上海市東昌中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析

上海市東昌中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．如圖所示為某種群數(shù)量的增長曲線，下列敘述正確的是()A.當(dāng)種群數(shù)量達到e點后，種群數(shù)量不再發(fā)生變化B.種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點之后C.防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲數(shù)量達到c點時進行D.K值會因環(huán)境條件的改變而改變2．下列關(guān)于種群和群落敘述，正確的是（）A.發(fā)生在裸巖和棄耕農(nóng)田上的群落演替都要經(jīng)歷苔蘚階段、草本階段B.每毫升河水中有9個大腸桿菌，這體現(xiàn)了種群在空間上的隨機分布C.生態(tài)位的分化提高了生物利用環(huán)境資源的能力D.自然條件下同一種群的K值是固定不變的3．人體下丘腦具有內(nèi)分泌功能，也是一些調(diào)節(jié)中樞的所在部位。下列有關(guān)下丘腦的敘述，錯誤的是（）A.下丘腦能感受細胞外液滲透壓的變化B.下丘腦能分泌抗利尿激素和促甲狀腺激素C.下丘腦參與水鹽平衡調(diào)節(jié)D.下丘腦通過對垂體活動的調(diào)節(jié)來影響其他內(nèi)分泌腺的活動4．關(guān)于生命活動調(diào)節(jié)的敘述，下列選項正確的是()①激素、抗體和酶都具有特異性，只能參與特定靶細胞的代謝反應(yīng)②看物體時，神經(jīng)沖動是由腦和脊髓產(chǎn)生的，在視網(wǎng)膜上形成視覺③由腦垂體分泌功能不足引起的呆小癥，可通過注射生長激素治療④內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的維持機制是由美國生理學(xué)家坎農(nóng)提出的⑤鼻炎、皮膚蕁麻疹、系統(tǒng)性紅斑狼瘡都是由于免疫系統(tǒng)過于敏感、反應(yīng)過度，將自身物質(zhì)當(dāng)作外來異物進行攻擊引起的免疫失調(diào)?、薰庹?、溫度等環(huán)境因子的變化會引起包括植物激素合成在內(nèi)的多種變化，但不會引起基因組表達的改變。因此，植物的生長發(fā)育過程在根本上是基因組程序性表達的結(jié)果A.有1項說法正確 B.有3項說法正確C.有2項說法不正確 D.沒有正確的5．病人甲的甲狀腺全部被切除，病人乙患甲減（甲狀腺激素的合成、分泌不足，促甲狀腺激素含量過高）。下列對他們所需補充激素的建議，正確的是A.病人甲需要補充甲狀腺激素，病人乙需要補充促甲狀腺激素釋放激素B.病人甲需要補充促甲狀腺激素釋放激素，病人乙需要補充甲狀腺激素C.甲、乙兩人均需要補充促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素D.甲、乙兩人均需要補充甲狀腺激素，不需要補充促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素6．下列關(guān)于種群特征的敘述，正確的是（）A.性別比例是影響所有種群數(shù)量變化的重要因素之一B.年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型的種群在一定時間內(nèi)種群數(shù)量不變C.出生率和死亡率的差值等于種群數(shù)量的增長速率D.不是任何生物都可以通過控制出生率和死亡率來控制種群數(shù)量二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）根據(jù)下圖回答問題：（1）此圖表示遺傳信息的傳遞規(guī)律，在遺傳學(xué)上稱為_____________________法則。（2）圖中標號①表示__________過程；③表示________________過程。（3）如果DNA分子一條鏈（a鏈）的堿基排列順序是……ACGGAT……，那么，在進行①過程中，以a鏈為模板形成的子鏈的堿基順序是__________________；在進行②過程中，以a鏈為模板形成的mRNA的堿基順序是____________，轉(zhuǎn)運這段mRNA所編碼的氨基酸需要________個tRNA。（4）基因?qū)π誀畹目刂朴袃蓷l途徑：一是通過控制_______________來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀；二是通過控制_______________直接控制生物體的性狀。8．（10分）下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)與人腦的高級功能的描述，不正確的是（）①人腦高級功能是指大腦皮層具有語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等功能②維持身體平衡的中樞在小腦，維持生命的呼吸中樞在下丘腦③患者若S區(qū)受損則看不懂文字，若視覺中樞發(fā)生障礙則看不清文字④一般成年人可以“憋尿”，這說明高級中樞可以控制低級中樞⑤第二級記憶為永久記憶，不會遺忘⑥有了消極情緒，就會產(chǎn)生抑郁癥A.①②④⑥ B.②③⑤⑥ C.①④⑤⑥ D.③④⑤⑥9．（10分）下圖甲是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，a、b分別是放置在傳出神經(jīng)元和骨骼肌上的電極，用于刺激神經(jīng)和骨骼?。篶是放置在傳出神經(jīng)元上的電表，用于記錄神經(jīng)興奮電位變化。請分析回答下列問題：（1）若將該反射弧放入較低濃度的鈉鹽培養(yǎng)液中，傳入神經(jīng)元靜息時，膜內(nèi)Na+濃度將_______（高于、低于、等于）膜外。若在圖中用a刺激神經(jīng)，a處膜內(nèi)的電位發(fā)生的變化是________________，此時在受刺激部位與未受刺激部位之間形成了_________。由該刺激引起的反應(yīng)不屬于的反射原因是_____________。（2）興奮在神經(jīng)元之間通過___________傳遞；興奮在此部位只能單向傳遞的原因是______________________________________________________。（3）正常時，分別用a、b刺激神經(jīng)和骨骼肌，都會引起骨骼肌收縮。某同學(xué)用a刺激神經(jīng)，發(fā)現(xiàn)骨骼肌不收縮。是傳出神經(jīng)元受損、d部位受損還是骨骼肌受損導(dǎo)致骨骼肌不收縮？為探究骼肌不收縮的原因，該同學(xué)利用圖甲中的反射弧，設(shè)計了如下實驗方案。（注：只考慮一個部位受損）請根據(jù)該實驗步驟預(yù)測現(xiàn)象及結(jié)論。第一步：用a刺激神經(jīng)，觀察c的電位變化和骨骼肌是否收縮，如果______________________________，則說明傳出神經(jīng)元受損；如果______________________________，則要繼續(xù)往下做實驗。第二步：用b刺激骨骼肌觀察骨骼肌是否收縮，如果______________________________，則說明部位d受損；如果______________________________則說明骨骼肌受損。10．（10分）我們在攝入過多的薯片等咸的食物后，會產(chǎn)生強烈喝純水的欲望；但在劇烈運動大量出汗后，卻更喜歡喝富含電解質(zhì)的飲料而不是純水。最新的研究揭開了其中的奧秘，如圖所示。（1）在我們攝入過多的薯片等咸的食物后，下列關(guān)于血漿滲透壓調(diào)節(jié)的描述，正確的是_______________。A.下丘腦產(chǎn)生渴覺B.下丘腦分泌抗利尿激素減少C.腎臟排出尿量增加D.下丘腦調(diào)節(jié)中樞興奮（2）當(dāng)人體劇烈運動大量出汗時，下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的描述，正確的是_______________。A.立毛肌收縮B.皮膚血管舒張C.甲狀腺素分泌增加D.腎上腺素分泌增加（3）高滲透壓或低血容量的刺激使神經(jīng)元興奮后，膜電位變?yōu)開_______________；興奮從SFO區(qū)域傳到MnPO區(qū)域，神經(jīng)元興奮傳遞的信息分子是_______________。（4）當(dāng)人們攝入過咸食物后，喝水的行為一般不會一直持續(xù)下去。根據(jù)圖中信息和所學(xué)知識分析判斷的理由：因為攝入水后血漿滲透壓下降，圖中高滲透壓刺激會_______________（增強/減弱），純水?dāng)z取欲望下降；同時大量喝水會產(chǎn)生飽腹感，作用于MnPO相應(yīng)的區(qū)域，并負反饋作用于SFO，從而抑制純水?dāng)z取欲望。11．（15分）普通水稻是二倍體，為快速培育穩(wěn)定遺傳的抗除草劑水稻，育種工作者用下圖所示方法進行育種。請回答：（1）農(nóng)田中水稻植株的全部個體所含有的全部基因稱為_____，該過程涉及的育種方法包括_____。（2）圖中①表示_____，③除草劑在該育種中的作用是_____，采用⑤秋水仙素處理的目的是_____。（3）如果不使用除草劑，該水稻群體_____（填“可能”或“不可能”）產(chǎn)生抗除草劑的變異。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】分析曲線圖：圖示為種群數(shù)量的“S”型增長曲線，種群數(shù)量為A時，種群的增長速率為0；種群數(shù)量在A～K/2之間時，種群的增長速率逐漸增大，種群數(shù)量增長速度加快；種群數(shù)量為K/2時，種群增長速率最大，此時種群數(shù)量增長速度最快，可見蟲害的防治應(yīng)在K/2點之前；種群數(shù)量在K/2～K之間時，受到環(huán)境阻力的影響，種群的增長速率在減小，種群數(shù)量增長速度減慢；種群數(shù)量為K時，種群的增長速率為0，種群數(shù)量到達最大值（K值）?！驹斀狻緼、當(dāng)種群數(shù)量達到e點后種群數(shù)量會由于各種因素影響而波動，在不利條件下還會下降，A錯誤；B、種群增長過程中一開始就是a點后就出現(xiàn)環(huán)境阻力，只不過隨著種群數(shù)量增加而增加，B錯誤；C、c點時種群增長速率最大，故防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲數(shù)量沒達到c點時進行，C錯誤；D、K值會因環(huán)境條件的變化而改變，如食物，天敵等因素的影響，D正確。故選D?！军c睛】本題考查群數(shù)量增長曲線相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系能力；能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力；識圖能力。2、C【解析】1、初生演替：是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替；次生演替：原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。2、生態(tài)位是指自然生態(tài)關(guān)系中一個種群在時間、空間上所占據(jù)的位置及其與相關(guān)種群之間的功能關(guān)系。生態(tài)位的分化是群落垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)，提高了生物利用環(huán)境資源的能力。3、在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱為K值，同一種生物的K值不是固定不變的，會受到環(huán)境的影響。【詳解】A、發(fā)生在裸巖上的演替是初生演替，依次經(jīng)過：地衣階段→苔蘚階段→草本階段→灌木階段→森林階段；棄耕農(nóng)田的演替為次生演替，自然演替方向為草本階段→灌木階段→喬木階段，A錯誤；B、每毫升河水中有9個大腸桿菌，是種群密度，屬于種群的數(shù)量特征，B錯誤；C、生態(tài)位的分化是群落垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)，提高了生物利用環(huán)境資源的能力，C正確；D、同一種生物的K值不是固定不變的，會受到環(huán)境的影響，環(huán)境遭受破壞，K值會下降；當(dāng)生物生存的環(huán)境改善，K值會上升，D錯誤。故選C。3、B【解析】下丘腦在機體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個方面：①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡。②傳導(dǎo)：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺。③分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應(yīng)的激素或促激素；還能分泌抗利尿激素，并由垂體釋放。④調(diào)節(jié)：體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞?！驹斀狻緼、下丘腦中有滲透壓感受器，因此能感受細胞外液滲透壓的變化，A正確；B、下丘腦能分泌抗利尿激素和促甲狀腺激素釋放激素，促甲狀腺激素是由垂體分泌的，B錯誤；C、下丘腦中有滲透壓調(diào)節(jié)感受器，參與水鹽平衡的調(diào)節(jié)，C正確；D、下丘腦可通過對下級腺體活動的調(diào)節(jié)來來影響其他內(nèi)分泌腺的活動，D正確。故選B。4、A【解析】光照、溫度等環(huán)境因子可能會影響植物激素的合成、分布等，從而影響植物的生命活動，但它們并不會改變植物激素本身的作用特點．各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)?！驹斀狻竣偌に刂荒苷{(diào)節(jié)靶細胞的代謝反應(yīng)，不參與反應(yīng)；抗體只與抗原結(jié)合，也不參與細胞內(nèi)代謝反應(yīng)，故①錯誤；②形成視覺的部位是大腦皮層，故②錯誤；呆小癥是甲狀腺分泌的甲狀腺激素不足導(dǎo)致的，不能通過注射生長激素治療，故③錯誤；美國生理學(xué)家坎農(nóng)提出內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同維持的，故④正確；⑤系統(tǒng)性紅斑狼瘡是因為免疫系統(tǒng)將自身物質(zhì)當(dāng)做外來異物攻擊引起的免疫失調(diào)病，是自身免疫疾病，不是過敏反應(yīng)，故⑤錯誤；植物的生長發(fā)育在根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結(jié)果，但光照、溫度等環(huán)境因子會影響植物激素的合成、分布、光合作用等，進而影響植物的生命活動，⑥錯誤；所以只有④一項正確。故A符合題意，BCD不符合題意?！军c睛】易錯點：一是激素不能參與細胞內(nèi)的代謝反應(yīng)，更不可能催化代謝反應(yīng)和為代謝提供能量，它只是體內(nèi)的抑制信號分子，使靶細胞得到信息后改變其原有的生理活動。二是過敏反應(yīng)、自身免疫病和免疫缺陷病等都是免疫失調(diào)病，但三者不能混為一談。5、D【解析】甲患者甲狀腺被切除，故甲狀腺激素含量低下；乙患者甲狀腺激素合成不足，促甲狀腺激素過高?！驹斀狻考谆颊呒谞钕俦磺谐首⑸浯偌谞钕偌に蒯尫偶に鼗虼偌谞钕偌に鼐荒芤鸺谞钕偌に氐姆置?；乙患者本來促甲狀腺激素含量就過高，但甲狀腺激素分泌不足，說明促甲狀腺激素或促甲狀腺激素釋放激素均不能引起乙增加甲狀腺激素的分泌，故需要注射甲狀腺激素。故對甲乙患者均需注射甲狀腺激素進行治療。綜上所述，ABC不符合題意，D符合題意。故選D。6、D【解析】種群的數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例，其中種群密度是最基本的數(shù)量特征，出生率和死亡率、遷入率和遷出率直接決定種群密度的大小，性別比例直接影響種群的出生率，依據(jù)年齡組成能預(yù)測種群密度變化趨勢?！驹斀狻緼、不是所有生物都具有性別比例這一特征，對于雌雄同體的生物來說，沒有性別比例影響種群數(shù)量的說法，A錯誤；B、年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型的種群，其種群數(shù)量在一定時間內(nèi)處于動態(tài)平衡之中，而不是固定不變的，B錯誤；C、一段時間內(nèi)的種群的出生率和死亡率的差值等于該時間段種群數(shù)量的增長率，而不是增長速率，C錯誤；D、不是任何生物都可以通過控制出生率和死亡率來控制種群數(shù)量，比如對于人類而言，不可能用增加死亡率的手段來控制人口數(shù)量，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).中心(2).DNA復(fù)制(3).翻譯(4).……TGCCTA……(5).……UGCCUA……(6).2(7).酶的合成(8).蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)【解析】中心法則的證內(nèi)容：信息可以從DNA流向DNA，即DNA的自我復(fù)制；也可以從DNA流向RNA，進而流向蛋白質(zhì)，即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。但是，遺傳信息不能從蛋白質(zhì)傳遞到蛋白質(zhì)，也不能從蛋白質(zhì)流向RNA或DNA。中心法則的后續(xù)補充有：遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA這兩條途徑。題圖分析，圖示為中心法則圖解，其中①為DNA分子復(fù)制過程；②為轉(zhuǎn)錄過程；③為翻譯過程；④為逆轉(zhuǎn)錄過程；⑤為RNA分子的復(fù)制過程，其中逆轉(zhuǎn)錄過程和RNA分子復(fù)制過程只發(fā)生在被某些病毒侵染的細胞中。【詳解】（1）此圖表示遺傳信息的傳遞規(guī)律，在遺傳學(xué)上稱為中心法則。（2）圖中①表示以DNA為模板合成DNA的DNA復(fù)制過程，DNA復(fù)制主要發(fā)生在細胞核中。③表示以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的翻譯過程。該過程主要發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體上。（3）如果DNA分子一條鏈（a鏈）的堿基順序是…ACGGAT…，根據(jù)堿基互補配對原則A-T、G-C，在DNA分子復(fù)制過程，以a鏈為模板形成的子鏈的堿基順序為…TGCCTA…；在轉(zhuǎn)錄過程中，根據(jù)堿基互補配對原則A-U、T-A、G-C，以a鏈為模板形成的mRNA堿基順序是…UGCCUA…；mRNA上決定一個氨基酸的相鄰的3個堿基構(gòu)成一個密碼子，因此在這段mRNA中包含了2個密碼子，需要2個tRNA才能把所需要的氨基酸轉(zhuǎn)運到核糖體上。（4）基因?qū)π誀畹目刂朴袃蓷l途徑：一是通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀，為間接控制途徑；二是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀?！军c睛】本題結(jié)合遺傳信息傳遞圖解，考查中心法則及其發(fā)展，要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進行的補充和完善，能準確判斷圖中各過程的名稱并掌握基因控制性狀的方式是解答本題的關(guān)鍵。8、B【解析】1、人腦分為大腦、小腦和腦干，大腦除了對外部世界的感知、控制機體的反射活動外，還具有語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的功能，小腦具有維持軀體平衡的中樞。2、短期記憶主要與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)。【詳解】①大腦皮層具有語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等高級功能，①正確；②維持身體平衡的中樞在小腦，維持生命的呼吸中樞在腦干，②錯誤；③患者若V區(qū)受損則看不懂文字，而若S區(qū)受損則不能講話，③錯誤；④排尿的高級中樞在大腦皮層，成人大腦皮層發(fā)育完全能夠有意識地控制排尿，而嬰兒不能是大腦皮層發(fā)育不健全所致，這說明高級中樞可以控制低級中樞，④正確；⑤人的記憶分瞬時記憶、短期記憶、長期記憶、永久記憶，其中短期記憶與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)，第二級記憶為短期記憶，⑤錯誤；⑥當(dāng)人們遇到工作煩惱、精神壓力等情況時，時常會產(chǎn)生消極的情緒，當(dāng)消極情緒達到一定程度時，才會產(chǎn)生抑郁，⑥錯誤。故不正確的有②③⑤⑥。故選B。9、（1）①.低于②.由負電位變?yōu)檎娢虎?局部電流（電位差）④.反射弧不完整（2）①.突觸②.神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜（3）①.在c處不能測量到電位變化，骨骼肌不收縮②.在c處測量到電位變化，骨骼肌不收縮③.骨骼肌收縮④.骨骼肌不收縮【解析】1、反射指人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)；神經(jīng)的基本調(diào)節(jié)方式是反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分。2、靜息時，K+外流，造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負外正；受刺激后，Na+內(nèi)流，造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負；興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的?！拘?詳解】神經(jīng)纖維未受到刺激時，表現(xiàn)為靜息電位，主要是鉀離子外流導(dǎo)致的，此時細胞膜內(nèi)Na+濃度低于膜外。若在圖中用a刺激神經(jīng)，則a處膜電位由靜息電位變?yōu)閯幼麟娢唬瑒t膜內(nèi)的電位發(fā)生的變化是由負電位變?yōu)檎娢?，此時在受刺激部位與未受刺激部位之間形成了局部電流；由該刺激引起的反應(yīng)沒有經(jīng)過完整的反射弧，因此不屬于反射。【小問2詳解】興奮在神經(jīng)元之間是通過突觸傳遞的，突觸的結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，因此興奮在突觸處是單向傳遞的?！拘?詳解】該實驗的目的是探究骼肌不收縮的原因，該同學(xué)用a刺激神經(jīng)，發(fā)現(xiàn)骨骼肌不收縮，其可能是因為傳出神經(jīng)元受損、d部位受損、骨骼肌受損導(dǎo)致骨骼肌不收縮，根據(jù)其實驗步驟預(yù)測現(xiàn)象及結(jié)論如下：第一步：若用a刺激神經(jīng)，在c處不能測量到電位變化，骨骼肌不收縮，則說明是傳出神經(jīng)元受損；若在c處測量到電位變化，骨骼肌不收縮，則可能是d部位受損或是骨骼肌受損，要繼續(xù)往下做實驗；第二步：用b直接刺激骨骼肌，如果骨骼肌收縮，則說明是部位d受損；如果骨骼肌不收縮，則說明是骨骼肌受損?！军c睛】本題考查反射弧結(jié)構(gòu)、神經(jīng)興奮的產(chǎn)生與傳遞等相關(guān)知識，明確反射必須經(jīng)過完整的反射弧，并能夠根據(jù)反射弧的結(jié)構(gòu)和突觸的結(jié)構(gòu)結(jié)合題干要求分析答題。10、①.D②.B③.外負內(nèi)正④.神經(jīng)遞質(zhì)（化學(xué)遞質(zhì)）⑤.減弱【解析】1、水鹽平衡調(diào)節(jié)2、體溫恒定調(diào)節(jié)【詳解】（1）A．?dāng)z入過多的薯片等咸的食物后，細胞外液滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器感受刺激，傳遞到大腦皮層產(chǎn)生渴覺，A錯誤；B．?dāng)z入過多的薯片等咸的食物后，細胞外液滲透壓升高，下丘腦分泌抗利尿激素增多，B錯誤；C．?dāng)z入過多的薯片等咸的食物后，細胞外液滲透壓升高，下丘腦分泌垂體釋放的抗利尿激素增多，腎臟排出尿量減少，C錯誤；D．?dāng)z入過多的薯片等咸的食物后，細胞外液滲透壓升高，下丘腦水平衡調(diào)節(jié)中樞興奮，D正確。故選D。（2）A．當(dāng)人體劇烈運動大量出汗時，立毛肌舒張，A錯誤；B．當(dāng)人體劇烈運動大量出汗時，皮膚