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云南省馬關(guān)縣一中2025屆高二上生物期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列高科技成果中,根據(jù)基因重組原理進(jìn)行的是()①我國(guó)科學(xué)家袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級(jí)水稻②我國(guó)科學(xué)家將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi),培育出抗蟲棉③我國(guó)科學(xué)家通過(guò)返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒④我國(guó)科學(xué)家通過(guò)體細(xì)胞核移植技術(shù)培養(yǎng)出克隆牛A.① B.①② C.①②③ D.②③④2.圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示一定量H2O2在最適溫度下,pH=b時(shí),經(jīng)H2O2酶催化產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化曲線。有關(guān)敘述正確的是()A.當(dāng)溫度降低時(shí),e點(diǎn)下降B.當(dāng)pH=a時(shí),d點(diǎn)的變化是右移C.當(dāng)pH=c時(shí),酶活性與a點(diǎn)相同D.若增加H2O2酶的濃度,反應(yīng)速率不變3.如圖表示人體在某種環(huán)境條件發(fā)生改變時(shí),內(nèi)環(huán)境中某種激素的含量變化。下列環(huán)境變化和激素對(duì)應(yīng)正確的是A.食物缺碘——生長(zhǎng)激素B.食物過(guò)咸——抗利尿激素C.過(guò)度饑餓——胰島素D.溫度過(guò)高——甲狀腺激素4.胰島素是人體內(nèi)的一種蛋白質(zhì)類激素,可以降低血糖。這體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有的生理功能是()A.催化作用 B.運(yùn)輸物質(zhì) C.信息傳遞 D.免疫功能5.物種在群落中的地位或作用稱為它的生態(tài)位,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.研究某種植物的生態(tài)位需要研究它的植株高度、種群密度等B.研究某種動(dòng)物的生態(tài)位,通常要研究它的棲息地、食物、天敵及與其他物種的關(guān)系C.不同物種的生態(tài)位不可能出現(xiàn)重疊現(xiàn)象D.生態(tài)位的形成是協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果6.下列關(guān)于測(cè)定亞硝酸鹽含量實(shí)驗(yàn)操作的敘述,錯(cuò)誤的是()A.在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)形成玫瑰紅色染料B.制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液是為了進(jìn)行目測(cè)比色,以大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量C.制備樣品處理液,加入氫氧化鋁乳液的目的是除去色素等雜質(zhì),得到澄清溶液D.泡菜腌制時(shí),隨腌制時(shí)間的延長(zhǎng)泡菜中亞硝酸鹽含量的變化趨勢(shì)是先上升后下降二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)圖甲為種群數(shù)量隨時(shí)間的變化曲線,圖乙為血細(xì)胞計(jì)數(shù)板(400個(gè)小方格體積為1mm×1mm×0.1mm)測(cè)得的酵母菌分布情況,圖丙為三個(gè)種群的年齡結(jié)構(gòu)類型。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)_____是種群最基本的數(shù)量特征。(2)若圖甲表示草原上鼠的種群數(shù)量變化,最好在_____(填“b”或“c”或“d”)時(shí)刻前進(jìn)行防治。若圖甲表示在草原中投放了一定數(shù)量的蛇之后鼠的數(shù)量變化曲線,蛇發(fā)揮明顯作用的時(shí)間段是_____。若投放的蛇因不適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境而部分死亡,則圖中α的角度將會(huì)_____(填“變大”或“變小”或“不變”)。(3)若圖甲表示某同學(xué)進(jìn)行“探究酵母菌數(shù)量變化”實(shí)驗(yàn)得到的曲線圖,可采取_____的方法每天對(duì)酵母菌數(shù)量進(jìn)行調(diào)查;DE段酵母菌數(shù)量減少的原因除了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)大量消耗之外還可能是_____。若以圖乙一個(gè)中方格的酵母菌數(shù)代表整個(gè)計(jì)數(shù)室中每個(gè)中方格酵母菌數(shù)的平均值,則該1L培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量約為_(kāi)____個(gè)。該數(shù)值與實(shí)際活菌數(shù)相比_____(填“偏大”或“偏小”或“相同”)。(4)圖甲中D點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖丙中_____的年齡結(jié)構(gòu)。漁業(yè)生產(chǎn)中,要嚴(yán)格控制網(wǎng)眼大小以保護(hù)幼魚,使魚種群的年齡結(jié)構(gòu)為圖丙中_____所示的類型。8.(10分)為了探究酵母菌的呼吸方式,某同學(xué)做了如下課題研究:假設(shè):在其他條件(如溫度、pH)都相同的情況下,影響酵母菌的呼吸方式的因素是氧氣。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲、乙所示??芍貜?fù)實(shí)驗(yàn)以確保結(jié)果的準(zhǔn)確性。(1)得出結(jié)論:如果甲、乙兩裝置中的石灰水都變混濁,說(shuō)明酵母菌既能進(jìn)行______________,又能進(jìn)行____________。(2)實(shí)驗(yàn)分析:①甲裝置中的NaOH溶液的作用是_____________________,乙裝置中B瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間,目的是__________________________,甲、乙兩裝置中產(chǎn)生的氣泡量較多的是_______裝置;產(chǎn)生能量較少的是______裝置。②寫出酵母菌進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式(以葡萄糖為底物)有氧呼吸________________________________________;無(wú)氧呼吸________________________________________。9.(10分)研究發(fā)現(xiàn),99.7%的宮頸癌都源于人乳頭瘤病毒HPV持續(xù)感染??蒲腥藛T為評(píng)估某種HPV疫苗的效果,在志愿者中進(jìn)行揭盲實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后統(tǒng)計(jì)宮頸出現(xiàn)癌變前病理變化,可發(fā)展為惡性腫瘤的癌前病變?nèi)藬?shù)。A組:(接種前未檢測(cè)出HPVDNA的志愿者)接種對(duì)照劑的組7863人中有癌前病變?nèi)藬?shù)83人,接種疫苗的組7850人中有癌前病變?nèi)藬?shù)4人;B組:(接種前檢出HPVDNA的志愿者)接種對(duì)照劑的組1125人中有癌前病變?nèi)藬?shù)126人,接種疫苗的組1122人中有癌前病變?nèi)藬?shù)125人。回答下列問(wèn)題:(1)機(jī)體識(shí)別和清除突變的細(xì)胞,防止腫瘤發(fā)生的功能屬于__________。HPV感染人體后,免疫細(xì)胞靠__________來(lái)辨認(rèn)它們,激活B細(xì)胞的第二個(gè)信號(hào)是__________發(fā)生變化并與B細(xì)胞結(jié)合,B細(xì)胞的細(xì)胞周期__________(填“變短”或“變長(zhǎng)”),B細(xì)胞分裂分化為_(kāi)_________。(2)根據(jù)揭盲實(shí)驗(yàn)中__________兩組的癌前病變比例,推測(cè)該疫苗對(duì)預(yù)防宮頸癌變有效;癌前病變的比例組組,推測(cè)__________是誘發(fā)癌前病變的因素之一;癌前病變的比例在B組的兩組結(jié)果中差別不大,可能是該疫苗未能明顯誘導(dǎo)__________免疫清除體內(nèi)HPV。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示該疫苗可用于宮頸癌的預(yù)防,接種后當(dāng)HPV侵入機(jī)體時(shí)由__________(填“B細(xì)胞”或“記憶細(xì)胞”或“B細(xì)胞和記憶細(xì)胞”)完成二次免疫。10.(10分)周圍環(huán)境中的病原體大多數(shù)被人體的第一道和第二道防線所抵御,但是總有一些“漏網(wǎng)之魚”,有些病原體會(huì)進(jìn)入體液,那么我們?nèi)梭w的“防疫部隊(duì)”如何作戰(zhàn)呢?下圖為特異性免疫的部分過(guò)程示意圖,回答下列問(wèn)題:(1)圖中I體現(xiàn)的特異性免疫過(guò)程稱為_(kāi)_______________,上圖所示的兩個(gè)特異性免疫中都起著重要作用的細(xì)胞除抗原呈遞細(xì)胞外還有____________________(填細(xì)胞名稱)。(2)在體液免疫中淋巴細(xì)胞的活化需要的兩個(gè)信號(hào)為病原體與B細(xì)胞接觸和_______________________,此外,還需要__________(填物質(zhì)名稱)的作用??乖蔬f細(xì)胞種類包括_________________________。(3)圖中的⑥來(lái)源于_________________,圖中⑩為_(kāi)____________,其作用是________________________。(4)若某人的呼吸道黏膜受損,會(huì)導(dǎo)致免疫系統(tǒng)的第______道防線被破壞而更容易患病。11.(15分)非洲某草原生態(tài)系統(tǒng)有如下食物網(wǎng)(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)由______和______組成。圖1所含的生態(tài)系統(tǒng)的成分有______;生態(tài)系統(tǒng)輸出的能量形式是______。(2)已知在人類干預(yù)作用前,這個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),此時(shí)這塊草原的生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能為300萬(wàn)千焦.按10%的傳遞效率進(jìn)行能量流動(dòng),設(shè)一種生物被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)各種生物平均攝食,此時(shí)獅群獲得的能量正好維持一個(gè)種群的生存.這時(shí)獅群獲得的能量是______萬(wàn)千焦。(3)后來(lái)由于人類活動(dòng)的干擾,鼠類大量繁殖,種群密度大增.此時(shí)鼠類攝取的能量占本營(yíng)養(yǎng)級(jí)的2/3.其仍按10%能量流動(dòng),其他生物量被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)各種生物平均攝食,計(jì)算人類干預(yù)后,獅群能夠獲得的能量為_(kāi)_____萬(wàn)千焦.如果獅群維持原有的種群數(shù)量繼續(xù)生存,獅子的捕食區(qū)域的面積應(yīng)是原來(lái)的______倍.如果草原的面積有限,則預(yù)測(cè)獅子種群的密度會(huì)______。(4)在圖2所示食物網(wǎng)中,a表示植物性食物所占的比例,若使鳥(niǎo)體重增加x,至少需要生產(chǎn)者的量為y,那么x與y的關(guān)系式可表示為_(kāi)_____。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】生物可遺傳的變異來(lái)源有三個(gè):基因重組、基因突變和染色體變異:(1)基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失、替換,基因突變可用于誘變育種,如高產(chǎn)青霉素菌株。(2)基因重組在生物體進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合?;蛑亟M可用于雜交育種,如小麥的矮桿抗病。(3)染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異,可應(yīng)用于單倍體育種和多倍體育種(如三倍體無(wú)籽西瓜的培育)?!驹斀狻竣傥覈?guó)科學(xué)家袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級(jí)水稻的方法是雜交育種,其原理是基因重組,①正確;②我國(guó)科學(xué)家將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi),培育出抗蟲棉的方法是基因工程育種,其原理是基因重組,②正確;③我國(guó)科學(xué)家通過(guò)返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒的方法是誘變育種,原理是基因突變,③錯(cuò)誤;④我國(guó)科學(xué)家通過(guò)體細(xì)胞克隆技術(shù)培養(yǎng)出克隆牛的原理是動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性,④錯(cuò)誤。故選B。2、B【解析】1、圖甲是H2O2酶活性受pH影響曲線,pH=b時(shí),該酶的活性最強(qiáng);pH=c時(shí),H2O2酶變性失活。2、圖乙表示在最適溫度下,pH=b時(shí),H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化。e點(diǎn)表示化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn),d點(diǎn)表示到達(dá)平衡點(diǎn)所需的時(shí)間,能代表化學(xué)反應(yīng)的速率?!驹斀狻緼、e點(diǎn)表示化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn),溫度降度只改變反應(yīng)時(shí)間,不改變反應(yīng)平衡點(diǎn),A錯(cuò)誤;B、pH=a時(shí),酶的活性減弱,酶促反應(yīng)速減慢,d點(diǎn)右移,B正確;C、當(dāng)pH=c時(shí),酶變性失活,而當(dāng)pH=a時(shí),酶活性較低,C錯(cuò)誤;C、若增加H2O2酶的濃度,酶量增加,一定范圍內(nèi)反應(yīng)速率變快,D錯(cuò)誤。故選B。3、B【解析】由題文和選項(xiàng)可知,該題主要考察體溫、血糖和水平衡三大調(diào)節(jié)過(guò)程機(jī)制,熟記三大調(diào)節(jié)過(guò)程的機(jī)制和各激素的生理作用是解題關(guān)鍵?!驹斀狻緼、食物缺碘會(huì)導(dǎo)致甲狀腺激素含量降低,從而負(fù)反饋引起促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素含量升高,但并不影響生長(zhǎng)激素的含量,A錯(cuò)誤;B、食物過(guò)咸會(huì)引起細(xì)胞外液滲透壓升高,從而刺激下丘腦滲透壓感受器,導(dǎo)致抗利尿激素分泌量增多,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收,B正確;C、過(guò)度饑餓,導(dǎo)致血糖濃度降低,引起胰高血糖素分泌增多,促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,使血糖濃度升高,C正確;D、甲狀腺激素可以促進(jìn)細(xì)胞代謝,增加產(chǎn)熱量,因此環(huán)境溫度降低時(shí)該激素分泌量才增加,D錯(cuò)誤;故選B。4、C【解析】蛋白質(zhì)的功能-生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者:①構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì),即結(jié)構(gòu)蛋白,如羽毛、頭發(fā)、蛛絲、肌動(dòng)蛋白;②催化作用:如絕大多數(shù)酶;③傳遞信息,即調(diào)節(jié)作用:如胰島素、生長(zhǎng)激素;④免疫作用:如免疫球蛋白(抗體);⑤運(yùn)輸作用:如紅細(xì)胞中的血紅蛋白。【詳解】激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì),激素在人體內(nèi)的含量極少,但對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生命活動(dòng)都具有重要的作用,激素既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),又不提供能量,也不起催化作用,而是作為信息分子改變細(xì)胞原有的生理活動(dòng),C正確。故選C。5、C【解析】1、群落的垂直結(jié)構(gòu)指群落在垂直方面的配置狀態(tài),其最顯著的特征是成層現(xiàn)象,即在垂直方向分成許多層次的現(xiàn)象。群落的水平結(jié)構(gòu)指群落的水平配置狀況或水平格局,其主要表現(xiàn)特征是鑲嵌性。2、生態(tài)位:(1)概念:物種利用各種資源的幅度以及該物種與種群中其他物種關(guān)系的總和。(2)作用:決定生活在什么地方,而且決定于它與食物、天敵和其他生物的關(guān)系。(3)意義:它表示物種在群落中的地位、作用和重要性?!驹斀狻緼、生態(tài)位表征了物種對(duì)各種資源(食物、空間等)的利用以及不同物種之間的關(guān)系,故研究某種植物的生態(tài)位也需要研究它的植株高度、種群密度等,A正確;B、生態(tài)位是指物種在生物群落或生態(tài)系統(tǒng)中的地位和角色,所以,研究某種動(dòng)物的生態(tài)位,通常要研究它的棲息地、食物、天敵及與其他物種的關(guān)系,B正確;C、生態(tài)位的重疊和分離狀況與種間競(jìng)爭(zhēng)、種內(nèi)斗爭(zhēng)具有密切的關(guān)系,故不同物種的生態(tài)位可能會(huì)出現(xiàn)重疊現(xiàn)象,C錯(cuò)誤;D、不同物種之間,生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,這就是共同進(jìn)化。生態(tài)位的形成是協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果,D正確。故選C。6、A【解析】泡菜中亞硝酸鹽含量的測(cè)定原理是在鹽酸酸化的條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽形成玫瑰紅色染料?!驹斀狻緼、在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基-乙二胺鹽酸鹽形成玫瑰紅色染料,A錯(cuò)誤;B、將顯色反應(yīng)后的樣品與標(biāo)準(zhǔn)顯色液進(jìn)行目測(cè)比較,可以大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量,B正確;C、氫氧化鋁乳液具有吸附作用,制備樣品處理液,加入氫氧化鋁乳液的目的是除去色素等雜質(zhì),得到澄清溶液,C正確;D、泡菜制作過(guò)程中,隨著泡制時(shí)間的增加,亞硝酸鹽含量先升高后降低,D正確。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)種群密度(2)①.b②.ef③.變大(3)①.抽樣檢測(cè)②.代謝廢物大量積累或pH變化③.6×109④.偏大(4)①.Ⅲ②.Ⅰ【解析】1、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。2、探究酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)流程為:(1)酵母菌培養(yǎng)(液體培養(yǎng)基,無(wú)菌條件)→(2)振蕩培養(yǎng)基(酵母菌均勻分布于培養(yǎng)基中)→(3)觀察并計(jì)數(shù)→重復(fù)(2)、(3)步驟(每天計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量的時(shí)間要固定)→繪圖分析。【小問(wèn)1詳解】種群的特征包括空間特征和數(shù)量特征,其中種群密度是種群最基本的數(shù)量特征?!拘?wèn)2詳解】草原上的鼠在b時(shí)刻種群數(shù)量為K/2,此時(shí)增長(zhǎng)速率最快,故最好在b時(shí)刻前進(jìn)行防治;在草原中投放一定數(shù)量的蛇后,蛇發(fā)揮明顯效應(yīng)的時(shí)間段是草原鼠數(shù)量下降這段時(shí)間,為ef段;若投放的蛇因不適應(yīng)當(dāng)?shù)夭菰沫h(huán)境部分死亡,則草原鼠數(shù)量降低速度減慢,因此α角度變大。【小問(wèn)3詳解】調(diào)查酵母菌數(shù)量的方法為抽樣檢測(cè)法;DE段酵母菌數(shù)量減少的原因除了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)大量消耗之外還可能是代謝廢物大量積累或pH變化;由圖乙及血球計(jì)數(shù)板規(guī)格可知,該血球計(jì)數(shù)板共25個(gè)中方格,血球計(jì)數(shù)板上酵母菌數(shù)量為24×25=600個(gè),又因?yàn)檠蛴?jì)數(shù)板體積為1mm×1mm×0.1mm,故1L酵母菌培養(yǎng)液含有的酵母菌數(shù)量為600÷(0.1×10-3)×103=6×109,所得計(jì)數(shù)中的菌可能有死菌,故該數(shù)值比實(shí)際活菌數(shù)量偏大。【小問(wèn)4詳解】圖丙Ⅰ增長(zhǎng)型、Ⅱ穩(wěn)定型、Ⅲ衰退型;圖甲中D點(diǎn)出生率小于死亡率,屬于衰退型的年齡結(jié)構(gòu),故為圖丙中的Ⅲ,漁業(yè)生產(chǎn)中,要嚴(yán)格控制網(wǎng)眼大小以保護(hù)幼魚,使魚種群的年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型,即圖丙中Ⅰ所示的類型?!军c(diǎn)睛】本題主要考查種群的數(shù)量特征和種群的數(shù)量變化,熟記知識(shí)點(diǎn)是做題關(guān)鍵。8、(1).有氧呼吸(2).無(wú)氧呼吸(3).吸收空氣中的二氧化碳(4).消耗掉瓶中的氧氣(5).甲(6).乙(7).C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量(8).C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量【解析】探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實(shí)驗(yàn)的原理是:(1)酵母菌是兼性厭氧型生物;(2)酵母菌呼吸產(chǎn)生的CO2可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液或澄清石灰水鑒定,因?yàn)镃O2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃,或使澄清石灰水變渾濁;(3)酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精可用重鉻酸鉀鑒定,由橙色變成灰綠色?!驹斀狻浚?)由于甲組左側(cè)連接氣泵,通過(guò)不斷通入氧氣,進(jìn)行有氧呼吸,可用于探究酵母菌的有氧呼吸;乙組沒(méi)有氧氣通入,用于探究酵母菌的無(wú)氧呼吸。(2)①由于空氣中有CO2,所以甲裝置中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2,避免對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾。由于乙裝置中B瓶中含有少量的氧氣,所以應(yīng)封口放置一段時(shí)間,待消耗掉瓶中氧氣后,再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶。由于乙裝置中的酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸,產(chǎn)物是乙醇和二氧化碳,在乙醇中還含有大量的化學(xué)能沒(méi)有釋放出來(lái),甲裝置進(jìn)行有氧呼吸,將葡萄糖徹底氧化分解為CO2和H2O,所以甲、乙兩裝置中產(chǎn)生的氣泡量較多的是甲裝置;產(chǎn)生能量較少的是乙裝置。②酵母菌有氧呼吸的反應(yīng)式為C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量,無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式為C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量?!军c(diǎn)睛】本題考查探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力,能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理。9、(1)①.免疫監(jiān)視②.細(xì)胞表面的受體③.輔助性T細(xì)胞表面的特定分子④.變短⑤.漿細(xì)胞和記憶B細(xì)胞(2)①.A1組、A2組②.感染HPV③.細(xì)胞(3)B細(xì)胞和記憶細(xì)胞【解析】1免疫系統(tǒng)的組成:①免疫器官:骨髓、胸腺、脾、淋巴結(jié)、扁桃體等;②免疫細(xì)胞:吞噬細(xì)胞、淋巴細(xì)胞:T細(xì)胞(遷移到胸腺中發(fā)育成熟)、B細(xì)胞(在骨髓中發(fā)育成熟);③免疫活性物質(zhì):抗體、淋巴因子、溶菌酶等【小問(wèn)1詳解】機(jī)體識(shí)別和清除突變的細(xì)胞,防止腫瘤發(fā)生的功能,屬于免疫系統(tǒng)的免疫監(jiān)視;免疫細(xì)胞依靠細(xì)胞表面的受體來(lái)識(shí)別感染人體的HPV;體液免疫的過(guò)程中,兩個(gè)信號(hào)可以激活B細(xì)胞:一些病原體可以和B細(xì)胞接觸,這為激活B細(xì)胞提供了第一個(gè)信號(hào);同時(shí),抗原呈遞細(xì)胞將抗原處理后傳遞給輔助性T細(xì)胞,輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞結(jié)合,這是激活B細(xì)胞的第二個(gè)信號(hào);輔助性T細(xì)胞開(kāi)始分裂、分化,并分泌細(xì)胞因子。B細(xì)胞受到兩個(gè)信號(hào)的刺激后開(kāi)始分裂、分化,大部分分化為漿細(xì)胞,小部分分化為記憶B細(xì)胞,由于B細(xì)胞要完成分裂,因此B細(xì)胞的細(xì)胞周期變短?!拘?wèn)2詳解】根據(jù)數(shù)據(jù),A1組7863名志愿者在接種前未檢測(cè)出HPV,接種對(duì)照劑后,癌前病變83人,A2組7850名志愿者在接種前未檢測(cè)出HPV,接種疫苗后,癌前病變僅為4人,因此,注射疫苗可以有效預(yù)防宮頸癌;B1組合與A1組進(jìn)行對(duì)比,自變量為是否感染HPV,結(jié)果B1組出現(xiàn)癌前病變的比例顯著高于A1組,據(jù)此推測(cè)感染HPV是誘發(fā)癌前病變的因素之一。B2組合B1組人群出現(xiàn)癌前病變的比例沒(méi)有明顯差異,原因可能是該疫苗的作用主要是誘導(dǎo)體液免疫產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞,不能明顯誘導(dǎo)細(xì)胞免疫來(lái)清除體內(nèi)HPV。【小問(wèn)3詳解】根據(jù)B2組合B1組人群出現(xiàn)癌前病變的比例沒(méi)有明顯差異,推測(cè),該疫苗主要誘導(dǎo)體液免疫的發(fā)生,因此,接種后疫苗后,當(dāng)HPV侵入機(jī)體時(shí)由B細(xì)胞和記憶細(xì)胞來(lái)完成二次免疫?!军c(diǎn)睛】本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的基本過(guò)程,分析圖示進(jìn)行回答。10、(1)①.體液免疫②.輔助性T細(xì)胞(2)①.輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化與B細(xì)胞結(jié)合(或輔助性T細(xì)胞與B細(xì)胞結(jié)合)②.細(xì)胞因子③.B細(xì)胞,巨噬細(xì)胞,樹(shù)突狀細(xì)胞(3)①.B細(xì)胞和記憶B細(xì)胞②.細(xì)胞毒性T細(xì)胞③.識(shí)別、接觸并裂解靶細(xì)胞(4)一【解析】體液免疫:B細(xì)胞激活后可以產(chǎn)生抗體,由于抗體存在于體液中、所以這種主要靠抗體“作戰(zhàn)”的方式稱為體液免疫。體液免疫的基本過(guò)程:(1)一些病原體可以和B細(xì)胞接觸,這為激活B細(xì)胞提供了第一個(gè)信號(hào);(2)一些病原體被樹(shù)突狀細(xì)胞、B細(xì)胞等抗原呈遞細(xì)胞攝取;(3)抗原呈遞細(xì)胞將抗原處理后呈遞在細(xì)胞表面,然后傳遞給輔助性T細(xì)胞;(4)輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞結(jié)合,這是激活B細(xì)胞的第二個(gè)信號(hào),輔助性T細(xì)胞開(kāi)始分裂、分化,并分泌細(xì)胞因子;(5)B細(xì)胞受到兩個(gè)信號(hào)的刺激后開(kāi)始分裂、分化,大部分分化為漿細(xì)胞,小部分分化為記憶B細(xì)胞。細(xì)胞因子能促進(jìn)B細(xì)胞的分裂、分化過(guò)程?!拘?wèn)1詳解】由圖I中②為抗體可知,圖中I體現(xiàn)的特導(dǎo)性免疫過(guò)程為體液免疫;除了抗原呈遞細(xì)確以外,輔助性T細(xì)胞也同時(shí)參與體液免夜和細(xì)胞免疫?!拘?wèn)2詳解】在體液免疫中,B細(xì)胞活化的兩個(gè)信號(hào)為病原體與B細(xì)胞接觸和輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞結(jié)合,此外還需要細(xì)胞因子的作用,抗原呈遞細(xì)胞種類包括B細(xì)胞,樹(shù)突狀細(xì)胞
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