三年級語文上冊語文園地1課件

習(xí)題課件·人教版語文三年級上冊第一單元語文園地與“新鮮感”交朋友。1.典典在讀書時讀到一個有新鮮感的句子——“我愿意我是一個更夫，整夜在街上走，提了燈去追逐影子。”這句話的新鮮感主要體現(xiàn)在()(多選)A.這句話中有很多不認識的字。B.“更夫”這個詞語以前從未聽說過。C.“提了燈去追逐影子”，把更夫每天打更的工作寫得生動而令人向往。BC點撥：本題考查對有新鮮感的句子的理解。有新鮮感的句子指以前從未聽說過的、不熟悉的，或精彩、生動、比較特別的句子，而不是其中有很多“不認識的字”的句子，排除A。2.你積累了哪些有新鮮感的句子？摘抄一句和大家分享吧。__________________________________________________________________________________________________示例：遙遠的夜空有一個彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋……3.照樣子，寫一寫有新鮮感的句子。例:濕潤的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著風(fēng)笛。(1)寧靜的夜晚，只有天上的星星在_________________。(2)晶瑩的雨珠在雨傘上____________________。示例：眨著眼睛跳起歡快的舞蹈點撥：本題考查仿寫句子。例句把東風(fēng)當作人來寫，仿寫時要注意運用擬人的修辭手法。4.積累有新鮮感的詞語。將成語補充完整并選擇填空(填序號)。①搖_____晃_____ ②披_____散_____ ③提_____吊_____④張_____舞_____ ⑤_____紅_____赤

⑥_____忙_____亂⑦

_____干_____燥

⑧_____疾_____快打翻墨水瓶的典典____________地整理好講臺桌，然后____________地到跟前解釋了一番。頭腦頭發(fā)心膽牙爪面耳手腳口舌眼手⑥③點撥：本題考查詞語積累與運用。在理解每個詞語意思的基礎(chǔ)上，結(jié)合語境選填即可。5.增添新鮮感。給你喜歡的興趣小組取個響亮的名字。()()(

)示例:黑白棋社足球小子翩躚舞社點撥：本題考查語言運用能力。注意所取名字既要包含該興趣小組的活動內(nèi)容，又要有個性。6.先把古詩《所見》補充完整，再完成練習(xí)。牧童騎________,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然__________。(1)這首詩是清代詩人________寫的,詩中的牧童是個____________的孩子。黃牛閉口立袁枚天真活潑點撥：本題考查文學(xué)常識和理解詩中人物形象的能力?！端姟返淖髡呤乔宕娙嗽?。詩人通過二十個字，描繪了一幅林中牧童先是唱歌，后又忽然閉口想要捕捉鳴蟬的畫面，把牧童天真活潑的形象刻畫得十分生動。(2)想象詩句描繪的情景,并對號入座。