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關(guān)于好好學的演講稿關(guān)于好好學的演講稿篇一尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候”中國散文家――老先生在《匆匆》中說的一句話,讓我思緒萬千。是啊,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?時間――曾經(jīng)對我來說就像地球在宇宙的對比之下是那么地渺小。我從來也沒有想過時間為什么一去不復(fù)返,為什么要挽留住時間……在做喜愛的事情時,總感覺時間是那么短暫,一會兒就溜了,可是一到做討厭的事情時,真是度日如年。時光的轉(zhuǎn)瞬即逝讓我漸漸懂得了時間是什么,時間猶如滴在生命上的一滴水,沒有聲音,也沒有任何痕跡。這也使我對時間看得重要了。吃飯時,我總是比別人快一步,做作業(yè)時,我都第一個給老師批。這也是――老先生為何要挽留時間的原因吧。后來,我漸漸覺得欲速則不達了,我也得出了一個結(jié)論:在短暫的時間里,做有益的事情,才是根本,而有益的事情就是學習。偉大的文學家――曾講過一句話:時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。珍惜時間讓我也變得匆匆了,我常常被自己匆匆的舉動笑得樂開花,聽我細細道來:一次上學時,我心想先把校牌戴上,再帶杯水,沒想到到了學校,兩樣東西全落在家里。你說我匆匆地怎樣了?我??匆恍┯嘘P(guān)珍惜時間的名言如:黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。我們應(yīng)當在這短暫的一生中,做些有用的事。現(xiàn)在,我們要做的事就是好好讀書,長大了才會學有所成。匆匆,人的一生是那么短暫,而我們又在匆匆地走著,時間在匆匆的走著,太陽在匆匆地走著,月亮、星辰……都建一去不復(fù)返。我對時間的來去匆匆感到有一絲惋惜,時間是如此寶貴,我們要珍惜時間,有所作為,切莫蹉跎了光陰。?。〈掖?,你為何匆匆呢?我只有奮斗了!光陰給我們經(jīng)驗,讀書給我們快樂,給我們知識。我想對――先生說:“謝謝您讓我懂得了珍惜時間的道理!”命運全在搏擊,奮斗就是希望,失敗了并不可怕,我們要努力!時光教會了我許多,我從中獲得了不少樂趣。讓我們珍惜時間,好好學習吧!我的演講完畢,謝謝大家!關(guān)于好好學的演講稿篇二各位老師、同學們:大家好!時間這個東西,本來就是需要十分珍惜的,而學習更是我們現(xiàn)在最為重要的事,要將自己的時間都拿來用在學習上更是需要我們好好的研究、計劃一下。而今天我要和大家進行商討的就是“珍惜時間,勤奮學習”。我想大部分的同學都還是想要在學習上擁有一個傲人的成績,但是自己卻沒有為此付出行動,平時的自己更是時時刻刻都想著玩,沒有將自己的時間都拿來用在學習上。時間本是相當迷幻的東西,我們無法操控,但是它就是在我們的周圍流逝著。高三的學生總是會覺得時間不太快了,而我們卻始終在抱怨上課的時間怎么還沒結(jié)束,如此的面對時間的不同態(tài)度正好就是換來完全不同的結(jié)果?,F(xiàn)在的我們從來都沒有覺得時間是需要我們好好抓緊、把握住的,甚至想要一下子就跳到自己成年以后,去體驗一把不一樣的生活,但是殊不知未來的生活也是由我們現(xiàn)在的生活態(tài)度來促成的。若是現(xiàn)在的我們完全沒有把心思,把時間用來學習,那未來真的是沒有辦法預(yù)料的,更是相當悲慘的。而想反,若是我們讓自己更好地將時間用于學習,那么我們就一定可以將學習提升上來,那么美好的未來就是近在眼前。這樣就可以看出時間與學習的重要性,而將時間都用于學習才會是更加重要的。每一個人的時間都是一樣的,但是總是會有人比你優(yōu)秀,這是為什么呢?那就是別人更加珍惜時間,將自己珍惜的時間都拿來進行勤奮的學習,那這樣的別人是更加沒有辦法趕上的。所以現(xiàn)在我們就應(yīng)該要學習著好好珍惜時間,并要十分勤奮的進行學習。其實想要珍惜時間也是很簡單,要將學校安排的那些時間全都用于自己的學習上,早讀一定要用來大聲讀出知識,課堂一定要認真聽講,自習要用于對知識的回顧。其實只要不要將在學校的時光都虛度,這樣便是在珍惜時光,好好學習了。學習就是要將老師講授的知識都牢記在心中,還要利用自己的時光去自己學習更多的知識,其實生活的每一天都是在接受更多的知識。身為學生唯一重要的事就是認真學習,要利用自己每天的時間拿來學習,這樣才能夠有更多的成長。如今我們每一天都在學校里,這樣的生活更是讓我們能更好的將時間都用于學習,而老師就是我們學習的輔助,來幫助我們達到更為高效的學習。我堅信在我們心中有一股將自己的時間都拿來學習的信念,就是可以付出相應(yīng)的行為,更是可以讓自己變得更加優(yōu)秀!謝謝大家!關(guān)于好好學的演講稿篇三尊敬的老師,親愛的同學們:你們好!“好好學習,天天向上”一句多么樸實的話語,當我們平靜下來仔細審視它的時候,你會發(fā)現(xiàn)它是如此地完美,在人人覺得俗不可耐的外表下卻是一個讓人怦然心動的真理,一種飽含深情的希翼?,F(xiàn)在的孩子真的該好好學習這句話了。從字義上去理解,我想就是要求學生認認真真地學習,把學習當作一回事來做,這里的“好”即是態(tài)度,這種態(tài)度不是一般的好,不是_的好,而是發(fā)自內(nèi)心的、出自求知的、來自遠大理想的好,兩個“好”就體現(xiàn)了一種切切實實的、腳踏實地的那種學習姿態(tài),沒有做作,沒有虛張,沒有花哨,只告訴你學習應(yīng)該是“好好”地學。還有呢?就是要“天天向上”,這里既是“好好學習”的目的,更是培養(yǎng)人才的目的。人生就不是完善的,學而知之,學而善之,要告教化才能不斷進步,“向上”即是從善,要有好學的精神,要有見賢思齊的思想,要能不斷彌補自己的不足之處、改正自己的缺點,從而把自己塑造成一個文明的人,一個有思想、有道德、有情操、有文化、有知識、有才干的人?!跋蛏稀笔且磺械摹吧稀?,所謂的“擇其善者而從之,擇其不善者而改之”也,凡是值得學的我們都要學,凡是不可學的堅決不學,而“向”更能說明一種自覺主動的姿態(tài),一種積極奮發(fā)的樣子,從善如流的心情。而且“向上”之外,還在于“天天”。一個人要進步不難,難的是每天進步,哪怕是進步一點,這里有希望、有責任、有寄托,是對少年兒童殷切的期望、真誠的教誨。想來這種話不是隨便說出口的,盡管它樸實得就像一張白紙,明白得如同一杯開水,但它卻蘊含著深刻的道理,育人當以此為鑒,學子當以此為鏡。人若能夠做到這一點,也就可以“活到老,學到老”,做到學而不厭了。人若能每天進步一點,我們又何愁事業(yè)不成、功名不就呢?而“學”不僅是學生的事,“學”也可以是任何人的事,唯有學,然后知,而后又博又專,唯有學,才知不足,才有創(chuàng)新,才有改革,才有活力和希望。人如此,社會如此,世界亦如此。道如此,佛如此,上帝亦如此。如今,我們很多學生丟卻了這一把金鑰匙,
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