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文檔簡介

地 任課教 20142014年2月15通過復(fù)習(xí)七、八年級上下冊相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生對地理知識有了一定的感性認(rèn)識，具備了初步的讀圖、分析、判斷的能力，對世界概況有了一定的了解。但也有一少部分學(xué)生對地理學(xué)科的學(xué)習(xí)不夠重視，知識還沒有形成系統(tǒng)，沒有達(dá)到應(yīng)有的水平。我將本著認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度開展本期教學(xué)工作，在新的學(xué)期里希望揚長避短,深入學(xué)生,力爭取得更有效的，在教學(xué)中必須做到：（一）要設(shè)置一個激勵學(xué)生創(chuàng)造力發(fā)揮的情（二）（三）（四）（五）培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。（六）（七）加強(qiáng)電化教育的教學(xué)，第一節(jié)農(nóng)業(yè) 第二節(jié)工業(yè) 第四節(jié)西北地區(qū)第五節(jié)青藏地區(qū)第一節(jié)東北地區(qū) 第五節(jié)祖國的寶島——臺灣第八章繼往開來的天府之國——四川省第一節(jié)多彩的四 第二節(jié)崛起的四１、強(qiáng)化學(xué)生的基本技能，學(xué)會讀圖、填圖、從客觀上了解地理單元的知識。充分利用地圖冊來實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和要求。２、進(jìn)行地理基礎(chǔ)知識和基本數(shù)據(jù)的強(qiáng)化記憶，對地理知識進(jìn)行必要的儲備。同時，在本學(xué)期的教學(xué)過程中穿插回憶上學(xué)期的世界地理基本知識，讓學(xué)生對世界地理能有一個系統(tǒng)的了解和掌握，也為他們今后地理知識的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。３、強(qiáng)化學(xué)生運用所學(xué)的地理知識，分析，解決問題的能力。開展多種教學(xué)形式，適當(dāng)?shù)倪\用多媒體教學(xué)，提高學(xué)生運用地理知識的能力。４、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注自然，關(guān)心社會，關(guān)心

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