)時(shí)候,生長素分泌量減少,且木栓層形成。
A:④③①⑤②⑥
B:③①②⑤⑥④C:⑤④③①⑥②
D:①②③④⑤⑥
正確答案選項(xiàng):C
解析:觀察選項(xiàng),根據(jù)事物發(fā)展邏輯順序,應(yīng)該先提到④的“開花初期”,然后再是③的“花粉成熟”,即先④再③,先排除B、D項(xiàng)。對(duì)比A、C項(xiàng),發(fā)現(xiàn)④③①在兩個(gè)選項(xiàng)中都是捆綁在一起的,因?yàn)棰诔霈F(xiàn)“因此”,優(yōu)先判斷②之前的。按照A項(xiàng),⑤②在一起的話,②中的“這個(gè)時(shí)期”指代不清,應(yīng)排除。故答案選擇C項(xiàng)。
驗(yàn)證C項(xiàng),文段先提出觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)向日葵花盤是階段性向陽,后面開始具體解釋原因。先是開花初期確實(shí)是追著太陽的,但花粉成熟后,花盤始終面向東偏南方向:一是引起花粉畏懼高溫;二是這個(gè)時(shí)候生長素分泌量減少,且木栓層形成。所以這個(gè)時(shí)期,向日葵方陣會(huì)齊刷刷的面朝東南方向。驗(yàn)證完畢,C項(xiàng)符合邏輯順序。故本題選C。29、科學(xué)家讓最近6個(gè)月經(jīng)歷了一次痛苦戀愛的男性、女性各20名參與了兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn):一、參與者看了舊戀人的照片后,顯示出明顯的精神上的痛苦;二、通過左手臂護(hù)腕上的熱刺激,參與者感到疼痛,通過核磁共振檢測(cè)到這些情感變化相對(duì)應(yīng)的波普,發(fā)現(xiàn)這兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生波普的大腦區(qū)城是相同的。心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),人們對(duì)新異刺激,總會(huì)有一個(gè)從不適應(yīng)到適應(yīng)的過程,不管多大的驚喜或痛苦,一般適應(yīng)的周期是6個(gè)月。
從這段文字無法得出()。
A:“心痛”和身體疼痛都能刺激大腦的相同區(qū)域
B:通過核磁共振能檢測(cè)到“心痛”對(duì)應(yīng)的波普
C:在分手初期人們的大腦容易興奮
D:失戀的一般適應(yīng)周期是6個(gè)月
正確答案選項(xiàng):C
解析:A項(xiàng),根據(jù)文段信息“這兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生波譜的大腦區(qū)城是相同的”可知,該項(xiàng)表述符合文意,其中“心痛”對(duì)應(yīng)第一次實(shí)驗(yàn),“身體疼痛”對(duì)應(yīng)第二次實(shí)驗(yàn),排除;B項(xiàng),根據(jù)文段信息“參與者感到疼痛,通過核磁共振檢測(cè)到這些情感變化相對(duì)應(yīng)的波譜”可知,該項(xiàng)符合文意,排除;
C項(xiàng),文段僅提到人們對(duì)新異刺激,不管多大的驚喜或痛苦,一般適應(yīng)的周期是6個(gè)月,但未提及“在分手初期人們的大腦容易興奮”,無中生有,當(dāng)選;
D項(xiàng),根據(jù)文段信息“不管多大的驚喜或痛苦,一般適應(yīng)的周期是6個(gè)月”可知,該項(xiàng)符合文意,排除。
故本題選C。
【文段出處】《失戀的痛究竟有多痛?》
30、雖然在刊物上時(shí)有應(yīng)用辯證方法治療癌癥有效的報(bào)道,但大多數(shù)是在以西醫(yī)療法為主導(dǎo)的前提下取得的,還有少數(shù)盡管是單靠中醫(yī)而治愈的,但重復(fù)使用該法卻不能取得更多的相同病例同樣有效的驗(yàn)證,因而也都不具有普遍性意義。這段話主要討論的是:
A:中醫(yī)辯證治療癌癥有一定效果
B:中醫(yī)治療癌癥的效果還得不到有效驗(yàn)證
C:中醫(yī)也能治療癌癥
D:治療癌癥時(shí)中醫(yī)和西醫(yī)各有所長
正確答案選項(xiàng):B
解析:分析文段。通過轉(zhuǎn)折詞“雖然……但……”可知,文段首先介紹了“治療癌癥有效”“大多數(shù)是在以西醫(yī)方法主導(dǎo)”的,中醫(yī)不起主導(dǎo)作用。通過轉(zhuǎn)折詞“盡管……但……”可知,文段其次介紹了中醫(yī)“重復(fù)使用該法”不能“同樣有效”。最后通過結(jié)論詞“因而”引出結(jié)論:中醫(yī)“不具有普遍性意義”。文段重點(diǎn)在“因而”之后,主旨句為“不具有普遍性意義”,且文段的表達(dá)傾向?yàn)橄麡O。
對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。故本題選B。
【解析拓展】
A項(xiàng)和C項(xiàng):第二個(gè)轉(zhuǎn)折詞之前的內(nèi)容,偏離重點(diǎn)。D項(xiàng):“各有所長”不符合文段的消極表達(dá)傾向。31、杰克遜從一個(gè)美國黑人藍(lán)領(lǐng)家庭中具有歌唱天賦的兒童,成長為()的超級(jí)巨星。在上世紀(jì)80、90年代,他在世界流行樂壇的地位()。
A:家喻戶曉高高在上
B:享譽(yù)全球無人能及C:世界知名鶴立雞群
D:聞名中外獨(dú)當(dāng)一面
正確答案選項(xiàng):B解析:先看第二空,根據(jù)“超級(jí)巨星”可知,空格處表示其在世界流行樂壇的地位非常高,B項(xiàng)“無人能及”指沒人比得上,符合語境。
A項(xiàng)“高高在上”原指地位高,現(xiàn)在形容領(lǐng)導(dǎo)者脫離實(shí)際,脫離群眾,不符合文意且含有貶義,排除。
C項(xiàng)“鶴立雞群”比喻一個(gè)人的儀表或才能在周圍的一群人里顯得很突出,其主語是人,而不是“地位”,排除。
D項(xiàng)“獨(dú)當(dāng)一面”指單獨(dú)負(fù)責(zé)一個(gè)方面的工作,不能形容流行樂壇的地位,排除。
將“享譽(yù)全球”代入第一空,“享譽(yù)全球”指在全世界都擁有很好的名氣,與文段內(nèi)容契合。
故本題選B。
【文段來源】《杰克遜——影響堪比奧巴馬的黑人》32、第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后,世界經(jīng)濟(jì)生活中出現(xiàn)了一個(gè)引人注目的現(xiàn)象,那就是隨著生產(chǎn)力的飛速發(fā)展,國際專業(yè)化分工漸趨明確,國際貿(mào)易明顯增加,各國經(jīng)濟(jì)的相互依存不斷加強(qiáng),越來越多的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)跨越國界,世界經(jīng)濟(jì)逐步融為一體。這段話的主要意思(
)。
A:第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后生產(chǎn)力快速發(fā)展
B:第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束導(dǎo)致生產(chǎn)力快速發(fā)展
C:第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后世界經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了新現(xiàn)象
D:第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后世界經(jīng)濟(jì)逐步融為一體
正確答案選項(xiàng):D
解析:文段主要說的是二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)生活中出現(xiàn)的新現(xiàn)象,即國際專業(yè)化分工漸趨明確,國際貿(mào)易、國際經(jīng)濟(jì)活動(dòng)逐漸增加,世界經(jīng)濟(jì)逐步融為一體。由此可知,文段強(qiáng)調(diào)的是二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)逐步一體化,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A、B兩項(xiàng)未提到文段的關(guān)鍵詞“世界經(jīng)濟(jì)逐步融為一體”,應(yīng)排除。
C項(xiàng),表述不明確,沒有指明這種新現(xiàn)象是什么,應(yīng)排除。
故本題選D。
33、我甚至很少有閑散的時(shí)光了,它們都被微信上的即興交流吞噬得干干凈凈。何止是閑散時(shí)光,我原本的閱讀、思考時(shí)間都開始被________。至于寫作,因?yàn)椴粩嗟匮杆籴尫牛宜坪踉匐y找到那種________之后的充沛表達(dá)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A:壓縮醞釀
B:蠶食壓抑C:侵占封閉
D:剝奪積累正確答案選項(xiàng):B
解析:第一空,“何止”表示程度加深,故可知文段強(qiáng)調(diào)不僅“原本的閱讀、思考時(shí)間”被“即興交流吞噬”了,連“閑散的時(shí)光也一樣”,橫線處所填詞匯應(yīng)與“吞噬”意思相近?!巴淌伞币鉃橥虥]、吞吃,湮滅、消滅。A項(xiàng)“壓縮”指減小、縮小。B項(xiàng)“蠶食”的意思是如蠶吃桑葉那樣一點(diǎn)一點(diǎn)地吃掉,比喻逐步侵占。C項(xiàng)“侵占”的意思是侵奪占據(jù),三項(xiàng)均符合文意,保留。D項(xiàng)“剝奪”指用強(qiáng)制的方法奪取或依法取消,不符合文意,排除。
第二空,前文闡述的是“不斷地迅速釋放”,則橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)“很難釋放或者不能釋放”的情況。A項(xiàng)“醞釀”側(cè)重強(qiáng)調(diào)事物從無到有的過程,而文段表達(dá)的意思是有表達(dá)的欲望,而不是沒有,不符合文意,排除。B項(xiàng)“壓抑”指對(duì)感情、力量等加以控制或限制,使不得充分流露和發(fā)揮,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“封閉”表示一種狀態(tài),與“很難釋放或者不能釋放”無必然聯(lián)系,排除。
故本題選B。
【文段出處】《不安的心》34、“智能手表”誕生以來,在這個(gè)流行“顛覆”理念的時(shí)代,它被很多人寄予顛覆傳統(tǒng)手表開啟智能可穿戴設(shè)備未來的厚望。宏偉藍(lán)圖繪就,只等智能大潮來襲,無數(shù)創(chuàng)業(yè)者狂熱追隨,大量廠商忙著布局卡位,智能手表成了科技領(lǐng)域中的“寵兒”,VC們爭(zhēng)相追逐的對(duì)象……問題是,智能手表真的能撐起智能可穿戴設(shè)備的未來嗎?
接下來作者會(huì)介紹的內(nèi)容:A:國際上著名的智能手表制造商的品牌優(yōu)勢(shì)及劣勢(shì)
B:智能手表具體在哪些領(lǐng)域給人類帶來便利
C:除智能手表外,有哪些可穿戴設(shè)備值得關(guān)注
D:智能手表本身存在哪些局限性限制其發(fā)展
正確答案選項(xiàng):D解析:快速瀏覽文段,重點(diǎn)分析尾句,判別文段話題落腳點(diǎn)。文段首先指出“智能手表”誕生以來,被很多人寄予厚望,創(chuàng)業(yè)者、廠家、消費(fèi)者等均紛紛追捧“智能手表”。尾句提出問題“智能手表真的能撐起智能可穿戴設(shè)備的未來嗎?”體現(xiàn)了作者對(duì)“智能手表”發(fā)展前景的懷疑。接下來應(yīng)圍繞“懷疑‘智能手表’是否能撐起智能可穿戴設(shè)備的未來”這一話題進(jìn)行論述。
對(duì)比選項(xiàng)。只有D項(xiàng)與此話題一致。故本題選D。
【解析拓展】
A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng):“智能手表制造商的品牌優(yōu)勢(shì)及劣勢(shì)”“帶來便利”“有哪些可穿戴設(shè)備值得關(guān)注”均不能銜接尾句話題。
35、一個(gè)地方政治生態(tài)的山清水秀,干部作風(fēng)的敦厚淳化,不是________就能形成的,離不開全面從嚴(yán)治黨的縱深發(fā)力,久久為功。
填入畫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A:彈指之間B:窮年累月
C:一朝一夕
D:流光瞬息
正確答案選項(xiàng):C
解析:根據(jù)后文“離不開全面從嚴(yán)治黨的縱深發(fā)力,久久為功”可知,政治生態(tài)與干部作風(fēng)建設(shè)不是短時(shí)間就可以形成的,C項(xiàng)“一朝一夕”意思是一個(gè)早晨或一個(gè)晚上,形容很短的時(shí)間,常用于否定句中,與文意相符,當(dāng)選;A項(xiàng)“彈指之間”比喻時(shí)間極短暫,D項(xiàng)“流光瞬息”形容時(shí)間極短,均表示瞬間,程度過重,排除;B項(xiàng)“窮年累月”形容接連不斷,歷時(shí)久遠(yuǎn),與文意相反,排除。
故本題選C。
【文段出處】《有了好作風(fēng),才能修好扶貧路》36、清晨,江面上升起了薄紗般的晨霧。透過這層面紗,我們看到了江水在緩緩地流淌,這時(shí)候的長江似乎還______在睡夢(mèng)中。江上的空氣十分清新,我貪婪地______著新鮮的空氣,心中感到無比暢快。
依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M的是:()
A:陶醉呼吸
B:沉醉吸收
C:浸潤享受
D:沉浸吮吸
正確答案選項(xiàng):D解析:第一空,A項(xiàng)“陶醉”表示很滿意地沉浸在某種境界或思想活動(dòng)中,文中體現(xiàn)不出是美夢(mèng),也就是說“很滿意”體現(xiàn)不出,應(yīng)排除。C項(xiàng)“浸潤”指浸染熏陶,也指環(huán)境對(duì)事物的積極作用,文中依然看不出積極作用,應(yīng)排除。
第二空,B項(xiàng)“吸收”指物體把外界的某些物質(zhì)吸到內(nèi)部,一般搭配營養(yǎng)物質(zhì),文中強(qiáng)調(diào)的是“空氣”,故應(yīng)排除。
故本題選D。
37、在微信朋友圈這個(gè)編織細(xì)密的關(guān)系網(wǎng)里,你是一個(gè)可以被________卻又無法逃脫的小紅點(diǎn),它以不斷閃爍的方式,顯示自己的存在。你是主動(dòng)的,也是被動(dòng)的,一旦創(chuàng)建微信號(hào),就進(jìn)入了這個(gè)令人________的圈子。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A:鄙視亢奮B:忽視糾結(jié)
C:輕視沮喪
D:蔑視尷尬正確答案選項(xiàng):B
解析:第一空,根據(jù)“卻又無法逃脫”可知,橫線處詞語表示“你”不受重視。B項(xiàng)“忽視”、C項(xiàng)“輕視”符合文意,保留;A項(xiàng)“鄙視”、D項(xiàng)“蔑視”均意為看不起,用在此處程度過重,排除。
第二空,根據(jù)前文“主動(dòng)”“被動(dòng)”可知,此處意為處在矛盾狀態(tài)。B項(xiàng)“糾結(jié)”意為陷入困惑或混亂狀態(tài),符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“沮喪”指灰心失望,文段并未表達(dá)沮喪之意,排除。
故本題選B。
【文段出處】《科技也讓我們不自由微信朋友圈里"黑"與"逃"》38、不善于與人交談,常常容易引起糾紛或誤會(huì)。每一個(gè)人與別人交往的要求都不相同,每個(gè)人表達(dá)自己及領(lǐng)會(huì)他人意思的本領(lǐng)也因人而異。這段話直接支持的一種觀點(diǎn)是:
A:表達(dá)自己的意思比較容易,領(lǐng)會(huì)他人的意思比較困難
B:雖然每個(gè)人都愿意與別人交談,但要相互理解卻很困難
C:由于交往雙方各有不同的交往目的和要求,所以領(lǐng)會(huì)對(duì)方的真實(shí)意思是比較困難的
D:不善于交談是引起糾紛或誤會(huì)的一個(gè)原因正確答案選項(xiàng):D
解析:文段開篇闡述不善于與人交談,常常容易引起糾紛或誤會(huì),緊接著具體解釋為什么會(huì)引起糾紛與誤會(huì),故文段結(jié)構(gòu)為“總—分”。
對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。故本題選D。
【解析拓展】
A項(xiàng)和C項(xiàng):對(duì)應(yīng)解釋說明,非重點(diǎn)。B項(xiàng):“每個(gè)人都愿意與別人交談”文段沒有談及,無中生有。
39、最好的和最寶貴的書,讀了以后,會(huì)把你帶入一個(gè)嶄新的境界:這樣的書會(huì)在我們心里喚起________的意識(shí)、________的渴望、________的感情;這樣的書會(huì)從沉睡中把我們喚醒,使我們擺脫困惑的泥潭,引導(dǎo)我們走上開拓生活之路的人生。
依次填入畫橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。A:強(qiáng)烈崇高純潔
B:強(qiáng)烈純潔崇高
C:純潔崇高強(qiáng)烈
D:崇高強(qiáng)烈純潔
正確答案選項(xiàng):D
解析:觀察選項(xiàng),辨析“強(qiáng)烈”、“崇高”、“純潔”三詞。崇高的——偉大、高尚的,褒義詞;強(qiáng)烈的——力量很大的、鮮明的,中性詞;純潔的——純粹清白,沒有污點(diǎn),沒有私心的,褒義詞。
此題的突破口在第二個(gè)空?!翱释敝钙惹械呐瓮?,中性詞,不分尊卑高下,不分純潔污穢,因此用“強(qiáng)烈”來形容得當(dāng)。驗(yàn)證第一、三空,“崇高的意識(shí)”、“純潔的感情”搭配得當(dāng),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
故本題選D。40、當(dāng)前,海水溫度上升引發(fā)一系列白化事件,研究人員非常擔(dān)心全球珊瑚的命運(yùn)。研究人員發(fā)現(xiàn),蟲黃藻能夠利用光合作用產(chǎn)生自己及其寄主所需的養(yǎng)分。當(dāng)溫度較高的海水導(dǎo)致珊瑚礁排出名為蟲黃藻的共生藻類時(shí),失去彩色藻類的珊瑚逐漸變?yōu)榘咨?,白化現(xiàn)象便發(fā)生了。如果白化現(xiàn)象持續(xù)下去,等待珊瑚礁的便只有死亡。
由此我們可以推出:
A:限制大氣溫度上升至少會(huì)留給珊瑚礁一些時(shí)間去適應(yīng)
B:全球氣候變暖致使近海珊瑚礁系統(tǒng)越來越緩慢地鈣化
C:氣溫持續(xù)上升將會(huì)導(dǎo)致發(fā)生白化事件的間隔越來越長
D:氣溫升高壓力導(dǎo)致淺水珊瑚要到更深的水域?qū)で蟊幼o(hù)正確答案選項(xiàng):A
解析:
分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“當(dāng)溫度較高的海水導(dǎo)致珊瑚礁排出名為蟲黃藻的共生藻類時(shí)……等待珊瑚礁的便只有死亡”,可知限制大氣溫度上升可以緩解白化問題,符合原文。B項(xiàng)的“近海珊瑚礁系統(tǒng)”在文中并沒有提及,且文段說的是“白化現(xiàn)象”,選項(xiàng)偷換為“鈣化”,屬于偷換概念,與原文不符。C項(xiàng)“發(fā)生白化事件的間隔越來越長”表述有誤,氣溫持續(xù)升高會(huì)使海水溫度也持續(xù)升高,海水溫度上升會(huì)加快珊瑚白化,屬于曲解文意,與原文不符。D項(xiàng)“淺水珊瑚要到更深的水域?qū)で蟊幼o(hù)”在文中沒有提及,屬于無中生有,與原文不符。
故本題選A。
三、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共50題)1、定義:(1)感覺是人們的感官對(duì)多種不同能量的覺察,并轉(zhuǎn)換成神經(jīng)沖動(dòng)。(2)知識(shí)就是對(duì)客體的如實(shí)區(qū)別或聯(lián)系。(3)推理是運(yùn)用一定的法則從已有知識(shí)得出新知識(shí)的思維活動(dòng)。典型例證:(1)竹竿浸入水中被水折成兩段,出水后竹竿又恢復(fù)原狀。(2)竹竿在水中并未被折斷,而是由于光線的折射使人產(chǎn)生了錯(cuò)覺。(3)竹竿浸入水中被水折成兩段,這是客觀不同的緣故。從中選出最符合定義的典型例證()。
A:0個(gè)B:1個(gè)
C:2個(gè)
D:3個(gè)
正確答案選項(xiàng):C
解析:判斷題干中的關(guān)鍵詞?!案杏X”的主體:人們的感官??腕w:多種不同能量。
“知識(shí)”的關(guān)鍵詞:對(duì)客體的如實(shí)區(qū)別或聯(lián)系。
“推理”的關(guān)鍵詞:從已有知識(shí)得出新知識(shí)。逐一分析選項(xiàng)。
例證(1)的客體是折成兩段的竹竿,是人們對(duì)竹竿發(fā)生折斷的覺察,符合“感覺”的定義。
例證(2)對(duì)竹竿折斷現(xiàn)象做出解釋,是對(duì)竹竿的如實(shí)描述,符合“知識(shí)”的定義。
例證(3)只說竹竿被折成兩段是由于客觀不同,沒有體現(xiàn)出“感官對(duì)多種不同能量的覺察”、“對(duì)客體的如實(shí)區(qū)別或聯(lián)系”、也沒有“得出新知識(shí)的思維活動(dòng)”,不符合給出的任意一個(gè)定義。
再次標(biāo)注答案
符合定義的例證有2個(gè),故本題選C。2、博弈思維是指這樣一種思維方式,由于我們的目標(biāo)取決于自己和他人的策略選擇,要使用理性分析力,分析各種可能的備選策略及其組合下的各種可能后果和實(shí)現(xiàn)這些后果的可能性,從而選擇使我們收益最大的策略。
根據(jù)以上定義,下列對(duì)博弈思維的理解,不準(zhǔn)確的是:
A:博弈思維的出發(fā)點(diǎn)是“謀事在人”,盡管有些時(shí)候“成事在天”
B:“塞翁失馬,焉知非福”所反映的是博弈思維
C:博弈思維正所謂“種瓜得瓜,種豆得豆”,這里的“種”,行動(dòng)也,“瓜”、“豆”,結(jié)果也
D:持博弈思維的人既不怨天尤人、不自暴自棄,同時(shí)也不忘乎所以
正確答案選項(xiàng):B
解析:看提問方式,本題屬于選非題。
找關(guān)鍵信息。
①分析各種可能的備選策略及其各種可能后果和實(shí)現(xiàn)這些后果的可能性:
②選擇使我們收益最大的策略。
辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“謀事在人”意思是自己已經(jīng)盡力而為,體現(xiàn)出“分析可能性”和“選擇策略”的可控性,“成事在天”體現(xiàn)了“實(shí)現(xiàn)的后果”的不可控性,符合定義:
B項(xiàng):“塞翁失馬,焉知非福”是指任何事情都有兩面性,壞事有可能變成好事,并未體現(xiàn)出“分析可能性”和“選擇策略”的過程,不符合定義:C項(xiàng):“種瓜”、“種豆”是“分析可能性”
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